格策美文教你学写《奖学金答辩演讲稿》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-05-12 21:15

写作核心提示：

写一篇关于奖学金答辩演讲稿，以下是一些需要注意的事项：
1. 确定答辩主题：首先，明确你的演讲主题，即你申请奖学金的原因、目的以及你对未来的规划等。
2. 了解评委需求：在撰写演讲稿之前，了解评委的背景和关注点，以便在演讲中突出重点。
3. 结构清晰：演讲稿应具备良好的结构，一般包括引言、主体和结尾。引言部分简要介绍自己，主体部分阐述申请奖学金的原因、优势及对未来的规划，结尾部分表达感谢。
4. 内容充实：在主体部分，充分展示你的学术成绩、社会实践、科研能力、综合素质等方面，以证明自己具备获得奖学金的资格。
5. 突出重点：在演讲稿中，要突出自己的优势和特长，让评委对你留下深刻印象。同时，避免过多提及与主题无关的内容。
6. 语言表达：使用简洁、明了、有力的语言，避免使用过于复杂或口语化的表达。注意语法、拼写和标点符号的正确使用。
7. 时间控制：根据答辩时间限制，合理安排演讲稿内容，确保在规定时间内完成演讲。
8. 逻辑清晰：确保演讲稿中的观点、论据和论证过程具有逻辑性，使评委能够清晰地理解你的观点。
9. 情感投入：在演讲过程中，充分展示自己的热情和自信，使评委感受到你的真诚和决心。
10. 适当引用

现场实录！2023清华本科生特等奖学金答辩（附答辩结果）

（以上顺序不代表票数顺序，按照院系顺序排列。此结果不作为最终获奖结果，仅作为特等奖学金评选的参考材料提交校务会议，最终获奖名单将由校务会议审议确定后在校内信息门户公示。）

个人简介

男，无01班。星火计划十六期学员。曾任电子系无01班班长，电子系学生文艺中心主任，天文协会观测部部长。曾获国家奖学金，蒋南翔奖学金。曾获全国大学生数学竞赛（非数学类）一等奖，“挑战杯”首都大学生课外学术作品竞赛一等奖， 清华大学人工智能挑战赛一等奖（队长）。

“李智毅同学也曾对未来迷茫，却对一切都想‘试一试’。正是在这一次次的‘试一试’中，他走向了文艺舞台和学术前沿，不断成长、不断探索着无限可能。”电子系汪玉教授这样介绍道。从这个简单的动词，我们看到了一位少年如何在焦虑与迷茫之中破局，又如何从“自我”走向“世界”。

受高中化学竞赛经历所带来的学科思维差异影响，初入清华的李智毅在面对大量数学和物理课程时，有些措手不及。面对挑战，他先抛开具体的公式定理，开始逐渐构建学科的知识体系，也渐渐有了头绪。此外，他在缺乏编程经验的背景下，还与其他同学组队参与了清华大学人工智能大赛，最终获得一等奖。这一次挑战所带来的正面反馈，给予了李智毅持续深入探索的勇气。

逐渐摸清成长道路后，李智毅并不满足于“星尘”一般的飘渺感，更渴望成为“星光”去散发光芒、照亮他人。而启发他回应这一自我需求的是大一时的电子系学生节。彼时李智毅坐在观众席中，感受着夺目的舞台灯光与热烈的观众氛围，由此他萌发了参与校园文艺事业的想法。从组织班级文艺晚会，到新生舞会主持人，再到电子系第24届“光刻记忆”学生节舞台总监，李智毅的校园文艺参与愈发深入，他身上的光芒也愈发闪亮。“学生节结束的瞬间，灯光亮起，掌声雷动，那一刻我觉得一切的付出都是值得的。”

“用星火点燃科研灵感”，这是吸引李智毅加入“星火计划”的原因。智能超表面被认为是未来6G移动通信中的关键技术，因此李智毅毅然选择了深入研究这一技术。但在调试超表面硬件系统的过程中，他发现其在使用时会产生严重的热效应。对此，李智毅迎难而上，据此设计了一套新算法，为降低通信能耗提供了有效方案，最终以第一作者的身份，于通信领域国际会议IEEE IWCMC发表论文，并前往摩洛哥参与学术会议，向全世界分享研究成果。

“与其说是带来希望的光，我觉得自己更像星尘”，在提问环节里李智毅这样解释道，“尽管星尘渺小，但它一直在成长为星辰的路上，从未丧失过想要成为星光以照亮世间万物的希望。”

答辩语录

我希望自己可以努力成长为繁星，用星火点燃灵感、用星光照亮世间万物。

个人简介

男，新雅02/新雅-哲政经0班，入选“星火计划”十六期。曾任新雅书院团委办公室组长、校团委科创中心副组长等，现任新雅02班学习委员、新雅读书会会长、新雅书院科协主席。曾获清华大学综合优秀奖学金、清华大学好读书奖学金、清华大学第40届挑战杯特等奖与最佳新秀奖。

给已在休养的学术泰斗写信阐述想法、全盘推翻自己原有的培养方案、成为给书院建设提意见最多的同学……在特别优秀之外，梁奕飞的“特别勇敢”更引人注目。这位由梅赐琪副教授言明将在新雅书院十年院史上多次出现的同学，用自己大学历程中的诸多“第一”诠释着“敢为人先”的生动含义。

大一的成绩，催发了梁奕飞的勇气——理科出身的他一度困于不前不后的成绩排名，社工上的尝试也算不上成功。“穷则变，变则通，通则久。”梁奕飞开始居家“闭关”思索自己的定位与未来的发展可能；出关后，他便做出了第一个大胆的决定——“理转文”，他自行制定了大一下学期的全文科课表，自此开启一往无前的国学之路。

梁奕飞称政经哲文科交叉专业与哲学学科为“此心安处”。初入学时的挫折在他找对方向后，奇迹般地发生扭转——梁奕飞成为了新雅书院首位提前完成除毕业论文外，所有专业课程拿到绩点满分的同学。有了一点勇气后就会有无限勇气。梁奕飞在之前的基础上深入探索，发现了从“制度－家庭－信仰”层面分析商周之变的新视角，也因此成为第一位以人文方向研究获得清华挑战杯特等奖的同学。

在学术之外，他更将“小我”的存在拓展至“大我”的意义，积极为新雅书院的培养体系建言献策。从对自己培养方案的调整与了解出发，不断向上反馈，院长笑称他为“意见最多的同学”；在新雅书院科协活动、读书会和研讨课中勇担重任，新雅的同学们也叫他“学术带头人”。大一时的虚无与怀疑在一次次勇敢的尝试中落地，梁奕飞不仅找到了自己的意义，也为帮助更多人找到意义而持续努力着。

变通文理，荟萃中西，贯穿古今，一个个“第一”是对梁奕飞勇敢尝试的嘉奖；广泛涉猎，积极投身，带头引领，一项项革新与成果是他对“现代君子”的淋漓阐释，由十年新雅走向百年国学，这是属于他的深耕远行之路。

答辩语录

以梁启超先生对清华学子做可堪民族希望的现代君子的期许为鞭策，带着面对一切事情的勇气继续努力前行。

个人简介

女，英01班，入选“思源计划”二十期，“白杨计划”六期，曾任人文学院英01班班长。获国家奖学金、唐立新优秀奖学金、清荷奖学金、人文学院院长奖学金、2021人文学院年度人物、紫荆五星级志愿者。曾获“21世纪杯”全国大学生英语演讲比赛北京冠军、全国第四，挑战杯二等奖(第一作者)，学推计划A类评级 (项目负责人)。海外实践支队获校级银奖、院系金奖（担任支队长）。曾赴亚洲基础设施投资银行实习。

“两年前我带韩书缘同学参加全国大学生英语演讲比赛时，她还是一名稚嫩的大一新生。两年后的今天，她已经是一位沉稳大方、自信优雅的姑娘，多次在新华社、中国日报等媒体平台，用英语向世界讲述中国故事。”介绍人吴霞老师在答辩现场说。

中国灵魂、全球视野，是吴霞和其他人对韩书缘的评价。去年秋天，韩书缘在哈佛访学。受中国日报所托，她完成了海外的相关采访工作。令她出乎意料的是，这所优秀的学校里仍然有很多人对中国的一些重要理念和关键词非常陌生。她深感解决中国国际话语权“卡嗓子”的问题迫在眉睫。为了更好地为中国发声，她勤修内功亦苦练外力。

专业学习、学术研究、社会实践，是韩书缘内功提升的“三项法宝”。专业第一、挑战杯二等奖、第一作者完成英文论文……除了在校内学习中取得优异成绩，韩书缘的足迹也遍布世界各地。她作为“思源”计划一员，实地走访粤港澳大湾区的服装纺织企业，在社会实践这门生动的“大思政课”中深入了解国情。为了进行国际案例对比研究，今年暑假她作为支队长赴日本东京湾区开展海外实践，支队荣获校级银奖、院系金奖等荣誉。

演讲辩论、对外交流、国际组织实习，则是韩书缘外力增长的“尚方宝剑”。赴哈佛访学时，她努力挤出学习科研外的时间，与当地学生深入交流，入选哈佛大学女性中心学生大使。在亚投行实习期间，她与来自世界各地的同事共同筹备疫情后首次线下年会，深切感受106个成员国代表团对亚投行的高度认可，更欣喜地看到三个国家加入亚投行的申请在本届年会中顺利通过。记得在提问环节，评委老师要求韩书缘在现场用英文介绍何谓“全国政协”，场上立刻响起了流利的英文叙述，令人印象深刻。

助力中国建设互利共赢的“朋友圈”是韩书缘的人生理想。本科毕业后，她选择进入清华大学苏世民书院深造。她将带着清华人自强不息、厚德载物的精神不断前行，向世界讲述真实客观的中国故事。

