怎么写《教师个人入职申请书》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-05-12 07:57

写作核心提示：

写一篇关于教师个人入职申请书时，应注意以下事项：
1. "格式规范"： - 确保申请书的格式符合正规公文格式，包括标题、称呼、正文、结尾、落款等。 - 使用标准的公文纸，并保持整洁。
2. "内容完整"： - "标题明确"：标题应简洁明了，如“个人入职申请书”。 - "称呼恰当"：开头应写明尊敬的领导或相关负责人的称呼。 - "个人信息"：提供完整的个人信息，包括姓名、性别、出生年月、学历、专业、联系方式等。 - "教育背景"：详细列出自己的教育经历，包括学校、专业、学位等。 - "工作经历"：如有相关教育或教学经验，应详细描述。 - "个人优势"：突出自己的教学能力和个人特长，如教学理念、教学方法、获奖情况等。 - "求职意向"：明确表达自己想加入该学校的意愿，以及希望担任的教学岗位。
3. "语言表达"： - "正式礼貌"：使用正式、礼貌的语言，避免口语化表达。 - "简洁明了"：语言要简洁，避免冗长和重复。 - "积极正面"：展现自己的积极态度和对教育事业的热爱。
4. "结构清晰"： - "开头"：简短介绍自己的基本信息和求职意向。 - "

入职申请书范文（精选18篇）

　　入职申请书 篇1

尊敬的领导：

　　自XX年9月20日我来到公司连连发项目部工作，经过半个月的实践学习，通过部门及连连发项目组一系列的学习和锻炼，使我进一步增强了业务性，更加明确了作为一名项目人员在实际工作中要实事求是、勇于进取，作一名合格的项目人员，不仅要勤勉，还要有方法。

　　在公司严格要求下，在部门领导和同事们帮助教育下，思想理论上日渐成熟。业务头脑也更加清醒。在业务方面，取得了一定进步，掌握了作为一名项目人员的基本职责，在为人处事方面，学会团结同事，关心集体。通过多次的实践接触锻炼了我坚强的意志和信念。使自己融入金石这个大家庭。

　　在过去的半个月中，项目组的同事都主动我我沟通，帮助我解决问题。我很感激他们。通过他们的指点我掌握了连连发数据库的架构，业务平台及流程，系统软件的工作方式等各项技术，使我受益匪浅。行政部的领导们也让我更快的熟悉了公司制度，公司文化，使我能更快的融入金石这个优秀的团队。在此我深表感谢。

　　在以后，我会尽我所能，做好日常工作。不断总结经验、学习知识、为公司提供优秀的技术方案，用我所学解决遇到的技术问题，做好与客户及技术提供商的技术交流。熟练公司业务，学习新的业务知识，使技术与业务结合，发挥技术的作用更好的为业务服务。多和同事交流经验、探讨问题，注重发挥团队的力量。

　　望我能被批准入职，我保证：在以后的工作中将更加尽职尽责，一心一意为公司的利益努力工作；如果我没有被批准，我也不会灰心，将对自己的工作做认真仔细的检查，并不断改善工作方式，以提高工作效率。

　　我愿意接受公司的长期考验！

　　此致

敬礼！

　　申请人：xx

　　入职申请书 篇2

　　时光如梭，弹指一挥间，加入大一这个大家庭已经两月有余，告别学校这个大家庭来到大一这个新家庭，一切是那么新鲜又让人充满期待，一切充满挑战又常能感受到工作的有趣，这是时光与抉择赋予我社会首站路程的曼妙之旅。三年来我对深大有着发自肺腑、弥久愈新的爱，而未来大一将是我这份爱的传递。回首毕业能够加入大一这个大家庭，既是机缘巧合、又是冥冥之中注定的的缘分，我常常回忆这种巧合，又常常提醒自己要珍惜这份缘分，也常常告诫自己，在未来务必要做到两个“一定要”：

　　一定要勤奋踏实，虚心学习。“笨鸟勤飞也入林”，刚来大一，面临优秀的领导和同事，面对自身金融知识的匮乏，面对工作经验的不足，我深知领导对自己深深的期待、自己与同事的差距，唯有勤奋踏实、埋头苦干，学习好如何撰写尽调报告、如何快速制作商务PPT，如何看项目、识项目，如何读懂财报，如何做好行业分析、企业分析，如何让良好的项目收益惠泽更多的投资人，才能立足于工作的底层技能展望大一给我提供宝贵的平台，才能在工作中与同事保持一致的节奏感。笨鸟勤飞也入林，我愿意在大一这里常思、常学、常练，常怀谦虚之心、常励奋进之志、常怀真诚之情、常修工作之能，唯有此才能快速成长早日回报大一。

