怎么写《150字日记五年级》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-05-18 10:49

写作核心提示：

写一篇关于150字日记五年级作文，应注意以下几点：
1. 确定主题：日记内容要真实、具体，围绕自己生活中的点滴，如学校生活、家庭生活、兴趣爱好等。
2. 结构清晰：日记通常包括日期、天气、心情、事件等部分。五年级学生可按照这个结构来组织文章。
3. 语言简洁：150字的空间有限，要用简洁明了的语言表达自己的思想和感受。
4. 适当运用修辞：适当运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更具生动性。
5. 注意字数：确保文章字数在150字左右，不要过多或过少。
6. 检查错别字：写作过程中，注意检查错别字，确保文章的整洁。
7. 保持真实：日记要真实反映自己的内心世界，不要编造虚假内容。
8. 发挥想象力：在真实的基础上，适当发挥想象力，使文章更具吸引力。
9. 适当运用标点符号：合理运用标点符号，使文章更加通顺。
10. 保持积极向上的态度：日记内容要积极向上，传递正能量。

童话故事作文150字（精选56篇）

　　童话故事作文150字 篇1

　　在一座大森林里，住着一只大灰狼。它呀，最喜欢吃小动物了，大伙儿都恨透了它。

　　有一天，大灰狼吃了一只又肥又大的兔子，但是贪心的它，还是不满足，又想吃掉在不远处玩耍的小猴子。当它往树上爬的时候，脚下一滑，猴子没抓住，反倒摔断了一条腿，坐在地上，疼得“哇哇”直叫。

　　这时，正巧狐狸从此处路过，就想趁机除掉这个动物中的大坏蛋。它急忙搬来了一个人造的羊形机器人，这个机器羊有好几百伏的电压呢。狐狸操纵着遥控器，让它渐渐地走近大灰狼。大灰狼也没有多想，以为食物自己送上门来了呢，也顾不得疼痛了，就一瘸一拐的走过去，一口就把机器羊给吞进了肚子里，只听“嗞嗞……”的声音一响，大灰狼立刻被电伤了。

　　有了那次教训之后，大灰狼再也不敢来吃小动物了。

　　童话故事作文150字 篇2

　　"喂！喂！喂！森林运动会开始了！"狮子大王拿着话筒兴高采烈地讲话。喜鹊裁判在枝头比手画脚的宣布比赛规则。

　　"嘘！"一声哨响，运动会终于开始了。小狗用尽全力去举重，只见它连毛发也快要竖起来了。小猫轻松地跳着绳。大白鹅伸着长长的脖子神气的摇着呼啦圈，它一边摇一边扭屁股，好像在跳拉丁舞。小鸟“喳！喳！喳！”地在空中大喊加油。太阳笑红了脸，它悄悄的躲进了厚厚的云层。

　　森林运动会真热闹啊！

　　童话故事作文150字 篇3

　　有一天，马在河边散步，碰上了鸭子，马说：“我们俩来比赛跑步吧！鸭子说：“好啊”！马又说：“明天我们在大枫树下见面”，从那里一直跑到我家门口。“好吧”！鸭子说。

　　第二天，他们一起来到了大枫树下，小狗“砰”一声把枪一发，马立刻跑了起来，一转眼就把鸭子远远的甩在了后面，马心想反正我跑得快他也追不上我，就算他超过了我，我也一会儿就追上了它，睡一会儿是没关系的，说完马就呼呼大睡，鸭子终于追了上来，见马在睡觉就赶紧向终点跑去，马一觉醒来，鸭子早已跑到终点，鸭子跑累了，正在终点舒舒服服的睡大觉呢！

　　这个故事告诉人们每个人都有长处和短处，嘲笑别人的短处是不对的。

　　童话故事作文150字 篇4

　　长毛鼠、大嘴蛙和小蜥蜴是三个好朋友。

　　他们在一起玩，忽然，大嘴蛙指着前方惊叫：“蛇!”不远处，一条花蛇游过来。小蜥蜴果断地说：“你们快跑，我把蛇引开。”大嘴蛙说：“它会吃掉你的!”小蜥蜴说：“我有办法。”

　　小蜥蜴往另一条路慢慢地爬去。长毛鼠和大嘴蛙跑回家，焦急地等着小蜥蜴回来。傍晚，小蜥蜴带着满身的血，爬进了家门。小蜥蜴的一大截尾巴不见了，一进门就昏了过去。大嘴蛙以为小蜥蜴死了，哭起来。长毛鼠说：“没事的，小蜥蜴只是断了尾巴，不会死的。”

　　童话故事作文150字 篇5

　　阳光明媚的一天，菜鸟兔一个人来到花园玩耍，它看到红花绿叶，蝴蝶也在花丛中飞舞，它心里高兴极了。玩着玩着，它听见“哗啦啦哗啦啦”的声音，原来下雨了，它双手捂住头急得团团转。菜鸟兔想：“这该如何解决呢？母亲肯定会非常担忧我的。”于是，它东找找西找找，也找不到躲雨的地方，菜鸟兔灵机一动，看见树底下有很多蘑菇，心里想：“有方法了，蘑菇不就可以当雨伞吗？”它快点摘了一个大蘑菇，用来躲雨，撑着蘑菇伞走在回家的路上。

　　回到家，母亲问菜鸟兔：“你是如何回来的，居然没淋到雨？”“您瞧，由于我有蘑菇伞呀！”母亲说：“你真是一个会动脑的好小孩。”菜鸟兔听了母亲的话，心里非常高兴。

　　童话故事作文150字 篇6

　　今天，小兔子去上学了。刚进了校门口，小动物们都问它，今天它母亲又给布奇织什么了。小兔子说：“大家进教室再说吧！”小动物们都说：“行！”小兔子布奇和小动物们进到教室里。只见小兔子拿出一个大盒子，里面装着一个粉红色的围巾。大伙都感觉小兔子布奇的母亲对小布奇好好呀！大伙在一块商量，让我们的母亲们也去给大伙织东西。但是大伙还是让小兔子布奇的母亲“织东西高手”来给大伙织东西。

　　小兔子布奇好幸福，小朋友你们幸福吗？

　　童话故事作文150字 篇7

　　风和日丽的一天，一条蛇出来在森林里到处游荡，所有些动物都被吓跑了，可是，菜鸟兔依旧没被吓走，它维持着冷静，这个时候，蛇扑了过来，抓住了它。忽然，菜鸟兔灵机一动，想到了好方法。

　　菜鸟兔对蛇说：“我这里有一块镜子，你照一照再吃我行吗？”蛇想：“放着我，我早晚也要吃了它。”于是，蛇就说：“好哇！”蛇照了照镜子，看见镜子中有一只蛇，以为是怪物，就一溜烟的跑了，其实它并不知晓里面是自己。