答辩语录

勤修内功，铸造中国灵魂；苦练外力，培养全球视野。

个人简介

男，行健-力0班。曾获综合优秀奖学金、首都挑战杯特等奖、国际大学生工程力学竞赛亚洲赛区特等奖第一名、全国大学生数学竞赛一等奖、北京市大学生物理竞赛一等奖。获首批“国家自然科学基金青年学生基础研究项目”资助。

“行健‘钱班’要培养解决大问题、学科交叉问题和‘卡脖子’问题的人才”，在介绍人陈常青教授口中，蒋玉骅正是这样一个典型。“他精深的数力基础和科研主动性特别突出，在这一过程中蒋玉骅有挫折、有坚持、更有收获。”

刚入学时，科研对于蒋玉骅而言是遥不可及的。但随着踏实的学习脚印，他逐步取得了27门专业课满绩的成绩，也获得了国际大学生工程力学竞赛亚洲赛区特等奖、全国大学生数学竞赛一等奖、首都挑战杯特等奖等专业竞赛奖项。

优异的学业成绩和科创奖项给予了蒋玉骅开展科研的信心，而一次华为通信专家提到的“卡脖子”问题和用无线通信技术引领万物互联的设想，则让他对通信领域产生了浓厚的兴趣。然而，就在蒋玉骅尝试结合当下最火的AI算法改善通信信道反馈时，大量的神经网络调参并没有让性能得到本质性提升，首篇论文也遭到了拒稿。

此后，蒋玉骅不再急于产出，而是用自己的数学力学知识重新审视了所热爱的专业。就这样，数理课程中框在白纸黑字间的知识，在他手里成为了灵活的工具。一次流体力学课程中处理地面边界的方法给予蒋玉骅启发，他借由这一想法在半年内成功建模近场通信信道，还指出了在一定区间内放设基站的最优高度，成果以第一作者发表在IEEE Communications Letters。

古老的数学力学知识与前沿的6G通信探索交融，蒋玉骅在这条路上再接再厉，借助本专业的偏微分方程知识进一步探究，让普通的通信设备有了感知世界的可能。3个月后，相关成果发表在影响因子10.4的IEEE Transactions on Wireless Communications上。国际大会IEEE International Communications Conference in China EI论文、ORIC A+评价、首批“国家自然科学基金青年学生基础研究项目”，一个个成果也如期而至。

答辩时，蒋玉骅的语调从容而沉着，但那些一步一个脚印的进步和成果却有力地阐释着这位学子以知识、智慧和努力服务国家重大战略发展需求的决心。

答辩语录

交叉创新深入探索，志存高远勇攀高峰。

个人简介

男，材02班。星火十六期学员，未央“北辰”人才培育计划特聘顾问，曾任清华大学科协星火组副组长。曾获第四十八届日内瓦国际发明展“评审团特别嘉许金奖(Gold+)”、教育部台湾学生一等奖学金，晋级第十八届全国“挑战杯"主体赛决赛，获青创北京2023年“挑战杯"首都大学生课外学术科技作品竞赛主体赛一等奖、清华大学第四十届“挑战杯"学生课外学术科技作品竞赛特等奖及最佳新秀、2022年大学生研究训练计划(SRT)优秀项目特等奖、大学生创新创业训练项目国家级“重点领域支持项目"、学推计划A类评级、清华大学综合优秀奖学金、科技创新优秀奖学金、学业优秀奖学金等。

方印有五星红旗的精巧芯片，由银色的镊子夹着，被小心地安置在集成电路板上。这是林祐均答辩PPT封面上的图片，也是他怀着“中国心”在大陆为“中国芯”的铸造而不断挑战的三年。

正如介绍人王琛副教授所言，当前中国芯片领域最紧缺的也许不是一闪而过的天才型的人物，而是有情怀、有理想、有抱负、有坚持、有领导力的顶尖创新领军人才。生于宝岛台湾，林祐均在长辈的谆谆教诲下，始终心系大陆。当美国对华为的芯片制裁再次升级时，从高中起就对相关领域抱有强烈兴趣的他知道，自己必须为祖国做点什么。

挑战从不是一件易事。跨越海峡的旅程让林祐均在初入清华时感到“水土不服”，教学的差异、课程的挫折、身体的问题让他一度“溃堤”。好在，来自辅导员与同学的陪伴帮助他快速调整状态、适应融入。但科研领域的挑战则更为棘手。林祐均自大一起加入了课题组，开始探索将失配半导体材料合理集成以实现性能突破的可能——一件学界公认“几乎不可能”实现的事情。面对这堵高墙，林祐均没有退缩，“芯片产业过去无数次的突破，正是来自科学家面对一次次不可能的迎难而上。我也要坚定，让“中国芯”在后摩尔时代取得先机。”

幸运终会照亮有准备的人。大年初一，林祐均在一次因气流控制器错配而产生的意外结果中，收获了他的“新年礼物”。从这次“失败”的实验出发，林祐均跳出传统静态条件框架，直接调制集成反应动力学，建立了一整套旨在原子级精确调制反应动力学的脉冲气流技术，最终实现了半导体的连续界面超失配集成。

林祐均打破这面高墙，在新道路的起点插上了他心中的那面五星红旗。清华挑战杯特等奖、全国挑战杯特等奖、日内瓦国际发明展特别嘉许金奖……从清华到中国，再到世界，林祐均正带着他的“中国心”与“中国芯”，走在那真“材”实“料”的芯片科技创新报国路上。

答辩语录

将挑战化作信仰，择善固执，以国家重大科技难题为己任。

个人简介

男，求真12班。现任求真书院科协部员。曾获国家奖学金、综合优秀奖学金。曾获第13、14届丘成桐大学生数学竞赛分析与偏微分方程方向金奖，第14届丘成桐大学生数学竞赛几何与拓扑方向金奖、个人全能金奖，求真书院普特南数学竞赛一等奖，2023阿里巴巴全球数学竞赛银奖。

为了扎根中国本土，培养世界一流的数学人才，丘成桐先生亲自成立了“求真书院”，将“数学领军计划”和“数学英才班”纳入求真书院进行培养。仅仅成立两年，求真书院已经在诸多赛事中崭露头角。而作为首批入选“丘成桐数学科学领军人才培养计划”的学生代表，林奕然没有辜负丘成桐先生的创立初心——他不断深耕数学领域，不仅脚踏实地学习基础课程、积极参与国内外数学竞赛，也始终将振兴祖国基础科学事业作为自己不懈奋斗的目标使命。

“斩获三项金奖”、“全能金奖”、“蝉联”……这些足以作为中国数学科学人才培养成果明证的字眼，一个个淡然地从林奕然口中说出。与其用“谦虚”“低调”等词去模棱两可地形容他，倒不如用“足够热情”这一个词来得准确。在大一学年，除了求真特色的基础课程，林奕然还参加了“代数几何讨论班”。讨论班中的内容于研究生而言尚且深奥，而届时刚步入大学的林奕然却坚持参与、乐在其中。

在基础课程之外，林奕然的身影还活跃在求真书院各处。他坚持学习丘成桐先生的《数学史》课程，以史为鉴、品味发展；他长期参加丘成桐先生开设的“院长讨论班”，并多次作为主讲人指导研读Calabi-Yau定理等经典数学文章。今年夏天，林奕然还作为志愿者，参与由丘先生牵头组织的第一届国际基础科学大会（ICBS），与来自全世界的顶级科学家进行交流……若非发自内心的热忱与求知欲，又何来如此一如既往的深入研究与不懈坚持？

大一升大二的暑假，林奕然首次参加“丘成桐大学生数学竞赛”，不仅斩获分析方向金奖，更是打破赛会纪录、成为第一名大一参赛便获得金奖的同学；第二年再次参赛，更是拿下包括全能金奖在内的三项金奖。参加被誉为“全球大学生数学竞赛天花板”的美国普特南数学竞赛时，林奕然总排名第二，力压哈佛大学、斯坦福大学等高校学子。

尽管成绩斐然，林奕然却从未自满。目前，林奕然已经通过求真书院博资考，进入博士阶段的学术研究与学习，进一步开启搜真穷理的数学前沿之路。

答辩语录

未来，我将继续努力学习、刻苦钻研，搜真穷理，无界无彊，致力于成为一名世界数学前沿的领军人才！

个人简介

男，计科02班，入选“星火计划”十六期。曾任计科02班学习委员、交叉信息院游泳俱乐部创始人、泳队队长。入选国家自然科学基金“青年学生基础研究项目”资助名单。曾获国家奖学金、“一二·九”奖学金、清华大学综合优秀奖学金、“姚奖”(Yao Award)金奖、商汤人工智能奖学金等。曾获清华“马杯”游泳比赛乙组100米蝶泳冠军、全国大学生水球锦标赛甲组亚军(团体)。

“他大一进组就给博三师兄研究的问题提供想法，两个多月之后就开始撰写论文了。”介绍人黄隆波副教授简单的一句话就激起了评委和观众的好奇。发布多篇优秀会议论文、多次应邀担任国际会议审稿人......戴言的科研之路，比大部分人开始得都要早一些。

自中学时期起，戴言便对计算机产生了浓厚的兴趣，曾获得诸多信息学竞赛金牌；进入清华后，他经二招进入“姚班”，在计算机科学领域“如鱼得水”。3.99的平均学分绩是他投身科研的底气，主动和坚持则是深入探索的助力。

戴言大一时便与授课老师联系进组，此后与多位国内外专家学者合作研究，力图将强化学习理论逐渐推向更新、更深的层次。他付出的努力显化为一项项丰硕成果，六篇一作或共一论文发表于高水平国际学术会议，提出的算法被领域内的前辈称赞“高效”“普适”“有启发性”。在尝试后深入，在深入后传播，他也多次参与国际学术会议，并应邀担任国际会议审稿人，在世界学术舞台上发出计算机科学领域的清华声音。