　　一定要以大一为家，真心待人。三年前告别第一故乡武汉，来到深圳这座改革的前沿城市，感受到的是时代赋予我们的众多机遇和由此诞生的满腔热血与激情，三年的朝夕相处深圳也早已成为我的第二故乡，而如今加入大一资本，大一也将成为第二故乡的新家庭。初来两个月就感受到各位领导同事的热情，美丽聪明的婷子姐在工作中循循善诱，既像一位老师又像一位邻家姐姐教导我如何撰写调研纪要和投研报告，告诫我在工作中要认真、细心、踏实；同是来自湖北的老乡文文更是在工作颇多指导，常常不吝传授写报告、分析行业的经验，一起讨论企业发展之道；还有可爱的萌萌、茜婷、丽婷，善良的宏钰更是给工作添加了诸多快乐与暖暖的温情，在大一这里我感受到家的温暖、亲人般的关怀，也让我更加坚定了脚下的路、对未来充满了期待与信心，我也更愿意在大一这里朝夕奋斗，真诚待人，与大一每一位领导同事荣与辱、成与败，齐面对、共进退。

　　在大一这里，我深知未来是交给有能力和有准备的人，在每一个工作日一定告诫自己：向领导学习、向同事学习、向书本学习、向实践学习，不断总结经验与教训，大道至简、知行合一，在大一这里、在人生的第一份工作面前，只争朝夕谋奋斗、心无旁骛干实事，一步一个脚印地把自己工作做好、一步一个台阶对未来负责对自己负责。

　　入职申请书 篇3

尊敬的领导：

　　我是xx，很高兴能与xx通信公司有缘相逢，并真诚的希望在这里找到体现我人生价值的一个舞台。首先，我要在这感谢向您对我一个初次的信任与接受。

　　初来公司，这是我人生的一种机遇，更是一种挑战。首先在业务上要从陌生到熟悉，从表面到深层。从接受到掌握，从了解到悟透。这就需要我在实际工作中谦虚勤勉，实事求是，勇于进取。

　　作为公司的一分子，就必须严于律己，遵守厂规，团结共事。做到心往一处想，劲往一处使。要有高度的集体荣誉感。具备公司兴我荣，公司衰我耻，以公司为归宿，与公司共命运的高尚品格。

　　作为公司的员工，我深深知道在思想理论上要更加成熟，头脑要更加清醒，做事要加倍认真谨慎。协助公司其它职员做好数据的录入，保证数据的完整性以及数据的及时性。

　　今天，我虽然只向公司递交了一份入职申请书，但我却乐意接受的是公司对我的长期考验！

　　此致

敬礼！

　　申请人：

　　申请日期：

　　入职申请书 篇4

尊敬的公司领导：

　　我于月日面试贵公司的人事助理职位，很高兴贵公司能给我一个机会，我感到非常的荣幸。作为一个刚从学校毕业的学生，深知自己没有久远的工作经验，但是我有热情，有信心能够很快的学到东西，能认真的做好工作，努力积极团结奋进。

　　我觉得做好这份工作我有以下的几点优点：

　　1、乐观向上，做人踏实，思维敏捷，爱好看书看文档，善于总结，责任感强，适应能力强，工作勤奋，富于创新精神、顽强、执着、永不服输的精神；遇事沉着、冷静；有一定的组织管理能力；

　　2、具有良好的组织，策划，统筹以及交际能力，有良好的口才。

　　3、具有较好团队合作精神，注重集体利益，能以大局为重。思维活跃、思路开阔、逻辑思维及判断能力较强。

　　4。我对工资目前要求不大，我只希望找到一个平台让我施展自己的能力和乐趣，我更希望能学习，等学习到了一定能力，能给公司创造一定的利润时再考虑我的工资，我喜欢平等交换，用我的成绩交换公司的报酬。

　　这是我的正式的第一份工作，这半年来我学到了很多，感悟了很多；希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出入职申请，恳请领导给我锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！

　　申请人：

　　时间：

　　入职申请书 篇5

尊敬的领导：

　　我于20xx年3月29日成为公司的试用员工，迄今为止已满两个月的试用期，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。

　　作为一位应届毕业生，初到公司，自己曾担心该如何适应这新的环境，并好好的工作。但经过几天，在公司宽松融洽的工作氛围和团结向上的企业文化中，让我的思想发生了转变，并且也慢慢的适应了自己从原本的学生到现在的职员角色的转变。

　　在研发中心的工作中，我一直严格要求自己，认真并且及时的做好自己接下的每一项任务，同时在某些不清楚的问题上虚心的向同事学习和请教，不断提高和充实自己，希望自己能早日独当一面，更好的发挥出自己的价值。当然，对于刚入职并且新接手一个项目时，难免会出现一些小差错需要同事的指正，这也让我懂得在处理各种问题时要考虑的更全面。在此，我要感谢部门同事对我的指导与帮助。

　　经过这两个月的试用下来，我认为我已经能够独立并且及时的完成上级安排下来的任务。当然，并不能因为这点小成就就自满，因为自己还有许多地方还要学习的，就比如自己的团队协作能力等等……所以这也使我更加迫切的想要以一名正式员工的身份在这里工作，通过自己的奋斗体现自己的人生价值。