　　从此，这件事就在森林里传开了。这个故事告诉大家：在遇见困难的时候，不要紧张，应该冷静，才能解决困难。

　　童话故事作文150字 篇8

　　有一天，小兔子又到树林里采蘑菇。一只狼看到说：“我要吃了你。”一只老虎走过来讲：“狼兄，大家两人来吃这只兔子吧！”狼说：“好！”

　　正在这个时候候一只狐狸来了。狐狸说：“大家三人来吃这只兔子吧！”狼和老虎说：“好。”狐狸说：“你们两人去找些食物去，我在这里看着这只兔子。”所以两人就去找食物去了。狐狸趁两人走远后，就抱着兔子跑了。

　　狼和老虎回来后看到狐狸和兔子不见了，狼和老虎说：“大家上狐狸的当了。”

　　童话故事作文150字 篇9

　　小雨滴的家在云上，小雨滴的妈妈说：“人类把大地用得脏兮兮的，一定要给他们教训。”小雨滴说：“好。”就这样跳下去了。

　　小雨滴一滴滴地落在池塘里，它们眼睛一张开，发现原来大地没有说妈妈说的那么脏，其实人们也是爱干净的。小雨滴在池塘里也交了许多新朋友，它们常常一起玩游戏、聊天、一起说笑话和看电视。

　　小雨滴不会害怕孤单，过了二、三天，它要搬到海洋里，它在海洋里又交到好朋友，名字叫小丑鱼、海胆和海豚，小雨滴的心情好开心，它的朋友也很开心。

　　小雨滴的冒险结束了，它的爸爸太阳，用彩虹把小雨滴接回家了。如果没有水的话，就没有水喝了。

　　童话故事作文150字 篇10

　　一个月色朦胧的晚上，小乌龟在森林里散步。圆圆的月亮挂在深蓝色的夜空中，星星眨着亮晶晶的眼睛，那些大树有的像章鱼的触手；有的像奇形怪状的珊瑚角，还有的像假山……小乌龟看得正入迷，一不小心，小乌龟被一根树枝绊倒了，它爬起来，发现自己的脚特别疼，原来，它的脚扭伤了，不能走路了。小乌龟急得哭了起来，这时，一只小鹿走了过来，对它说：“小乌龟你怎么了？”小乌龟把刚才发生的事说了一遍，小鹿对它说：“我背你回去吧”。说完，小鹿让小乌龟爬到自己的身上，向小乌龟喷快步走去。

　　童话故事作文150字 篇11

　　夜深了，房间里静悄悄的，突然有东西开始说话了，就像开启了紧急会议。

　　书包当起了会长。铅笔提出了意见说：“你们应该把我们铅笔上的橡皮加大三倍，这样我们的小主人才会用的方便。”

　　自动铅笔说：“不用加大，你看我的橡皮多大呀!”尺子也开口说话了，它说：“不如我们投票决定吧!”大家都同意。最后自动铅笔的票最多，书包会长同意了。

　　钢笔在一旁说：“我的小主人一定也不爱护我，把我弄的脏兮兮的，难看死了。的确，我的主人也这样对我，另一支钢笔说。书包会长也拿这些小主人没办法。同学们我们不要像故事中的小主人一样，不爱惜自己的铅笔，橡皮，我们一定要爱护学习用具。

　　童话故事作文150字 篇12

　　从前有一只小猴，它叫淘淘。

　　小猴淘淘一心想飞，今天他又靠在大树上想：要是我能飞那有多好啊！

　　忽然一只小鸟飞了过来。小鸟猜到了淘淘的心思，就说：你是不是很想飞呀，你只要从山顶上跳下来，然后不停地摆手臂，这样就行了。

　　于是淘淘吭哧吭哧地爬上山顶，站在上面向四周张望了一下，然后大喊：我爱飞翔！接着紧闭眼睛，咻地跳下去了，一些碎石也跟着下去了。

　　只听砰的一声，淘淘摔得屁滚尿流，还不停地流泪，他摸了摸头，生气地说：竟敢骗我，害得我伤了猴子的尊严！于是他垂头丧气地回了家，继续想着：我如果能飞，那该有多好。

　　这只小猴是不是很有趣啊？

　　童话故事作文150字 篇13

　　蚂蚁王国变成了的国家。

　　有一天，出现了一只小蜜蜂，头上长着两个长长的东西，是什么都不知道，手上拿着一个盆子用来采集花蜜，后面长着一个很尖的棍子，是用来盯人的。

　　后来，七星瓢虫、蜘蛛、跳蚤、还有很多虫子看着这只小蜜蜂跑到了蚂蚁王国，那只小蜜蜂一直跟着它们走，叫的虫子们鸡飞狗跳一样的来到了蚂蚁王国向公主求救。

　　一群蚂蚁来到了门口，看见了小蜜蜂，公主见了也吓了一大跳，忽然有一只小蚂蚁向前走，叫起了小老师，蚂蚁们听了，高兴地笑了，“原来它是你的老师啊“!

　　那只小蚂蚁帮助了虫虫们。

　　童话故事作文150字 篇14

　　在茂密的森林里，住着小熊一家。

　　小熊是一只懒惰的小宝宝它总是饭来张口衣来伸手，什么事儿都要别人帮着做。

　　一天，熊爸爸对小熊说：孩子，你已经长大了应该自己独立生活了。

　　小熊没办法只好自个儿出去了，小熊在森林里走着走着，它觉得累极了。

　　它想，哎，没办法，还是先盖间房子休息休息吧！于是，小熊就懒懒地动起了手，它随便找了四根木头当支撑，又随便找了几根长木头当床。

　　呵，原来盖房子就这么简单呀，这下可以舒服地睡个大觉了！小熊这么想着，一高兴就爬了上去。

　　没想到嘭的一声，小熊重重地摔了一跤，头上起了个大疙瘩！打这以后，小熊再也不敢懒惰了，它变成了只勤劳的人见有爱的小熊宝宝了！

　　童话故事作文150字 篇15

　　一个阳光明媚的早上，毛毛虫一睁开眼睛，看见妈妈不在床上，在家里找来找去都找不到妈妈。

　　接着，毛毛虫决定出门去找妈妈。一个小时过去了，两个小时过去了，可毛毛虫还是没有找到妈妈，毛毛虫大哭起来，它想：哭不是办法，我还是去外婆家问问外婆吧。于是，毛毛虫越过一座座山，逃过一只只小鸟的视线，终于来到了外婆家。它往外婆家的窗子里一看，妈妈正在和外婆说话呢！

