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更新日期:2025-05-19 06:01
写作核心提示:
撰写关于中国网小记者作品——《关于小学生零花钱使用情况的研究报告》的作文时,应注意以下事项:
1. 明确研究目的和意义: - 阐述研究小学生零花钱使用情况的目的,例如了解小学生消费观念、培养理财意识等。 - 强调研究对家长、学校、社会等方面的意义,如帮助家长更好地引导孩子消费、为学校开展相关教育提供参考等。
2. 研究方法: - 介绍研究过程中采用的方法,如问卷调查、访谈、观察等。 - 说明选择这些方法的理由,确保研究结果的科学性和可靠性。
3. 数据分析: - 对收集到的数据进行整理和分析,包括零花钱的来源、用途、消费习惯等。 - 运用图表、文字等形式展示分析结果,使报告更具说服力。
4. 结果与讨论: - 总结研究发现,如小学生零花钱的主要用途、消费观念等。 - 结合实际案例,对研究结果进行深入讨论,分析原因及可能的影响。
5. 建议: - 针对研究结果,提出针对家长、学校、社会等方面的建议,如如何引导小学生合理消费、培养理财意识等。 - 建议应具有可操作性和针对性,以促进小学生合理使用零花钱。
6. 格式规范: - 按照论文格式要求,包括标题、摘要、关键词、正文、参考文献等。 -
刘若溪
一、问题提出。
在平时的生活中,我发现一些同学经常到小卖部里去买各种东西。我想,这些同学们为什么每天都有这么多钱花?这些钱又是怎么来的呢?带着这些问题,我展开了一次研究。
二、研究方法。
1、在网上浏览,查找相关的资料。
2、去校门口的小卖部采访老板,平时什么东西最受同学们欢迎。
3、在班级里采访同学们零花钱的使用情况。
4、去学校门口发放调查问卷。
三、资料整理。
1、零花钱多的孩子和零花钱少的孩子有区别吗?
在被调查的同学中,零花钱多的孩子较为普遍的存在着自由散漫,不珍惜财物,不讲卫生、任性、自制力差、贪玩等不良习惯。最严重的是零花钱少、甚至没有零花钱的孩子开始产生自卑心甚至埋怨父母赚钱少的想法。
2、零花钱对学生行为方面的影响有哪些?
有的孩子为了向父母讨得零花钱,总是想尽各种办法,用得最多的是不去读书、哭闹、不做作业,撒娇等。他们甚至会从多次与大人的“交涉”中得出所谓的“经验”:家里有客人来时,家长要搓麻将时,家长有重要事情要外出时……是讨零花钱的最好时机,有一些孩子还会从同学那里“强行借”,养成许多不良习惯。
四、研究结论。
针对以上情况,我想给同学们提以下几条建议:
1、养成勤俭节约的习惯。可利用寒暑假等时间鼓励孩子进行一些劳动实践,体会父母挣的钱来之不易,不要养成乱花钱的坏习惯,丢掉了勤俭的美德,不利于我们的健康成长。
2、学习一些理财的方法,如制作小账本,记录每月零花钱开支等,及早养成计划用钱的好习惯。
文/中国网小记者 刘若溪
指导教师/鲍晓慧
来稿/陕西省榆林市小记者站
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