科研履历“干货满满”，但在体育上戴言却是个“爱水”的人。他是校游泳队的首批非特长生成员，曾在马约翰杯比赛中获得100米蝶泳冠军；也是参与全国大学生水球锦标赛的主力队员，与队友一起为清华夺得亚军。他是院系游泳俱乐部的创始人，带队创下院系马杯历史佳绩；还是清华大学学生水球协会骨干，帮助协会获得“学生社团优秀风采奖”。在与水有关的日子里，他的体魄愈发强健、心性愈发坚韧，拥有了“言必行之”的底气。

在科研与体育的道路上，“如鱼得水”像是为戴言量身定做的词语，他的严谨勤勉与坚定赤诚将成为人生之海中最有力的风帆，助他成为“更好的自己”，实现“真正的智能”。

答辩语录

“智”存高远，“言”必行之——找寻“更好的自己”，实现“真正的智能”。

个人简介

女，水利03班。现任清华大学未来灾害调控兴趣团队理事、理事长，校团委学生科技创新中心星火组副组长、组长，水利系TMS协会会长、团委副书记，曾任水利03班组织委员、体育委员。曾获国家奖学金、综合优秀奖学金、科技创新优秀奖学金、大学生研究训练（SRT）计划优秀项目一等奖。

屏幕上，郝悦延静立在金秋的银杏树下，如同她现场给人的感觉一样——温婉而安静。介绍人张嘎老师说：“我对悦延的印象非常深刻，不仅是因为工科女生比较少，还因为悦延是一个相当有好奇心、敢挑战的同学。”如郝悦延自己所说，“至柔至刚”是她为自己定下的目标。

家乡甘肃每逢雨季就会面临严重的滑坡灾害问题，这促使郝悦延开始思考——如何以水利民？新一代水利人该怎样报效祖国？她的选择是专业固基、科研行路。

非均质土坡的滑坡治理是行业内的挑战难题，缺少可参考的成熟理论。即便是在这样的情况下，郝悦延也毅然投身这一灾害治理问题的研究。她针对性地创新微电极孔压测量系统，并进行水位下降条件下的土工离心模型试验。然而，实验开展后频繁遭遇瓶颈，试验结果不合预期——“这是否真的是研究禁区？”逐渐成为她心中的疑云。水流至韧，通过调整微电极设备、不断试验，分析滑坡形态与过程、分析土坡变形和破坏，郝悦延百折不挠、终获理想成果。

科研生活外，郝悦延也积极参与文体活动。曾有先天性心脏室间隔缺损病史的她，依然非常向往校园中“无体育，不清华”的运动氛围。在医生的科学指导下，郝悦延广泛尝试各项运动——射击、篮球、乒乓球……还在今年“马约翰杯”射击比赛女子气步枪中荣获第三名。传播体育的迁移价值、为祖国健康工作五十年，成为了她的生活追求。

现场，评委老师问及她的京剧爱好，她直言自己在入学前没有京剧表演的基础，但是在校内的艺术课程中，她爱上京剧、爱上青衣、爱上了《穆桂英挂帅》这出戏。水至柔、亦至刚，正如不断奋斗拼搏的水利人，郝悦延。

答辩语录

以水利民，做至柔至刚的清华人。

个人简介

男，未央-机械01班，入选“星火计划”十六期。现任清华大学第四十二届学生科协副主席、未央书院学生科协研创中心部长、校答疑坊特级志愿者、未央-机械01班副班长。曾任校团委志愿中心大型赛会组副组长、未央书院团委志愿组组长、未央-机械01班学习委员、组织委员、体育委员。曾获国家奖学金、综合优秀奖学金、学业优秀奖学金、志愿公益优秀奖学金、清华大学优秀学生干部、五星级紫荆志愿者。曾获清华大学第41届“挑战杯”特等奖、首都“挑战杯”黑科技专项赛特等奖、第十一届北京市大学生机械创新设计大赛一等奖、RoboCup2023机器人世界杯国际第四名。

介绍人赵慧婵副教授满怀笑意，分享道：“我第一次见到颖雷是在一门0学分的创新实践课程，没有学分他却带领队友坚持了三年时间，直到把一个仿生机器人带到了北京市机械创新设计大赛的决赛场。”在老师眼中，朱颖雷是“理工融合、强基固本”的优秀典型——勤学善思、极具创造力，但更重要的是他具有百折不挠、愈挫愈勇的品质。这也被老师言明，将会是朱颖雷未来攀登学术高峰的关键潜质。

答辩一开始，朱颖雷介绍了由他编写主要决策算法的机器人Carol。Carol今年出战了法国机器人世界杯，并打入了近年来的第一粒球，“不过遗憾的是，这是一粒乌龙球”，在场的同学老师都被朱颖雷的幽默打动。就像在选择和挑战中寻找方向的Carol一样，朱颖雷也在有着12个衔接方向的未央书院探求理工融合的纵横之道。三年总修189学分，朱颖雷横跨数、理、机、电、信多个学科，获得24学分A+、96学分A及以上成绩。

取得优异成绩的朱颖雷不算是优胜者，更像是破局者。受到微积分老师的鼓励，他在大一刘加入答疑坊，边学边讲，在微积分课程中收获了第一门A+，服务与奉献的果实让他受益匪浅。如今，他也成为了校答疑坊特级志愿者，在校讲解队、关爱老人等志愿项目中都总有他的身影。

扎实的多学科知识支撑着朱颖雷向科技竞争新高地进发。由他牵头组建的团队开发出首个10自由度双腿轮足机器人Whleaper。不过今年春天，Whleaper在迈出第一步时就摔断了小腿。朱颖雷并不气馁，而是带领团队追溯最基础的理论建模和最底层的算法，为我国未来机器人通用平台继续做出自己的探索。就像蹒跚学步的婴孩总要学会蹦蹦跳跳，最终Whleaper一步步站起来、走起来，完成了跳跃、滑行等类人的高性能运动。该项目斩获校挑战杯和首都挑战杯双特等奖，投稿一篇机器人顶会文章，并得到清华大学、北京日报等媒体的广泛报道。

在科创的追光路上，朱颖雷从参赛选手到校科协副主席，从仰望者、亲历者到组织者、奉献者，将一件事情做到底，立志做一个有方向感的强基机器人工程师，守护挑战精神的浪漫。

答辩语录

向下扎根，向上生长。

个人简介

男，日新02班。现任清华大学哲学学堂班班长。曾获国家奖学金、蒋南翔奖学金、一二·九奖学金、“清华学堂人才培养计划”奖学金、日新书院好读书奖学金、日本文部省JASSO奖学金，以立项人身份主持的SRT项目获校级优秀二等奖。以独立作者身份在《清华西方哲学研究》（CSSCI）发表论文一篇，以第二作者身份在《国际儒学》（CSSCI扩展版）发表译作一篇。

两年多的学术阅读能带来什么？应文昱的答案是：近十万字的文本报告、近十场的专题汇报、近二十篇的学术推文，和一篇即将发表的学术文章。

三年前，日新书院的老师告诉这批刚刚踏入大学的强基学子：作为基础文科的探索者，既要有敢出思想的自信和勇气，也要有扎实的文献积累和功底。从那时起，应文昱就知道自己将走上一条厚积薄发之路，在艰深和枯燥的文本前，以谦逊的姿态辛勤耕耘。

应文昱遇到的第一片沃土，便是介绍人韩立新教授口中“人类最难、最具有挑战性的经典之一”——黑格尔的《法哲学原理》。组建读书会开始研读《法哲学》时，应文昱并没有料到，这一读就是风雨无阻的两年。以笔做锄，密密麻麻、新旧交叠的笔记记录着他耕耘的日夜。春光下的探讨、寒风中的争论，朋辈之间的思维碰撞点燃了火光，思想的嫩芽终于在这片沃土中生根发芽。

“厚积”之下，“薄发”成为必然。得益于读书会的长期积累，应文昱详细梳理了黑格尔本人及中西方学者对《法哲学》中贫困问题的解读，以此为基础，提出了自己的理论模型，最终将以独立作者的身份发表学术文章。

嫩芽还在生长。站在特奖答辩台上，应文昱的视线与百年之前梁启超先生的期望隔空交汇——“崇德修学，勉为真君子，异日出膺大任，足以挽既倒之狂澜，作中流之底柱”。

答辩语录

回头望去，正是因为不断的“厚积”，我才得以看到现在这小小的“薄发”。

个人简介

男，计04班。现任计算机系学生科协主席、计算机系系聘助教。曾获综合优秀奖学金，清华大学优秀共青团员。曾获第七届“龙芯杯”大学生计算机系统能力培养大赛总决赛特等奖，国家自然科学基金-青年学生项目资助，CCF优秀大学生。

“与同龄人相比，高焕昂同学最大的特点便是在最有学术活力的时间，早早地确立了学术理想，同时一直在稳步前进”，刘洋教授在陈述介绍词时，语气里满是自豪，将高焕昂称为人工智能最前沿领域冉冉升起的“学术新星”。

答辩过程中，高焕昂也毫无保留地展示着自己的学术热情。当一位评委问道：“你有了这么多学术成果，那你平时生活中怎么娱乐呢？”高焕昂咧嘴笑着：“对我而言，我的人生价值在于不断学习知识、传播知识，这就是我的娱乐方式。”

“高焕昂”，人如其名。当他乐观而高昂的声音传遍答辩现场时，老师同学们都深深受到感染。“将成为一名学者当做自己的人生目标，而一名学者立身的根本在于专业知识的储备”，正因如此，高焕昂不仅努力取得了3.98的成绩和专业第一的排名，还在不同竞赛中屡次斩获佳绩。在参加“龙芯杯”时，高焕昂本可以选用国外研发、已成为事实标准的架构作为工作基础。但他并没有，因为高焕昂坚信未来的中国芯上应该运行中国自主可控的架构。“如果这条路上鲜有前人的工作，那么我就立志建设它！”

