小学作文写景如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-05-20 12:26

写作核心提示：

小学作文写景作文注意事项
一、观察细致，捕捉细节
写景作文首先要观察细致，捕捉细节。观察景物时，要注重观察景物的形状、颜色、大小、高低、远近等特征，以及景物之间的相互关系。细节描写要生动、具体，让读者仿佛身临其境。
二、抓住特点，突出重点
在写景作文中，要抓住景物的特点，突出重点。对于同一景物，不同的人会有不同的感受和描写。因此，要根据自己的感受和认识，抓住景物的特点，写出独特的视角。
三、运用修辞，增强表现力
写景作文中，运用修辞手法可以增强表现力。如比喻、拟人、排比等修辞手法，可以使景物描写更加生动、形象。但要注意，修辞手法要恰当运用，不要过度堆砌，以免影响作文的整体效果。
四、合理安排顺序，层次分明
写景作文的顺序要合理安排，层次分明。可以从远到近、从上到下、从外到内等角度进行描写。同时，要注意段落之间的过渡，使文章结构完整、流畅。
五、运用多种感官，丰富描写
在写景作文中，要运用多种感官，丰富描写。除了视觉描写外，还可以运用听觉、触觉、嗅觉等感官，使景物描写更加立体、生动。
六、注意语言表达，准确生动
写景作文的语言表达要准确、生动。

小学生优秀范文12篇，写景游记叙事快来学习吧

游三门峡

在一个阳春三月的日子里，天气晴朗，我和爸爸、妈妈还有弟弟来到凤山县国家地质公园三门海游览。

我们从三门海的外海向内海天坑群驶去，远远望去，一艘艘小船如同一颗颗金色的小星星在水里调皮地眨着眼睛。在天坑群海的两边，一排排的大树郁郁葱葱，连绵起伏的群山和大树倒映在水中，仿佛一幅山水画。置身在这美丽的风景中，真让人心旷神怡呀！

不一会儿，我们来到水上天坑群，天坑群如同一个大坑，坚硬的石坑上长满了绿色的小草，好看极了。

我们往前走，来到一个大山洞，大山洞里漆黑一片，把弟弟吓得哇哇大叫，爸爸拿出手机打开手电筒，顿时，明亮了许多。我们再继续往前走，忽闪忽闪的小霓虹灯映入我们的眼帘。幽暗的灯光把山洞映照得仿佛穿上了一层神秘的纱衣。突然，爸爸大叫了一声，山洞里不一会儿响起了爸爸的声音，这时妈妈不由自主地唱起了山歌，嘹亮的歌声穿透了山洞，即使没有话筒，在山洞的帮助下歌声也显得那样悠长、响亮。

观德天瀑布

暑假的一天，我们一家人从南宁出发，来到了德天瀑布风景区。早就听闻德天瀑布风景如画，今天终于可以亲眼见到了。

来到德天瀑布风景区，耳边就传来一阵轰隆隆的流水声，声如洪钟。好像大自然演奏的乐曲。透过竹林的缝隙，我看到瀑布犹如一条银色的河流从天而降，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！

我们顾不上路边的工艺品小摊，三步并作两步走，来到了离瀑布最近的一个观景台。只见瀑布从山上倾泻而下，并泛起层层水雾，犹如仙境一般。那声音如同山崩地裂，好像大地都颤动起来。第一次看到这个壮观的景色，我的心情无比激动。

瀑布的水流一直流到河里面，河两旁是高高低低的青山，山上的树林郁郁葱葱。河水被两旁的青山映着，呈碧绿色。小河两旁还有许多小船，要是你有兴趣，还可以租一条，畅游在这绿水青山中。

青秀山游记

今天，同学们怀着愉快的心情来到学校。因为今天我们学校的全体师生去青秀山游玩。

我们坐着公共汽车来到了青秀山。一下车，在青秀山门口有许多五颜六色的小花，有白玉兰花，清香花和玫瑰花等很多的花。我们全班在青秀山门口一起合影。一阵微风吹过，花儿们向我点头，好像在欢迎我们的到来，我还闻到了花儿们的香味。小花儿们前还有两个小猴子的雕像。