　　毛毛虫开心地冲进外婆家，对妈妈说了事情的经过，妈妈笑着说：“你真勇敢。”外婆说：“天不早了，你们在这吃完晚饭再走吧。”它们吃完晚饭后，跟外婆道别了。

　　小毛毛虫和妈妈开开心心地回家了。

　　童话故事作文150字 篇16

　　一天，小猫喵喵在家写作业。写着写着，它突然看到一个天使在自己的面前飞。

　　喵喵对天使说：“天使姐姐，你在这里干什么呀？”天使道：“我在找我的儿子，我的儿子不见了。”“那我也帮您找找。”喵喵说。过了一会儿，它们就找到了天使的儿子，天使对喵喵万分感激，它送了一个魔法杖给喵喵。

　　喵喵用魔法杖做了很多好事，比如：帮鸡的婆婆把水缸填满，再比如：帮自己的奶奶做饭。

　　从此以后，喵喵成了一只人见人爱的小猫。

　　童话故事作文150字 篇17

　　有一天，妈妈买来了一条小金鱼，我可喜欢它了，可是，它为什么不理我呢？

　　晚上，我做了一个梦，梦中，我变成了一条小鱼。于是，我下楼找小金鱼玩儿，可是小金鱼不在鱼池里。我一转身，看见小金鱼气冲冲地对我说：“这都是你们害的，把我的姐姐还给我，把我的家人还给我。”我连忙对它说：“明天我就把你的姐姐和你的家人还给你。”小金鱼一听，转怒为喜。

　　第二天，我抱起小金鱼和它的姐姐来到小池边，对它们说：“你们自由了，再见了，我的朋友。”小金鱼用温和的眼睛盯着我，说：“快走吧，别着凉了。”我含着泪水跑开了。

　　小鱼也含着泪水又回了父母的身边，它们一家人终于团聚了。

　　童话故事作文150字 篇18

　　嘴巴、眼睛和鼻子从小就是好朋友。

　　一天，眼睛得意地对鼻子和嘴巴说：“我是人类一定不可以少的东西，人类玩手机、看电视、看电脑、看路……哪样可以少的了我？”嘴巴不高兴地说：“我也是呀，人类吃饭、说话、聊天……不都是我的功劳，这些你能做到吗？”鼻子也不落后，它说：“不要忘了我呀！人类呼吸、闻花香、闻饭香……这些可不能少了我呀！”眼睛又说：“那我们就看谁最重要。”所以从那时起，嘴巴、眼睛和鼻子，什么事也不做，嘴巴不张嘴，眼睛不睁眼，鼻子不呼吸，他们的主人才坚持了十几秒，就在心里想：嘴巴、眼睛和鼻子都是我的生活中必不可少的。他们三个知道了，从此再也没有发生过矛盾了。

　　童话故事作文150字 篇19

　　提到孔雀，大家都喜欢，可又有谁知道关于它还有一个感人的故事呢？

　　在茂密的森林里，所有的动物们一致决定要举行一场选美比赛，可是，孔雀知道了，却很伤心，因为自己很丑。

　　选美比赛开始了，个个动物们都得意洋洋地展示着自己的新衣服，突然，森林里着火了，其他小动物们都害怕烧坏自己的毛发，但唯独孔雀却奋不顾身的拼命往大火力跑去，其他动物都觉得孔雀好厉害。孔雀用翅膀把大火熄灭了，昏了过去，醒来后又发现自己变丑了。于是，伤心地哭了。过了一会儿，所有的动物都来了，他们被孔雀打动了，于是，每个动物都把自己最漂亮的.羽毛送给了孔雀，孔雀身上的羽毛变得五彩缤纷，在阳光的照射下熠熠发光。成了最美的动物。

　　童话故事作文150字 篇20

　　有一天，猴子出去玩，晚上回来倒头就睡了。

　　第二天起床，一看：“咦，我的尾巴到哪里去了？”它东找西找，急得哇哇大哭起来。

　　小兔、小熊、小老鼠和老虎听到了小猴的哭声，都跑了过来：“你怎么啦？“呜呜，我的尾巴不见了！”小猴不停地抹着眼泪。

　　大家走了后，小猴看见家里没有水果了，就到小卖部去买了一些香蕉、苹果和梨。回到家吃了一个香蕉后，觉得好困。醒来时，它发现尾巴长出来了，高兴极了！

　　过了两天，森林里开运动会，小猴和小老鼠、小猫比赛跑步。开始时，三名健儿都你追我赶，最后小猴获得了第一名。

　　“奖品是——一条漂亮的尾巴。”听着裁判员的宣布，小猴别提多开心啦。

　　童话故事作文150字 篇21

　　笋牙儿被春雨呼喊着，被雷公公呼喊着，总算钻出了地上。她睁开眼睛一看，啊！多么美丽的国际呀！桃花对她说：“别看我比你高，你长大今后会更高。”杨柳也说：“你长大后也会像我相同长许多树叶。”小笋牙儿说：“哦，真的！”小燕子说：“别看我能捉害虫，其实你长大了今后，会有更多效果，能够净化空气、编竹篮、造房子......，成为人类的好帮手。”小笋牙儿说：“哦，本来我长大了今后能够干这么多的工作呀！太好了。”

　　一天、两天、一年......小笋牙儿长成了一株强健的竹子，她站在山岗上骄傲地喊着：“我长大了。”

　　童话故事作文150字 篇22

　　一只蚂蚁在路上看到了一头大象。蚂蚁钻进土里，只露出一条腿。小兔子见状，问道：“你怎么把腿伸出来了？”蚂蚁说：“我把大象摔死了。”

　　第二天，兔子看到整窝蚂蚁都在排队，问为什么。蚂蚁：“走吧，有事。”

　　没过多久，兔子就看到一大群蚂蚁回来了，问这是怎么回事。一只蚂蚁说：“我是来道歉的，不然我觉得我没有良心。”

　　第三天，兔子来问蚂蚁：大象还活着吗？蚂蚁无奈地说：“它要告我”

　　大象康复后，他起诉蚂蚁。法院裁定蚂蚁绊倒大象为恶意伤害，并于六月入狱。蚂蚁不服，“人身伤害罪最高可判2个月，为什么判我半年？”法官：“因为你不仅是故意的，而且还逃跑了……”

　　蚂蚁后悔了。

　　童话故事作文150字 篇23

　　一天 ，狮子大王请小兔去祝贺自己打败了大象。 小兔半信半疑地来到狮子的领地，来到了狮子老巢，没想到大灰狼也来了。小兔问：“大灰狼你有没有感觉狮子有点鬼鬼祟祟的呀?”大灰狼：“是有点。”小兔和大灰狼果然上了狮子大王的当。刚坐下要祝贺，狮子一笑说：“你们上当啦，哈哈!”小兔一听吓得魂飞魄散。大灰狼轻轻地说：“不用怕，只要我们齐心协力，就能对付狮子。”它们想 出一个好办法。开始行动了，它们俩绕着狮子不停地转，转呀转呀，把狮子转得晕头转向。它们等着这个好机会就溜走了。

