手把手教你写《高培思想汇报》,（精选5篇）

更新日期:2025-05-30 09:15

写作核心提示：

标题：撰写高培思想汇报作文应注意的几个事项
正文：
高培思想汇报作文是党员和积极分子在思想建设过程中，对自身思想认识进行总结和反思的重要形式。为了确保汇报作文的质量，以下是在撰写高培思想汇报作文时应注意的几个事项：
一、明确主题，突出重点
1. 确定主题：在撰写高培思想汇报作文之前，首先要明确主题，确保作文内容紧扣主题，避免偏离方向。
2. 突出重点：在主题明确的基础上，要突出作文的重点内容，使读者能够迅速抓住文章的核心思想。
二、结构清晰，层次分明
1. 合理布局：高培思想汇报作文应具备清晰的结构，包括引言、正文和结尾三个部分。
2. 层次分明：正文部分应按照逻辑顺序进行论述，使读者能够清晰地了解你的思想认识发展过程。
三、内容充实，观点明确
1. 内容充实：作文内容要丰富，既要包括自己的亲身经历，也要结合理论知识和实际案例进行论述。
2. 观点明确：在论述过程中，要明确表达自己的观点，避免含糊其辞，使读者难以把握你的思想。
四、语言规范，表达流畅
1. 语言规范：作文语言要符合规范，避免出现错别字、语法错误等。
2. 表达流畅：作文应具备良好的语言表达，使读者能够轻松

国网甘肃省电力公司党校（培训中心）：“调”以务实 “研”以致用

主题教育开展以来，国网甘肃省电力公司党校（培训中心）把调查研究作为主题教育的重要内容，“点线面”结合，扎实推进主题教育调查研究见行见效，形成了阶段性调研成果。调查研究工作主题突出、特色鲜明，领导班子成员领题调研，直插基层、直击问题，点面结合、解剖麻雀，凝聚起大兴调查研究的共识和力量，更好地推动中心高质量发展迈上新台阶。

坚持问题导向 把“点”杵在贴近基层、选好主题里

精准选题“把好脉”。坚持问题导向，紧扣与党校建设、国有企业、人才建设及改革发展的重要讲话和重要指示批示精神，围绕加强党的领导和党的建设、一流企业党校建设、培训优化提升、人才队伍建设等重点任务，聚焦企业发展瓶颈问题、管理顽瘴痼疾问题、群众急难愁盼问题，研究确定9项调研课题，力求以小切口推动解决大问题。

用心审题“找症结”。班子成员采用“领题+自选”方式确定调研课题。实地调研前，组织调研团队集中学习主题教育有关精神，集中研讨选题内容，全面掌握调研对象实际情况，提前梳理问题表现，并根据梳理的主要问题设计调研问卷，提高调研针对性和实效性。

坚持目标导向 把“线”连在求真务实、真抓实干上

注重以上率下“树正气”。班子成员牵头认领、责任部门深入跟进，综合运用战略性调研、对策性调研、前瞻性调研、跟踪性调研、解剖式调研、督查式调研等方式，将理论学习与“四下基层”有机融合，开展一线调研10余次，真正把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际行动。

注重深入现场“接地气”。坚持问计于群众、问计于实践，通过“一研一观一访”的现场研讨找解决问题“金点子”、体验观摩查找流程堵点、个别访谈询问需求等形式，充分了解基层一线难点痛点堵点，发现典型问题40余项，制定提升措施50余项，现场解决问题10余项。

注重凝聚合力“促发展”。主要负责人带队赴国网党校、国网高培走访汇报，赴4家系统党校学习调研，借鉴先进经验、加强专业交流；与7家系统内党校开展调研座谈，签署合作框架协议；与省内高校和行业媒体建立合作关系，搭建了广域研究平台，进一步解放思想、提升内力。

坚持结果导向 把“面”立在长久长效、抓细抓常中

坚持落实有“速度”。高质量召开主题教育调查研究成果交流会，班子成员集中交流调研成果、共同研究解决问题，完善对策措施，形成问题清单、责任清单、任务清单，切实将推动调研、整改、见效一体推进。

坚持问效有“力度”。把握好“后期跟踪”这个步骤，加强对调研课题完成情况、问题解决情况的跟踪问效。建立调研成果问题整改和转化运用清单，积极推动调研成果“开花结果”。

坚持立制有“精度”。坚持“当下改”与“长久立”相结合，把调查研究成果转化应用同落实“三抓三促”“提质提速”工作主线有机结合，形成正反案例10余项。建立巩固深化主题教育成果长效机制，新建规章制度10余项、修订完善3项、废止40余项，持续总结提炼主题教育优秀做法和典型经验。

调查研究是获得真知灼见的源头活水。国网甘肃省电力公司党校（培训中心）将继续贯彻落实主题教育大兴调查研究部署要求，突出深入基层、突出研究问题、突出转化运用，使调查研究同中心工作紧密结合，推动主题教育走实走深，为中心高质量发展助力赋能。

