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更新日期:2025-05-17 22:13
写作核心提示:
写一篇关于《论语》观后感的作文,需要注意以下事项:
1. 确定主题:首先,要明确你的观后感想要表达的核心观点。是关于《论语》中某一具体章节的理解,还是对孔子及其思想的整体评价?确定主题有助于后续写作的展开。
2. 理解原著:在动笔之前,要充分理解《论语》的内容。阅读原著,关注其中的经典语句、思想观点以及孔子的言行举止,为写作打下基础。
3. 分析观点:在作文中,要对《论语》中的观点进行分析。可以从以下几个方面入手: a. 结合实际,谈谈自己对某一观点的理解; b. 分析观点的历史背景,探讨其在当代社会的意义; c. 比较不同观点,阐述自己的观点。
4. 举例论证:在论述过程中,要善于运用例子来支撑自己的观点。可以引用《论语》中的实例,也可以结合现实生活中的事例,使论述更具说服力。
5. 语言表达:作文的语言要准确、流畅、生动。注意以下几点: a. 词汇运用要恰当,避免出现错别字; b. 句子结构要完整,避免出现语病; c. 适当运用修辞手法,增强文章的表现力。
6. 结构安排:一篇优秀的观后感应具备清晰的结构。以下是一个简单的结构安排: a. 引言:简要介绍《论语》的
一部《论语》千古流传,一位老师万世师表。中国人的仁德智慧,两千年的风骨性格都蕴藏在这位老师和他学生的对话里。
夫子言:德不孤必有邻。孔子的言传身教穿越了两千多年的时空,品读《论语》,就是与圣人对话,跟着孔子学习,这样的学习不亦说乎。
泰戈尔曾说过:“世界以痛吻我,我要报之以歌”,孔子的一生是对这句话最完美的诠释。孔子毕生坎坷,三岁丧父,十七岁丧母,“吾少也贱故多能鄙事”,为了生活他做过仓库保管员,看管过牛羊,但却始终保持对生活的乐观与豁达。他为了“人人学为君子,实现天下归仁,以求天下大同”的理想,五十五岁时毅然带着理想出发,离开鲁国周游列国,耗时整整十四年。孔子虽生于乱世但坚守道义,是一位心怀天下的贤者。他把“仁”的思想传播,他的三千高徒遍布各个诸侯国,其思想影响了后世孟子、朱熹等许多的儒学大家。法国著名启蒙思想家伏尔泰甚至将“己所不欲勿施于人”这个思想在十八世纪末写进了《人权宣言》,《论语》带着中国古代的思想和智慧周游了世界。
读《论语》而知如何为学、为人、为政。从《论语》中我们懂得了人生追求“仁以为己任,修己安人,安百姓”;我们懂得了忠恕之道“己所不欲勿施于人,己欲立而立人,己欲达而达人”;我们还懂得了为人之道“为人应当孝、悌、忠、信、温、良、恭、俭、让”。《论语》的思想浸到我们骨子里,浸到我们的血脉里。夫子追求的大道,早已代代流传。
孔子开创的儒学承载了中华民族的文化血脉,儒学提倡的“仁者爱人以德立人,天下为公大同世界”的思想,还有“求同存异和而不同和谐相处”的思想,已走向世界成为了人类文明的重要组成部分,在未来也必将会发挥更大的作用。
《论语》是指引我们人生前进的一盏明灯,追慕先贤,感受夫子“从心所欲不逾矩”的人生境界。以《论语》为代表的中华文明的精华仍然在历史的时空中凝望着我们,就让我们从中汲取心灵的力量,悟得生命的智慧吧!
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最近和儿子一起读《论语》。读着读着,品出了滋味,品出了乐趣,觉得自己受益匪浅,与大家共勉。
孔子说“智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静,智者乐,仁者寿。”智慧的人爱水,仁德的人爱山。因为智慧的人活跃,什么事都看得开,有水灵动和随性的特点;仁德的人沉静,能坚守自己,有山肃穆稳重的特点。所以,智慧的人永远是快乐着的,仁德的人善养气、能长寿。
先说水。水给人的印象是柔弱的,抽刀断水水更流,可你知道它的韧性吗?水滴石穿呀!它没有自己的形状,别人的形状就是它的形状。把它放进河里,它就成为飘带;把它注入坑里,它就成为平镜;把它涌入大海,它就成为浪花。它总是没有苦恼,太阳蒸发它,它就变成白云;高山阻隔它,它就成为瀑布。风吹它,它就舞蹈;雨打它,它就弹琴。关键是它“行险不失其信”,泥泞能够荡平,顽石能够推倒,关隘能够闯过,大山能够绕行,悬崖能够跳下,高处成瀑,低处成湖,深处成渊可藏龙,浅处为塘可养虾。最不怕的就是陷阱,它填满了一个又一个,依然平静如常。有了水的特点,能不快乐吗?
再说山。你见过山在飓风中的姿态吗?它的皮毛在风中飘摇,可它的躯干动摇过吗?你见过山在雷电霹雳中的样子吗?霹雳能削减它的高度吗?不能,反而更加衬托了它的巍峨。你见过山在冰霜中的气质吗?它把冰霜作为自己最美的盛装。阳光下,它没有高傲,它让人站在自己的头顶上,找寻英雄的感觉;风霜雨雪中,它承载着它们,美化自己的环境,让人们欣赏另类的风景。有了山的特点,还能浮躁吗?
由此,我想到了做人。每个人是不是也应该同时拥有山和水的特质呢?像水那样对待命运,永远顺应环境,永远不失本性;同时又像山那样无所不包容,任它风雨雷电雪,宽宏大度,永远给别人最好的风景。
让我们做一个智慧和仁德的人吧!
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