　　从此，小兔和大灰狼成了一对好朋友。它们在一起，玩耍打闹，还一起对付了许多凶恶的动物。

　　童话故事作文150字 篇24

　　一天，小猪去公园里玩耍，心里想：“我连一个朋友都没有，怎么玩呀?”小兔、小鸭、小鸡、小山羊刚好从公园路过，小猪面带微笑地说：“你们能不能跟我交朋友呀?”它们哭笑不得地说：“不行不行，你全身都是泥巴，鼻涕都流到嘴巴里了，太臭了。”小兔说：“快快，去洗个澡。”小猪心里想：“你们说我臭，我不理你们了。”小猪难过地跑回家，伤心地问妈妈：“妈妈，他们为什么不跟我做朋友呢?”妈妈说：“你看你，都不洗澡，大家当然不跟你交朋友啦。”小猪听了赶紧去洗澡。

　　洗完澡，小猪干干净净地跑回公园问大家：“你们还跟不跟我做朋友啊?”大家异口同声地说：“当然跟你做朋友啦!”小猪高兴地跟它们玩了起来。

　　童话故事作文150字 篇25

　　夏天到了，瞧!好多果子都成熟了。听!它们的叶子正在争论着。

　　西瓜叶子说：“我的果子是最大的，绿色的瓜皮包着红色的瓜肉，你们看，它甜甜的瓜汁都流出来啦!”

　　“不，”荔枝叶子说：“我的果子最特别，只有在广东省才能见到。带刺的果皮包着白色透明的果肉，可甜啦!”

　　“不，不!”水蜜桃叶子抢着说：“我的果子是最棒的，粉红色的果皮长着软软的绒毛，粉红色的果肉是孙的最爱。你们闻，它的香味都飘出来啦!”

　　“你们都不要争了，我们最喜欢吃夏天的果子了!”小朋友们笑嘻嘻地说。夏天真热闹!

　　童话故事作文150字 篇26

　　丛林中一只狼生了五只狼宝宝，狼很爱他的孩子，每天都去给狼宝宝找东西吃。

　　有一天一头小马无意中走进了狼经常出没的地区。狼妈妈忽然看见了小马，就立马跳出来，吓得小马赶快就跑了。小马一回头看狼还在追自己，就继续拼命地跑，结果跑到了一条小河边。小马无处可逃，只好乞求狼说：“求求你放过我吧!”“不行，我要是放你走了那我的宝宝吃什么呀?”老狼说。小马灵光一闪喊到：“猎人来了!”狼还是不走，小马又说：“猎人把你的宝宝给杀死了!”狼马上跑回了家，发现猎人根本没来，又赶紧跑回了小河边，却发现小马已经逃得无影无踪了。

　　小马用他的智慧挽救了自己的生命，小马太聪明了，我也想像小马一样聪明。

　　童话故事作文150字 篇27

　　从前有三个好兄弟分别是小河，大江，大海。

　　他们说：“咱们几个谁最大呢?”大海说：“当然我最大。”大江说：“我是最大的。”小河说：“你们都不大，我在最大。”他们讨论了半天，“我们去问小鱼吧。”小鱼说：“小河你最大”另一个说：“大江最大。”还有一个说：“大海最大。”三人现在觉得自己都一样大。“我们去问人吧。”小河说。

　　最后他们去了，可人并没有来，就等啊等啊，不知等了多少年，人们终于来了。他们问我们谁大呢?”人说：“你们都很大，缺了谁都不信。”

　　现在他们看了看自己，产生了惊天动地的变化三个人互换了身份，这时候他们在知道不应该争第一。

　　童话故事作文150字 篇28

　　一天，阳光明媚，万里无云。小狗拿着足球去公园里玩，小狗正玩得高兴，突然，彤云密布，电闪雷鸣，豆大的雨点从天上落下来。小狗累了，他坐在秋千上摇啊摇，把足球放在一边，一点儿也不害怕。家里的狗爸爸心里想：小狗出去玩，没带雨伞，我应该去找他。想完，狗爸爸就空上雨鞋，带上两把雨伞，一把给自己，一把给小狗。狗爸爸十万火急地跑向公园，一看，小狗正在荡秋千呢!小狗很奇怪，就问：“爸爸，你怎么来了?”“来接你回家呀!”“我不想回家!”“你淋着雨，会生病的!”小狗不想生病，只好和爸爸一起回家。

　　童话故事作文150字 篇29

　　星星花店新进了一批假花与一批真话。那时正值冬天，真花一个个都蔫了，没有一丝精神。假花却依然：“开”在枝头，她得意洋洋地看着真花，带骄傲的口气说：“我是多么的美丽！我四季常开，而你？哼！你只能开短暂的几个星期，真不懂为什么还有人买你。”说着，还抬了抬头，挺了挺胸，孤芳自赏似的朝远处的镜子看了看。真花并不与她争辩，只是默默地等待着春天的来临。

　　春天来了，百花绽放。真花一天一天绽开美丽的容颜，早晨刚下了一场雨，真花的花瓣上滴了几滴雨露，越显美丽动人。而假话呢？缺少生机，“花瓣”上还落了一些灰尘，不久就被扔进了垃圾箱。

　　花店门口，老樟树感叹道：“只有真的，才能长久存在！”

　　童话故事作文150字 篇30

　　每个人都有属于自己的故事。故事的一开始的主角便是自己，而身边的人就是配角。你我他便上演了一部既平凡又精美的戏剧。故事永远都没有结局。

　　每个人都在不断的上车和下车。有的人过的匆匆忙忙，有的人度日如年，有的人得过且过。每个人错过了这搬车，有的会选择默默的等待下一搬，有的会报怨一番。每个人总有得有失，有的人懂的珍惜有的人了解错过。有的人懂得把握机会，有的人让它流走。有的人寻找机会，有的人只会坐以等待。许多东西往往错过了，还会在来，但也有许多东西不是失去就还会在来的!~人们总会根据自己的意愿和感觉选择想要的，丢弃不喜欢的。

　　童话故事作文150字 篇31

　　世界上有许多快乐的事，虽然很多事都忘了，但那件事在我心中的烙印还没有消失。

　　一次，阳光明媚的早晨，我和爸爸去打篮球，到了我们开始投球，我和爸爸说﹕“爸爸我们来打一场球赛吧。”爸爸说﹕“好哇。”虽然我表面上那么说，但心里却想着我一定会超越爸爸的。就这样，激烈的战争开始了，首先有我发球，但是我没进，爸爸跑了三步投了篮，居然进了，我心想一定是我太大意了。就这样我们连续投了十多个球爸爸全进了，我只好请教他，“拜他为师，”爸爸教我一些技巧，日积月累这回我投篮越来越好了。

