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格策美文教你学写《关于幼师的演讲稿》小技巧(精选5篇)

更新日期:2025-05-08 00:49

格策美文教你学写《关于幼师的演讲稿》小技巧(精选5篇)"/

写作核心提示:

在撰写一篇关于幼师的演讲稿作文时,以下是一些需要注意的事项:
1. "明确主题": - 确定演讲的核心主题,比如赞美幼师的职业精神、探讨幼教的重要性、分析幼师面临的挑战等。
2. "了解听众": - 考虑你的听众是谁,是幼儿园的孩子、家长、幼师同行还是社会大众,这将影响你的语言风格和内容深度。
3. "情感真挚": - 幼师是一个充满爱心和责任感的职业,演讲稿应充满真挚的情感,能够打动人心。
4. "结构清晰": - 演讲稿应有良好的结构,通常包括引言、主体和结尾。 - 引言部分要吸引听众的注意力,主体部分要条理清晰,结尾部分要总结观点,留下深刻印象。
5. "内容充实": - 丰富内容,可以包括幼师的日常工作、幼儿教育的重要性、幼师面临的职业挑战和解决方案等。 - 可以引用一些实际案例或故事,使演讲更具说服力和感染力。
6. "语言生动": - 使用生动形象的语言,避免过于书面化或专业化,使演讲更加贴近听众。 - 适当运用修辞手法,如比喻、排比等,增强语言的感染力。
7. "逻辑严谨": - 确保演讲内容逻辑清晰,观点明确,论证有力。

「广东珠海 廖院玲」原创//幼师的发言稿

幼师的发言稿


亲爱的家长们:

大家下午好!

非常感谢大家一直以对我们幼儿园工作的关心和支持,能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。

家长在小孩的成长中起着重要的作用,在这里,我真诚地希望通过我们共同的努力,把我们的小孩培育好。

作为一家新成立的公立幼儿园,我们面临着很多挑战,但是,我们幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的教师队伍。

我们要努力以“培养小孩良好的行为习惯和健全的人格,为幼儿幸福的一生奠定良好的基础”为办园宗旨,以“敬业爱岗、乐业爱生、和小孩一同成长”为行为准则,努力创设适合幼儿发展的宽松环境,让小朋友们在我们的幼儿园里幸福快乐的成长。

今天,我主要和大家交流一下几个问题:

一、小孩在幼儿园要学些什么?我们幼儿园一直以科学的教育理念来指导教育工作。

现在,很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,对小孩期望值很高。

家长们聚在一起,总会说“你看某某家小孩会写多少个汉字、会计算几百以内的加减法,这个小孩多聪明,幼儿园教的多好啊!

其实,我们有可能不太清楚:小孩的智力发展和生理发展是有一定的规律的,不同的,有不同的发展目标,有的时候过于急于求成,拔苗助长,对孩子来说并不是什么好事。

现在,身边有很多家长望子成龙心切,不想让小孩输在起跑线上,于是各类特长班层出不穷,不少幼儿园打着“特长教育”的旗号,高价办班。

另一方面,学前教育存在严重的“小学化”倾向,这都是当今的教育制度所不允许的。

这几天,有不少家长问我,廖老师,我家的小孩什么时候开始写字的问题,我想告诉大家,其实,对于小孩的写字时间,我们真的应该好好听一听小学老师的看法。

三四岁的小孩,骨骼还没有发育成熟,由于一些幼儿园过早地让小孩写字,导致很多小孩握笔姿势不正确,写字的坐姿不正确,小孩写字大多是“依葫芦画瓢”,只求“形似”,又导致很多小孩写字的笔画也不正确。

其实,到了小学一年级,老师还要由最基本的笔画、最简单的汉字教起,那时候,很多小孩的不良习惯想要纠正都很难,只好一辈子这样错下去。

我这样说,并不是为幼儿园我们幼儿园开脱,我们也会教孩子写字,但要等到中班的下半学期,等小孩稍微大一些,再教小孩最简单的汉字,最基本的握笔姿势。

希望家长不要太过于着急,从长远来看,我们不会让您失望的!那么,在幼儿园,我们到底要交给小孩什么呢?