“从课堂外到课堂内，我与朋辈者助学同行”，高焕昂的学术追求不只局限于学习知识，还包括了传播知识的追求。同时担任院系科协主席和“答疑坊”特级答疑助理的他，对同学们在学习中的诉求有着更清晰的认识。高焕昂还牵头建构了计算机系科协的系统性培训体系，也在同学们对作业框架感受不佳时组织调研、促进课程改革。课堂内外，他始终在助学路上。

如今，高焕昂已经在人工智能顶级期刊上发表了多篇一作论文，并将计算机视觉如何应用于机器人场景作为自己的未来研究方向。“让我最幸福的是学习知识、传播知识和尝试发现新知识的每时每刻。我想告诉大家：这，就是热爱的感觉。”始于学术热爱，延续学术热爱，这便是高焕昂学术之路最贴切的注脚。

答辩语录

回望过去三年的本科生活，让我最幸福的不是取得的那些成果，而是学习知识、传播知识和尝试发现新知识的每时每刻。

个人简介

女，景观0班。现任清华大学学生击剑协会会长兼教练、马杯教练团成员、建3学生班主任，曾任马杯击剑比赛裁判员、规景0班班长、第1届求真书院tms协会副会长等。曾获国家奖学金、综合优秀奖学金。曾获首都高校击剑比赛女子佩剑（高水平组）个人冠军，两次作为队长获得首都高校击剑比赛女子佩剑（高水平组）团体冠军。

“剑&建”合璧是她双倍努力的负重前行，亦为她双份的荣耀与担当。奖牌三金两银，三年综合成绩与推研绩点均为全系第一，33门课程获A+及A等级评定，周汝赟用实力击碎了“体育生文化成绩不行”的刻板标签。在击剑之路上披荆斩棘，在建筑之路上斗志昂扬，正如她名中的“赟”字所指的文武双全，在清华的舞台上，她生动诠释了“无体育，不清华”的精神内核。

以击剑高水平特长生、国家一级运动员的身份考入清华，周汝赟挑战自我，选择了建筑专业。三年如一日奔波于繁重学业与训练的两点一线，但仍能够在各方面取得优异成绩令介绍人庄惟敏教授对她印象深刻；顶着期末周与体能上的双重压力拿下首都高校击剑比赛冠军更令全场同学敬佩。

周汝赟用生动真实的故事呈现亮剑精神，更以实际行动传承清华体育人的使命担当。她是指导超700人次本校学生参与各项击剑相关活动的协会会长；是带领建筑学院同学实现院系击剑成绩从零到一再到第一的马杯教练员；也是奏响“强国必先强种”时代强音的马杯裁判；在建筑领域，她亦为坚定的引路人，作为建3小班主任，她鼓励更多新清华人不言放弃，勇敢前行；同时，她也是班长、tms副会长、乡村振兴支队长、志愿者……从体育到社工，从学习到实践，她始终不忘体育由己及人的迁移价值。

击剑之外，建筑是她的人文关怀与理性思考的底色。如何兼顾学业和训练的焦虑迷茫没有将她打倒，反而昂扬起前进的斗志，使她从大一时的3.74逆袭到连续两年满绩。当被问及逆袭方法时，她强调要过“体力关”与“心态关”——要在一时看不到进步的压力下坚持保持学习的“主动权”，培养强健的体魄和稳定的心态，而后“在坚持到极限的时候能再拼力坚持一下，才是突破的关键”。在平衡学业与训练的生活里，这样的“咬牙”时刻有很多：右手骨折就左手画图设计并获得A+，比赛与期中期末时间冲突仍奋力苦读。宝剑锋从磨砺出，周汝赟在专业的突出表现得到认可，还被老师推荐参与清华“Re+”文旅科创项目，并成为中国建筑学会年级最小的学生会员。

“剑&建”合璧，筑梦四方。周汝赟在击剑拼搏过程中扎实体育根基，在建筑与实践中实现学业与自强文明精神的共同进步；以亦张亦驰之长远，在未来继续坚定践行清华人“百年接力，强国有我”的郑重承诺。

答辩语录

君子志在四方，志在万里广厦的人文关切，在乡野泥泞的践行守望，亦在剑影不息的坚韧自强。

个人简介

男，致理-物01班，入选“星火计划”十六期。曾任致理书院科协学习内联部部长。曾获国家奖学金、综合优秀奖学金、丘成桐大学生数学竞赛数学物理银奖与团体铜奖、中国科学院国家天文台奖学金、“清华学堂人才培养计划”奖学金、清华大学优秀科协骨干。

如介绍人祝伟教授所说，“在与赵海萌同学的交流中，我发现他的交叉学科背景深厚，对各类知识都有所掌握，常常能让自己也学到很多。”对不同学科知识的追求，正是赵海萌对生命意义的探索。

从小阅读西西弗斯的故事、萨特的作品，赵海萌一度陷入存在主义危机的困扰。“人生的意义是什么？个体应如何度过一生？”对哲学世界观的思考，让他意识到自己首先要对自然世界建立起深刻的理解，才有可能提出实践上有意义的问题。进入大学后，从物理学开始，再到统计学、信息科学，逐步深耕，他发现了自己最想要研究的理论问题：是否存在一种将科学发现作为一个物理过程研究的学习理论？

在实践层面，赵海萌立即投身自动化天文学的研究，并成功建立起第一个全自动的微引力透镜分析技术MAGIC。在完成这一工作的过程中，他又发现计算能力是限制许多科学发现的关键瓶颈，于是又将目光转向量子计算，而实现传统计算的超克成为了他的下一个追逐点。

现场的评委老师问：“你曾在加州2个月写出了68页长论文，在北京能不能做到？”赵海萌自信地到：“未来在清华，我们的科学研究一定会做的更好！”之所以有这样坚定的信念，是因为他知道一代代清华科研工作者在不断接力传承。他也在行动，为了让更多人感受科学之美，他不仅志愿参与中小学生科普讲座，还在公众平台持续五年撰写专业，收获130余万阅读量。

“文章千古事，得失寸心知。”杨振宁先生的这句话激励着赵海萌兼顾个人的生命追问和国家的重大战略、社会的科技革命，将自己的志向坚定地扎根在量子信息研究中。作为清华强基的第一代，身负使命，继续前行！

答辩语录

在交叉学科研究中追寻生命的意义。

个人简介

男，车辆01班。曾任车辆01班班长，行健、探微男足教练，车辆零党支部副书记。曾获国家奖学金、一二九奖学金、法拉利奖学金。曾获首都高校男足甲级冠军、马约翰杯男足冠军、“临门一脚”全校足球比赛第二名。

在介绍人张亮老师眼中，王子丁是一位“三好”学生——好班长、科研好骨干和好助教，并称他为“车辆学院的一面旗帜”。

在转型的第一年，当穿着胸口印有“清华大学”四个大字的球衣驰骋在足球场上，面对劲敌，王子丁没有丝毫的胆怯和退缩，在大一时就获得了首都高校足球比赛的冠军。在全国赛上，面对由部分职业球员组成的体院队伍，他曾一度双腿抽筋但仍坚持比赛，罚入了关键点球力克对手。大二学年，王子丁亦带领车辆男足时隔四年再次夺得全校总冠军。

英雄难过数学关，绿茵场上的常胜将军也在微积分期中考试中栽了跟头。体育特长生是否真的缺少学习天赋？王子丁不甘心给自己打上这样的标签。在下半学期，即便面临每周10小时以上的高强度训练，他也坚持在训练结束后前往清华学堂学习到深夜十一点半，最终在期末考试中取得了4.0的成绩。

三年以来，训练、学习，王子丁不放弃一分一秒。就像足球一样，无论倒地还是射门的瞬间他都不会停下。从足球中悟道，他意识到与在球场上抓住关键空间塞出的手术刀传球类似，学习上也应抓住关键点进行突破。最终王子丁有27门课获得A及以上评定，推研排名为专业第一，打破了身边人对“体育生”的刻板印象。正如足球的使命是落地，王子丁在科研方面把研究与工程结合。他在新能源汽车科普标准制定、电池热失控问题等项目中崭露头角，逐步取得成果。

王子丁最喜欢的足球教练是奉行团队足球理念的瓜迪奥拉，同偶像一样，他将体育氛围带给了更多人。班级、院系、乃至其他院系都受到了他的鼓舞，其中由他执教的行健书院男足在一年内从乙级十六强提升到亚军，成功冲甲。那个曾奔跑在国内外绿茵场的足球小将已成长为饮水思源的清华学子，努力诠释着清华的体育精神，“未来，我也会将体育的迁移价值继承到工程与科研当中，努力成为有担当的卓越汽车工程师”。

答辩语录

做不被定义的学生运动员——诠释清华体育精神，传播体育迁移价值。

个人简介

女，社科03班。现任社科03班班长、清华大学学生会体育部部长、社会科学学院学生会主席团成员、国际学生学者中心学生助理、苏世民书院学术部助理。曾获社科学院院长奖学金、清华大学社会实践优秀奖学金，国际学生工作奖。曾获清华大学学生年度人物、清华大学优秀学生干部、北京冬奥会/冬残奥会清华大学先进个人、清华大学全球传播学生使者，清华大学国际学生大使。

学堂路上，一位国际生在尤丽娅的海报前驻足良久。这是彭凯平教授在前往答辩现场时看到的一幕。为了讲述这个画面，他临时改写了自己的介绍词：“我忽然想，这可能就是我们社科学院推荐尤丽娅站在这个台上的重要原因和象征意义。”