　　因此，我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现自己理想和体现自己人生价值的机会。我会用谦虚的态度和饱满的工作热情去对待自己做的每一件事，为公司创造价值，成为公司需要的人，和公司一起成长。

　　此致

敬礼

　　申请人：

　　20xx年x月x日

　　入职申请书 篇6

尊敬的领导：

　　我于2x年X月X日成为公司的试用员工，到今天3个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。从来公司的第一天开始，我就把自己融入到我们的这个团队中，现将这三个月的工作情况总结如下：

　　一、非常注意的向周围的老同事学习，在工作中处处留意，多看，多思考，多学习，以较快的速度熟悉着公司的情况，较好的融入到了我们的这个团队中。

　　二、对工作认真负责，任劳任怨，与同事配合默契，平时刻苦钻研，不断创新，能够在规定时间内出色的完成任务，保证公司项目进度，做到让客户、领导、自己都满意。

　　三、协助领导带新员工，虽然我自己还是一个来公司不久的尚在试用期的新员工，但在9—1份，还是积极主动的协助领导带新人，将自己知道的和在工作中应该着重注意的问题都教给XXX

　　总之，经过三个月的试用期，我认为我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作，在工作中能够发现问题，并积极全面的配合公司的要求来展开工作，与同事能够很好的配合和协调。在以后的工作中我会一如继往，对人：与人为善，对工作：力求完美，不断的提升自己的业务水平及综合素质，以期为公司的发展尽自己的一份力量。

　　此致

敬礼

　　入职申请书 篇7

尊敬的领导：

　　我叫XX，于20XX年7月23日进入公司，根据公司的需要，目前担任业务员一职。初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作；但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快忘记了这种担心。

　　本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务；专业和非专业上不懂的问题虚心向领导及同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特别的感谢我们的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

　　在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在作好本职工作的同时，积极团结同事，搞好与大家之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作，成为优秀的富士达中的一份子，不辜负领导对我的期望。

　　总之，在这三个月的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的，有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。富士达公司给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的'发展竭尽全力。在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。

　　申请人：

　　时间：

　　入职申请书 篇8

尊敬的各位领导：

　　我是xx，20xx年xx月xx日入职，入职时间虽然不长，但是在同事们的帮助下，经过了轮岗实习之后，我基本掌握了本部门各岗位的工作内容，以及公司相关的管理制度，逐渐的适应了这份工作。

　　作为一个应届毕业生，初来公司，曾经很担心自己不会与人共处，不知该如何做好工作；但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变。

　　在专服部的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，使自己尽早胜任工作，为公司做出更大的贡献。当然，初入职场，难免出现一些小差错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，避免了类似失误的发生。因此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

　　这是我走出校门的第一份工作，所以我把所有的热情都投入到这份工作当中，努力的使自己能够胜任它。这短短的一个月里，我看到了xx的专业实力和富有凝聚力的团队，能够与这么多优秀的人在一起，我感到深深地骄傲与自豪，也更加迫切的想成为xx的正式一员，希望能和优秀的团队一起进步，来实现企业和自身的价值。

　　因此，我提出转正申请，希望领导能够批准。我会以谦虚的态度和饱满的热情努力工作，为xx创造价值。

　　此致

敬礼

　　申请人：

　　20xx年xx月xx日

　　入职申请书 篇9

尊敬的公司领导：

　　您好！首先十分感谢公司给我这个机会去了解xx有限公司（以下简称“公司”）这个大家庭，对此，我感到无比的荣幸和激动。我必须会珍惜这来之不易的机会，在今后的工作中，好好表现自己，全身心地投入到工作中去，为公司的发展，贡献自己全部的力量。

　　我于20XX年8月19日成为企业发展部的员工，到这天已经两个月了，根据公司的相关规定，现申请转为公司正式员工。

　　在这两个月中，让我感受了学习、开放、融洽的工作氛围以及奉献、诚信、开拓以及创新的企业文化，要个性感谢部门的领导对我的入职指引和帮忙，感谢他对我工作中出现的失误进行提醒和指正。

　　我本人工作认真，职责感强。我会把所有的精力都投入到工作中去，用心配合各部门负责人，成功完成各项工作。今后，我会更用心学习新的知识，新技能，注重自身发展和进步，努力提高自己的综合素质，努力成为公司所需要的合格人才。

　　因现任工作与之前学习经历多少有些不同，我还需要继续学习，期望早日得到公司的认可，以便更用心地深入开展工作，同时，我自身还有很多不足，需要不断继续学习以提高自己的工作潜力。

　　能够到公司工作与发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式员工的身份在那里工作，实现自己的奋斗目标，和公司一齐成长。为此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己，实现目标的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一齐展望完美的未来！