几年前,一家新闻媒体曾对20多位诺贝尔获奖者进行过调查:您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为一生当中最重要的东西?

大多数的获奖者的是:“幼儿园”人们问他们在幼儿园学到了什么,一位白发苍苍的学者说:“把自己的东西分一半给小朋友们,不是自己的东西不要拿,东西要摆放整齐,吃饭前要洗手,做错了事要表示歉意,午饭后要休息,要仔细观察周围的事物。

从根本上说,我学的全部东西就是这些,有时候想一想,我们小时候就没有太多的学习压力,童年充满了快乐,可我们也不比别人差。

著名的幼教专家曲虹说:“过早教给幼儿知识,如同一把剪刀,将孩子想像的翅膀剪掉,使他们由天鹅变成了家鸭,虽然了池塘,却失去了天空”。

她说,幼儿教育的小孩好习惯形成的最佳时期,如果这个时期没有让孩子形成一个良好的行为习惯,这个小孩将来要为此付出很高的成本。

许多幼教专家表示,童真童趣和玩耍游戏是幼儿的权利,儿童最初的学习方式就是玩,幼儿园教育应当以游戏为基本活动形式,致力于培养小孩健全的人格、扎实的身体基础,和良好的性格行为习惯,使小孩能一生持续地学习,有质量地生活。

说到这里,我又想起了著名童话作家,著名教育家xx曾经提出来:让小孩输在起跑线上。

他说,如果是百米冲刺的比赛,起跑确实很重要;但是,人的一生就像一场马拉松,路途很长,得慢慢跑,有了最初的力量的积累,才能坚持跑完全途,顺利达到终点。

二十多年前,我国出现了不少天才,被媒体吹得神乎其神,但是,现如今,几乎全军覆没,在社会上没什么影响。

因此我们,幼儿园教小孩写字、算数,除了给小孩增加太多的学习压力,让小孩对学习产生恐惧之外,没有太大的作用。

细心的家长可以去看一下一年级小孩的课本,他们的语文从拼音教起,数学从简单的数字教起。

那可是我国的教育部的专家们研究出来的教育规律,您说,我们何必剥夺孩子快乐的童年,给小孩太多的压力呢?

所以,我们幼儿园要以注重培养幼儿形良好的生活学习习惯,培养幼儿良好的学习兴趣为教学目的,请家长放心,我们绝不会害了您的孩子。

幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动,让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出小孩对学习的欲望,使之养成终身学习的爱好。

而良好的生活和学习习惯可以影响小孩的一生,使孩子终身受益,所以恳请家长在日常的教育中,也能注意培养小孩的好习惯,而不是只追求小孩当时学得了多少知识。

二、创设良好的家庭环境家庭是儿童成长发展的第一环境,家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。

家长要注重身教对小孩的影响,要求小孩做到的,自己首先做到。

另外,我们还要让小孩从小学会自信,作为家长,尤其当着众人的面说自己小孩的缺点,并老是把“你真笨”等斥责的词语挂在嘴边。

这样容易挫伤小孩的自尊心,直接影响小孩学习、生活的积极性,有的小孩在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等,对这些问题我们要非常重视。

如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育找原因。

因为良好的家庭环境,美化的家庭环能使小孩的心情愉快,如果父母家人经常吵架,就会让小孩产生恐惧,在这种环境下长大的小孩,往往会心情浮躁。

父母的性格以及不良习惯会直接影响小孩,我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最,起码不能把自身的坏习惯遗传给小孩。

还有,良好的夫妻关系、对老人的孝道等等,都会影响到小孩的发展,一个充满欢声笑语的家庭,会培养出乐观向上小孩;一个尊老爱幼的家庭,会培养出懂事、孝顺的小孩。

还有,父母应该有足够的时间陪小孩一块玩、学习,让小孩感受浓浓的亲情,激发小孩对学习的兴趣,我曾经看到过这样一篇报道:有一位小孩的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,他的儿子从小受到了影响,也迷上看新闻。

等小孩上小学后,家长发现自己小孩的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣,小孩一旦有了学习兴趣,将会学得很轻松。

反之,如果我们在小孩请教时漠不关心,还有的家长对麻将比对小孩还亲,试想一下,这样小孩会怎样长大呢?