彭老师口中的“原因”和“意义”源于尤丽娅长期以来的实践。作为疫情时代入学清华的第一批国际生，尤丽娅凭借良好的中文水平，怀揣着帮助身边人的微小善意，用行动架起不同国家学生之间的桥梁：从为所在年级来自数十个不同国家的同学梳理入境与返校手续，到加入国际学生学者中心义务翻译小组完成各类通知与文件的双语化，再到组织过勇老师与留学生的疫情座谈会。

在这条“非常规”的社工道路上，尤丽娅写下了诸多国际生群体的“第一个”。第一个国际生学生会主席团成员、第一个国际生校会部长、第一个外籍本科特奖候选人……入学时那个在课堂上挣扎着用中英俄三语记笔记的俄罗斯“老外”，成长为被同学信任的“尤妈”。

尤丽娅将自己比作“清华国际化培养的果实”，她在中国大地上吸收着养分。当看到疫情期间外方媒体抹黑中国的不实言论时，她义无反顾地带着13位国际生同学站了出来。他们前往武汉开展社会实践，用镜头记录疫情下的真实中国。恰如此后的每一次采访、每一篇报道，她与清华园里的其他国际生站上国际舞台，以外国人的身份向西方世界讲述中国故事。

比起感恩清华培养所作的回报，尤丽娅将她的选择称为“不可推卸的责任”。当学堂路上的国际生看向她的海报时，他或许也在透过尤丽娅的选择与担当，看向千千万万个新一代国际青年所向往的未来——即使风浪肆虐，“我们紧紧相拥”。

答辩语录

以行架桥，向世界讲述可信、可爱、可敬的中国形象。路虽远，行则将至。

校党委副书记过勇在总结讲话中对候选人表示了祝贺，肯定了同学们的突出表现。他回顾了学校围绕学生评价和奖助体系改革所做的工作。近年来，学校重新梳理和设计了学生奖励荣誉体系，不断加强奖学金筹款力度，持续扩大奖学金覆盖面，在评选中强调“以德为先”，关注学生成长发展过程。

过勇还从三个方面分享了对特等奖学金评选的感受：一是特等奖学金作为学校奖学金体系中的一环，坚持贯彻多元评价理念，鼓励同学们全面发展与个性发展相结合，学校也将努力为同学们发展提供支持资源；二是要正确、理性地看待特等奖学金，获得特等奖学金意味着此前取得了优异成绩，但人生是一场马拉松，无论是否获奖，都需要不断发扬自强不息的精神，方能行稳致远；三是要认识到，人生的意义不仅在于冲刺时的结果，也在于沿途看到的风景，希望同学们都能找到适合自己的、有意义的人生道路。过勇老师提到，在学校眼中，清华学子都是优秀的，学校也为每位同学的成长而感到骄傲。

现场实录！2021年清华大学特等奖学金（本科生）答辩

投票结果前十名

（以下顺序不代表票数顺序，按照答辩顺序排列。此结果不作为最终获奖结果，仅作为特等奖学金评选的参考材料提交校务会议，最终获奖名单将由校务会议审议确定后在校内信息门户公示。）

答辩风采

以下按答辩顺序排列

计算机系-白钰卓

答辩语录：审视自我，破除学科边界；聆听内心，探索无限可能。

“如果要用一个词来形容白钰卓同学，那我会选择‘纯粹’。”介绍人孙茂松老师在答辩开始时说。

通过这个词，我们看到的并不是此刻答辩讲台上的白钰卓，而是常在课堂第一排的那个眼睛发亮的同学，是致力于从事甲骨文研究领域的学者，在田径场上肆意挥洒汗水的小将，是“厚植情怀”同时不忘责任担当的班长——我们看到了若干身份剪影叠加在她身上，然而聚焦每一个单独身份，又不过是一个纯粹地执着于热爱的奔跑人。

白钰卓也曾经从质疑和迷茫中走来，她不断追问、不懈求索，铿锵有力地用自己的方式给出了。她加入了“古文字识别与理解”项目，运用人工智能知识构建了现存最大规模的公开细粒度序列化甲骨文数据库与单字拓写数据集，传统文化与人工智能的学科边界在这里消融，甲骨学信息化难题得以纾解。人工智能与抗疫、对联生成与识别……白钰卓探索着计算机和人文的结合，探索着感性与理性兼具的美感和力量。

走向广袤而未知的无穷大，白钰卓正在实践着这句话，“在清华，我们能探索无限可能，也能在集体建设中服务他人，创造无穷的回响。”

个人简介

白钰卓，女，计83班。现任计算机科学与技术系体育爱好者协会主席，曾任计83班班长。曾获国家奖学金、“一二·九”奖学金、计算机科学与技术系优秀学生干部、CCF优秀大学生奖、第十一届“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、首都高等学校秋季学生田径运动会女子甲组4×400米接力亚军、马约翰杯田径运动会女子甲组3000米冠军、4×800米接力冠军等。分别以第三作者和共同第一作者身份在国际会议ACL 2021 Findings与EMNLP-demo 2020发表论文。

经管学院-杨倩

答辩语录：为祖国获得更多荣誉，是我作为一名学生运动员永远不变的目标与追求。

介绍人王义夫老师说，他运动员时期参加过六届奥运会、奋斗了二十年，共获得两枚金牌，而杨倩第一次参加奥运会，就获得了两枚金牌。她为祖国人民争取了荣誉，是民族的骄傲。

杨倩说，获得特奖的学长学姐一直是自己心中的榜样，她从未想过有一天自己也能参与评选，她真切地感受到自己正在向榜样奔赴。

杨倩表示，自己是一名体教融合的受益者。作为一名大学生运动员，她在兼顾学习的同时也要进行专项训练，没有周末也没有寒暑假，日复一日，年年如此。十环的（直径）大小只有0.5mm左右，为了让自己每一发射击更接近十环，她需要投入大量的时间训练。一年下来，训练时间达到近2000个小时，打掉约5万发子弹，练习一个动作达到约8万次。射击服很沉，有十多斤重，里面还要穿紧身衣和毛衣，不透气，还不太保暖，有“冬凉夏暖”的奇妙效果。

但她很珍惜这种经历，她认为清华学习的环境和氛围渗透她平日的练习之中，让她处理事情时有自己的见解，而她的体育经历也给在经管专业的学习带来一定启示。

对于在奥运会和全运会中取得的不错成绩，杨倩说这并不是终点。“走下领奖台后，一切都将归零，射击比赛永远都是在和自己比。”现在，她还比之前多了很多社会活动和公益活动，这要求她学会更加合理有效地利用时间。教练和老师的教导让她明白，这是一种回馈，也是一种责任，每一位清华学子，都是用自己的专业，在学习和生活之余为社会带来美好的东西。

“爱国奉献、追求卓越”的清华精神，伴随着她成长；“自强不息、厚德载物”的校训，始终鞭策着她在学习和射击生涯中不断进步；让五星红旗飘扬、让国歌奏响的经历让她更加明白家国意义。

评委老师问到她的追求，杨倩说，希望通过不断的努力，有朝一日能站上国际舞台为中国射击发声、为中国体育运动发声。

个人简介

杨倩，女，经90班。曾获体育优秀奖学金、东京奥运会射击女子十米气步枪个人冠军、东京奥运会射击气步枪混合团体冠军、第14届全国运动会射击气步枪混合团体冠军、第14届全国运动会射击女子十米气步枪团体冠军、第14届全国运动会射击女子十米气步枪个人季军等。

机械系-王煜楠

答辩语录：“扎根中国制造，奔赴强国需求，做一颗永不生锈的螺丝钉”是我本科四年不变的追求。

介绍人胡楚雄老师用三个关键词概括了王煜楠的特点：过硬的学习能力、浓厚的数学志趣和强烈的“制造强国”情怀。

王煜楠类比制造一个螺丝钉的多道工序讲述了自己在学习上的稳扎稳打，“书上的每一条定理我都要自己证明一遍。”

刻苦学习的同时，王煜楠积极拓宽学习的广度。他选修了数学二学位，立志解决工程实际中的数学难题。数学系的课程压力很大，他投入了成倍的努力，最终取得和一学位一样好的成绩，还代表学校参加第十一届全国大学生数学竞赛决赛（非数学类）并获得全国第二名的好名次。

学习之外，王煜楠十分重视社工活动与实践活动。他建设机械系第一届答疑坊，连续四年担任讲师，累计答疑超过50小时。他连续四年担任班委，带领班级获得甲团和优良学风班。在和专业密切相关的制造领域，他注意到，不起眼的轴承却有我国制造业的“卡脖子”痛点。为了调研这一问题，他带领支队走进一个个工厂和政府部门，近距离观察轴承的研发与生产过程，并承担了中科院评议项目的部分调研，提出三条建议，得到雒建斌院士的肯定。

王煜楠还提到：“一个人的力量终究有限，中国制造突围需要更多人的参与。”因此，他积极组织同学进行实践调研。担任机械系团委副书记期间，他组织了2个品牌项目，29支支队，共计307人次，前往全国16个省份地区，涵盖105家企业和政府部门。最终，王煜楠作为总负责人带领机械力量获评清华实践金奖支队，他也获评清华实践金奖个人和“青年服务国家”首都实践先进个人。

在答辩的最后，王煜楠提到：“在未来，我将努力成为一颗永不生锈的螺丝钉，深扎新时代中国制造业，为实现中华民族伟大复兴而奋斗！”

个人简介

王煜楠，男，机械82班。现任机械工程系团委副书记，曾任机械82班班长、清华大学学生会百年筹备组副部长、清华大学学生科协星火论坛部副部长。曾获国家奖学金、蒋南翔奖学金、清华大学学生社会实践金奖个人、清华大学学生科协优秀学生干部、第十一届全国大学生数学竞赛决赛（非数学类）一等奖等。

