如何写《写小鱼的日记》教你5招搞定！（精选5篇）

更新日期:2025-05-14 16:48

写作核心提示：

写一篇关于写小鱼的日记作文，以下是一些注意事项：
1. 确定主题：首先，要明确你的日记主题是关于小鱼的观察、成长、生活习性等。根据主题，选择合适的角度和内容。
2. 观察细节：观察小鱼的外貌、行为、生活环境等细节，为日记提供丰富的素材。注意观察小鱼的游动、觅食、休息等动作，以及与其他小鱼或水草的互动。
3. 生动描绘：运用丰富的词汇和修辞手法，将小鱼的形态、动作、生活环境等描绘得栩栩如生。可以运用比喻、拟人等修辞手法，使作文更具生动性。
4. 表达情感：在作文中融入自己的情感，如对小鱼的喜爱、同情、敬佩等。情感真挚的作文更能打动读者。
5. 结构清晰：日记作文一般采用总分总的结构。开头简要介绍观察的小鱼，中间部分详细描述观察到的细节，结尾总结观察感受。
6. 语言流畅：注意语言的流畅性，避免出现语病、错别字等。适当运用过渡词，使文章结构更加紧凑。
7. 适当运用修辞手法：在作文中适当运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使文章更具文采。
8. 体现日记特点：日记作文要体现日记的特点，如真实、自然、亲切。可以适当加入自己的感受和思考，使作文更具个性

一条小鱼的日记

我是鱼塘里的鲫鱼小白，最近满肚子牢骚——渔民举着喇叭喊“鱼塘水位创新高”，可我游遍浅滩连虾米影子都看不见！天不亮就得跟着鱼群“远征”深水区，路上得躲着大黑鱼的血盆大口，还要绕开渔民撒的细网。上周好不容易在石缝里抠到片浮萍，刚想叼走，隔壁鲤鱼群“哗啦”一下冲过来，差点把我尾巴撞断。

辛辛苦苦干一天，兜里就揣着3片水草叶，回家给娃看，小家伙眼泪汪汪问：“爸爸，别的小鱼都有水草书包，我啥时候能有？”我张了张嘴，连句哄娃的话都挤不出来。不止我们小鱼难，入水口的金枪鱼老板也皱着眉头吐苦水：“现在满池塘追着猎物跑，可水质越来越浑，抓住10条小鱼有5条瘦巴巴的，饲料还一天一个价！前几天换了套新供氧设备，差点把家底掏空。”管塘的老陈更愁得直拍尾巴：“想给浅滩修个‘避风港’，翻了翻账本，光还十年前挖渠的债就花了大半水量，连给你们的‘应急水草站’都快断顿了。”

后来听巡游的虾兵说，新注的水都灌进塘底的“秘密管道”了，说是要养一种能产金鳞的鱼苗，五年后能让整个鱼塘翻个倍。可咱们浅滩鱼离入水口太远，连“管道渗水”都喝不上几口，再加上水里泥沙越来越多，游两步就得歇三步，体感“水量”比渔民说的少了一半！

不过这两天有好消息：老陈在浅滩划了片“免费水草区”，还修了条直通入水口的“便民小渠”。昨天路过时，看见渠里已经渗进丝丝清水，虽然还没汇成大流，但水草已经冒出了新芽。隔壁阿黄嚼着嫩叶跟我说：“再等等，等鱼苗长大了，说不定咱们也能喝上‘源头活水’呢！”

四年级作文，我的动物朋友，小金鱼，400字是这样写出来的

生活中，我们经常会接触到各种各样的动物们，有许多还会成为我们的朋友，也是我们很熟这次的作文，就来写篇有关动物的作文。

一、动物作文要写哪些方面

写动物，总要写一写动物的外形，比如它的眼睛、毛发、嘴巴、胡须、尾巴等等。要抓住动物外形特点和其他动物不同的地方来写。

另外要描写动物的爱好。比如小猫喜欢独自玩线团，玩自己的尾巴。比如小鸡，喜欢自己刨土捉虫子。都是抓住动物的习性特点进行描写，写出动物的可爱和活动的情景，会使作文生动、活泼。

我们还要写一些动物和人类之间的故事，写出我们对动物的感情，会使作文显得有意义。

根据上面的提示，我们就来写一篇小金鱼的作文。

二、怎样写作文更生动，内容更丰富，以《美丽的小金鱼》为例

美丽的小金鱼

我养过许多小动物，小猫、小狗、小乌龟、小鹦鹉等，我觉得最美丽的还是小金鱼。

同学们看，这种开头的写法多简单，我们经常说自己不会写作文，这样简单的套路还不会吗？多积累一些惯用的方法，经常用，就会熟能生巧了。

小金鱼有两只，一只红白相间，一只黄白相间，颜色很鲜艳，特别是鱼鳞在阳光的照耀下，闪闪发光，像穿着漂亮的铠甲。

这里写了金鱼的颜色，因为我们观察的时候，最先看到的就是外形和颜色。写颜色怎么写呢？为了写得内容能丰富一些，不要单纯地只写颜色，而要联系地写一些相关的东西，如写颜色就写到鳞片，写鳞片又写到闪光，然后再用一些修辞手法。这就是我们在表述某个简单意思的基本结构，要学会。

小金的样子很别致，胖胖的身子，鼓鼓的肚子，看起来有点笨拙。（描写加自己的感受，也是常用的表达方式。）尾巴很柔软，像是由几片花瓣组合成的，或者更像是把天空的彩霞扯了几片系在了身上，无论是颜色还是形状都很像。

描写金鱼的尾巴怎么描写，如果直接写很难写清楚，用什么法子呢？当然是修辞了，再没比修辞更随便的了，想说成什么样子都可以，比如就这条尾巴，还可以这样说：就像女孩子喜欢穿的花裙子。甚至还可这样写：就像钢琴上流淌出的音符。这样的比喻都不是形似，而是变成了神似，似像似不像，让人才觉得更美。

接下来，我们继续进行金鱼其它部位的描写，以及它和我之间的故事。而且我们还要学习很多的写作方法和技巧，同学们不要错过啊。