因此,我建议各位家长以身作则,给小孩当好人生的第一位老师,另外,我还想请家长们学会欣赏小孩,有这样一个真实的故事:江苏南京的周弘,女儿先天耳聋,生活在无声的世界里,但周弘教授用独特的赏识教育,让失聪的女儿周婷婷4岁开始说话,8岁背出圆周率小数点后1000位数字,打破吉尼斯世界记录,10岁被评为全国优秀十佳少年,16岁成为中国第一位聋人少年大学生,大学期间被评为全国自强模范,现在在美国攻读博士学位。

针对家长们反映现在的小孩越来越不好管的问题,周教授认为,家长的最大误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点,没有注意到大片的白色,大片的光明。

他说:“哪怕天下所有的人都看不起你的小孩,做父母的也应眼含热泪地欣赏他,拥抱他,赞美他,为他自豪。”

我建议我们做家长的,真心真意地鼓励小孩每一个细小的进步,不要单纯地要求自己的小孩向别人的小孩看齐,不要总跟别人比,要多看看自己小孩的优点,多鼓励小孩,让小孩感受到关爱,体验到成功。

3、关于小孩的加餐

马上就进入深秋了,天气越来越凉,有些小孩会开始赖床,有的家长工作忙,有时会顾不上让小孩为小孩吃早饭,这对小孩的成长很不好。

为了让小孩吃饱吃好,健健康康的成长,我们想从10月15日开始给小孩加早餐,让小孩每天早上吃一个鸡蛋,每周五个早晨除鸡蛋外,分别安排牛奶、小米粥、大米粥、豆浆、八宝粥等汤,配上馒头、豆芽、土豆等菜,让小孩吃饱吃好。

幼儿园简单核算了一下,每个小孩每个月要交元钱,加餐是自愿的,如果家长愿意的话,可以再小孩老师处报名。

好了,啰啰嗦嗦说了这么多,希望大家能体会我的一份心意。

小朋友们已经等不及了,接下来,请我们可爱的小朋友们给我们汇报一下他们这一个月学习的收获,有请我们可爱的小朋友们。

图片来自网络

作者照片




作者简介

廖院玲,女,广东珠海人,幼师,喜欢写文章和画画与旅游。《汗滴化雨伴笔耕》特约撰稿人。

有关幼儿教师的演讲稿


有关幼儿教师的演讲稿篇1

  我骄傲,我是一名幼儿教师

  我不是诗人,不会用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是歌手,不会用动听的音乐歌咏我的岗位;我更不是学者,不会用深邃的思想来衡定个人的价值。但,我是一名教师——一名普通的幼儿教师,我要在满储“师爱”的脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美动听的 颂歌

  十年前刚刚毕业的我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土.来到孩子们中间时,有些羞涩,有些紧张,在同事们的鼓励和毫无保留的"传,帮,带"下,我很快摆脱了恐惧,进入了角色,将自己的理想融入到与孩子们一起的学习生活中。那时的我常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展疏于考虑。

  还记得有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,不会照顾自己.他起初是用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:"老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快些长大!"看着他那天真无邪的脸蛋,内疚占据了我的整个心,我不禁暗自为他鼓掌!。和蔼可亲的老园长对我说:“我送你一句高尔基曾经说过的话:‘爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不断揣磨着这句话,如今的我,时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简单的话、简单的道理却包含着许许多多的育儿方法。