　　童话故事作文150字 篇32

　　狐狸和乌鸦

　　自从上次乌鸦被骗后，乌鸦一直在想一个可以报复狐狸的办法，它想啊想啊，有一天，它终于想到了。

　　乌鸦把石头涂上了肉的颜色，然后现在嘴里，飞回乌鸦窝，等狐狸出来。过了一会儿，狐狸出来了，它伸了个懒腰，乌鸦连忙趁狐狸不注意把“肉”丢了下去。狐狸一看，说：“运气太好了，早上起来就有肉吃！”说完就向那块肉飞奔过去，乌鸦看到这一幕，高兴得很。不一会儿，狐狸跑到了“肉”的旁边，张口就想咬下去，在狐狸的嘴碰到肉的一刹那，狐狸停住了。它想：肉怎么没有香味？我知道了，一定是乌鸦想报复我。于是，狐狸丢下肉走了。

　　乌鸦千算万算，居然忘了给石头喷肉香味。

　　童话故事作文150字 篇33

　　小河边有一朵玫瑰花，她觉得她是世界上最美的一朵花。因为游客看见她，都会说，她是最美的一朵花，她听了之后，开心极了。

　　有一天，玫瑰花发现她的旁边有一株狗尾草。玫瑰花生气地说道：“你是什么东西？离我远点。狗尾草有礼貌地：“我是狗尾草，我希望和你成为好朋友。”玫瑰花说道：“看看你那样子，能当我的好朋友吗？”狗尾草伤心地低下了头。

　　狗尾草吸收了一个月的水分，每天精神抖擞。而玫瑰花早晨起床，都会打扮自己的花瓣。有好几个月都没下雨，玫瑰花没有足够的水分，枯萎了。

　　在一个黄昏，人们看见了一朵衰败的玫瑰花低下了头。

　　童话故事作文150字 篇34

　　森林里住着一只可爱的小白兔，叫皮皮。它非常喜欢冒险。

　　今天是皮皮的生日，妈妈送给它一顶小草帽。皮皮很喜欢这顶小草帽。

　　一天皮皮出去玩，觉得很热，小草帽为它遮住阳光，使它不再那么热。

　　皮皮玩累了，想回家休息。在回家的路上，突然下起了雨。可是皮皮怎么觉得身上一点也没淋湿呢?原来小草帽为它撑起了小伞，雨淋不着它。

　　皮皮刚回到家休息了一会儿，又想出去了。它想这次去冒险吧，皮皮就又出门了。

　　天气刚下完雨，路上很滑。皮皮一不小心从山坡上摔了下去。皮皮灵机一动，抓住小草帽的两头边。慢慢地、安全地飘下来。

　　小草帽为皮皮做了这么多的事情，皮皮更喜欢它了。

　　童话故事作文150字 篇35

　　清早，猴妈妈挑着竹筐，领着小猴准备去河对岸的桃园摘桃子。小猴边走边和妈妈聊天，她对妈妈说：“妈妈，树顶上的桃子一定会很甜，我要爬到上面去摘下来给妈妈吃。”妈妈笑着说：“小猴真乖，可是爬树的时侯一定要注意安全啊！”

　　正当她们来到独木桥边准备要过河的时侯，看到小兔姐姐背着书包正急急忙忙地准备过桥去学校。小猴对妈妈说：“妈妈，咱们让小兔姐姐先过河吧，别让她上学迟到了。”妈妈高兴地摸着小猴头说：“说的对，你真是个好孩子！”

　　童话故事作文150字 篇36

　　一个阳光明媚的早晨，小蚂蚁起床看了看家里的食物，一点儿都没有了。因为昨天下雨，在家里把好吃的全吃光了。小蚂蚁决定亲自出去找食物。

　　小蚂蚁走到公园的草地上，东瞧瞧，西望望，发现了一根香喷喷的大骨头。他馋得口水直流，连忙走过去搬骨头。可他怎么搬也搬不动，小蚂蚁累得气喘吁吁，而骨头在原地一动不动。他想：我又没有工具，该怎么办呢？忽然，他灵机一动想到了：我还有许多好朋友呢！

　　小蚂蚁回去把他的好朋友全请来了，大家排着整齐的队伍，喊着响亮的口号，齐心协力地把骨头抬回了家。在家里，大家津津有味地分享着美味的骨头。

　　童话故事作文150字 篇37

　　小花猫画月亮

　　小花猫是一个画家，它的朋友都很喜欢他画的画。

　　一天，它的朋友小鼹鼠找到它说:“我不喜欢太阳，小花猫你给我画个月亮好吗?”“好啊啊”“小花猫说。今天晚上小花猫跑到阳台上，开始画画月亮。它看到月亮是圆的，它就用笔开始画了，画了一会儿就把月亮画出来了，就是没有上色，小花猫想明天在上色吧。

　　第二天晚上，它发现月亮是弯的了，于是它连忙改，改了好一会，改好了，在画，画了好一会儿，它想睡觉了，它想明天再画吧。第三天晚上，小花猫看见月亮被雾遮住了，它就没在画。

　　第四天，小花猫找到小鼹鼠说：“月亮一天一个样我画不好，小鼹鼠说：“你一天画完不就好了。在这天晚上，小花猫画好了。

　　童话故事作文150字 篇38

　　森林王国出大事了，是什么事呢？原来是兔子不服，又要跟乌龟比赛了。

　　兔子心想：这次一定不能再输给乌龟。怎么办呢？兔子一转身，看见了一家店在卖气球。兔子灵机一动，想到了一个好办法。

　　比赛开始了，只见兔子把买来的气球一只一只地绑在身上。兔子慢慢地飞了起来。原来，兔子想让风把自己吹到终点去，可是，现在没风，兔子只能被吊在空中，好不容易来了一阵风，把兔子吹到了一个地方，兔子一看气坏了。你猜猜，兔子被吹到哪里了？哈哈，它被风吹到了起点！兔子只好把气球一只一只的放掉，慢慢地落到地上，再跑起来。

　　毫无疑问，兔子输了。它叹了口气，说：“哎，看来脚踏实地最重要，这一局，我服了。”

　　童话故事作文150字 篇39

　　今天是新年的第一天早上，我一大早，穿上新衣服、新鞋子，在家里拜年。我先给婆婆、爷爷拜年，我说：“祝婆婆、爷爷身体健康！”，接着给爸爸、妈妈拜年，祝爸爸妈妈工作顺利。我还祝大姨、姨夫万事如意，祝莹莹妹妹快快长大，而且还要懂礼貌、听话，我也祝全国的小朋友健健康康地成长，叔叔、阿姨工作顺利！篇七：看鼹鼠的故事

