水调歌头的读后感如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-05-22 07:26

写作核心提示：

写一篇关于《水调歌头》的读后感作文时，应注意以下事项：
1. 理解背景：《水调歌头》是宋代词人苏轼的作品，创作于1084年。在写作读后感之前，首先要了解词人的生平、创作背景以及《水调歌头》所表达的主题。
2. 把握主题：分析《水调歌头》的主题思想，如对人生的感慨、对故乡的思念、对友情的珍视等。明确主题后，有助于深入挖掘词作的意义。
3. 结构清晰：一篇优秀的读后感应该有清晰的结构，一般包括引言、主体和结尾三个部分。
- 引言：简要介绍《水调歌头》的作者、创作背景以及自己的阅读感受。 - 主体：分析词作的主题、表现手法、语言特色等，结合自己的理解和感悟进行阐述。 - 结尾：总结全文，再次强调词作的意义和价值，并提出自己的观点或感悟。
4. 突出亮点：在分析《水调歌头》时，要突出词作的亮点，如独特的艺术手法、深刻的哲理、优美的意境等。可以从以下几个方面进行阐述：
- 情感表达：分析词人如何运用丰富的情感表达手法，传达出对人生、故乡、友情的感慨。 - 语言特色：探讨词作中的修辞手法、意象运用、韵律美等，

读《水调歌头》有感

明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，唯恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！

最喜欢读苏轼的这首《水调歌头》，喜欢它的豪放，胡仔曾说:中秋词，自东坡《水调歌头》一出，馀词尽废。可见这首中秋词，写的是前无古人，后无来者！

人生十之八九都有不如意，但愿人长久，千里共婵娟！但愿我们都健健康康长长久久的活着，纵然相隔千里也能共同感受这美好的月色，感受这美好月色下的美好生活！

但愿人长久 千里共婵娟—《水调歌头》读后感

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

再次品读这首词，我的心情仍久久不能平复，百感交集。因为在这首词中，能看到作者内心深处最丰富的感情。作者表面上写的是离别赠语，希望亲人们能够平安健康，但是仔细一看诗内的含义，你就会被诗人那种情怀所感染，顿时有千言万语的感慨，对亲人挚友的思念之情涌上心头。

词的上部分写中秋赏月，下部分写望着明月思念亲人，蕴含了作者对明月的向往之情，对亲人的眷恋之意。

苏轼写这首诗时正是他政治上不得意之时，又与兄弟分别数年，正值中秋节，更加勾起对兄弟的思念之情。诗人此时把目光转移到“天上”，想到“宫阙”甚好，但身处高处必然是饱受清冷孤苦。于是他发出“何似在人间”的感慨，对比到“江湖”还是比较热闹。

当我读到“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”时，体会到词人对自己所生活的这个世界感到有些厌倦，所以他渴望飞往一个更美丽的月宫，但是他却经受不住这种寒冷。当读到“起舞弄清影，何似在人间”时，我体会到词人似乎认为与其飞往寒冷的月宫，在天上孤苦清冷，还不如在人间起舞，最起码在人间还有自己的影子与自己作伴呢！诗人的那种孤独之情溢于言表。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”诗人把自己悲欢离合的感慨之情转移到月亮之上，想到月亮都有圆缺，更何况人呢，离别都是常理，不必过于感伤！

“但愿人长久，千里共婵娟。”即使两人远隔千里，只要两心相照，虽远隔千里，也能共赏同一轮明月。只要心在一起，只要共赏一轮明月也是相爱的。俗话说得好，“天下没有不散的筵席”。距离产生美，因此，只要相隔千里的两个人心心相照，也未尝不是一个美好的境界。这里体现了诗人对亲情美好的祝愿。同时看出了富有才华的苏轼虽怀才不遇，但绝不会沉沦于悲痛之中。他能够自我安慰，自我解脱。

虽然天上和人间，幻想和现实，两方面都同时吸引着诗人，但是相比之下，诗人还是拂去那些虚无飘渺的幻境，从浮想联翩中回过头来，觉得有亲人挚友的人间更温暖亲切。

我们的人生道路也难免会碰到困难、挫折，但只要保持积极、乐观、豁达的心态，就一定能实现自己的人生价值。

（见习编辑：白楚云）