推荐《预科自我鉴定》相关写作范文范例（精选5篇）

更新日期:2025-05-17 16:47

写作核心提示：

标题：预科自我鉴定作文注意事项
正文：
在撰写预科自我鉴定作文时，以下事项需要特别注意，以确保作文内容充实、结构合理、表达准确：
一、明确写作目的
1. 自我认识：通过自我鉴定，深入了解自己的优点、缺点、兴趣、特长等，为未来的学习和生活做好准备。 2. 评估自我：对自己的学习、生活、思想等方面进行客观评价，找出不足之处，以便改进。
二、掌握写作结构
1. 开头：简要介绍自己的基本情况，如姓名、专业、年级等。 2. 正文：从以下几个方面展开论述： a. 学习方面：阐述自己在预科期间的学习态度、学习方法、学习成绩等。 b. 思想方面：描述自己的价值观、人生观、世界观，以及在学习过程中形成的思想观念。 c. 生活方面：介绍自己在预科期间的生活习惯、人际交往、兴趣爱好等。 d. 社会实践：总结自己在预科期间参加的社会实践活动，以及从中获得的成长和收获。 3. 结尾：总结全文，再次强调自己的优点和不足，表达对未来学习和生活的期望。
三、注意语言表达
1. 简洁明了：避免冗长、啰嗦的语句，用简洁明了的语言表达自己的观点。 2. 逻辑清晰：按照一定的顺序展开论述，使文章结构合理，层次分明。 3. 客观真实：实事求是地评价自己，既

艺术高考的新选择：BTEC国际艺术预科

受新冠疫情的影响，近年的艺考生经历了不同寻常的考试季。数据显示，伴随着参加艺术高考考生的人数变化，学生参加艺考的压力也在不断增大。在此情况下，许多考生和家长开始寻求海外更为优质的艺术教育。

近年来，国外多种形式的优质艺术教育被引进国内，BTEC（培生国际职业技能证书）国际艺术预科作为其中之一，成为高考艺考生的又一新选择。如何选择国外艺术高考？记者就此采访了培生集团BTEC中国地区负责人鞠惟女士和FA孚爱国际艺术教育中心创始人金嵩敏女士。

金嵩敏是FA孚爱国际艺术留学教育创始人，2006年本科毕业于中央美术学院，2010年获得伦敦艺术大学硕士学位，2016年创立FA孚爱国际艺术教育中心。该中心的课程包括英国考试局认证的BTEC艺术预科项目、作品集辅导以及艺术短期课程。金嵩敏了解中西方教育的差别和各自优势，开展学生作品集辅导的案例数量众多。

BTEC国际艺术预科课程特点

就BTEC国际艺术预科和其在中国的发展，鞠惟介绍：

BTEC课程是英国最大的学术与职业资质认证机构——培生教育集团的职业教育产品。BTEC证书迄今已获得全球110多个国家的200多所院校认可，并被众多院校列为申请材料中重要的证明文件。

学生就读BTEC国际艺术预科课程并顺利毕业后，可获得BTEC证书。该证书由英国资历与考试管理局认证，被全球认可，学生学分终身有效。学生获得该证书后，可直接对应大部分英国及部分北美、澳大利亚院校，申请所需的学位、学分。简单来说，BTEC国际艺术预科课程可以衔接国内高中和海外大学的本科课程，学生预科课程毕业后可以直接申请英国本科或美国本科的大学二年级学习。截至2020年，培生已经在中国大陆的9个省市设立了41家BTEC授权合作中心，部分中心开设了BTEC国际艺术预科课程，FA孚爱国际艺术教育中心是其中之一。

那么，在国内就读BTEC国际艺术预科课程与在国外就读这一课程，是否有区别？鞠惟表示：学生就读BTEC国际艺术预科课程，顺利毕业后得到的BTEC预科证书被全球认可，所以在国内就读与在国外就读没有区别。

