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2022年中秋节活动总结5篇

2022年中秋节活动总结【5篇】

中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团聚节等，是中国民间的传统节日。下面是我为大家细心整理的2022年中秋节活动总结【5篇】，盼望对大家有所关心。

2022年中秋节活动总结篇1
9月5日—10日，起湾社区志愿者服务站协同水云轩学校、起湾学校一同开展“绿色中秋，我环保”活动，成效显著。
十月初，起湾社区已在社区宣扬栏等惹眼位置张贴宣扬海报，正式启动本次绿色中秋活动。本次活动分别到两个学校举办，分别组织同学利用当天学校早操前、午读前的空档时间，让同学们将家里的月饼盒带到学校进行回收再利用，社区组织志愿者参加整理、分类月饼盒，并组织同学们登记月饼盒的数量。本次活动共收到月饼盒3051个，其中铁制盒有2589个，纸制有462个。本次活动方案以系列活动形式开展，回收月饼盒后的经费将用作我社区与亲子义工队伍开展起湾社区品牌项目乐活社区之孤寡老人慰问活动。
比起上年，今年的绿色中秋活动同学们热忱更高涨、乐观度提高，从学校、家长、同学处均收到良好回响。有同学表示，回收月饼盒非常有意义，使他们能更好地培育环保意识，盼望下年能连续参加到这个活动中来。
2022年中秋节活动总结篇2
金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节来临之际，我们小班组胜利举办了团团聚圆庆中秋活动。主要以欢乐为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与欢乐，激发幼儿愿意上幼儿园的美妙情感。
在9月27日下午2：00正，我们进行主题庆祝活动，利用本学期增加的电脑与触膜电视，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小班组的亲子作画《水果宝宝》;中班组亲子制作《水果娃娃》;大班组亲子制作《水果拼盘》;在整个过程中，每个孩子与家长都特别乐观投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺当，在这里特别感谢各位家长伴侣对我们工作的支持。由于在活动中我们看到了你们充分的预备、乐观的参加，你们别出心裁的创意也令孩子们非常快乐和欢乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。
参加是一种欢乐，制造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作力量和想象制造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。
为了进一步感受中秋节的欢乐，感受幼儿园生活的欢乐。同时也为了培育幼儿与他人合作与交往的力量，体验到合作与交往的欢乐。我们在9月5日上午10点进行了迎中秋游园活动。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团聚和欢乐。
2022年中秋节活动总结篇3
为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个开心而有意义的迎中秋活动，我园在9月5日上午11点进行了迎中秋欢乐自助餐活动，在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。
随着欢乐的歌声响起，欢乐自助餐活动正式开头啦!厨房的叔叔阿姨们给小伴侣们预备了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小伴侣们自由的与同伴沟通着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。
2022年中秋节活动总结篇4
正值中秋佳节来临之际，中秋节在我们中国有着传统的自然意义和人文意义。在中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团聚”，月饼，又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团聚饼等，月饼象征着团聚，是中秋佳节必食之品。为喜迎中秋节的到来，也让我班孩子体会到这浓浓深情，x月__日，我们中班段组织幼儿开展了“迎中秋，幼儿月饼品尝会”活动。让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托，促进情感的沟通，体验家庭的暖和，家人之间的圣洁，无私以及宏大。中班班级3个班(中一班、中二班、中三班)于20__年x月__日在__幼儿园操场内共同举办了以“迎中秋”为主题的亲子活动。本次亲活动当是__幼儿园第一次以班级的名义举办的一次比较大型的亲子活动，这也是经过咱们中班班级各位老师寻思熟虑研讨后才打算的方案。这次活动开展的很胜利，当然这也离不开各位老师辛苦的付出及家长伴侣们的大力支持。
亲子活动开展了一系列好玩、欢乐、康健、文明、向上等活动，为了使此次活动更加有活力以及意义，咱们预备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在活动的过程中，幼儿以及家长都特别乐观地介入，孩子们都特别的快乐，老师以及家长们看到孩子们绚烂的笑脸，心中也特殊的兴奋。大家在欢快的氛围中，一路共享以及品尝着小食品。通过亲子活动的开展，老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到许多的学问。真可以说一举两得。
但在活动的过程中也存在了一些不足，如活动前的预备不够充分，想的不够周到;老师之间协作的不够默契，分工不明确;班主掌握场面的力量有所欠缺;活动前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。
通过参与这种活动，让幼儿了解了中国的传统文化和风俗，感受了中秋的喜庆和甜美，使其在观看和品尝月饼的活动中进行了探究，在共享活动中体验了人与人交往的欢乐。这是咱们中班班级第一次开展的大型亲子活动，虽有不足但也从中获得了一些阅历教训，信任今后类似这种亲子活动会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油!
2022年中秋节活动总结篇5
中秋节活动结束之后，我们总结了一下这次的活动成果，效果还是特别不错的，在销售方面有了很大的提升，并且我们每一个人的业绩都还不错。作为商场一名促销人员，在这一方面上我认为自己是有这样的力量的。所以在这个节日里，我也取得了一些不错的成果。在此我对这次活动中我个人的表现做一个总结。
由于这一次中秋和国庆是同一天，所以公司打算进行一个大型促销活动。原本是预备置办一个场地的，后来由于合作没有谈拢，所以就只能在固定的位置进行活动了。活动开头之前，我们做了很充分的预备，领导的英明带领，同事之间的相互协作，让这次活动更加顺当的开头了。在开头之际，我其实还会担忧这次产品太多了，会不会卖不完。但是这一天的人流量的确达到了顶峰，旅客也许多，所以对于我们这个产品来说，是一个很大的优势。第一天，我就已经超过了之前的业绩额了，并且始终是一个往上走的走向。
后面几天人流量照旧很高，我每天也特别的劳碌，好在之前也做了一些预备，做出了一些应对的基本工作。所以在这次遇到问题的时候，我能够用最快的速度解决，并且把影响降到最低。人多了，事情就比较杂乱了，所以有时候假如我们没有一颗强大的内心，其实还是没有这样的毅力去做好这一件事情的。在这次活动当中，我也学会了许多的东西，在技能方面也多少提升了一些。
这次活动当中，让我很感动的是，许多同事都特别的关心我，大家和平常不一样了，不是由于业绩而相互挤兑了，而是在乐观地关心我，鼓舞我。我和同事们之间的协作也越来越好了，也是多亏于这一次促销活动，让我们这个小小的团队变得更加的团结，也让我们之间的关系更加的融洽了。有了一个舒适的环境和关系之后，我们做事情起来也就更加有力气了，更加有冲劲了。
通过这一次国庆中秋活动，其实我也熟悉到，对于产品的销售，有时候气氛是很重要的。为什么平常大家不去消费呢?由于平常大家都处于一个比较理智的状态，知道自己是否需要。而一到节日，大家的心情就会被节日氛围影响，消费的激情也就高了。在这次活动中，我也凭借着自己的努力取得了肯定的成果，今后的工作当中，我也会连续如此，呈现一个好的状态，实现更好的目标和个人价值。
2022年中秋节活动总结5篇