　　申请人：

　　时间：

　　入职申请书 篇10

尊敬的领导：

　　您好！

　　自3月16号进公司已2个多月了。现实习期已满，特向公司申请入职为华工信元技术有限公司的一份子。希望大家给予支持！

　　自进公司，我从开始接触通信助理业务的陌生、概念的模糊。到渐渐的深入了解；从对工作茫然，有压力到现在的习惯、适应。每个阶段不同的感受与体会。让我人生观有了不同的看法和理解。我很欣赏公司的人性化管理，宽松融洽的工作氛围、团结务实的文化底蕴，尤其是领导的关心和同事的热情帮助，让我很快完成了工作角色的转变。

　　虽为新员但身为代班班长，我强烈意识到肩上重任。我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，我需无时无刻的给自己充电，虽然我不是最好的但我会近我最大的努力做到最好。为公司做出更大的贡献。当然，初入公司，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢领导和同事们对我的指引和帮助，感谢对我工作中出现的失误给予忠恳的指正。

　　来到这里工作，我最大的收获莫过于无论在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到了进步与提高，激励我在工作中不断前进与完善。在此我提出入职申请，恳请领导给我继续锻炼提升自我的机会。希望能以公司员工的身份继续为公司效力，我更希望能通过全体员工的共同努力，把公司推向更高的巅峰！

　　此致

敬礼

　　申请人：XXX

　　XX年XX月XX日

　　入职申请书 篇11

尊敬的xxx领导：

　　您好!

　　感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!感谢您两年来对我的关心和照顾。

　　我系xx小学教师。

　　在领导的关怀下我非常热爱本职工作。自XX年参加工作以来，校领导出于对我的培养和爱护，让刚踏出校门的我连续两年担任班主任工作及校大队辅导员工作，并先后从事了一、二年级的语文、数学，三四年级的英语等教学工作。

　　在单位我服从领导的安排，工作中兢兢业业，与同事和睦相处，并且积极参加各类活动，在取得各项荣誉的同时，自身也得到了较好的发展。

　　家在XX距离单位较远,两年工作来，我从未迟到早退，但我无怨无悔，因为我知道教育的意义在于奉献。

　　父母年岁已高，身体都不好，均患有严重的骨质增生，腰椎间盘突出等病症，常年靠药物维持，奔波于各家医院。妹妹在外求学，家中只能靠我一人来照料，给工作和生活都带来了诸多困难。

　　所以，希望能够在不影响工作的情况下，对工作地点进行适当的调整，调往离家较近的XX镇中心小学,这样也有利于把更多的精力用于工作，为本系统多做一些贡献。

　　因此，请求领导考虑到我的实际困难，同意我的工作调动。谢谢!

此致

敬礼!

　　申请人：

　　入职申请书 篇12

尊敬的各位领导：

　　大家好!

　　我叫xx，家在甘肃天水，今年刚刚从陕西师范大学法学专业毕业。我性格开朗，容易与人相处;做事认真并善于总结，乐于与他人交流。

　　能够应聘到国虹工作我倍感荣幸，而能来到采购部工作，我不知道用哪些更恰当的词语来表达自己的欣喜之情。

　　首先，请允许我借这次机会表达对各位领导的谢意，谢谢你们能给我这个什么都不懂的毛头小子一次如此之好的学习与锻炼的机会。

　　其次，我刚刚离开大学，对公司的规定、公司所要求的人际关系、公司所要求的能力等等的掌握程度几乎为零，所以在以后的工作中，还请各位领导和前辈能够多多指教，多多包涵!

　　最后，我很想很想用最短的时间让自己适应这个环境，掌握作为一名采购员所必须具备的能力，为这个部门，为公司尽自己的一份力。我不怕吃苦，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前辈有什么需要我去做，我不敢说能做到您所要求的标准，但我保证在我的能力范围内做到最好。

　　我的新入职自我介绍就到这里，真诚的谢谢大家!

此致

敬礼

　　申请人：xxx

　　申请日期：20xx年x月x日

　　入职申请书 篇13

尊敬的领导：

　　您好！我是xxx，2013年8月1日进入xxx公司，成为公司的一位试用员工。

　　根据公司需要，担任公司的办公室文员一职。在公司工作的这段时间内，我一直严格要求自己，认真完成领导交待的每一项工作。在领导和同事的努力帮助指导下，从不会到会，从不熟悉到熟悉，渐渐摸清了工作中的基本情况，通过一个半月的学习与实践，我已经能够很好的完成我的岗位职责，例如内部接待工作；办公室文件打印、复印；办公用品的申购与管理等。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面不够干炼;工作主动性发挥的还不够，今后我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作。

　　进入这个大家庭我才知道xxx公司的企业文化与管理，让我看到了企业发展和美好的前景，我希望在以后的工作中通过自己的努力能为公司做出小小的贡献。特别是通过每天的晨读时间来学习传统文化，让我了解到中华传统文化的魅力和精髓，所以迫切希望成为公司的一名正式员工，实现自己的人生价值。

　　在此提出我的转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现自己理想的机会，同xxx公司一起展望美好未来。

　　特此申请，望领导给予批准！！

　　xxx

　　20xx年9月15日

　　入职申请书 篇14

尊敬的各位领导，

　　你们好!