选择BTEC国际艺术预科的理由

面对众多的国际课程项目，FA孚爱国际艺术教育中心为何选择了BTEC国际艺术预科课程项目？中心创始人金嵩敏表示：相比其他国际课程，BTEC国际预科课程更加注重教学的实践环节，因而学生申请大学的成功率相对较高。在BTEC国际艺术预科课程体系中，学生可以得到未来职业发展所需要的实用技能锻炼。BTEC国际艺术预科课程会为学生提供全面的指导、支持和培训，帮助学生用更多元的方式表达自己的创意，不仅可为学生未来在海外的发展奠定基础，更可以帮助学生找到适合自己的学科方向。

金嵩敏表示，国内的教学体系与国外的教学体系相比是有一定差别的，尤其是在美术教育方面。而中心的BTEC国际预科课程，在教学质量方面与国外没有太大差别，而且中心由全职外教进行的全程英语教学与辅导，有助于学生在语言学习和思维方面等方面快速提升。

“学生在参加预科学习的阶段，由于自制力不是很强，学习生活经常需要被监督提醒，BTEC预科课程在倡导学生发挥个性、独立思考的同时，会给予学生学习进度与质量的把控与指导。”金嵩敏介绍，中心许多学生家长表示，自己的孩子在BTEC预科课程的学习中，自主学习和独立思考的能力得到了提升。他们认为，学生在国内学习BTEC预科课程，更加有利于他们快速成长、自我提升。之前，曾有学生在来FA孚爱国际艺术教育中心之前，申请了伦敦艺术大学的预科，但最后权衡利弊还是选择了到孚爱就读BTEC的预科，原因是伦敦艺术大学的预科与BTEC预科的教学内容几乎相同，而在国内学习与到国外学习相比会大大降低生活成本。

学生参加画廊游

培生对BTEC合作中心有严格审查

培生如何对BTEC合作中心进行审查，保证课程教学质量的标准？鞠惟表示：BTEC的课程设置主要包括理论知识和实践环节两大部分，同时课程的设置又要与本科要学习的内容衔接。BTEC的课程设置符合英国教育体制注重规划性的特点，在学生学习的每个阶段都会选择不同的课程和教学方式，从而帮助学生达成学习目标。

对于艺术相关专业的本科阶段学习，课程要求学生在作品中体现出调研能力、独立思考能力和组织能力，这些能力可以在BTEC国际艺术预科课程的教学中得到培养和提高。培生对BTEC授权合作中心的审查标准较为严格，不仅要求授权合作中心开设全日制课程、聘用全职外教进行英文教学，而且在硬件设施和行政管理方面对合作学校也有着严格的要求。除了初次申请成为培生授权的BTEC合作中心外，培生要求每个合作中心都要对专业老师的授课进行内部审核，并且每年安排英国专家前往合作中心进行一次实地的外部审核，进而从多个方面保证BTEC国际艺术预科课程的教学质量。

家长和学生在选择中外合作教育中心或机构就读时，需要注意什么？作为资深艺术教育从业者，金嵩敏建议家长和学生在选择相关机构时要注意以下三点：一是注意机构的教学硬件配置是否合规，某些机构为了节约成本没有实施全英文教学，而BTEC预科必须是全程英文教学；二是注意机构的教育案例记录，关注机构的学术能力，选择有BTEC资质且连续举办了多年的预科中心，从多个侧面了解机构的学术水平和口碑；第三点是BTEC艺术教学中心举办时间的长短，有些机构申请到了资质却没有办到第二年，因为如果在年审中办学质量未达要求将会被取消办学资格。在选择教育机构时，还需要查看其往届毕业生的情况及申请大学的结果，必要时可以联系往届学生了解机构详情。