　　今天我们去姥姥、姥爷家去看电视了。电视的名字叫《鼹鼠的故事》。第一个片子叫《鼹鼠与火柴盒》。它说的是：鼹鼠刚一出洞就有一些像核桃一样的东西，但是它的表面上有刺，鼹鼠又去叫小老鼠，小老鼠用那个东西做了三样东西，一个是桌子，还有两把椅子。

　　童话故事作文150字 篇40

　　西瓜、哈密瓜、苹果、香蕉是好朋友。

　　一天，西瓜去玩香蕉。他去了香蕉的家。西瓜问香蕉的爸爸说：“香蕉在家吗？”香蕉爸爸说：“香蕉不在家。他一定是去找苹果了！先去苹果家。”听了马山的话，西瓜去了苹果家，香蕉在那里。

　　过了一会儿，他们一起去找哈密瓜。苹果说：“我们去踢足球吧？”哈密瓜说：“好！”

　　他们开始玩了！我开始看谁和谁在一起，结果出来了，西瓜和哈密瓜，苹果和香蕉。游戏开始了！西瓜和哈密瓜叫勇敢队，苹果叫真正的悲伤队。勇者队先发球，过了一会勇者队得分！一两个小时过去了，两队打成一片。

　　中午了，两队平分。大家都玩得很开心。大家都回家吃午饭了。

　　今天大家都玩得很开心。

　　童话故事作文150字 篇41

　　乌鸦总是后悔被狐狸骗走了一块肉。一天，乌鸦又得到了一块肉。当他在一棵大树上休息时，狐狸碰巧看见他在找食物。

　　狐狸再次看到乌鸦嘴里的肉，认为他必须得到这块肉。狐狸对乌鸦笑了笑，说：“我不知道，亲爱的克劳小姐，你是如此美丽，如此美丽，如此高贵！我是你的粉丝！你那又黑又亮的羽毛根本比不上你！你那首优美的歌比我们动物世界里的著名歌唱家“云雀”还要好听。乌鸦看着狐狸，知道它用的是以前的方法。如果你想让我再次被愚弄，那很奇怪。

　　狐狸看着它，眼睛咆哮着，然后想出了一个坏主意。狐狸立刻换了个脸，说：“你知道吗？”世界上怎么会有像你这样的鸟，乌鸦非常生气，刚张开嘴，肉就掉了下来。乌鸦又被愚弄了。

　　童话故事作文150字 篇42

　　从前，森林里住着三只会说话的动物：狮子、兔子和熊。

　　有一天，熊在睡大觉，一只狮子正好经过，看到了熊，口水“直流三千尺”呢！狮子一边向熊逼近，一边说：“哎呀，我一出门就碰到了一只又大又肥的熊，运气真好！”

　　兔子正好要去找熊玩，但是被狮子发现了，狮子就去抓小兔子，但小兔的速度太快了，就在狮子垂头丧气的时刻，才想起了熊，它一回去，熊却不见了，这是为什么呢?、

　　原先，在狮子抓兔子的时候，熊就醒了，它看见狮子在抓兔子，怕狮子会抓它，所以逃走了。而狮子却傻呆呆的站在原地上。

　　这个故事告诉我们一个道理：做事要一心一意，不能学狮子那样三心二意。

　　童话故事作文150字 篇43

　　从前，有一只小老虎特别喜欢放烟花，一天它把一箱烟花都一支一支的拿出来，小老虎用火柴把烟花点燃，飞到天上，“嘭”的一声，绽开一个美丽的花朵。

　　小老虎就出现了一个愿望，就是骑着一个非常大的烟花，飞上天空。

　　可是时间在流逝，一天一天的过去，小老虎在窗边看着天空，小老虎想着想着就睡着了，它梦到自己坐在烟花上，天上有很多的星星，小老虎突然就醒了，它说原来是梦啊！

　　第二天早上，它们家种的花对小老虎说；"我想飞上天"，小老虎对着花说“我会送你飞上天”，小老虎在晚上就把家里的花绑在烟花上，就飞上了天。

　　小老虎在成年时也飞上了天，因为动物城里发明了火箭，小老虎的愿望就成真了。

　　童话故事作文150字 篇44

　　我做了一个梦，一个童话故事的梦。

　　我梦见我在撒哈拉沙漠，突然，我看见有春夏秋冬四个季节的魔方。我先进入了春天，我看见了小花鼠。然后我就进入了夏天，我看见了我和小鸭子一起去游泳，游完泳，我就跟小鸭子再见了。然后我就进入了秋天，我又看见了小刺猬。小刺猬饿了，它想吃苹果，我就飞快的爬上了树，小刺猬吃饱了，我就跟小刺猬再见了。然后我就进入了冬天，我看见了北极熊，它叫我跟它一起玩滑雪，玩冰刀，我玩得很开心。

　　童话故事作文150字 篇45

　　从前，在一个大花园里生长着各种各样的花：有牡丹花、月季花、杜鹃花……

　　春天来了，玫瑰花开放了，红的耀眼夺目。人们纷纷从四面八方赶来欣赏，连小动物们也跑来了。玫瑰花见这么多人来观赏自己，特别骄傲，小声地对身旁的菊花说：“你光长叶，不开花，真难看！你看我多漂亮。”菊花不说话。

　　秋天到了，菊花盛开了，有白色的、粉色的、还有紫色的。

　　玫瑰花大吃一惊，不好意思地对菊花说：“对不起，我不应该轻易地嘲笑你。”菊花和气的说：“没关系，让我们一起为花园的美丽增添光彩！”玫瑰花听了，惭愧地低下了头。

　　后来玫瑰花和菊花成为了好朋友。

　　童话故事作文150字 篇46

　　蚂蚁在森林里走路，突然遇到一只大象，蚂蚁连忙钻进土里，只伸出一条腿。小白兔见到了很好奇的问“你在干什么？”蚂蚁悄悄的说“嘘……别出声，看我绊他一跟头”。

　　小白兔笑话它：“怎么可能，小小的蚂蚁居然想绊倒大象，白日做梦吧！等一会儿大象把你踩烂了，我可不管。”

　　可是小蚂蚁想要坚持自己的理想，所以不理会小白兔。

　　这时，来只青蛙，笑着说“哇，这只小小的蚂蚁居然想绊倒一只大象，这也太酷了。”这个理想也太不可思议了。小蚂蚁高兴极了，这是第一个夸我理想好的朋友。

　　来了一只鸽子，哈哈大笑说“大象跨过去了，没被绊倒。”

　　这真是一只有大理想的小蚂蚁。

　　童话故事作文150字 篇47

　　在一个花园里，有各种美丽的花草。每天都有很多蜜蜂整天辛勤的工作。

　　一天，一只穿着漂亮衣服的蝴蝶在花丛中飞来飞去。它看到蜜蜂采蜜，就笑着说；“看看你，你从早到晚都在采集蜂蜜，结果却把蜂蜜给了别人。看看我，我整天无忧无虑，穿着漂亮的花和衣服，多舒服啊！”蜜蜂没有理会，继续采集蜂蜜。蝴蝶微笑着走开了。它从来不知道蜜蜂在忙什么。

　　过了一会儿，秋天到了。天空落下冰冷的雨滴，天气变得凉爽。外面的花草枯萎了。蜜蜂在自己家里喝着美味的蜂蜜。蝴蝶呢？她缩在一朵枯萎的花上，美丽的大翅膀再也无法扇动......