化学系-戚鉴清

答辩语录：我用本科期间的努力完成了从零到一的自我超越。

体育部王玉林老师作为戚鉴清的介绍人曾自豪而忐忑，她问戚鉴清：“体育老师推荐够吗？”戚鉴清坚定地: “武术对于我的发展如虎添翼。老师您能，担得起！”王老师评价戚鉴清是“严于律己勇于担当的清华学子、人格与体魄并重的难得人才”，并将校歌中“学问笃实生光辉”和“行健不息须自强”两句送给他。

《从一到无穷大》让戚鉴清感受到了科学的魅力，迫不及待地想要进入化学系，迈向科研。然而，初入大学，他就感受到了巨大的落差，发现满怀斗志想要走向“无穷大”的自己连“一”都无法达到，这也让他下定决心从零开始努力。

大一的新生导论课上，戚鉴清对不对称小分子有机催化反应“一见钟情”，他意识到这就是他认知和热爱的化学。在进入老师课题组后，他将探明活化联硼酸酯反应的机理作为他的第一个研究课题。然而，正当他踌躇满志时，新冠疫情暴发阻碍了实验的进行。他克服很多困难，通过阅读书籍文献，浏览专业论坛，开辟了新的技能树，开始了计算化学的学习之路。整个在线学期，他提交了千余个计算任务，所耗核时相当于一台24核的机器连续不断运行14个月。终于在大二暑假完成研究，学术成果发表于有机化学国际老牌期刊JOC，在学术上完成了从零到一的超越。

体育上，大一时戚鉴清的体育毫无基础，水平亟待提高。除了日常训练，他还会自己加训，个人能力逐渐有了提高。但是，独自训练的效果并不显著。第一次随队伍参赛的那段时间让他真正转变成为一个合格的武术队队员，他意识到，真正令他水平提升的不仅是训练本身，更是新老成员彼此之间的学习、帮助和交流。大三时，戚鉴清担任了武术队队长、带领团队在市级比赛获得冠亚军、建立化学武术队，在运动能力和组织能力，他完成了从零到一的超越。

展望未来，戚鉴清表示，自己将努力做到从一到无穷大；继续将青春献给实验室，把汗水洒在运动场，不断完成人生更大的自我超越，努力成为让祖国和母校感到骄傲的人。

个人简介

戚鉴清，男，化学81班，入选“星火计划”十四期。现任清华大学武术队队长、学生体育养生社社长，曾任清华大学武术队内联部部长。曾获综合优秀奖学金、学业优秀奖学金、首都高等学校第七届健身气功比赛/男子导引养生功十二法第二名、首都高等学校第二十届传统养生体育比赛/男子8式太极拳第一名等。以第一作者身份在有机化学期刊The Journal of Organic Chemistry上发表文章。

土木系-程志刚

答辩语录：成为星星之火，融入浩瀚星河。

程志刚的推荐人潘鹏老师与他相识于去年秋天，从实验室深夜常亮着的灯认识了这个大一起就在做科创的同学。潘老师介绍：一般来说，土木相关方向科研门槛高、周期长、产出成果慢，但是志刚不计眼前得失，在感兴趣的方向持续探索。

成于山野，长于江滩的程志刚从小隐忍坚强，但也内向沉默，虽通过“国家专项计划”圆梦清华，但初入校园的他生活并不顺利，结结巴巴的塑料普通话、生疏的电脑操作、在及格线徘徊的微积分成绩……在一度怀疑自己能否成为合格的清华人时，程志刚决定再试一次，走出这个长夜。

从夜跑开始，每天6公里的训练，程志刚拿下了三次3千米满分，5个体育课满绩。同时他也加入系棒球队，刻苦训练，不满一年后与队友们捧起马杯冠军，并以年级最低队员获得全国高校棒球联赛季军。体育给予程志刚自强不息的力量，令他有勇气和信心追逐眼前的星火。

从家乡的乡野出发，走到天下的乡野中去，程志刚走进贫困地区调研，参与支教项目，了解务工子弟困境，感知时代脉搏。同时他也积极融入集体，在班团、院系科协为大家服务，首次承办全国“茅以升公益桥”大赛，为贫困地区架起扶贫助困之桥。在集体中，他成为了同学们值得依靠的臂膀，成为温暖他人的星星之火。

学习科创的路上，假期的学堂、十一点的路灯、被翻烂的课本，程志刚凭着“霸蛮”精神永不服输，一路披荆斩棘，不断成长。未来，程志刚将继续智能建造领域的研究，为推动土木工程的智能、安全、绿色、高效变革作出自己的贡献，奔赴自己的浩瀚星河。

“感谢清华，感谢每一个帮助过我的人，点燃自信和坚定的星火。不是所有人都生于白昼，但没有什么能阻挡我们走出长夜。站在这里，我希望能把我手中的星火传递给每一个曾像我一样的你，请相信点滴星火的力量。”

个人简介

程志刚，男，土木82班，入选“星火计划”十四期。现任土木工程系暨建设管理系学生科协主席，曾任土木82班团支书。曾获国家励志奖学金、综合优秀奖学金、科技创新优秀奖学金、社会实践优秀奖学金、清华大学优秀共青团员等。以第一作者身份在EI期刊《工程力学》发表学术论文一篇。

生命学院-林希颖

答辩语录：行走于人迹罕至的道路上，提供“优秀”的另一种模样；潜心于热爱事业的旷野中，走出“非典型”的另一种成长。

刘栋老师在介绍时说林希颖是一个“非典型”的人，提到了她与学院大多数同学的专业研究方向“格格不入”的问题。

不像是一场答辩，林希颖像一位老友对大家娓娓道来：“今天的故事和自然、雪豹，还有新闻有关”，作为一名“非典型”生科人，她积极探索自我选择，尊重自身兴趣导向，说是求索，不如说是写点故事。她毫不避讳自己在大一大二阶段的挫败与沮丧：数理基础课、与兴趣相悖的专业学习方向……她也曾有过怀疑，但怀着“如果我没想好，那就一路向前走”的想法，她如饥似渴地学习着校内丰富的通识课程，也在某种程度上促成了故事转机的出现。

“我决定去保护动物。”一次奇妙的缘分，她接触到了北大一门叫“保护生物学”的课，对自然的热爱和敬畏使得她踏上了守护自然这样一条人迹罕至的道路。承担着雪豹栖息地研究项目的科研工作，参与“生物多样性保护调查检测技术研究”等研究项目，林希颖在实验室里积极探索；奔赴三江源，前往可可西里，考察青海湖，她的脚步也遍布保护区实地。保护生物学的研究就如一盏明灯，引导着林希颖新的生活方向。

也是源自热爱的力量，林希颖修读新闻学二学位，选择了“新闻”作为自己大学生活的另一面。她加入“清新时报”深度部，书写过疫情期间挣扎生存的武汉书店，也记录过年轻人面对生死问题的瞬间。机缘巧合，林希颖因采访认识了生命学院毕业的李治中校友，因他介绍加入了公益组织向日葵儿童做志愿者，一年里记录了五个儿童癌症治愈家庭的勇气人生。新闻写作，让她得以记录世界的温度，也让她发现自己还可以用文字与专业点燃希望。

她走进“北京飞羽”、癌症科普等社工工作，科普大众服务科学。她不觉得自己在做多么伟大的事情，她只是在尝试将“优秀”的另一面展现给大家，尝试用“非典型”的方式给出一段成长故事，仅此而已。

在林希颖用她柔软而有力的声音陈述时，现场观众感受到了被真诚打动的满心温暖。“我想用我的故事告诉大家，大学里的迷茫一点儿也不可怕，听从心的选择，每个人都能活成闪闪发光的模样。”

个人简介

林希颖，女，生82班。现任北京大学生公益组织“北京飞羽”成员、儿童癌症公益组织“向日葵儿童”采写志愿者、“清新时报”深度部编辑。曾获国家奖学金、综合优秀奖学金、清华大学好读书奖学金、“清华学堂人才培养计划”奖学金、国际基因工程机器大赛(iGEM)团队金牌等。

物理系-韩皓潭

答辩语录：在测不准的宇宙里，寻找坚定的灵魂。

“我不需要介绍人，我来介绍我自己。”韩皓潭以这样一句话开场。物理系的他用量子力学的海森堡不确定性原理来比喻生活的无法预测，但他仍希望基于已发生的事情，做出符合自己内心的选择。他以类似于放电影的方式讲述了自己的故事。

大一的暑假，韩皓潭通过学堂班选拔参加赴牛津大学的访学项目。21天的英伦之旅让他的脑海中便有了一丝憧憬：一定要抓住机会，充分体验国际上的学术交流。然而半年后新冠疫情暴发了。虽然不能走进教室和实验室，他却趁这个机会沉下心来，思考了许多东西。

接下来，尽管意识到要牺牲半年时间，他还是选择了自己最感兴趣的实验凝聚态物理方向。在缺少二维材料器件加工以及电容测量经验的情况下，他最终还是成功制备出质量较高的用于输运和电容测量的石墨烯器件，并与量子院合作进行了测量。现在，韩皓潭已开始主导独立搭建量子电容测量装置的项目，并把它作为毕业设计课题。在参与的暑研实验因为疫情无法开展时，他转向理论研究，以第二作者的身份参与到论文撰写当中。

而他也找到机会实现了自己的电影梦。物理系学生节上，他以导演、编剧、配角、策划、配乐等身份主导制作了时长近半小时的科幻题材微电影《疾风》。由于疫情等原因，制作时间非常紧张。终审的前一天，他和室友在宿舍地下剪到了深夜两三点，好在他们的努力获得了大家的好评。

去年12月，他成为系学生会副主席，财务改革和疫情等原因给他带来了很大的工作压力，尽管“费力不讨好”，但每次感到不满和委屈时，积淀了两年的社工情怀与记忆都会轻轻告诉他三个字：做下去。