学生在全职外教指导下学习

BTEC国际艺术预科有哪些学习内容

在BTEC国际艺术预科，学生可以学到哪些知识？金嵩敏表示：学生在BTEC虽然只有一年的学习时间，但是这一年的课程安排是比较紧凑的，每个中心都会按照BTEC的教学大纲设置全日制教学课程。FA孚爱国际艺术教育中心的BTEC国际艺术预科课程覆盖了所有的艺术学科，包括纯艺术、平面设计、插画、珠宝设计、面料、时装设计、产品设计等。

BTEC国际艺术预科通过小班授课和全英文教学的模式，为学生营造浓厚的学习氛围和环境，帮助他们找到自己真正喜欢的学科方向并为其未来到海外发展奠定基础。作为FA孚爱国际艺术教育中心的创始人，金嵩敏表示：希望可以通过艺术教育培育更多的艺术家，而不仅仅是培养设计师、插画师、摄影师等。FA孚爱国际艺术教育中心希望BTEC国际艺术预科课程给学生带来的不只是短短一年的学习和大学录取通知书，更多的是能对他们未来的职业和人生产生影响。

对于入读BTEC国际艺术预科的学生，学习和专业背景有怎样的要求？金嵩敏介绍：BTEC国际艺术预科课程对学生是否有艺术基础没有要求，招生对象为年满16周岁的高中二年级在读学生及任何专业本科或大专在读需要转读艺术类专业的学生。对于正在国内读高中并有出国留学打算的学生来说，BTEC是一个节省时间的好选择。BTEC适于希望同时获取理论知识并积累实践经验的学生选择，在为期一年的学习期间学生不仅可以学到丰富的理论知识，还会有很多的实践机会。

金嵩敏表示，FA孚爱国际艺术教育中心开设BTEC国际艺术预科课程三年来，招收的学生背景各不相同，其中有将近一半的学生没有艺术基础和背景。有的学生来自国内普通高中，想节省留学时间及成本，在参加完会考后来到中心学习，以便在高中毕业后衔接国外本科学习；有的学生参加了高考和艺考，但是成绩不够理想，转而打算出国学习艺术；还有的学生来自国际高中，由于国际高中开设的艺术课程不多，所以他们来到了FA孚爱国际艺术教育中心；甚至有学生已经成功进入了大学或毕业后工作了一段时间，但是不喜欢自己的专业或对自己的状态不满意，最后选择通过BTEC国际艺术预科进入海外艺术院校深造。

金嵩敏最后表示：对于高考来说，祝贺所有取得好成绩的学生，但高考并不是人生的唯一选择。未能考取理想的学校，并不代表人生的失败，人生获取成功的道路有很多条。对于本来就有出国留学打算的学生来说，尽管如今面临疫情有很多棘手的困难和问题，但也不要无所作为地等待。在人生面临更多未知情况时，不妨早日投入到新的学习和规划中去。对于一部分人来说，BTEC国际艺术预科或许是帮助他们实现梦想的一个选择，而FA孚爱国际艺术教育中心愿为学生实现艺术梦想保驾护航。

培生集团外审员在FA孚爱国际艺术教育中心

（作者：石依诺）

来源： 教育家杂志社

留学访谈 | 我在英国读预科踩过的坑，请一定要避开

本文首发于官方公众号【留学咖啡馆】，关注获取更多留学干货及资讯~

本期访谈人物: Rachel

自我介绍：我是2019年9月入学的英国利兹大学环境学本科学生。2019年1月起，我入读曼城Into Manchester预科，到今年本科刚好毕业，即将踏上研究生的旅程。

在这三年半的时间里，我由国内高中的应试教育体制慢慢适应了英国更为自由的学习模式，同时对于生活也有了更深刻的感悟。我希望能用我的经历，给未来踏上留学之路的你一点小小的启发，从而让你提前做好更充足的准备，避免踩坑，少走一些弯路。

踏上回国的飞机时忽然意识到，我的本科生活结束了。

希思罗机场，在短短几分钟时间里，随着飞机缓缓起飞，变成了高空俯视下小小一方格。

留学的整个时间线，对我来说其实远远不止本科三年，还包括了在国内的雅思备考，以及在曼城的预科，以后或许还有研究生和博士。一路走来，过去的已成为不可替代的回忆，而未来还将继续面临更多挑战。