国网甘肃省电力公司党校（培训中心）：深学细照笃行 推动主题教育见行见效

国网甘肃省电力公司党校（培训中心）牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，紧扣公司“三抓三促”“提质提速”工作主线，坚持系统谋划、聚焦主业发力，扎实推进主题教育走深走实、见行见效。

坚持“三个一步”，迅速启动扎实推进

学习领会先行一步。紧跟第一批主题教育开展步伐，早谋划早部署，制定“党委－支部－党员”三级学习单，编印党的二十大精神、主题教育学习笔记，构建“六个维度”（导学、讲学、研学、比学、践学、督学）学习体系，开展“第一议题”、党委理论中心组集中学习39次，各党支部开展学习实践活动56次。突出以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，组织开展“三抓三促”“提质提速”专题研学会等6个落地实践系列活动，引导党员干部职工在思想上破冰、行动上破题、效能上破难，着力推动主题教育落地生根。

部署推进更实一步。贯彻落实国网公司和省公司主题教育部署，坚决扛起扛牢主体责任，第一时间成立主题教育领导小组和四个专项工作组，研究制定工作方案，制定主题教育工作安排表，分层分类部署74项重点任务，建立健全“一周一调度”“一月一盘点”工作机制，制订一体推进重点措施“导航图”，形成各司其责、齐抓共管工作合力。

宣传阐释紧跟一步。围绕主题教育，梳理总书记关于干部、青年、从严治党等系列论述，以沉浸式学习方式，由青年党员团员担任主讲人，录制“习语微课”5期，分专题、分篇章对习近平新时代中国特色社会主义思想进行深度研究、阐释和传播，在行业多家主流媒体发布，积极营造先学先行浓厚氛围。

坚持“三学并举”，凝心铸魂筑牢根本

原原本本深入学，学出真滋味。发挥党委领学促学作用，以党委会“第一议题”、中心组学习等形式，开展集中学习，原原本本、逐字逐句、反复研读，深刻感悟思想伟力。分两个阶段，高质量举办专题读书班，构建“导学、讲学、研学”学习机制，以提前预习导学，确保领学系统深入；以班子成员带头讲学，确保学习入脑入心；以融合贯通研学，确保学习成果有效落地，在一学一讲之间，强化理想信念和党性觉悟，真正做到真学习，真思考，真感悟。

以上率下联动学，学出真实效。抓住领导班子这个“关键少数”，以领导示范学、中层干部主动学、带动全员党员和教职工跟进学方式，先后组织主题教育专题党课辅导会、青年理论学习小组研学会，各支部开展“三会一课”、主题党日活动28次，切实达到以上率下、整体联动、层层带动的学习倍增效应。

立足职责重点学，学出真本领。将开展主题教育与履行党校主责主业、推动工作结合起来，在当地学校挂牌“连心桥·光明驿站”，开展党的二十大精神等宣讲28次。开发党的二十大精神解读、主题教育、党建务实等理论宣讲系列标课、微课及党员教育系列教材（案例）等教研成果97项。建立完善领导班子带课题机制，搭建研究平台，深化成果转化，专题研究主题教育在企业落地路径举措，形成高质量理论学习成果12篇，理论研究成果34项，打造“理论＋实践”学习闭环。

坚持“四度聚力”目标，检视整改推动发展

靶向破题，调查研究有精度。坚持问题导向，紧盯“一流”党校建设、培训体系优化提升等重点工作任务，研究制定9项调研课题，班子成员分别领题，赴国网党校、国网高培走访汇报，赴4家系统党校学习调研，与7家系统内党校签署合作框架协议，着力提升调研实效。坚持群众路线、坚持方法多样，聚焦改革发展关键点、薄弱处，深入各党支部、部门开展专题调研12次，着力把问题困难调研清楚，把风险挑战分析透彻，把改进思路找准谋实。

实查细照，检视问题有深度。以“发现真问题，真解决问题”为导向，注重推动理论学习成果运用和调查研究成果转化，实行全覆盖现场核查及“回头看”，形成问题整改的“闭合回路”。

压实责任，整改落实有力度。按照“一问题、一方案、一专班”的工作思路，建立问题整改跟踪问效机制，逐项建立整改台账，实行项目化推进，纳入年度重点工作督查，实现闭环管理，真正做到目标可评、时间可控、责任可考、措施管用。

真抓实干，推动发展有高度。把发展作为解决一切问题的金钥匙，聚焦安全生产、培训优化提升、“一流企业党校”建设、经营管理等多个方面，把解决问题和建章立制统一起来，及时总结调查研究的有效做法和成功经验，将典型经验规范化、创新做法制度化，做到主题教育与企业改革发展同向提质，两手抓、两促进。