进了青秀山，老师带我们到一块大草坪上玩游戏。同学们有的在玩竹蜻蜓，有的在跳绳，有的在打排球，有的在打羽毛球，有的在踢毽子，还有的同学在和老师玩老鹰捉小鸡，还有的同学在玩套东西，套东西的游戏规则是三米前有毽子，竹蜻蜓和布娃娃等。同学们每个人在三米前拿三个圈子套东西，哪个同学套到了什么东西，那个东西就是他的。到了中午，我们分成四个小组，同学们就把自己带的零食拿出来在小组里分享，也有的同学，拿着自己小组的零食去和别的小组一起分享。我们一边品尝美味的零食和食物，一边聊天和讲故事。

爱上夕阳

“夕阳无限好，只是近黄昏”，的确，夕阳有着她独特的魅力！
　　傍晚，她羞红了脸，捂着手帕，躲在了大山爷爷的背后，但还没有掩住她自己的风姿。她把小半个脸露在外面，像一个还不认识世界的小孩子。我们常仰望着天空，时不时的发出感叹。我们仿佛可以知道夕阳听到赞叹时自豪的表情。
　　晚饭后，提把椅子坐在院子里，别有一番风味。微风吹拂到脸上，柔柔的，软软的，就像是母亲的手抚摸着你。这时候的夕阳，神秘又深邃。天幕中又要放电影了。夕阳是主角，她身旁的纯洁的云受到夕阳的影响，配合的十分默契。云儿们像夕阳的衣裳，把她点缀的更加美丽。

走进栖霞山

我站在栖霞山山顶，向远眺望。长江、田野、大桥尽收眼底。
　　突然，一种妙不可言的香味钻进了我的鼻腔里，我跟着香气，走到了这株金桂面前。只见眼前的这株金桂上的花通体金色，从远望去，这株树的叶子隐隐的有一层霜在上面，和这些金色的桂花形成对比。他们似乎就像一对爱侣一样，你离不开我，我离不开你。这时，一阵风吹来，桂花与枫叶共舞，我与妈妈和妹妹共赏。这桂花和枫叶像一对美丽的花蝴蝶翩翩起舞，宛如一对男女演员共同舞蹈。
　　此情此景让我想起了古人杜牧的诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”接着我俯下身来轻轻地抚摸几下快要结束生命的小草，又嗅了嗅空气中的泥土草香，想起了白居易的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”

冬天的张家界

张家界在湖南，是国家级的森林公园，那里有许多的著名景点：天子山，黄石寨，杨家界，黄龙洞等等……其中我最喜欢杨家界，我们去的时候，那里被冰雪覆盖着，坐上缆车往下看，就能看到千奇百怪的石柱，令人眼花缭乱。导游告诉我们一些石柱的名字：有的是三块石柱组成的，左边那块像一个嘴里叼着烟的人，应该是爸爸，中间那块小了点儿，是儿子，右边那块像一个披着长发的女人，所以是妈妈，这样就组成了“一家子”；有的叫“母与子”，就是一块小石头在一块大石头上，大石头像一位母亲，把孩子背在自己的背上，真是有趣极了。而石柱顶端覆盖着冰雪，就像给石柱戴上了一顶冰帽子；张家界山顶很多的植物，因为天气寒冷的缘故，叶子和树枝都被冰包裹起来，形成了难得一见的雪凇，让我们大开眼界。

姥姥家的美景

姥姥的家在山上，所以那儿的美景自然就很多了，我给你们讲一讲吧！
　　姥姥种地的地方，有一棵柿子树，每当大人们干活的时候，我和弟弟总会让哥哥用棍子把柿子给打下来。柿子是红色的，红红的柿子像一盏盏灯笼挂在树上。姥姥的地里，还种有豆，豆子是金黄色的，黄黄的豆子，一颗颗像调皮的婴儿。还有很多美景……
　　你看，姥姥家的美景非常吸引人吧，要不你也来看看！