　　童话故事作文150字 篇48

　　从前，有几只勤劳的小蜜蜂每天都去花丛中采集蜂蜜。有一次，美丽的华来到小蜜蜂的行列，高兴地对小蜜蜂说：“小蜜蜂不先采蜜，我们先去玩吧？”蜜蜂对华坚定地说：“我要工作。我不能和你一起玩。去吧。”蜜蜂的话音一落，就怒气冲冲地飞走了。

　　几天后，蜜蜂带着他漂亮崭新的篮子来到花前采蜜。这时，华和一只黑蝴蝶又来到蜜蜂的队伍里，对敬业的蜜蜂说：“臭蜜蜂，笨蜜蜂，只知道采蜜，我还是安心一点好。”蜜蜂冷冷地说：“不行，我没时间玩。”华和黑蝴蝶愤怒地飞走了。

　　寒冷的冬天，雪很大，山上全是雪。蜜蜂在家里快乐地吃着、玩着，而花和黑蝴蝶却冻得瑟瑟发抖。最后，和黑蝴蝶被冻死在雪地里。

　　童话故事作文150字 篇49

　　熊猫在椰子林里看到了许多椰子，它跳来跳去怎么也摘不到椰子，很不开心，小兔子连蹦带跳地走了过来，问： 熊猫，你是不是有什么不开心的事？ 椰树上有椰子，我想吃，可我摘不到，你能帮我吗？ 熊猫。 好啊！ 小兔子答应了，小兔子伸出手来摘椰子，可连蹦得老高的小兔子也摘不到那又大又甜的椰子，它们无计可施，毫无头绪，只好在椰树下坐着，闻着椰子的那一丝丝香味儿。

　　忽然，熊猫灵机一动，对小兔子说： 我力气大，你爬到我背上，跳上去就有椰子吃了。 小兔子按熊猫的方法，果然行得通，摘了很多椰子，饱餐一顿。

　　童话故事作文150字 篇50

　　我的桌子上有一支骄傲自大的钢笔和一支谦虚文明的铅笔。骄傲的钢笔看不起谦虚的铅笔，常常取笑它。 一天晚上，我正在睡觉。忽然，我听见钢笔在取笑铅笔：“看我写的字多么鲜艳!你看你写的字黑黑的，真难看!只要橡皮先生一碰，你的字就无影无踪了。”铅笔什么也没说，它还像原来一样辛苦地工作。

　　有一天，钢笔的小主人用它写错了字，钢笔急得不知如何是好。这时，铅笔主动请来了涂改液先生，帮助钢笔改正了错误。

　　钢笔惭愧地低下了头，它对铅笔说：“对不起，我不应该取笑你!”

　　童话故事作文150字 篇51

　　一天夜里，我突然觉得自己被传送到另一个世界——汉字的王国。突然我的大脑里出现了一些汉字。

　　其中有一个字叫“三”，它在家无所事事，想出去旅游。

　　在路上他遇到了“乌”字朋友，就说：“我是“三”，你是谁呀？”“乌”字说：“我是可爱的小乌鸦呀！”“三”字摇了摇头躺下来说：“我感觉你是“鸟”字，乌字说：“如果我长了颗痣就是“鸟”字了，你是“三”字，我看你还像“川”字呢，这时“鸟”和“川”字来到了他们这里说：“你们看我才是“川”字，而“三”字只是有点困了想休息一会儿，而我才是真正的“鸟”字，“乌”字他并没有长痣，而我长了痣，所以我才是“鸟”字。

　　从此以后，“三”和“乌”字再也没有认错人了！

　　童话故事作文150字 篇52

　　有一天，一只小青蛙在河边唱歌。忽然，它的歌声吸引来了一条爱听歌的小蛇。

　　小蛇一把抓住小青蛙，正准备吃了它，小青蛙大声说：“小蛇先生，能让我唱最后一支歌吗？”小蛇警觉地说：“你会游泳吗？”小青蛙说：“我不会，我不会，一到水里我就会淹死。”小蛇一听，放心地说：“你唱吧！”

　　小青蛙开始一边唱歌一边向小河跳去，只听“扑通”一声——小青蛙逃走了！小青蛙高兴地对岸上正在发呆的小蛇说：“哈哈！愚蠢的蛇！”

　　童话故事作文150字 篇53

　　羊要到山顶去吃草，它往山上爬，爬呀爬呀，羊累了。

　　羊说：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊又爬呀爬呀，羊很累了，羊说：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊接着爬呀爬呀，羊非常累了，羊说：“我不怕累，山有多高我爬多高！”羊终其一生来爬这座山，它一心只想着山顶芳美的鲜草，却忽略了在途中，也有一片片鲜草路过，而它视而不见。

　　当羊终于爬上了山顶，它看到了它的归宿：山顶，原来并没有草。

　　机会是要及时把握的，适当调整你的目标有时会更有效。

　　童话故事作文150字 篇54

　　从前，在一片大森林里住着许多小动物。老虎妈妈生了一只小老虎，它很笨，什么也不会。食物要妈妈给它捕捉，事情要妈妈和它解决。它很想找一只小动物成为它的师傅。但是没有小动物想帮它。

　　只有小猫想帮它，就这样老虎就跟着小猫学本领，一个动作和一个知识要教好长时间哪。就这样整整过去了四十天，老虎把小猫教的几项本领全部都学会了。

　　老虎肚子有点饿了，就咧着嘴呲着牙，向小猫扑去。小猫很机灵的竖起耳朵。一看老虎在向自己逼近，就一下爬上了树。小老虎不会爬树，就在下面垂头丧气的坐着。

　　老虎就在树下等了一个世纪那么长的时间，小猫还是不下来。

　　直到现在，小老虎就一直不会爬树。

　　童话故事作文150字 篇55

　　一天，它把自己的梦想说给妈妈听。它说：“我想找个温暖的家。”妈妈说：“蓝天就是我们的家，瞧，我们的家多大呀！”小白云说：“哦！对呀，我们已经有了一个很大的家了。”