我从2018年开始雅思备考，到19年入读INTO Manchester预科，接着开启本科生涯，之后因为突如其来的新冠疫情而选择在2020年中途回国；21年9月重返英国后，开始找中介申请研究生；然后一直到今年3月本科毕业，目前已拿到了一些研究生offer。

回想这几年时光，总结下来似乎也就那么寥寥数字。但实际上，过程中的每一年都过得非常不易。

这一年，我第一次报名雅思培训机构，第一次拿到雅思相关的资料。

我是从小都不擅长英语的人，我的英语水平差到高中的时候写作文还能用出“I the student"这样的句型。高考我是美术生，英语考试成绩一直都是70分上下（150的满分）。这样的基础让我的老师都觉得头疼，连《王* 807》的听力单词我读起来都十分费劲。所以，高中毕业的我那时居然还是从音标学起。

在四个月的培训中，我每天都是第一个进机构，最后一个走。学习用的方法也非常简单粗暴，完全就是靠“背”，背完一本单词书、一本剑桥听力原文，再背一本作文。于是，我从一个不会读单词、没有什么语法基础的英语“蹩脚生”，一路把雅思提升到了总分6分，并顺利地拿下了本科预科的offer。

雅思给我的经验是：

雅思考试分为4个单项：口语、听力、阅读和写作。

在学习复习时，各部分之间的内容可以相互交叉利用，这样可以大幅提高效率。比如说，听力的原文可以每日朗读背诵用在口语中，提高听力的同时了解正统的语法和连接词。阅读积累的单词可以用于写作，可以精准地提高雅思阅读所需要的词汇量，同时也能根据语境去理解一个单词的用法，可以更好地使用在写作中。

具体来讲，听力必须多练多磨耳朵，听到单词如果可以瞬间反应意思和单词拼写，大致就没有问题。阅读推荐看剑桥真题解析中列出来的单词和句子，一定要跟着句子一起看理解词汇的意思，可以当作高级词汇运用在写作中，一周至少3-5篇阅读量。

写作和口语建议找专门的老师跟你练习和修改。个人认为，口语最好的提升方法就是背雅思听力原文，了解语法，连接词和逻辑；写作part1是比较套路的，part2就需要在高级词汇量的基础上，有清晰的逻辑和批判的思路。

2019年1月，我第一次降落在伦敦希思罗机场，跟着英语好的同学坐上了开往曼城的车。机场没有想象的豪华，车窗外的风景没有想象中的现代化。

而来到英国的收获，首先是熟悉了这里的环境：知道了去超市结账大部分都是自助服务；习惯了英国慢吞吞的办事节奏；除了伦敦，其他地区几乎都可以靠步行到达任何地方；中餐一份麻婆豆腐要8磅；任何服务都需要先预约；邮件成为最频繁的联系方式等等。

但更重要的是，我发现预科学习没有想象中那么简单，同时也有一些坑需要注意。

我19年在INTO Manchester读预科时，所在班级里升入QS排名 top150学校的学生仅仅三分之一而已（不是说其他排名不权威啊，只是一个参考）。

当然了，如果你愿意，也是可以去到一些排名较低的大学读的，但我相信更多的人还是希望去排名更高、名誉更好的学校。我们班当时大概有5-7个人（一共24人）在预科失利后选择了重读预科，也有的去了澳洲或者回国重新参加高考。

• 特别提示

预科一般分为两种：一年制（当年9月到第二年6月）和半年制（当年1月到8月）。前者每年6月份毕业，7月份出成绩；后者每年8月份毕业，9月出成绩。建议大家尽量选择一年制，这是因为大学录取名额有限，一年制预科的同学先拿到最终成绩，可以先抢到好学校名额。