　　我是建工XX班的XX，今年XX岁，先是班中的一名普通学生，作为21世界的学生，我对祖国和人生充满了希望，更想通过加入学校组织的社团，增加自己的社会实践能力。

　　“学生会”在我心中是一个神圣的名字，她连接学校和学生，是一个学生自己管理自己的组织，向上她反映了学生们思想状况和成长历程;向下，她传达学校的规章制度和管理意向;向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外，她联系校际组织参加社会公益活动，桥梁和纽带的作用学生会存在的基础;自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往学生会的组织，能够加入学生会，成为其中的一名积极分子是我一直以来的心愿。

　　对于学生会，我一直是比较向往的，高中时由于自己性格的内向，没有向学生会提出申请，着让我现在都感到懊悔。进入大学，我对学生会有了更进一步的认识，也充分坚定了我加入学生会的信念。

申请人：XXX

申请日期：XX年XX月XX日

　　入职申请书 篇15

尊敬的各位领导，

　　你们好!

　　我是上海海洋大学XX级经管学院农林经济管理2班的学生常帅，因XX年在贵单位报名参加计算机二级Access的辅导班初次接触贵单位，在学习这段时间有幸担任班长之职，所谓“在其位，谋其职”，我尽到了作为一个班长的职责，尽早尽快为班上的同学提供关于学习的相关信息;另外我还参加了贵单位组织的招生工作，为下一届的辅导班备战，在这次工作中，我努力工作，尽自己的最大努力将贵单位的服务宗旨传达出去，最终也取得了一定的成绩。

　　从刚开始的学习到最终为贵单位服务的过程中，我深切的感受到贵单位的服务宗旨——一切以学生为主，这对于想要参加计算机等级考试的学生来说都是一件幸事，让学生可以在这样一个很好的组织学习。并且我接触了单位的几位负责人，都是特别认真负责的，这让我对这个组织更加钦羡。特此提出申请，希望贵公司可以给我这个机会，我以后一定会谨记贵公司的服务宗旨并将之发扬光大的!

申请人：

　　20XX年XX月XX日

　　入职申请书 篇16

尊敬的领导：

　　您好!

　　我叫xx，与X年X月X日进入公司，根据公司的岗位安排，目前担任xX一职，负责xX工作。本人工作认真细心，同时具有较强的责任心，能够保质保量的完成公司领导交待的各项工作。此外，本人性格平易近人，乐于与他人沟通，能够与他人和睦相处，同时具有很强的团队协作能力，能够高效率的完成公司领导交待的各项工作。

　　在这近一个多月的试用期内，本人高质量、高效率的完成了公司领导交代的各项工作，同时与公司内其他员工的关系也相处得融洽而和睦。在此期间，本人积极配合负责人的各项工作安排，积极与公司同事之间进行通力合作。在这段时间的工作适应期内，本人对公司xX这个岗位的职责有了充分的认识和了解，相信在之后的工作中一定能够更加高质量，高效率的完成各项工作。

　　公司融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快适应了自己的工作角色，同时也让我十分珍惜现在的工作机会。

　　故此，我诚挚的向公司提出转正申请，希望自己能成为公司的正式一员，恳请领导予以批准。

此致

敬礼!

申请人：

　　日期：

　　入职申请书 篇17

尊敬的领导：

　　您好！

　　随着我公司的不断发展，我个人的能力也在不断的提升和进步。这段共同成长的岁月里，我对公司的同事们产生了感情，同事们给予了我很多。我感谢公司领导对我的栽培和帮助。

　　在这里我不用说自己工作做的怎么样、工作态度怎么样，因为您是我的直接领导，这些您应该非常了解，您甚至可以从员工们那里得到对我的评价。

　　我相信，只要付出，就会有收获，因此我向您提出加薪请求，现在我的基本月薪是xx元，每个月要还住房贷款xx元，工资也就所剩无几，经济方面有了困难，希望领导对我的申请能够加以重视。

　　如果公司领导认为我现在的工作内容及质量还未能达到转正的要求，我诚恳的希望您能提出宝贵意见或建议，让我今后有一个努力的方向和目标，在提升自己能力的同时将工作做的更好，向更高的目标迈进。也请您放心，如果公司不予考虑，我仍然会像以前一样，用积极的、认真负责的态度去做好每一件事，不会因此怠慢工作，这是我的修养要求我应该做到的。

此致

敬礼！

　　申请人：

　　入职申请书 篇18

尊敬的的段领导：

　　我叫xxx，今年xx岁，毕业与成都铁路运输学校铁道运输专业。由于20xx年xxx事件，给公司及车务段造成了不良影响，组织给予本人待岗六个月，待岗期间，本人在车站的正确领导及同志们的支持帮助下，认真学习业务知识，不段改造个人的主观世界，忠于领导、服从命令、勤奋工作、忠实地履行铁路工人的职责、义务，取得了一定的成绩，车站也给予了一定好评。