幼儿园德育工作年终总结

德育工作年终总结

德育是幼儿教育的重要组成部分，对幼儿的全面发展起着至关重要的作用。在过去的一年里，我园始终将德育工作放在首位，以培养幼儿良好的品德和行为习惯为核心目标，通过多样化的教育活动和家园共育，努力为幼儿营造一个积极向上、充满爱的成长环境。现将本年度德育工作情况总结如下：

一、德育工作开展情况

（一）课程渗透，润德于心

主题教学融入德育：在各领域教学活动中，我们深入挖掘教材中的德育元素，将品德教育自然地融入到日常教学中。例如，在语言领域，通过讲述经典童话故事《小红帽》《狼来了》等，引导幼儿明白诚实、勇敢、善良的重要性；在科学活动中，组织幼儿合作完成实验，培养他们的团队协作精神和尊重他人意见的品质。
节日课程弘扬传统：结合传统节日和重大纪念日，开展丰富多彩的主题教育活动。春节期间，我们开展了“欢欢喜喜过大年”活动，让幼儿了解春节的习俗，如贴春联、吃年夜饭、拜年等，感受传统文化的魅力，增强民族自豪感；在清明节，组织幼儿到烈士陵园扫墓，缅怀先烈，培养幼儿的爱国情怀和感恩之心；国庆节时，开展“我爱我的祖国”主题活动，通过唱国歌、画国旗、讲爱国故事等形式，激发幼儿的爱国热情。

（二）环境熏陶，育德于境

营造温馨园所环境：我们精心打造园所环境，让每一面墙都会“说话”。在走廊、楼梯间张贴文明礼仪标语、幼儿绘画作品，展示幼儿良好的行为规范和道德品质；在教室设置“品德小明星”展示区，定期评选在诚实守信、乐于助人、遵守纪律等方面表现突出的幼儿，树立榜样，激励其他幼儿向他们学习。
打造特色班级文化：各班根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，创设了独具特色的班级文化。有的班级以“友善”为主题，布置了充满爱的墙面环境，开展了“友善小天使”评选活动；有的班级围绕“责任”开展教育，设置了“小小值日生”岗位，让幼儿在实践中体验责任的重要性。

（三）实践体验，践德于行

开展社会实践活动：组织幼儿走出幼儿园，参与社会实践活动，让他们在亲身体验中增强社会责任感。我们带领幼儿到养老院看望老人，为老人表演节目、送礼物，培养幼儿的关爱之心和尊老意识；到社区参加环保活动，如捡垃圾、宣传垃圾分类知识等，让幼儿从小树立环保意识，懂得爱护环境从我做起。
加强日常行为习惯养成：注重幼儿日常行为习惯的培养，从生活点滴入手，引导幼儿养成良好的品德和行为习惯。通过儿歌、故事、游戏等形式，教育幼儿学会自己穿衣、洗手、整理物品，培养生活自理能力；在进餐、午睡、游戏等环节，引导幼儿遵守规则，懂得谦让、分享，形成良好的文明礼仪习惯。

（四）家园共育，聚德合力

加强家园沟通：通过家长会、家长开放日、微信群等多种渠道，及时向家长反馈幼儿在园的德育表现，了解幼儿在家的行为习惯，共同探讨德育教育的方法和策略。定期开展家长学校讲座，专家为家长传授科学的育儿知识和德育理念，提高家长的德育教育水平。
开展亲子德育活动：组织丰富多彩的亲子德育活动，增进亲子关系，促进家园共育。如举办“亲子运动会”，设置需要家长和幼儿共同完成的比赛项目，培养幼儿的团队合作精神和竞争意识，同时让家长在活动中感受幼儿的成长和进步；开展“亲子阅读”活动，推荐优秀的德育绘本，鼓励家长和幼儿一起阅读，分享读书心得，在亲子共读中传递正能量。