退一步来讲，即使你的EAP（English for Academic Purposes）没通过，但如果你是一年制预科，9月入学，次年7月预科成绩就出来了，这个时候本科仍有不少申请名额，你还有机会用雅思成绩以及预科学习来证明你的语言水平；但如果是半年制的学生，成绩出来已经是9月，那时候差不多都要开学了，学校基本上已没有多余的位置再给新申请的学生了。

因此，不管学校有没有要求考雅思（就算最后要求考EAP），也一定要把雅思考到6.5以上，这样的话，万一EAP失败了，你仍有有效的语言证明，不至于影响到本科升学。

虽然最终没能考上理想中的曼大，但我还是幸运地进入了QS排名前100的利兹大学。

结束预科搬家时踩过的两个坑，大概就是租房子和搬行李了

因为我在预科阶段坚信自己一定能考上曼大，所以在3月我就订好了曼城的studio，但最终遗憾没能圆梦。9月收到学校的Unconditional Offer后，我联系公寓退房，本以为是跟国内一样交一些违约金就可以退全款了，没想到他们竟然要求我必须重新找到一个后续租客，且在该租客交付租金后，他们才会把我的钱退还给我（后来才知道英国大部分公寓退租都是遵循这个原则，是我自己大意了）。

处理这个事情的过程太靠运气了，我是发布了很多二手群才找到愿意租我房子的人，最终是以比原价租金便宜不少的价格，才让他全款租下了这套公寓。

大部分留学生暑假回国时都会选择寄存行李在搬家公司，由于 “不恰当的自信”，我一开始寄存行李的公司只能送曼城本市，可因为最后没能如愿进入曼大，我又专门到曼城把一堆大箱子行李搬去我本科所在的城市，既浪费时间又多花了冤枉钱。

开始大学生活没几个月，就爆发了疫情。

很巧合的一件事情是，我2019年底回国正好经过武汉，从20年1月10号回英国开始，国内就爆发了疫情，真是前后脚！

3月初，英国开始出现疫情。清晰记得，3月8号是我好朋友的生日，我们在1月份时约好要去伦敦过，但妈妈坚决反对，最终也没能成行。

3月中旬，学校宣布大一所有的考试和作业全部取消，大概也是变相鼓励我们回国，于是整个3月，我和身边的同学都在各种“抢票”中度过...

2019年，我从上海到伦敦的直飞经济舱大概是3000rmb（留学生票）。而到了2020年3月，大规模国际航线航班熔断，在机票供不应求的情况下，我同行的朋友甚至买了2w的经济舱票。我比较幸运点，因为在2019年12月就计划好了3月复活节要回国，所以早早提前买好了票，正好避开了这昂贵的价格。

是的，我全程都在国内上网课。大二我拿到了人生中第一次奖学金，当然这离不开我自己的努力付出，虽然说英国教育模式更为开放自由，但体验下来我并没有觉得比国内的应试教育体制轻松，大部分时间也都是在通宵、熬夜、焦虑中度过。

大三是英国留学生开始申请研究生的阶段，在遭受了坑爹的中介后，我希望大家在找机构代办时一定要要擦亮眼睛并注意以下事项：

1．一定要看Programme description。 因为很多专业可能只针对本科也是相关专业背景的学生，比如Accounting，Finance这样的课，专业性很强，想转专业的同学最好要避开！而有一些课是针对想换专业的学生的，建议大家可以选那些开放性的programme。

2.一定要多积累一些想换的专业的软实力。 比如我一直想换成Accounting and Finance， 所以我在本科阶段就抽时间去考了ACCA，也用一些app来学习金融可能用到的编程应用，比如python。

3.一定不要完全依赖于中介。中介都是利益为主导的，他们手上都有很多的学生，肯定不会像你一样真切地关注自己的前途。所以，一定要亲自去看description，衡量自己是否符合基本的申请条件（分数+专业+学校list）。此外，文书一定要自己过手，尽量自己diy，可以请中介帮你修改措辞。最后，还要记得一件最重要的事情，如果是中介替你注册的申请账号并协助提交材料，那一定一定要拿回申请的账号密码以及电子邮箱的密码。

3月底交毕业论文，让我有机会在5月考试前回一趟国。为了能在6月好好享受最后的暑假生活，我在4月开启了回国旅程。而此次的回国的成本，直接从2019年的3,000rmb飙升到了90,000rmb。没错，翻了30倍！而且还是在转机阿姆斯特丹和韩国的情况下...

