怎么写《短文两篇读后感》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-05-29 18:12

写作核心提示：

写关于短文两篇读后感的作文，需要注意以下几个事项：
1. 确定主题：首先，要明确读后感的主题，即对两篇短文的总体评价或个人感悟。可以从故事情节、人物形象、写作手法、主题思想等方面进行阐述。
2. 结构清晰：一篇好的读后感应该有明确的结构，通常包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍两篇短文的内容，主体部分对短文进行分析和评价，结尾部分总结全文，提出自己的观点。
3. 内容丰富：在主体部分，要对两篇短文进行详细的分析和评价。可以从以下几个方面入手：
a. 故事情节：分析故事情节的合理性、连贯性，以及是否具有吸引力。
b. 人物形象：评价人物性格特点、心理活动，以及人物之间的关系。
c. 写作手法：分析作者运用的写作手法，如比喻、拟人、对比等，以及这些手法对作品的影响。
d. 主题思想：挖掘作品所表达的主题思想，如人性、爱情、成长等，并阐述其对读者的启示。
4. 个性化观点：在分析评价的基础上，提出自己的观点和感悟。这些观点可以是对作品本身的评价，也可以是对作者、时代背景等的思考。
5. 语言表达：读后感作文的语言表达要准确、流畅、生动。可以使用一些修辞手法，如比喻、拟人等

有感“读书与‘下笔’”（人民日报）

　　书是进步的阶梯。干事创业的处处“下笔”，都离不开书籍的启迪。文艺创作，灵感可从书中来；科技创新，亦可萌发于书中。以书导航，是开启精彩人生的钥匙。书是灵魂的滋养剂，读书是建构认知体系的基石，可从书中获取信息、提升判断力、加深理解；读书是训练心智的健身房，可加强逻辑锻炼和创新。

新读《画蛋》有感

又是一年高考季。回想1980年，17岁的我参加了全国高等教育升学考试。高考的作文题要求：仔细阅读下面这篇短文，联系自己的实际情况，写一篇读后感。说实在的，我已记不清原来写作的内容，只是当时社会阅历的不足，其中的感悟一定是简单幼稚。今年57岁的我，重新审视高考的题目，肯定另有一番认知。感谢#降噪同写高考题#活动给我的这次机会，找回当年的题目，重拾校园的信心，展现当今的风采，再现成长的自我。

1980年语文试卷袋和考生信息

1980年高考作文：读《画蛋》有感

正题：读《画蛋》有感。联系实际发表感想，要紧扣原文，具体恰当，40分。

要求做到：

（1）观点正确，中心思想明确，紧扣原文发表感想，联系自己的事例要具体、恰当。

（2）结构完整，段落层次清楚，语言通顺，标点正确，不写错别字。

（3）注意书写格式，每个字占稿纸一格，每个标点也占一格。字数最多不得超过一千字，否则扣分。

（4）字迹清楚，卷面整洁，否则扣分。

注意：本题要求写读后感，如果根据原文改写或扩写，则不给分。用诗歌形式写也不给分。

画蛋

达芬奇（公元1452—1519年）是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家。他从小爱好绘画，父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师不是先教他创作什么作品，而是要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十几天。老师见他有些不耐烦了，对他说：不要以为画蛋容易。要知道，一千个蛋当中从来没有两个是形状完全相同的；即使是同一个蛋，只要变换一个角度去看，形状也就不同了。比方说，把头抬高一点看，或者把眼睛放低一点看，这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完美地表现出来，非得下一番苦功不可。佛罗基奥还说：反复地练习画蛋，就是严格训练用眼睛细致地观察形象，用手准确地描绘形象；做到手眼一致，不论画什么就都能得心应手了。后来达芬奇用心学习素描，经过长期的艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画，成为一代宗师。

原试卷题图

通过这篇文章的介绍，在一定程度上，增加了我对欧洲文艺复兴时期意大利伟大的画家达芬奇的了解，从小爱好画画的达芬奇之所以有这样的成就，有家人的支持，也有自己的天赋，更有老师的教诲，但达芬奇能成为一代宗师，关键是他了解了老师的良苦用心，悟透了老师站在不同角度看问题的方法，掌握了画家手眼一致的技巧，实践了艰苦创作的路径。

联系到自身的成长与发展，离不开老师的指导、个人的努力、社会的关爱、朋友的相助和前进路上战胜困难、创新实践的勇气和自信。每一次成长的磨炼，都是人生经历的一次大考。

今年的我已经57岁了，有的人说“快下架了”（退休），不用学习了。但是为了引领农民学员学习自媒体创作，我还是选择了自我加压，加入了《今日》平台上阿兮老师创建的“三农小分队”，在阿兮老师的引领下，与我们的学员一样，开启了人生新的航行。刚刚接触自媒体创作，自己对崭新的名词（微、小视频、抖音等）一概不知；对相关的写作技法一窍不通；对今后发展的方向一筹莫展；似乎与学生时期的达芬奇所遇到的问题相似。面对众多学员的无奈，我们的阿兮老师，同样采取了循序渐进的方法，鼓励大家从学习免费课件开始；从开启”重拾四季365天打卡”入手，从建立微信平台手把手的指导着眼，培养大家的兴趣，锻炼大家的毅力，提高大家的创作的水平。大家的学习轨迹，似乎与达芬奇学习的轨迹有所相同。经过阿兮老师的精心指导和艰苦实践，包括自己在内众多的“三农小分队“成员自媒体的创作水平有了明显提升，涌现出了农夫七哥、果缘果语、侬家小院等许多高质量、高水平的自媒体帐号，成为了《今日》的一支不可或缺的主力军。

达芬奇之所以能成为欧洲文艺复兴时期意大利著名的画家，阿兮老师率领的“三农小分队”之所以能够成为自媒体创作的优质团队，都是大家在老师的引领下砥砺前行、刻苦磨炼的结果。天下之事，都遵循着相同的规律，没有艰辛的付出，绝对不会有满意的成果。同样，“世上无难事，只要肯登攀”，有了勇于战胜困难的信心和决心，有了脚踏实地的工作作风，有了创新发展的引领和科技手段的支撑，我们一定会到达成功的彼岸。



高考加油