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更新日期:2025-05-25 09:00
写作核心提示:
写一篇关于《保葫芦的秘密》读后感的作文,需要注意以下事项:
1. "理解作品主题": - 首先要深入理解《保葫芦的秘密》这部作品的主题思想,包括作者想要传达的核心观点和价值观。 - 分析作品中的主要人物、情节和背景,了解它们如何共同构建了这部作品的主题。
2. "明确个人观点": - 在读后感中,要明确表达自己对作品的个人看法和感受。 - 可以从作品中的某个具体情节、人物或主题出发,阐述自己的理解和思考。
3. "结构安排": - "开头":简要介绍作品的基本情况,如作者、作品类型、主要内容等,并引出自己对作品的看法。 - "主体":详细阐述自己对作品的理解和感受,可以包括以下几个方面: - 作品的主题思想:分析作品传达的核心信息,如对人性、社会、自然等方面的思考。 - 人物形象:评价作品中的主要人物,分析他们的性格特点、行为动机等。 - 情节分析:对作品中的关键情节进行解读,探讨其背后的意义。 - 艺术特色:分析作品的艺术手法,如语言风格、叙事结构等。 - "结尾":总结全文,重申自己的观点,并表达对作品的总体评价。
4. "语言表达": - 使用准确、生动的语言,避免使用模糊不清或
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《宝葫芦的秘密》读后感
当我看到《宝葫芦的秘密》时,我便已经知道主人公的名字叫王葆一个想不劳而获的小孩。还有他的好朋友宝葫芦。在故事中,王葆借助宝葫芦的魔力,使自己变得那么厉害,但是这样是毫无意义的。
因为,他不能陪伴你一生一世。反而是你成为社会的无用之人,并且你不会感受做任何事情的乐趣。你还会越来越寂寞无聊。是你最后成为一个冷漠的人,也会让你成为一个懒惰的人。
经常也会有一些麻烦事,例如,王葆考试时他什么题也不会等候宝葫芦把答案告诉他。结果宝葫芦偷了他同学的`答案给他填上,但是,世界上没有解不开的迷。宝葫芦居然还把那个同学的名字写在试卷上。
总之,不要全部依赖别人就对了。因为,毛主席说过一句名言是:世上无难事只要肯登攀!
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读《宝葫芦的秘密》有感
《宝葫芦的秘密》这本书主要讲王葆偶然得到了一个神奇的宝葫芦,宝葫芦可以帮他做任何事情,这让王葆觉得很幸福。可王葆最后发现,不付出任何努力,要什么就有什么的的生活是不会给自己带来幸福的。相反,他再也体验不到生活的乐趣,他觉得这样的生活是多么的乏味。最后,他揭开了宝葫芦的秘密,扔掉了宝葫芦。
我曾经也幻想着能拥有一个像宝葫芦一样的宝贝,把我变得神通广大。想要得到的东西能信手拈来;每次考试名列前茅;每次作文都能被老师作为范文在全班朗读;解决一道道难题易如反掌,竞选班干部人人都投我一票……可现实生活中没有这样的宝贝。成功的取得没有终南捷径,做任何事情都要通过自己的'努力才能马到功成。
我特别喜欢王葆老师说的话——“世上没有掉馅饼的事,要想成功就得靠自己的努力。”从现在开始,我就要加倍努力,不去幻想得到什么宝葫芦,而是把自己变成一个在学习上神通广大的“宝葫芦”!
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《宝葫芦的秘密》读后感
到最后,王葆知道了他得的东西都是从别人那里拿来的,拿别人东西可不值得,最后他把宝葫芦的秘密都告诉了同学,并承认了错误。
读完了这本书,我知道了世界上没有不劳而获的东西,只有用劳动或付出,才能得到自己想要的东西。
这本书为我的暑假带来了快乐,我喜欢他。
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《宝葫芦的秘密》读后感
这几天我读了一本叫《宝葫芦秘密》的书,使我受益匪浅,让我刻骨铭心,终身难以望去。
这本书主要讲的是王葆喜欢奶奶讲的故事里的“宝葫芦”。在一次去钓鱼的时候,他掉到了一个“葫芦”,在后来他的印证下,确定了这是个“宝葫芦”。然后王葆就用这“宝葫芦”做了许多他想干的事,但是“宝葫芦”也给他带来了许多“坏事”。
对于王葆的这件事,使我想到了“靠人靠天靠祖上,不算是好汉”,王葆他让“宝葫芦”给他办了很多他办不到的事,但一个事物永远是有极限的,不可能取之不尽用之不完。都有一个限制,就像“宝葫芦”也是一样的,它不会一直给王葆提供好处,有时候也给王葆带来坏处。
所以什么超能力、“宝葫芦”都是虚的,只有自己真凭实学、脚踏实地的学好做好,才能使自己变强。不能像越吹越大的气球,到了极限就会“砰”的一声爆炸,一切的东西就像气一样消失。并且做事不能飘飘然,像踩着浮云一样,要一步一个脚印的走实,才不会“摔倒”……
通过王葆的这件事,使我联想到了我自己的一件事:在那次的一次小考上,我自己看见卷子上的计算题特别难,就灵机一动,动起来歪念头拿计算器来写,我心想:用还是不用,我这么光明正大的一个人,怎么能干这么偷鸡摸狗的事呢?可是想考好的心,暂时占据了我光明正大的一面。我偷偷拿出计算器,开始计算可是老师看见了我,严厉的批评我了,是我悔改了,不敢在这么做了……
这本《宝葫芦的秘密》深深的刺激了我,使我感受到了。只有靠自己的脚踏实地,才能越走越远、越来越好;如果靠投机取巧就会像在踩浮云一样,轻飘飘随时会跌倒。所以我要一步一个脚印的走下去。
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《西游记》读后感
读了《西游记》,我深有感触。文中曲折的情节和唐僧师徒离奇的经历给我留下了极为深刻的印象。小时候读它,总觉得既过瘾又有趣。而如今,那奇妙的神话世界依旧不变,我的领悟却已不同往昔。
这本书的作者是吴承恩。他为读者讲述了唐僧与他的三个徒弟一路上历经艰险、降妖除魔、经历九九八十一难最终取得真经的故事,其离奇的情节赢得了广大读者的喜爱。《西游记》成功塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧诚心向佛、略显顽固执着;孙悟空正义大胆、本领高强,堪称妖怪们的克星;猪八戒贪财好色,却也怀有一颗善心;沙僧心地善良、老实诚恳。这四个人物各具特色,性格迥异,这让我由衷地佩服作者高超的写作技艺。
其中,我最喜爱的当属孙悟空,他神通广大、技艺卓绝,一路护卫唐僧顺利取得真经。他堪称我心目中的英雄。他敢于同妖魔英勇斗争的无畏精神,令我钦佩不已。书中描绘唐僧师徒历经八十一个磨难,让我真切感受到他们的执着、不畏艰险与坚持不懈。这种精神值得我们学习。倘若我们每个人在遭遇困境时都能坚守到底,那么我们必定能够收获成功。其实,我对猪八戒也颇有好感。在我眼中,他是个性格单纯且极为可爱的人。虽然他时常想不出好主意,但却很有正义感,他也会在关键时刻奋不顾身地守护师傅的安危。他看似有些愚笨、遇事不善动脑,但我却觉得这份愚笨恰恰彰显出他的可爱。
总之,师徒四人都有各自的优点与不足,我们理应学习他们的长处,将他们视作榜样,努力追寻梦想。
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