具体费用情况大致如下：

• 机票：60,000rmb

我选择的航线是：伦敦-阿姆斯特丹（中转一晚）-韩国（不下飞机）-杭州。

• 出发七天第一次核酸：700rmb

七天第一次核酸，Boots（80英镑）+NHS（免费），NHS我同时做了home和walk-in，都准时获得了准确的阴性结果。

• 出发12小时核酸：3,200rmb

我是第二天早上8点的飞机，所以在前一天下午做的这次核酸。当时是在利兹当地一家检测机构做的，大概下午7点出的结果。不得不在这里提一句，这家的服务态度很恶劣，因为我付了398镑的加急费，他们最初承诺下午5点会给结果，但没有等到。过了5点，我打电话询问，得到的回复依然是说一定会准时出结果，然后挂断了电话...以至于我整个下午超级忐忑，心急如焚！最后等到了7点，接着申请绿码，半小时就成功了！

• 租车：2,000rmb

因为要赶早上8点的飞机，我租了一个商务车去了伦敦，240磅。

• 荷兰转机核酸：2,800rmb

荷兰是标准最严格的，说实话一开始真的很担忧，因为如果在这一关不合格的话那就要被遣返回英国，而我那时房子已经转租掉了，可以说是没有回头路了，还好当时很顺利拿到了绿码。

• 荷兰中转酒店住宿：4,000rmb

很多人都选择了睡机场。阿姆斯特丹可以逛的地方比较少，吃的以便利店为主。

• 回国21天酒店隔离：12,000 rmb

我所在的这家酒店，是规定不能点外卖的，酒店统一派送，如果加餐是需要另外付费的。因为我真的太想念国内的美食了，所以我经常点两人份，哈哈！

• 隔离回家路费：2,000rmb

因为是大学毕业回国的旅程，所以想好好犒劳一下自己，必须弄商务车+商务舱hhh。

我在非伦敦地区，一年包括学费和房租以及溢价的机票和隔离费大概总共花费了60w。当然啦，每个人的具体花费肯定都有所不同，我以上所列部分仅为我个人情况，供大家参考，但因为疫情而导致的回国费用暴增却是不争的事实！

留英三四年，时间或许并不长，但过程中却也经历了很多事。回顾过往的种种，我觉得留学最大的意义，对我来说不在于学历能得到多少提升（虽然这是大部分人出国的目的），更重要的是我在这个过程中体会到了独处的力量，借此远离浮躁，专注于自己，同时也真切感受到时间规划的重要性，我相信这是每个人独立成长的一个必经过程。

本科三年，我基本上都是一个人学习，一个人去各种地方旅行。我觉得在留学期间，理解孤独是人生的常态，同时学会享受孤独特别重要，异国他乡多的是过客。

英国除了伦敦以外，其他地方基本都是以自然风光为主。几乎每个周末，我都会带着自己做好的便当，选择去一个地方徒步，我很喜欢那种融入大自然，放空身心灵的感觉。

除了生活不易，学习当然也是辛苦的，我为此熬过无数个通宵。本科阶段，我每天都是六点准时起床，这3年里睡眠超过7小时的时间大概不会超过40天。当然，我也不是光在学习学校的知识，我还去考了很多证，参加了很多公司实习，做了一系列提升软实力的准备工作，这对我后来的申研有很大的帮助。

最后，想要和各位学弟学妹们说，不管旁人如何，只要按照自己的节奏，尽最大努力做好该做的事，留学一定会给你带来别样的收获。