　　总之，待岗这段时间以来，本人在工作、学习、生活中不断严格要求自已，对铁路工作始终保持着满腔热情，由于组织、领导及同志们给我创造了比较宽松、优越的环境，加上本人的主观努力，较好的完成了各项工作任务。组织上批准我上岗后，决不辜负领导的期望，努力做到：

　　首先，进一步加强个人政治理论和业务知识的学习，不断提高思想修养，把自已锻炼成一名政治合格、业务过硬、作风优良的基层工作人员。

　　其次，准确定位，积极发挥主观能动作用，与单位同事齐心合力搞好工作。

　　再次，遵章守纪，工作中能起到模范带头作用，在职工中保持良好的铁路工人形象。

　　请领导批准我的申请，给予鼓励!

　　此致

敬礼

　　申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

2022年武汉市汉阳区教育局招聘合同制教师公告

为适应我区经济发展和教育改革发展的需要、满足辖区内广大人民群众对基础教育的需求，经上级部门批准，现面向社会公开招聘中小学及幼儿园合同制聘用教师，具体事宜公告如下：

　　一、招聘岗位

　　本次招聘中小学及幼儿园合同制聘用教师441名。应聘人员应同时具备公告要求的基本条件、资格条件及《武汉市汉阳区教育局2022年合同制教师公开招聘岗位一览表》(附件1)中所报岗位的相关条件。

　　二、应聘人员的基本条件

　　(一)应聘人员应当具备以下基本条件：

　　1.具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义，热爱教育事业;

　　2.遵守国家法律法规，享有公民的政治权利;

　　3.具有良好的职业道德，品行端正，愿意履行岗位义务，遵守学校纪律;

　　4.身体及心理健康，能胜任相应岗位工作;

　　5.应聘语文学科教师及幼儿园教师岗位的考生普通话水平须达到二级甲等及以上水平，其他学科教师岗位普通话水平须达到二级乙等及以上水平。

　　(二)有下列情况之一的，不受理应聘：

　　1.受到党纪、政纪处分或刑事处罚，正在处分(罚)期间的;

　　2.正在接受纪律审查、司法调查或者审计的;

　　3.曾因犯罪受过刑事处罚或者曾被开除公职的;

　　4.现役军人、非应届的在读学生;

　　5.原工作(聘用)单位不同意报考的;

　　6.被列入司法机关失信被执行人“黑名单”，及国家部委联合惩戒备忘录限制招聘为事业单位工作人员的;

　　7.在公务员录用考试和事业单位公开招聘考试中被认定有严重违纪违规行为被记入公务员考试录用诚信档案库或事业单位公开招聘应聘人员诚信档案库，尚在记录期限内的人员;

　　8.法律、法规、规章及政策规定可不受理应聘的人员。

　　三、应聘人员的资格条件

　　1.学历学位：招聘面向2020、2021、2022届高校毕业生(毕业时间以毕业证填写的时间为准。2022年7月31日以后毕业的学生，除博士研究生以外，不作为2022届毕业生报考)，部分岗位放宽届别，具体见《武汉市汉阳区教育局2022年合同制教师公开招聘岗位一览表》(附件1)。要求具备大学本科及以上学历，并同时取得相应学位。

　　2.年龄：本科毕业生30周岁及以下(1991年1月1日后出生)，硕士研究生及以上学历(需取得毕业证及学位证)35周岁及以下(1986年1月1日后出生)。

　　3.教师资格：需符合下列三项条件之一：①具有相应学段教师资格证;②持有有效的相应学段教师资格考试合格证明;③2022届教育类研究生和公费师范生应具有毕业高校颁发的《师范生教师职业能力证书》。其中取得教师资格考试合格证明(《师范生教师职业能力证书》)的人员应在规定的一年时间内取得相应教师资格证书，逾期将解除聘用合同。教师资格证或教师资格考试合格证明高段可低用，具体见《武汉市汉阳区教育局2022年合同制教师公开招聘岗位一览表》(附件1)。

　　四、招聘程序及方法

　　本次招聘实行网上报名，具体程序如下：

　　(一)岗位查询

　　2022年6月24日，在汉阳区政府网站(www.hanyang.gov.cn)、武汉掌上人才(www.whzsrc.com)及其微信公众号“武汉掌上人才”上发布招聘公告，应聘人员可在网站上进行岗位查询。

　　(二)网上报名

　　1.提交应聘申请。应聘人员于2022年6月27日上午9：00至7月1日中午12：00期间登录武汉掌上人才网(www.whzsrc.com)首页的“招聘·考试”页面，点击“网上报名”，选择相应公告，提交应聘申请(含上传照片，此后所用照片要求一致，未上传照片或上传照片不符合要求将不能通过审核)。应聘人员只能选择一个单位的一个岗位进行报名，提交信息必须真实、准确、完整、有效，凡弄虚作假者取消应聘资格。应聘人员提交报名申请后，尚未审查和已通过资格初审的，均不能修改本人信息或改报其他职位，应聘申请未通过的，7月1日中午12:00以前，可改报符合应聘条件的其他岗位。6月29日至7月1日期间每日10:00在武汉掌上人才网发布岗位应聘量统计信息,为应聘人员提供报名参考。请应聘人员尽早提交报名信息，避免出现临近报名结束前因报名人员众多造成网络拥堵，导致审核不通过人员无法改报的情况。