保护小树

“迟日江山丽，春风花草香。”春天里最快乐的事就是到户外踏青了。小刚、小平和小丽约好了周末一起去公园游玩。

公园里，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳的叫着……三个好朋友都陶醉在这春天的美景中。

突然，太阳被乌云遮住了脸，不一会儿就狂风大作，三个小伙伴赶紧吃力的往家跑，跑着跑着，小丽忽然停下了脚步，原来她看见了一棵小树歪倒在一边，她想：这棵小树是怎么歪倒的?难道是那个调皮的小朋友搞的破坏?还是被大风吹倒的?看着小树无力的躺在地上，她没有过多的思考，就大声地叫小刚和小平一起来帮忙。

小刚在附近找来两块木板和一条粗绳子，他们先将木板插入小树旁松软的泥土里。然后用绳子紧紧地把小树和木板捆绑在一起，小树的身子又直了起来。最后，小丽从自己的背包里拿出笔，并在另一块木板上写了“爱护小树”四个大字。三个小伙伴看到小树在风中摇摇摆摆的样子，好像在对他们说：“谢谢‘红领巾’!在你们的帮助下我一定长得又高又壮，等到秋天结出累累硕果是，我一定让你们大饱口福!”

三个小伙伴满意的向家走去，他们虽然没有按照原计划在公园里痛快的游玩，但却挽救了一棵小树的生命，他们觉得今天度过了一个愉快美好的一天。

黄果树瀑布

我的老家在贵阳，它虽不及上海经济繁华，也不及云南产丰富，可山清水秀，旅游业发达，是个环境优美的好地方。
　　黄果树瀑布是亚洲第一大瀑布之一，宽101米，长77。8米。还没有走近它，就听到了轰隆隆的水流声。我们沿着小河的边走，走着走着就看见瀑布了，瀑布飞散出的小水滴或者散发出的水气，就像在下小雨一样。我们老远就感受到了！我们继续向前，来到了水帘洞外面，水帘洞外面的瀑布下面居然有彩虹，先是一条，再是两条、三条，彩虹太美了，我听说《西游记》里的水帘洞就是黄果树瀑布的这个水帘洞，所以我们跨上彩虹桥进了水帘洞，水帘洞里到处都在滴水，把我和妈妈都变成了落汤鸡。在这里，我仿佛看到了孙的身影！
　　我们又来到了天星洞，天星洞里的石头有的像美丽的仙女：有的像仙草灵芝……里面的石头只要你一敲，就会响一声，那声音在天星洞里久久地回荡，仿佛在向人们介绍自己！
　　这就是美丽的黄果树瀑布，水帘洞在等着你，天星洞也在等着你呢！

秋天的秀江河

秀江河，虽然没有长江的宽广、气势澎湃，但是却有着自己独特的美丽，我更喜欢秀江河，尤其是秋天的秀江河。
　　秋天的清晨的秀江河是笼罩在朦胧的白雾之中的。随着太阳的渐渐升起，水面上的烟雾渐渐消散。阳光散在河面上，闪闪发光。阵阵的秋风吹拂过水面，使得水面泛起层层的涟漪，显得波光粼粼。在阳光之中十分清澈的河水，可以看到水中游动的小鱼，河面像是一面平静的镜子，照射出岸边的景色。虽然看不懂河水流动的痕迹，但是仔细观察还是可以察觉到河水流动的痕迹的，偶尔水面上的水草随着河水悄悄流动着。
　　秋天秀江河的景色是宁静美好的。