  在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我,那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我以无穷的回味。而当孩子们有进步时,所体验的那种成功感,是其他任何工作都无法比拟的------于是,我便渐渐爱上这份职业而不能自拔。这种爱是我最好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是这爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中融化了,久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,猛然间,我找到了自身的价值:

  幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣、伟大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感激:看了你们上课,才知幼儿教师有多辛苦,看了你们教孩子,才让人明白什么是细致,何谓耐心。

  记得曾有人这样问过我“做幼儿园教师你真的幸福吗?”他们习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石,把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连,于是便有了感慨:“当老师有什么意思?”而我认为,教师应该有另一种境界。由此,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却从未坐过自己造的船。他最大的愿望和享受就是当自己造的船驶向大海的时候,伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海上,还久久不肯离去有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命增值的过程,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,尽管你不能指点股市,笑傲政坛;尽管你不能独步学界,踏浪商海,但是当你在生病的时候,有一句句暖人的话语,一张张灿烂的笑脸有孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?,当你假装生气,听到这样一句温暖的话语——“老师,我们再也不调皮了,你别生气了”的时候,你能不感到幸福吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“我来帮老师捶背”的时候,你能不感到幸福吗?当你看到自己一手带了三年的孩子即将出港,在那蔚蓝色的童话里航行的时候,你是否拥有了意大利造船匠的那份幸福呢?面对这份幸福我骄傲,我激动,我更加难忘。当然,我也有过失败,有过伤心,有过挫折,也有过成功。但是“功名利禄,物欲横流,依然淡薄如故;花开花落,云卷云舒,自能宠辱不惊。”如果生命再给我一次选择的机会,我依然会执著地选择幼儿教师这个职业,因为我爱孩子,我爱我的工作,我愿意为她付出,为她奉献。因为,在平凡而充实的工作中,我以自己对幼教事业的满腔热情,诠释着幼儿教师的职责。

  我骄傲,我是一名幼儿教师!

有关幼儿教师的演讲稿 篇2

  当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子。是园丁最欣慰的时刻。

  我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师,陪伴在身边的,是一群群稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水,浇灌出一棵棵幼苗,给他们人生起点上以方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。

  我自豪,我是一名光荣的幼儿教师!

  我热爱幼教事业,因为孩子是那样的单纯,像一朵朵鲜花,纯洁无暇、诚实坦然。我最喜欢和他们做游戏,他们认真、投入、绝对遵守规则;他们一脸汗水,满身尘土,发自内心的快乐洋溢在脸上,欢声笑语回荡在身旁。孩子最美,孩子最真!"吾爱童子身,莲花不染尘,骂之唯解笑,打亦不生嗔。"我愿永远和孩子在一起,永远保持圣洁的灵魂。

  我热爱幼教事业,因为我深切地懂得参天大树始于弱不禁风的幼苗,我们在幼苗根茎上浇灌人生第一滴水,我们在幼苗的土壤里施下人生第一把肥。我们的一言一行,会影响孩子的一生。

  对幼教工作的向往,促使我考入幼儿师范学院。在学校,我刻苦学习幼教理论知识、绘画、舞蹈和钢琴等专业技能,心中有一个坚定的信念,那就是--当我成为一名幼儿教师,站在孩子们面前时,要用最动听的琴声为他们伴奏,要用最美的舞姿教他们舞蹈,要在他们面前展现一个崭新的天地。不懈的努力让我以优异的成绩走出了校门,满怀着希望和热情,我踏进了这童话般的幼儿园。

  每一个清晨,我用灿烂的微笑迎接孩子们和家长的到来;每一个黄昏,我以愉悦的心情将孩子们的手交到家长的手里,亲切地说一声:"明天见。"目送他们渐渐走远。多少个春夏秋冬,无数个风风雨雨,我们用博爱,滋润快乐,用智慧,开启文明,用鼓励,唤醒自信,用宽容,示范尊重,用无私,引导正义,用平凡,孕育伟大。