韩皓潭认为，我们不可能照着前人光鲜的简历临摹复刻，那样至多是为自己的正面罩上了一层别人的面具。相比之下，我们不如用大学四年去寻找、去记录、去感受自己的背面，做一个立体的人。

个人简介

韩皓潭，男，物理82班。现任物理系学生会副主席，曾任物理系学生会生权部部长。曾获国家奖学金、蒋南翔奖学金、第36届全国部分地区大学生物理竞赛物理组三等奖等。2019年暑假赴牛津大学访学。

车辆学院-韩天倚

答辩语录：我想做一个低碳交通领域的奋斗者，助力新能源汽车的大力发展，为实现碳中和贡献自己的力量。

韩天倚与他的推荐人冯旭宁老师为大家带来了一个别开生面的特将答辩开场——以像是“相声”的形式，冯老师讲了11年前自己作为特奖候选人参加答辩的经历，韩天倚的“我也是”“但是我获得了特等奖”等简短有力的补充得到了现场观众的热烈反响。

“他山之石，可以攻玉。”初入清华，班级期中机械制图成绩不理想，作为班长，韩天倚发现“讲课是最好的复习”，举办复习课，作为助教给大家讲解问题。疫情期间，为了保证班级同学“一个都不掉队”，他开展学习状况打卡，督促同学们即使在家也不能“躺平”，并开展线上自习，与同学们相互鼓励、一同成长。通过经验分享、学风研讨等“法宝”，班级成绩始终保持专业第一，在大一获得“优良学风班”荣誉。自己也在“讲课是最好的复习”和班级学习氛围的熏陶下，与集体共成长，进步到年级第二，获得国家奖学金。

在班级建设之外，韩天倚还积极投身实践事业，从身边做起，在伟大事业中贡献力量。他参加了国庆阅兵活动，作为标兵，投入比其他同学多1/3的时间外出训练，并组织一半以上的班级同学参加。在庆祝中国共产党成立100周年文艺演出《伟大征程》中，他也担任了志愿者。

在迈向碳中和伟大愿景的征程中，韩天倚希望加强电池安全性以推动新能源汽车发展。在电池安全研究领域，通过调研，他与同学们了解到现有研究在阻断电池起火方面的局限。于是，他组建团队希望造出在热失控之前就能自熄灭、不着火的“安全自毁”电池。最终，通过十余种材料的分析、七十余种组合的尝试，上百个样品的实验，他们成功得到了对人体无害的阻止电池燃爆的材料，该项目也获得了清华大学“挑战杯”特等奖。

韩天倚说，做一个低碳交通领域的奋斗者是他的追求。为了实现这一理想，本科期间，他努力培养扎实的学业基础、积极服务的优良品德和敢为人先的创新突破。未来，他将继续投身低碳交通领域，谱写属于奋斗者的绚丽华章。

个人简介

韩天倚，男，汽82班。现任车辆学院团委副书记，曾任汽82班团支书、机械812班班长。曾获国家奖学金、清华之友—潍柴动力奖学金、清华大学第39届“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛特等奖、清华大学“一二·九”之星等。

交叉信息院-徐海珂

答辩语录：潜心探索人工智能背后的根本性原理，立志成为一名基础研究的探路人。

“徐海珂具有优良的思想道德品质和全面的个人努力，是我过去三年中带过最优秀的本科生。”交叉信息研究院的李建老师这样评价。

徐海珂以人工智能的基础理论为研究领域。在答辩中，徐海珂讲述了他的三个科研故事：

第一次科研是跟随李建老师研究“在线学习”中的多臂老虎机问题。起初进展顺利，在短短三个月内他们就成功改进了前人的算法。然而，论文准备投稿时，这一问题却被新近发表的论文完成了。这一事件给他带来了巨大的打击。经过仔细深入的分析，他们发现了算法的独特优势，最终在人工智能会议UAI 2021发表论文。在这样的大起大落中，徐海珂认识到夯实理论的重要性。

通过学科交叉，他发现了研究的“新大陆”。前人在“强化学习”中性能天花板——开放性问题激起了徐海珂挑战的决心。经过几个月的努力，他成功设计出了最优算法。这个经历让徐海珂意识到：理论研究要求的深度并不意味着局限在某个细分领域，而应该跨学科广泛探索。

而跟随麻省理工Piotr Indyk进行关于“高维计算几何”的研究以及与马腾宇老师进行“非凸优化”的研究的经历，更加让徐海珂理解了人工智能基础理论的奥妙。

回顾自己在园子里的时光，徐海珂认为，清华和叉院教会了他三件事：做理论，眼里也要有世界；反思自我，才能打破框架；理论研究的深处是学科交叉。未来，他立志做又深又难的问题，还想要从台下走到台上走到幕后，帮助更多同学一起进步。

个人简介

徐海珂，男，计科82班。现任计科82班学习委员。曾获国家奖学金、清华之友—郑格如奖学金、新生奖学金、国际大学生程序设计竞赛亚洲区域赛冠军、中国大学生程序设计竞赛总决赛亚军、清华大学第20届跳水比赛男子单人入水项目冠军、马约翰杯学生运动会毽绳比赛180秒三人计数踢毽乙组亚军等。以第一作者身份在国际会议COLT 2021和UAI 2021发表论文两篇。

电子系-刘坤瓒

答辩语录：改变正在从眼前发生，从身边发生，我也相信会在未来发生。但总有一些东西不会改变，那就是我坚持理想、追求卓越的初心，以及生逢盛世、肩负重任的抱负。

介绍人汪玉老师认为，刘坤瓒具有又红又专、全面发展、有理想和抱负的品质，这些正是清华电子系需要培养的人才目标。

一切都要从改变自己讲起。来到清华前的他体重二百多斤，在清华体育精神的影响下，他成功瘦身，并把下午四点的3000米长跑变成了习惯。专业课之外，刘坤瓒也辅修了生物医学工程专业，在2019年全国大学生英语竞赛中获得了一等奖。

在改变和找寻自我的过程中，刘坤瓒也在思考如何传递自己的力量。最终，他在社会工作中找到了答案，开始了自己学生权益的脚步，用自己的行动让改变在身边不断发生。他担任电子系学生会执行主席，坚持把改善同学们课内外学习生活作为开展工作的核心。

着眼于未来，刘坤瓒积极探索前沿科学技术，期待让改变在未来发生。他的研究方向是未来6G无线通信，着眼于高速率、低时延、大连接的传输技术。在老师的指导下，他提出一种用低成本的智能超表面来等效地替代大量天线的混合式用户架构，成果在通信领域历史最悠久的权威期刊IEEE Transactions on Communications上以第一作者发表，也受到了学界和业界专家的关注。经过长时间的完善和调试，他完成的科创作品兼具软件与硬件成果，在本年度首都挑战杯中一举拿下特等奖。

回首，刘坤瓒发现自己的目标其实也在不断改变，从提升自己、到服务同学、再到为人类谋求福祉而奋斗。面对改变，他也发现有些东西始终不会改变，“那就是我坚持理想、追求卓越的初心，以及生逢盛世、肩负重任的抱负。”

个人简介

刘坤瓒，男，无82班，入选“星火计划”十四期、2021年“未来学者支持计划”。现任电子系学生会执行主席，曾任清华大学学生会生活权益部骨干、无八年级团总支书记。曾获国家奖学金、清华大学优秀共青团员、全国大学生英语竞赛一等奖、“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛特等奖（第一作者）、清华大学“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛一等奖（第一作者）等。以第一作者身份在国际会议IEEE GLOBECOM 2021和国际期刊IEEE Communications Letters等接收或发表论文四篇。

航院-刘泽华

答辩语录：F并不是失败，而是“Find another answer”，找到另一个属于自己的答案。从厌恶F开始，以释怀感谢F结束，这就是我在清华前三年的成长故事。

刘泽华成绩单上，有个硕大的“F”，来自进入大学后第一学期的第一门课：《机械制图》。但其实“F”背后也许并不一定是一个黑白分明的“失败”一词。他在接受第一门课不及格的心态转变过程，也许比成绩单上多一门优秀更为灿烂耀眼。

介绍人李路明老师是这样评价的：“‘淡化成败，不问西东’，这是我希望教育能够达到的目的，我很高兴能够在刘泽华身上发现这样的光芒。”这也是在说，特奖也许不一定专为光鲜的成功者鼓掌，从曾经的失败中披荆斩棘而出的人同样值得今天的掌声。

走出阴影，一次做出难题的经历使得刘泽华重拾信心。大一下学期，他开始调整自己的状态和学习方法，内心的动力在战胜对于“开始”的恐惧后，也终于转化成强大的生产力。他不断突破着从前自设的“天花板”，潜心钻研，竞赛多次获奖；参与多次海外研修，科创成果突出，参与志愿公益，组织社工活动，发起志愿项目……显然，他已经找到了曾经困惑自己那个问题的答案。

“曾经的失败不会成为束缚我的困境，而会成为我宝贵的财富”，刘泽华这样总结。失败在刘泽华身上它更适合被理解为“Find another answer”，找到另一个属于自己的答案，而这样的理解同样适于园子里任何一位正在或曾经经历过失败的同学。

在老师的鼓励下，他会继续挑战更多不可能。在他看来，他的梦背后是沉甸甸的社会责任，他将带着这份责任和期许，继续在追寻梦想的道路上，坚定地走下去。

个人简介

刘泽华，男，航81班。曾任紫荆总队讲解志愿服务团常务组副组长、航院紫荆支队宣传部副部长。曾获国家奖学金、综合优秀奖学金、学业优秀奖学金、科技创新优秀奖学金、清华大学优秀共青团员、国际大学生工程力学竞赛亚洲赛区个人赛特等奖、国际大学生工程力学竞赛国际赛区一等奖、全国部分地区大学生物理竞赛非物理类A组特等奖等。入选斯坦福UGVR暑期研修。