　　2.查询网上审查结果。应聘人员于6月28日下午17：00至7月1日下午17：00登录武汉掌上人才网查询网上审查结果。

　　3.免笔试资格认定。高级职称教师、博士研究生可免笔试，免笔试人员须在线报名并通过初审后携带相关材料的原件及复印件进行资格认定。

　　(1)免笔试手续办理时间、地点及审核所需资料。

　　时间:2022年6月29日至7月1日(上午9:00—11:30;下午14:30—17:00);

　　地点：汉阳区教育局

　　审核所需资料：《武汉市汉阳区2022年合同制教师招聘考试报名表》、《武汉市汉阳区教育局2022年面向社会公开招聘合同制教师免笔试申请表》(附件2)、身份证、毕业证、学信网《教育部学历证书电子注册备案表》、学位证、职称证、执业资格证、1寸登记彩照1张(所有证书须审核原件、提交复印件)。

　　联系电话：027-84837009

　　(2)未按时参加免笔试资格认定的，视同放弃免笔试资格。通过免笔试资格认定的人员不需进行网上缴费，可直接进入面试，不占各岗位入围面试人员的比例，面试成绩即为个人综合成绩。

　　4.网上缴费确认。通过网上报名审核的应聘人员,按鄂价费规100号规定，须及时登陆武汉掌上人才网“招聘·考试”栏目，“在线缴费”窗口，选择本人报考岗位并缴纳报名费，以确认报名成功。缴费时间为6月28日中午12：00至7月2日中午12：00，7月2日中午12：00以后缴费的无效，缴费时间以系统显示的到账时间为准，到账有时差，请务必及时缴费，未缴费或不按要求缴费的人员视为自动放弃。

　　5.岗位调整。报名结束后，对报名人数与岗位计划人数比例不达3:1的岗位，需要取消、核减或保留的，由教育局提出申请，报区人资局备案后，公布岗位调整计划。对已报考取消岗位的应聘人员，由教育局征求其本人意见，可重新选择一次报考岗位或放弃报考申请退费。

　　(三)网上打印准考证

　　准考证打印时间另行通知。届时通过审核并缴费的应聘人员登录武汉掌上人才网下载并打印笔试准考证(A4纸张黑白打印即可)。

　　(四)笔试

　　笔试拟定于7月12日举行，时间和地点及疫情防控要求，以准考证及笔试公告为准。

　　笔试内容：笔试科目分2门，按4:6的比例计入笔试成绩，笔试成绩采用百分制。详见《武汉市汉阳区教育局2022年合同制教师公开招聘岗位一览表》(附件1)。

　　(五)资格复审

　　笔试结束后，适时在武汉掌上人才网查询笔试成绩及是否入围资格复审。根据笔试成绩从高分到低分排序，按岗位招聘人数与参考人数1：3比例确定参加资格复审人员名单，笔试成绩并列的，一并列入资格复审人员名单，并对其进行资格复审。

　　参加资格复审的应聘人员须按照《武汉市汉阳区教育局2022年合同制教师公开招聘资格复审材料目录》(见附件3)，携带相关材料的原件及复印件进行资格复审。对复审合格者，发放面试通知书，对复审不合格者(资格条件不符合或不能提供证件材料的)，取消面试资格。

　　应聘人员未按时参加资格复审，视为自动放弃。若出现面试人选缺额，按该岗位笔试成绩依次递补，并通知资格复审。

　　(六)面试

　　面试采取试讲、说课或结构化面试等形式，相关事宜以面试公告为准。

　　(七)成绩计算

　　按笔试成绩和面试成绩4：6比例计入考生综合成绩，然后根据综合成绩从高到低以1:1比例确定进入体检和考核的人选。面试人数与录用计划数比例低于3:1的职位，应聘人员面试成绩应达到在面试公告中确定的面试合格分数线，方可进入体检和考核。若出现考生综合成绩并列的，则面试成绩高者进入体检和考核环节。若面试成绩仍相同，则笔试科目2成绩高者进入体检和考核环节。

　　(八)体检、考核

　　体检工作参照《湖北省申请认定教师资格人员体检标准及办法》执行。应聘人员对体检结果有疑问的，可以申请复检。复检只能进行一次，体检结果以复检结论为准。应聘人员须认真完成全部体检项目，如在规定时间内不按要求完成体检项目的，视同自动放弃。对妊娠期的女性考生，应按医嘱暂缓可能对胎儿健康有影响的体检项目，待妊娠期结束后补做有关体检项目，待体检结论合格后，再行办理相关聘用手续。体检费用由应聘人员承担。规定时间内无体检合格结论或者不按规定项目体检等情况，不予聘用。

