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更新日期:2025-05-20 07:48
写作核心提示:
在撰写关于思想道德教育主题班会作文时,以下是一些需要注意的事项:
1. "明确主题": - 确保作文的主题明确,围绕思想道德教育这一核心展开。
2. "结构清晰": - 作文应有一个清晰的结构,通常包括引言、主体和结论。 - 引言部分简要介绍班会背景和主题的重要性。 - 主体部分详细阐述思想道德教育的具体内容、实施方法以及其对学生成长的影响。 - 结论部分总结全文,强调思想道德教育的重要性,并提出建议或展望。
3. "内容充实": - 内容应充实,不仅要有理论阐述,还要结合实际案例或个人经历。 - 可以引用相关的教育理论、法律法规或社会热点事件来支撑观点。
4. "观点鲜明": - 在作文中应明确表达自己的观点,对于思想道德教育的重要性要有深刻的认识。
5. "语言规范": - 使用规范的书面语言,避免口语化表达。 - 注意语法和拼写错误,确保文章的流畅性和可读性。
6. "逻辑严密": - 论述要有逻辑性,观点之间要有合理的过渡和衔接。 - 避免出现前后矛盾或论据不充分的情况。
7. "情感真挚": - 在表达对思想道德教育的看法时,要真挚感人,能够引起读者的共鸣。
8. "针对性": - 作
近日,教育部办公厅印发《关于开展习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划系列主题活动的通知》,将通过艺术展、公开课、微电影、夏令营等形式,增强学生学习思政课的积极性、主动性,提升学生对思政课的参与度,打牢学生成长成才的科学思想基础,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
活动通知有啥要求?怎么参与?随小编一起看↓↓↓
活动宗旨
全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑,着力推动思政课在改进中加强、在创新中提高,进一步增强学生对思政课的获得感,教育引导学生牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,打牢成长成才的科学思想基础,切实做到爱国、励志、求真、力行,努力成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,为全面建成小康社会、全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
活动内容
■ “庆祝改革开放40周年”——第二届全国高校大学生思政课艺术作品展(以下简称“艺术展”)
主要内容:鼓励支持艺术类专业学生结合思政课教学内容,以“庆祝改革开放40周年”为主题,开展文化艺术作品创作,引导学生坚定理想信念,传播青春正能量。
活动由教育部高校思政课教指委和中共北京市委教育工委联合主办,北京联合大学承办。
■ “昂首复兴路·最美新时代”——第二届全国高校大学生讲思政课公开课展示(以下简称“公开课”)
主要内容:鼓励支持学生在思政课教师指导下组建团队,围绕思政课课程中的有关章节或专题进行教学设计、开展教学,引导学生深化对思政课教学内容的认识,展现当代学生的马克思主义理论素养和精神风貌。
活动由教育部高校思政课教指委主办,南开大学马克思主义学院承办。
■ “我心中的思政课”——第二届全国高校大学生微电影展示(以下简称“微电影”)
主要内容:鼓励支持学生以“我心中的思政课”为主题,用微电影的方式,展现学生心中理想的思政课,呈现思政课学习过程中的精彩故事。
活动由教育部高校思政课教指委主办,武汉大学马克思主义学院承办。
■ “思政课学习之星”——第二届全国高校大学生马克思主义理论学习夏令营(以下简称“夏令营”)
主要内容:鼓励支持学生发挥积极性、主动性、创造性,认真学习思政课,组织思政课成绩优秀、表现突出的学生参加夏令营,提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养。
活动由教育部高校思政课教指委主办,吉林大学马克思主义学院承办。
活动报名
各省(区、市)教育工作部门在本地高校组织展示的基础上择优推荐,并按要求报送相关材料。
全国重点马克思主义学院所在高校由所在地教育工作部门负责通知,根据系列活动不同要求报送材料。
系列活动报名要求如下:
1. “艺术展”活动,各省(区、市)限报30件。
材料报送时间:2018年9月15日前
2. “公开课”展示,各省(区、市)择优推选3个团队,全国重点马克思主义学院所在高校各推选1个团队。
材料报送时间:2018年10月10日前
3. “微电影”展示,各省(区、市)推荐8—10部微电影,全国重点马克思主义学院所在高校各推荐1—2部微电影。
材料报送时间:2018年9月20日前
4. “夏令营”活动,以各省(区、市)为单位按分配名额组织推荐。
材料报送时间:2018年6月25日前
详情参见思政课资讯平台系列活动专区www.bjcipt.com(暂定于6月底开通)。
为进一步加强学生思想道德和班主任队伍建设,将思政课融入德育教育之中,17日,四川巴中巴州区第四中学德育处、教科室联合举办了2020年度“立德树人”主题班会课堂展评活动。
四中五楼学术厅,虽寒犹暖,气氛热烈。由各年级打磨、推选的“立德树人”主题班会课展开了激烈的角逐。仲浩老师的《坚韧的力量》通过看视频,谈感受,讲“坚韧”,活动探究,分享“民族脊梁”的动人故事,升华到兴我中华需要的“坚韧”品质;杨清华老师的《廉洁伴我行》通过讲廉洁故事,反省不廉现象,把廉洁之花深深地插进学生的心田;符文平老师的《交通安全伴我行》通过班级发生的实际案例引入,剖析案情,分组讨论,让学生认识交通指示牌,懂得如何自救、互救,把“安全”二字深深地刻入学生的脑海;纪华老师的《节约粮食 不负“粮”心》通过辨“粮”形,知“粮”心,讲“粮”心,践“粮”行,看一看,想一想,算一算,讲一讲“我们”应该如何做,师生一起宣誓要“节约粮食,从我做起,小手拉大手”。四堂课分别突出了励志、廉洁、安全、节约的主题,思路清晰,学生活动参与度高,老师点拨到位,均达到了预期目的。
该校校长吴祖强在总结时说:“主题班会课课堂展评在我校是首次,是探索,是引领。班主任要认真上好每周的班会课,全面落实“立德树人”要求,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,要引导学生增强‘四个自信’,厚植爱国主义情怀。”大家纷纷表示,通过听课受益匪浅,将努力探究如何上好主题班会课,切实把学生思想道德建设落到实处。(罗剑峰 蒲明国 黄娜)
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