格策美文教你学写一些好的作文题目小技巧（精选一些好的作文题目5篇）

更新日期:2025-05-19 17:41

写作核心提示：

《作文题目精选及写作注意事项》
一、作文题目精选
1. 《时光的痕迹》 2. 《梦想的翅膀》 3. 《家乡的味道》 4. 《成长的力量》 5. 《感恩的心》 6. 《友谊的彩虹》 7. 《自然的呼唤》 8. 《阅读的力量》 9. 《青春的旋律》 10. 《心中的英雄》
二、作文写作注意事项
1. 确定主题：在动笔之前，首先要明确作文的主题，确保文章内容紧扣主题，避免跑题。
2. 突出立意：作文要有一个明确的中心思想，立意要新颖、深刻，能够引起读者的共鸣。
3. 结构完整：一篇好的作文应具备开头、中间、结尾三个部分，每个部分都要有明确的层次和逻辑关系。
4. 语言表达：语言要通顺、生动，避免使用口语、俚语等不规范的表达方式。同时，注意运用修辞手法，使文章更具文采。
5. 内容充实：作文内容要丰富，避免空洞无物。可以运用具体事例、名言警句、诗词歌赋等来丰富文章内容。
6. 观点明确：在作文中，要明确表达自己的观点，不要模棱两可。观点要符合实际，具有说服力。
7. 视角独特：尝试从不同的角度审视问题，展现独特的

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如何写好作文题目

⒈《——是一道靓丽的风景线》
⒉《——，我永远的天空》
⒊《都是——惹的.祸》
⒋《笑傲——》
⒌《生活需要——》
⒍《何以解忧，惟有——》
⒎《假如我是——》
⒏《告诉你，我很——》
⒐《我眼中的——》
⒑《生活需要——》
⒒《——在我的身边》
⒓《——也是一种美》
⒔《——是最美的行囊》
⒕《与——同行》
⒖《——伴我成长》
⒗《——三步曲》
⒘《——和我有个约会》
⒙《我发现——》
⒚《真想做个——》
⒛《世上只有——》
21.《我——故我在》
22.《永远的——》
23.《——，我恨你》
24.《——，做我自己》
25.《——的风波》
26.《我和——的距离》
27.《——着并快乐着》
28.《给自己找个——》
29.《永远说——》
30.《那一次，我——》
31.《——不同情眼泪》
32.《带上——上路》
33.《我与——面对面》
34.《——是一盏明灯》
35.《那段——的日子》
36.《一个——的心灵独白》
37.《——，让我欢喜让我忧》
38.《爱上——》
39.《欣赏——》
40.《我眼里的——》
41.《那—那—那—》
42.《想起——》
43.《———的遐想》
44.《第一次——》
45.《给心情涂上——》
46.《人生路上——多》
47.《——，我的最爱》
48.《——的故事》
49.《——是一种养分》
50.《那年，我——》

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探讨创意作文题目

有创意的作文题目
1.与好书交谈
2.青春作伴好飞翔
3.父爱，触动了我的心灵
4. .都是感动惹的祸
5.雷锋出国了
6.小荷才露尖尖角
7.、化作泥土更护花
8.被遗忘的角落
9.今夜星光灿烂
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大自然，让我陶醉心灵深处的凤凰.梅花香自苦寒来梦醒时分心又醉青春日记花落下，因为花开过留在照片上的记忆家乡的夏韵深夜，那盏灯还亮着人生如茶心灵潮汐月下絮语
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心灵的交响乐初三，腾飞的心柳丝飘飘笑傲考场往事并不如烟让心灵沐浴阳光父爱无涯苍蝇受审记病情日益严重的地球

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写作指导_你离满分只有一个标题的距离

我们翻阅一下历年的高考满分作文，就会发现，那些得满分的作文标题，确实是很让人觉得亲切的，如《我想为你做点事情》《忘不了你的好》《女孩，Iamsorry》《我想再次遇见你》等。
这些标题，语言仿佛从心灵的深处吐出来，坦率、真诚，自然亲切、感人。确实，说得媚俗些，高考作文就是要取悦阅卷老师的眼睛。

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如何拟定吸引人的作文标题

思维看似违背常情，实则“新”寓“奇”中，有磁石吸铁之效。例如《我渴望有个后妈》《渴望停电》《真想做个差生》《享受唠叨》《100分，我恨你》等。
一个好的作文题目不仅能起到吸引读者的作用，更重要的是，它还与整个文章的立意、构思紧密相连。因此，取出一个作文好标题，你的作文就成功了一半。

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初中作文题目拟写方法与示例

初中作文题目大全
一、修辞法
用修辞格的方法拟题
比喻：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》
夸张：《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》
引用：《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》
对比：《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人，乡下人》
设问：《你有一颗柔弱的心吗?》《谁是阿Q?》《是谁动了我的奶酪?》《今天，你学会了什么?》
拟人：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》
反问：《教师们还不该反省吗?》《雷锋真的没户口?》《我是差生，我容易吗?》《阿斗扶不起来，怪谁?》
反语：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸，我不想做你的女儿》
仿词：《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》
对偶：《生于忧患，死于安乐》《想，要壮志凌云;干，要脚踏实地》《尺有所短，寸有所长》
排比：《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》
移觉：《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》
呼告：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》《救救我吧》
二、故弄玄虚法
故意用使人迷惑和误会的手段，引人注意
例如：《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》
三、标点法
借助标点符号给作文拟题
例如：《我?我!》《10000元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火，火!》
四、代数法
借用常用的代数式拟题
例如：《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=?》《我的PH=7》《减负≠减副》
五、模仿套用法
模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题
例如：《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦，白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》
六、反串法
反常理而用之
例如：《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》
七、以小见大法
用微不足道的事物拟题
例如：《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》
八、借用历史人物、事件和社会热点拟题
例如：《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。