作文结尾这样使用环境描写，让阅卷老师一眼惊艳

更新日期:2025-05-22 04:14

写作核心提示：

标题：作文结尾环境描写：让阅卷老师一眼惊艳的技巧
正文：
在作文的结尾部分巧妙地运用环境描写，可以瞬间抓住阅卷老师的眼球，使文章增色不少。以下是一些让作文结尾环境描写惊艳的注意事项：
一、选择合适的场景
1. 与主题相关：结尾环境描写应与文章主题紧密相连，使读者在阅读过程中产生共鸣。
2. 具有象征意义：选择具有象征意义的场景，使文章更具深度和内涵。
3. 具有画面感：场景应具有鲜明的画面感，让读者在脑海中形成清晰的画面。
二、运用修辞手法
1. 比喻：运用比喻手法，将环境描写得更加生动形象，如“夜幕降临，天空如一块巨大的黑色幕布”。
2. 拟人：赋予环境以人的情感，使环境描写更具生命力，如“微风拂过，柳枝轻轻摇曳，仿佛在诉说着岁月的故事”。
3. 对比：通过对比手法，突出环境描写中的美感，如“夕阳西下，天空由红变紫，仿佛一幅泼墨山水画”。
三、注意细节描写
1. 光线：描写光线的变化，如“月光洒在湖面上，波光粼粼，如梦如幻”。
2. 声音：描写环境中的声音，如“远处传来一阵阵虫鸣，仿佛在诉

作文结尾这样使用环境描写，让阅卷老师一眼惊艳

在中考作文中用环境描写收尾，既能升华主题，又能营造余韵悠长的意境。以下是几种实用方法及示例分析：

一、自然现象收尾法

用天气、光线等自然变化呼应情感

* 成长类：雨势渐歇，云层裂开一道光缝，树梢的水珠折射出七色光晕。我握紧手中破损的奖状，突然发现裂痕处正巧穿过'失败'二字。

（用雨后阳光象征走出困境，物理裂痕暗示心理突破）

二、场景细节呼应法

选取文中关键意象反复强化

* 亲情类：灶台上的砂锅仍在咕嘟作响，白雾氤氲间，那株被妈妈随手插在酱油瓶里的绿萝，不知何时已攀上窗棂，在暮色里舒展着翡翠色的手掌。

（厨房细节呼应家庭温暖，植物生长暗示时光流逝中的温情）

三、象征性画面定格

将抽象情感具象为自然意象

* 友情类：我们的影子被夕阳拉得很长，在操场上交错成网状。远处梧桐树的种子乘着降落伞，正轻轻落在我们刚踩过的脚印里。

（影子象征羁绊，飘落的种子暗示友谊在时间中的沉淀）

四、季节时间推移法

通过环境变化暗示成长轨迹

* 励志类：当我终于完整弹出《菊次郎的夏天》时，琴房窗外的玉兰已谢尽芳华。但那些凋落的花瓣，正在泥土里酝酿着下一个春天的故事。

（花开花谢的自然规律暗合奋斗过程）

五、动静对比法

用环境动态反衬心境沉淀

* 感悟类：蝉鸣突然在黄昏时分沉寂，池塘泛起最后一圈涟漪。我望着水中晃动的月亮，终于明白有些完美，正在不完美中圆满。

（由动转静的环境烘托思考后的豁达）

注意事项：

1. 避免突兀嫁接，前文应有环境伏笔

2. 意象选择要符合作文整体情感基调

3. 语言保持克制，收尾段不超过全文1/6

4. 慎用"夕阳""彩虹"等高频意象，可尝试"玻璃上的雨痕""路灯下的飞蛾"等新颖视角

这种结尾方式在中考评分中容易形成"画面记忆点"，恰当的环境收尾能使作文平均提升2-5分。关键在于找到独特观察角度，让环境成为情感的自然延伸，而非刻意添加的装饰。