那徐徐升起的国旗

“起来不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！”每当听到这首歌，我的心就如波涛汹涌的大海。
　　每当周一升旗时，我总是站得很直，很直，把手举到齐眉处，向国旗敬礼。每当这时，我就感到无比的激动，为我是中国人而感到自豪。
　　每当听到《义勇军进行曲》这首歌时，我仿佛又来到了战场，仿佛看到战士们拿着刺刀向敌人奋力刺去的景象；仿佛看到了中华儿女浴血搏杀的情景；仿佛看到了1949年10月1日下午3时，毛泽东主席在天安门广场庄严宣布：中华人民共和国中央人民政府成立了！54门礼炮齐鸣28响;仿佛看到老百姓都在为新中国的诞生而欢呼、而欢笑、而欢庆。
　　五星红旗是中华儿女的鲜血染红的！
　　每当看到五星红旗时，我就为自己是中国人而感到骄傲，感到自豪;为我的父母、姐妹是中国人而感到骄傲、自豪;为我的老师、同学是中国人而感到骄傲、自豪。
　　五星红旗、《义勇军进行曲》是中华儿女站起来的铁证。
　　不管怎么说，升旗的时候，我看到的第一个图像就是五星红旗，听到的第一首歌就是《义勇军进行曲》。
　　“起来不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！……”每当国旗升起的时候，这首歌总在我耳边盘旋。
　　这首歌还有那徐徐升起的国旗将永远伴我成长，伴我生活。

终身难忘的一件事

这件事情发生在我身边。它虽然不起眼，但它却深深的刻在我的脑海中，使我终身难忘。
　　今年大年初二，我和妈妈到少年儿童活动中心玩。
　　节日的活动中心，分外热闹。彩旗飘扬，人山人海，还增设了各种有趣的游戏。每个人的笑脸都想绽开的鲜花。我也尽情的玩啊、跳啊、唱啊、笑啊，高兴极了。
　　“妈”，我拉着妈妈，“咱去玩碰碰车！”“嗯”，她同意了。我们买了票站在队伍后面。我仔细一看这队伍，大吃一惊。队伍像一条长龙，从车场向外延伸了几十米。但我还是抵挡不住玩的诱惑，随着队伍一点一点往前蹭着。
　　过了一个多小时，我终于排到碰碰车场边。我发现在玩车的人中一个小男孩和一个小女孩最可爱。她们的“车技”最棒，长的也逗人，苹果脸，水灵灵的眼睛，翘鼻头。两人长的很相像，好像是双胞胎兄妹。
　　我正看的入迷，只听“铃——”的一声，这一场结束了。我兴奋的锤着铁栏杆，等着让我们进去。可门还没开，就见刚才的那两个小男孩和小女孩跳下车，笑盈盈的向管碰碰车的工作人员跑来了。我心里正纳闷：他们怎么不出去呢？就看见小男孩仰起脸说：“妈妈，再让我们玩一会儿吧！”小女孩也和着说：“就是嘛，妈妈，再让我们玩一会儿吧！”说完，又是甩胳膊又蹬腿，犯起嗲来。我看了看身后“弯曲的长龙”，想：这么多人等着玩，他们老玩，后面的人等到什么时候去啊？这两个小孩真不懂事！一下子，刚才对他们的好感飞到了九霄云外。“这对工作人员可是个考验呐！”我暗想。可结果是在太令我失望了。工作人员低头想了想，笑眯眯的对他两说：“行，快去，找辆好车啊！”然后，目送他两坐上车才缓缓的打开门，放我们进去……这镜头在我脑海中定了格，而且不断的重演着，使我在玩碰碰车时几次撞在了边上。
　　我突然发现：我不只是抱怨他们，而是恨他们，不是恨他们耽误了我宝贵的时间，是恨他们偷走了国家的钱呐！国家的钱就一点点被他们这种人明目张胆的“拿”走了，他们比小偷还卑鄙，还可耻。
　　出了碰碰车场，再没有一件事物能吸引我。在我眼中，那彩旗不再鲜艳，那笑脸不再可爱。我与刚进来时相比好像完全变了个人，我的脑子里只有这件事。
　　这件事过去了很久了，但我仍忘不了它，我常想，利用工作之便损人利己占国家的便宜不是恨可耻吗？