　　考核采取函询、实地考察或档案资料审查等多种形式进行，主要考察拟聘用人员思想表现、道德品质、业务能力、诚信记录、工作实绩等情况，并对考核对象的资格条件进行复查。考察中发现不符合报考资格条件的人员或与应聘岗位不匹配及职业心理测试结果异常等考察不合格人员，不予聘用。

　　因体检不合格、考核不合格或其他客观原因出现名额空缺时，在应聘同岗位人员中按综合成绩由高到低依次递补。

　　(九)公示

　　完成体检及考核程序后，对拟聘用人员进行公示。公示期为5个工作日。对拟聘用人员在公示期间发现并查证核实确有不宜聘用的问题的，取消聘用资格。

　　(十)薪酬及用工形式

　　拟聘用人员经公示无异议者，办理入职手续，与第三方签订劳动合同。工资及福利待遇：第一年人均7.5万元(含“五险一金”单位缴纳部分)，第二年人均8.5万元(含“五险一金”单位缴纳部分)及若干增长机制。  

　　五、疫情防控要求

　　1.请考生做好考前14天(6月28日起算)自我健康监测，考前避免前往疫情中高风险地区，主动减少外出和不必要的聚集、人员接触。每日自觉进行体温测量、记录及健康状况监测。考试前28天内有境外旅居史、14天内有国内重点地区旅居史的人员禁止参加考试。考试当天，正在隔离或居家监测的考生，不得参加考试。国内重点地区以湖北省防疫指挥部动态发布的国内重点地区来返鄂人员健康管理的一览表为准。不在国内重点地区范围的省外考生(行程卡带星号的考生)，在武汉停留2天的，实行核酸一天一检，停留3天及以上的实行核酸三天两检。

　　2.考生应接尽接新冠疫苗，主动配合接受体温检测，现场测量体温正常(<37.3℃)，健康码和通信大数据行程卡绿码;考前14天内有省外旅居史的考生，持武汉市本地检测机构考前24小时内(7月11日起算)核酸检测阴性证明;考前14天内没有省外旅居史的考生，持武汉市本地检测机构考前48小时内(7月10日起算)核酸检测阴性证明，提交《个人健康信息承诺书》(详见附件4),佩戴口罩进入考试区域。体温测量若出现发热等可疑症状的人员，应至临时等候区复测体温。复测仍超过37.3℃的，经考点现场医疗卫生专业人员评估后，具备参加考试条件的，在隔离考场参加考试;不具备相关条件的，按相关疾控部门要求采取防控措施。

　　本次考试按照我区最新防疫政策执行，如有变化以最新公告为准。所有考生应当自觉服从防疫工作安排，对不服从防疫要求的考生，取消考试资格。

　　六、其它事项

　　(一)应聘各环节的有关通知将通过网站发布公告或以短信、电话等形式告知，请考生保持通讯畅通并及时关注武汉掌上人才网。

　　(二)资格审查贯穿招聘工作全过程，任何环节发现应聘人员不符合岗位报名条件或提供的材料不实、弄虚作假的，取消其应聘资格。

　　(三)有下列情形之一，取消其聘用资格:

　　1.本人自愿放弃聘用资格或未在规定时间内报到;

　　2.未在2022年8月31日前完成毕业派遣手续;

　　3.未在2022年8月31日前取得相应学历(学位)证书;

　　4.未在2022年9月30日前办理完成档案转移手续;

　　5.隐瞒个人经历、提供虚假信息或证明材料，或者以其他不正当手段获取应聘资格。

　　(四)本次招聘考试未组织、授权或委托任何机构、个人编辑、出版考试教材;也未组织订阅或指定任何与招聘考试有关的参辅读物及复习资料，未与任何培训机构合作，无备考交流群，请考生提高警惕，切勿上当受骗。

　　(五)本次招聘服务电话如下：

　　报名政策咨询：027-84837009

　　网上报名系统及缴费咨询电话：027-83331558、83565099

　　准考证下载及打印咨询电话：027-83331558、83565099

　　监督电话：027-84842771

　　以上电话请于工作时间内拨打(上午8:30-12:00，下午14:30-17:30，节假日除外)

　　(六)本公告由武汉市汉阳区教育局负责解释。

　　点击下载>>>2022年武汉市汉阳区教育局招聘合同制教师公告_事业单位招聘网

　　1：武汉市汉阳区教育局2022年合同制教师公开招聘岗位一览表.xls

　　2：武汉市汉阳区教育局2022年面向社会公开招聘合同制教师免笔试申请表.xlsx

　　3：武汉市汉阳区教育局2022年合同制教师公开招聘资格复审材料目录.docx

　　4：考生个人健康状况承诺书.doc

　　武汉市汉阳区教育局 

　　2022年6月24日