精仪系-李金峰

答辩语录：我们能做的不多，但我们可以开始去做。

介绍人黄成老师说，初识李金峰，是她作为一名新生骨干进行讲解，后来，在各种各样的志愿活动中，也总能见到她的身影。“很佩服李金峰能将微小的善意坚持三年，那种平凡中的坚守，不求回报的付出。”

李金峰自述，三年来她参加过近五十项志愿服务，累计志愿工时达到850.5小时。如果平均一天做一个小时，那么她在清华四分之三的日子都在服务。在这其中，她参与最多的是校园讲解，从一名参与者到担任讲解队队长，李金峰见证了线下讲解工作的蓬勃发展，也在线上直播中将清华文化延伸到无穷的远方。

她对志愿真正的理解，从听见爱开始。这是她和覃靖璇同学在薪火计划中共同创立的项目，任务是陪听障儿童聊天。后来，她们逐步完善了志愿环节，使项目更加顺利地运营。

李金峰认为，志愿者不仅要走入社会付出关怀，更要在危急时刻勇于担当。疫情暴发，她报名了在线教学的协助工作，提供线上答疑、后台服务、技术支持等服务，并在之后三个学期协助组织融合式教学活动，助力线上线下结合的教学活动顺利开展。此外她还成为了一名抗疫志愿者，并以代表的身份参与新学期第一次升旗。

她争做新时代的浪花。庆祝中华人民共和国成立70周年、庆祝中国共产党成立100周年、北京2022年冬奥会……都有她服务的身影。她还担任冬奥冰雪文化体验营的组织者，虽然经常面临巨大的工作量，但她真切地感受到清华学子对专项活动的热情。

李金峰永远记得她第一次面对听障家庭的心情。她认为作为优质资源的享受者理应帮助那些身处困境的人，去投身志愿服务。她对于大学将大量时间都投身志愿这件事没有遗憾。她说，在这个过程中，人们会收获对苦难的认知，收获对社会的体察，学会平等的沟通与关怀，学会勇气和坚韧不拔。

个人简介

李金峰，女，精82班。现任精仪系团委副书记、紫荆总队讲解志愿服务团组长。曾获清华大学综合优秀奖学金、清华大学优秀共产党员、清华大学学生年度人物、清华大学十佳志愿者、清华大学抗击新冠肺炎疫情先进个人、庆祝中华人民共和国成立70周年活动校先进个人等。

新雅书院-陈宗昊

答辩语录：我希望我未来的科研成果能够促进更加向善的社会价值，而不仅局限于这项技术本身。

陈宗昊的推荐老师说：“陈宗昊作为高年级学生代表在新雅书院的开学典礼上的一次发言让我印象深刻。通过在新雅大一的通识教育，他认为：通识教育的核心在于塑造一个完整的人、完整的灵魂。专业教育给予他在专业知识上的深度，而通识教育给予他广度。他认为这种广度不仅是知识层面上的，更是情怀与视野上的。”

在大一面临专业选择时，陈宗昊听说电子系的课程涵盖硬件软件、数学物理所有知识，是全校最具有挑战性的院系，他毫不畏惧地说：“那我就要选择电子系，挑战自我！”

通识教育的意义又是什么呢？在学习与科研之余，陈宗昊经常反思自己。在大数据时代，人们生活变得更加便利，但是隐私的边界变得异常模糊。而新雅书院的通识教育赋予他更加强烈的社会责任感，这种责任感让他心怀敬畏。作为算法的设计者，他希望算法能够促进塑造更有人文关怀的社会。在科研中，陈宗昊不断摸索，不断尝试沟通科技进步与人文关怀。同时，他还注意到互联网对弱势群体的数据收集不足，因此最近的工作就致力于使弱势群体更好地享受科技进步所带来的便利。他加入清华大学学生一带一路研究协会，中国医生向尼泊尔同行分享成功抗疫的经验；他认为，科学技术发展水平与国民福祉息息相关，也因此更加坚定了自己的学术道路。

陈宗昊在结尾这样概括自己的志向：“我立志做一名学者，通过算法引导向善的社会价值。”

个人简介

陈宗昊，男，新雅72班，入选“思源计划”十七期、清华大学“英华学者”项目。曾任新雅72班班长、新雅书院新雅学社副社长、清华大学学生一带一路研究协会执行主管。曾获“一二·九”奖学金、清华之友——张荣华奖学金、清华大学优秀学生干部、美国大学生数学建模大赛F奖（前1%）等。分别以共同第一作者身份和第三作者身份在机器学习国际会议上发表论文两篇。

人文学院-卞格

答辩语录：尽自己的力量去推动一些变革，成为自己人生舞台上，最闪耀的player。

介绍人刘昊老师说：“卞格让我看到：关于人文学科的困境与出路，传统与现实需求的讨论，学生可以如此出色的应对这种困境。她的能力中很重要的一点是国际视野——一种融汇贯通的能力和活力。”

大一时，莎士比亚的“All the world’s a stage, and all the men and women merely players.”引起了卞格的心灵共鸣以及对语言的兴趣。对语言的热爱，让她保持了专业第一的好成绩；对语言的敬畏，也让她选择了选修法学双学位 。

表达光有兴趣是不够的，卞格很注重在表达方式上的探索。她练过演讲、打过辩论、说过相声、做过志愿，目前正在学习主持。最让卞格难忘的是，当她拄拐去南开大学打辩论，一瘸一拐地在北京动物园担任国庆70周年志愿者，也曾台上光鲜，却在后台因为腰疼而被迫躺在地板上休息。那时她想：如果连身体的疼痛都阻挡不了对交流与表达的热情，那么也许这就是真正可以从事终生的事。

大三下学期，卞格在社科学院于晓虹老师的指导下开展研究，通过数据分析探讨了在中国，女性官员是否会因为腐败行为而受到更重的刑罚，以及法官自身的性别又是否会对量刑产生影响。发现了国内研究结果与国外情况的不同后，她意识到许多我国特有的文化语境、法制故事在国际统一的视角中被忽略，更加坚定了她从事涉外法制领域的决心。

在答辩最后，卞格阐述了她眼中文科生的价值：运用语言与纸笔的力量，以己所能，以声为剑，给更多被忽视的社会问题以关注，给更多有需要的群体以关怀，给更多有价值的诉求以关切。正像她的名字一样，尽自己的力量去推动一些变革，成为自己人生舞台上，最闪耀的player。

个人简介

卞格，女，英82班。现任人文学院学生会主席，曾任人文学院英82班班长、校团委组织部推优入党组副组长。曾获“一二·九”奖学金、清荷奖学金、社会工作优秀奖学金、文艺优秀奖学金、庆祝中华人民共和国成立70周年活动先进个人，清华大学“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛三等奖、中国辩论公开赛中文组冠军、北京市大学生英语演讲比赛优秀奖、第二届“马季杯”全国大学生相声展演优秀才俊奖等。

建筑学院-何铭逸

答辩语录：以极致匠心营造诗意的人居环境，永远怀抱最浓烈的人文关怀和社会责任。

何铭逸的介绍人张弘老师认为，无论是致力实践，还是理论探究，他始终都在同学们当中起到模范带头作用。“聚焦客家村落，将课上所学与乡村所悟融会贯通，并形成创新成果，促进地方发展。这与铭逸从小在客家乡村长大的内心感情有关，但更多地是他内心的奉献、身体力行的精神。”

何铭逸对于建筑的热爱可以追溯到中学时代，高考的失利没有让何铭逸放弃，三年前他毅然提交转系申请，开启了与建筑的一段故事。建筑学需要极强的理性感性综合与全局整合能力，思维转换的过程异常艰辛，何铭逸为此扎实磨练设计，钻研设计理论。近春园的空间格局逐渐丧失让他惋惜，他通过设计，重新复原了近春园的整体山水格局，将历史叙事融入空间体验之中。设计获最高分，被张利院长评价为“各方面的训练成果超过预期”。 除了课程设计，何铭逸也参与课外竞赛，三年来他参加共12项国内外设计竞赛，其中7项获奖。在竞赛中，他使用现代语言诠释丹麦的古老文脉，使用遗传算法辅助生成阿富汗的民居聚落。

做建筑人，需要行走乡野，感受每一寸土地的温度，为百姓创造真正的价值。作为一名客家人，何铭逸目睹了当下高速城市化进程中走向没落的客家村落，依托于长时间的观察与思考，他组队参加了首届“客家杯”乡村设计大赛，提出“围屋银行”的创新性策略，在保护传统村落风貌的同时改善人居环境。他参与SRT项目，成果已发表 SSCI 三作论文1篇，对中国老龄化社区的空间营造和管理具有参考价值。

何铭逸在班级、院系先后担任社工职位，并广泛参与各类志愿公益活动。他还在去年成为中国建筑学会的学生会员，立足建筑实践，为行业发光发热。建筑学的初心是为人民服务，他说，要在资本逐利、奇观建筑的时代做一个坚守初心的建筑师。

个人简介

何铭逸，男，建81班。现任建81班班长、建筑学院团委实践组主任，曾任清华大学地球村国际文化博览会宣传组组长。曾获国家奖学金、蒋南翔奖学金、科技创新优秀奖学金、清华大学优秀共青团员、首届“客家杯”乡村设计大赛一等奖、清华大学校园地下空间创意设计大赛一等奖等。

来源 | 清华小五爷园

实录 | 马云翔 谢雨青 王明宇 刘诗钰

李子涵 李在梦 刘充

摄影 | 何诗贤 黄泓熙

封面图设计 | 马星宇

编辑 | 涂雯 张馨 赵姝婧