小学生写景作文怎么写？以《窗外》为例，语文老师给出了3点指导

小学阶段的作文大致可以分为写人作文、写事作文、写景作文、写观点作文，还有应用文写作，其中写景作文是一个重要的部分。很多孩子在写景作文上丢分，仔细研究后，可以看出他们在写景作文上丢分的主要原因无非有4个。

一是所写的景过大

如果不是命题作文，只是笼统地要求写一处景色，有的孩子选择的景物过大过泛了，比如写祖国大好河山，范围太广了，以小学生的经验和笔力，不好把握，往往写得很空洞，不具体。

二是追求面面俱到

我们知道写人作文时，要把握人物的特征，同样写景作文也要把握景物的特征，不要不分主次不分巨细，不要片面地追求面面俱到。如果面面俱到地去写景，往往重点不突出，详略不得当，应该重点描写主要景物的细节和特征。

三是没有写出变化

如果细心观察，你会发现景物看上去是静止的，其实也是变化的。我们在写景物时，一定要写出景物的变化来，包括形态的变化、色彩的变化、动静的变化等等。没有变化的景物显得很呆板，不生动，缺乏生机。这要求我们平时就要细致地去观察周围的景物。

四是写景语言不美

也就是说在写景时，我们的语言储备不足，语言显得很干瘪，很乏味。这主要是因为平时好词好句积累的不够多不够丰富。所以我们要养成积累词语的习惯。哪些词语适用于描写景物，哪些句子可以用来描写景物，哪些诗句可以用在景物描写里，都是需要我们去关注的。

说了这么多，我们来举一个例子，以《窗外》为题写一篇写景作文，该怎么写呢？老师给出3点写作思路上的指导，供大家参考。

一是调动各种感官，细致地观察

这是一篇写景的命题作文，范围很小，就是写窗外的景色。我们回忆窗外有哪些景色呢？我想每一个人都有自己的，不管怎么样都要写出属于自己的景色来，要有变化。要能写出窗外景物在不同时段所呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面的特点来。

这就要求我们运用要眼、耳、鼻等感官，去细致地观察景物，不能只用眼睛，这样才能更好地写出窗外景色的特点来。看到的景物，有花草树木等等。听到的景物，有水滴声有虫鸣有鸟叫。闻到的景物，有花香等等。

二是注意写景顺序，动静要结合

在观察窗外景物时，要选好观察的角度，可以远观，也可以近看，可以仰视，也可以俯视，也可以综合起来写。要写出一定的顺序来，比如空间顺序、时间顺序，或者观察的先后顺序，这样显得很有条理，不乱。大家在写《窗外》时，往往只写静止的景物，这样会使作文的内容显得比较枯燥，缺少变化，只有把动静结合起来，写出来的景物才会更加有趣生动。

也许有的学生会问，窗外的景物怎么是动的呢？你看，窗外有很多景色是不动的，但有更多的景物是动的，比如风吹树叶、树叶飘落、小鸟啼叫、云朵游弋，以及行色匆匆的人们、川流不息的汽车等等。

三是做到寓情于景，写出情感来

写景作文的目的是什么？不是像照相机那样照下来就万事大吉了，而是要写出感情来。这就是古人所说的“一切景语皆情语”的道理。写景是手段，抒情是目的，我们在描写窗外景物时，要融入自己的感情，要说出自己的心情或者感受，或者提出自己的感悟和思考。如果只是写景，而没有情感，那么作文就显得缺乏血肉，不能打动人。

那么有怎样的感情和感悟呢？每一个人都是不一样的。有的孩子写窗外的景物，能感受到一年四季的变化，能感受到时间的流逝，抒发出时不我待、珍惜时间的感悟。有的孩子则抒发出窗外风景的美好，抒发对自然的热爱对生活的热爱等等。

至于怎样把《窗外》的景色用恰当的语言描绘出来，这就在考察我们平时语言的积累了。我倒建议大家把课本拿出来，找一找课文中的写景课文，在里面搜集一些好词好句，看看运用了哪些修辞手法，引用了哪些诗词，然后结合自己的阅读，列出可以写进自己作文的句子来。