  选择就意味着奉献,为了提高孩子们的学习兴趣,我常常加班加点,挑灯夜战,写出具有童心童趣的教案,做出精美有趣的教具。我深切地感受到,把最真挚的爱奉献给每一个孩子,回报的是孩子们更纯真的爱;在孩子们灿烂的欢笑声中,我感受到一种无与伦比的幸福。

  黄志凯小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个。在一次集体课外活动中,我一直在不停地叮嘱他:不要乱跑。但他仍然跳上跳下,我拉住他,努力使他安静下来,他还是挣脱了我的手,朝大门方向跑去,我紧紧追着,他突然跌倒在地,我急忙把他抱在怀里,发现他嘴唇流血了,我的心一下子揪了起来,赶紧抱起他跑到医务室。医务室的大夫为他做了检查和包扎,我不断询问孩子的伤情是否会留下疤痕,以及以后要注意的事项。不几天,黄志凯痊愈了,家长非常感谢,还送来了感谢信,对我们细致的工作表达了诚挚的谢意。这件事,使我更感到自己肩负的责任,也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子,就会赢得孩子的爱戴,家长的理解。

  与孩子们相处的日子,如同长了翅膀般轻盈掠过,如同盛开的鲜花娇艳芬芳。正当我的事业一帆风顺时,一场空如其来的车祸降临到了我的身上。当我被送往医院,已是昏迷不醒——生命垂危,无情可怕的现实摆在了我的面前。5个多小时的手术让我同死神擦肩而过,手术后第二天,麻醉已经散去,刚刚清醒的我强忍周身的疼痛问大夫:"我的腿受伤了吗?我还能跳舞吗?我还能唱歌吗?"医生肯定的说了一个字:"能!"我的心这才落下来,疼痛顿时也减轻了许多。我无法想象离开幼儿园、失去孩子们的日子,因为我的心早已和他们融为一体。

  得知我住院的消息后,家长带着孩子纷纷前来探望,孩子们伏在病床前,这个对我说:"老师,你打针不要哭,要勇敢一点!"那个说:"这是我妈妈买的水果可甜了,你尝尝。"听着这些童言稚语,我的心在颤动。那一刻,我觉得我是世界上最幸福的人!我微不足道的付出却得到了如此丰厚的回报--一颗颗盛满爱的童心。

  我下定决心,为了早日回到孩子们身边,我要和伤痛赛跑。经过近半年的休养,我的身体已基本恢复。新学期的一天,当我怀着期待已久的心情来到幼儿园时,孩子们看见我,一下子围了上来。"老师,我们可想你了!老师,你的病好了吗?能和我们一起做游戏吗?"看着他们,我的眼眶湿润了,感谢命运让我还能和他们在一起。

  我用火热的心,书写靓丽的人生;我用满腔的情,唱响奉献的赞歌;我用执著的爱,创造青春的辉煌,我用坦荡的笑,展示无悔的选择。

  我快乐,我是一名光荣的幼儿教师!

  几年过去了,我所在的幼儿园伴随着企业的发展也发生了翻天覆地的变化,新的桌椅搬进了粉刷一新的教室,新添置的教具和游戏设施摆放在平整雅致的操场上,充满活力与激情的高学历青年教师充实进教师队伍,全园呈现出一派欣欣向荣的发展景象。我和其他青年教师一样,积极向上,同这片神奇的土地一样成熟,我也从一名普通的幼儿教师晋升为幼儿园的教学主任。

  如今,我对自己的工作更多了一份眷恋,也更多了一份执著。在未来的岁月里,我将用真诚的爱成为孩子的支持者、合作者、引导者。我坚信,爱能让我改变一切,也能让我充满快乐!

  多少祖国的花朵,需要辛勤浇灌;多少稚嫩的幼苗,需要精心修剪;多少天真的童心,需要温馨呵护。这是我们的责任,这是我们的事业。

  绿叶,静静地吐露自己的幽香——不张扬;

  绿叶,默默地映衬着红花——无怨言。

  我是一名光荣的幼儿教师,作一片绿叶,这就是我无悔的选择!

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