　　小白云又说：“我还有一个彩色的梦想，就是我想变成五颜六色的。”妈妈说：“当我们给人间下一场雨后，天空上架起彩虹，七色的彩虹照着我们，我们就变成彩色的了。”小白云快乐地说：“啊，多奇妙呀！”

　　小白云接着问：“妈妈，我想到人间看看。”妈妈说：“小白云，你低头看看下面就是人间呀！”小白云欣喜地说：“啊，是呀！”

　　小白云的三个梦想都实现了，它高兴地说：“我多幸福啊！”

　　童话故事作文150字 篇56

　　小羊和小兔是好朋友。有一天，小羊采了几棵自己种的白菜，想送给小兔尝尝。

　　路上，小羊看到小狗在哭，小羊走过去说：“小狗，你为什么哭呀？”

　　小狗说：“我的车子坏了。”

　　小羊说：“我来帮你修吧。”就这样，小羊帮着小狗修好了车子。小狗和小羊都继续上路了。

　　走着走着，小羊看见小猴坐在地上哭。原来，小猴子受伤了。小羊说：“我来帮你包扎伤口吧。”

　　小猴说：“可以呀。”就这样，小羊帮小猴包扎好了伤口。小羊继续往前走。

　　走着走着，小羊看见了一只大灰狼。大灰狼一看见小羊，就向小羊跑了过来。小狗和小猴看到了，就跑过来，帮着小羊一起打跑了大灰狼。

　　小羊安全地到了小兔家，送出了自己种的白菜。

我的宝藏老师

校园迎接一届又一届学生入校，又在每一个夏天目送他们远去。老师还在那里，用自己的诚意与心血，尽可能影响到更多年轻人。

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珍贵四年，我们和他都不是“课抛型”

凯莉

大一那年春天，一个平平无奇的午后，我和室友气喘吁吁跑进公选课教室。一路狂奔早已精疲力尽的我，整个人趴到桌上。选这节课的学生不少，大家的心态大同小异：老师要“不麻烦”，作业少，考试容易过。

一位格外年轻、清瘦的男教师，正站在讲台上摆弄一摞书。看样子是一位刚执教没几年的新手。他沉默许久才对我们说：“我这门课可能和你们其他课不太一样，学习没有压力，不会让任何人挂科……”

底下的我们发出了一阵轻微的欢呼，几个趴着快睡过去的学生也都好奇地抬起头。老师的目光扫过来：“甚至如果你们觉得比较累，想去图书馆看书，都可以不来上课，只要自己真的有所收获，不浪费一下午的时间就好。”

呀，这老师挺有意思！我顿时来了精神，在小说和电影里，通常这么说话的都是神人，“人狠话少”，非同凡响。我好奇地想看看这样“佛系”的老师，究竟会怎样教书。

这是一门历史类选修课，老师的讲法和想象中格外不同。难能可贵的一点是，他也会提前“做功课”。课下，他认真了解了所有选这门课学生的专业构成，充分结合我们的学科属性，展开教学内容。

如此一来，我们这些跨专业选课的学生，听课时并不会感到与历史系“有壁”，甚至经常有意外收获：喔，原来历史学和我们专业也有这么多密切的联接！

老师还会带很多推荐书籍到课堂来，供我们课后借阅。一谈起好书，他就像一座移动的“人形图书馆”，滔滔不绝地谈论每本书的推荐理由，向我们展示了一个从未接触过的宏大精神世界。

更令人意外的是，这门公选课的考试，我们完全不用专门背诵复习。那张试卷过于与众不同，考察我们的问题，是让我们谈谈学习这门课的体会与收获。当场有同学惊呼：“老师，您是不是太过善良了……”

看着我们写完姓名学号，老师让我们停笔，真诚地分享他授课的感想以及对我们的期许。同学感慨，这位老师真是闪耀着理想主义的光。

在大学的初始年级，这样一位选修课老师用他深厚的积累告诉我们：大学不该是凑学分和混日子。我们在课堂里的每一分钟，都应该非常喜悦、疯狂地吸收精神养分，保有那些青涩又十分可爱的“理想主义”。

而后来的大学生活表明，这位老师对我的影响，绝不仅限于这一学期，他终究不是一个“课抛型”老师。

学期结束后，我们班两三个一起选课的同学，因为感到受益颇多，便和下一届学弟学妹强烈“安利”这门课：“大胆选修！你若觉得后悔，算我输！”

同时，我们似乎早已习惯了有问题还要向老师请教的状态。即使不再上他的课，我们也会“组团”带着学习和读书的问题去办公室请教他，甚至有了职业规划、生活选择等“人生课题”也会去咨询他。由于拜访的频率过高，与他同办公室的老师都深感好奇：“这几个孩子确定不是咱们历史系的吗？学习热情好高啊！”

久而久之，我们也开始调侃自己是老师的“编外门生”。有时候在学校举办的人文沙龙上，作为主讲人的老师，一眼瞥见底下的我们，还会微笑着和大家特别介绍：“她们选修过我一学期的公选课，现在基本和我们学院的学生一样。”

大三的某一天，有外校师生来人文学院和老师交流，老师特意打电话让我们一起去喝咖啡，聊聊天。当时外校同学感叹了一句：“这么多学生对非本专业的学科有如此深厚的兴趣，说明你们学校的教学风气很特别，课堂是有魅力的，学生不是得过且过。”

交流结束后，走在校园的河边，我问老师，为什么会让我们一起参与交流？老师说，他认为大学生就应该这样，拥有“丰富的精神底色”，对这个世界抱有强烈的困惑、好奇与热情。

临近毕业，在校报做学生记者的师妹，请我帮忙联系那位老师做人物专访。校报刊出时，我忽然想到，可以送一份给老师留作纪念。

那天恰逢公选课的考试日。我去教学楼找老师，走到那间熟悉的教室，又听到老师与当年一样，发完试卷后对着所有学生侃侃而谈……这样的场景和声音恍若昨日重现。校园迎接着一届又一届学生入校，又在每一个夏天目送大家远去。老师还在那里，用自己的诚意与心血，尽可能影响到更多年轻人。

老师出来，我送上校报。老师笑了：“时间好快，你们也要毕业了。”

我是啊，没想到一门课对我们的影响那么持久，居然贯穿了整个大学。

那一刻我蓦然明白，如果没有遇到这位良师益友，如果我只是“课抛式”学习，绝对不会拥有这样珍贵的大学四年。我对这所校园的怀念，是对那片精神底色极其丰富的人文土地的无限热爱，其中有一份眷恋，专属于通过这位老师而感知到的“理想主义”。

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线姐饭圈在“抗线”中随她前行

焦俏

线粒体是呼吸作用的场所，呼吸作用分解有机物，释放能量。在线姐的“折磨”下，我们一边痛苦无比，一边能量满满，像呼吸作用一样，永不停息。

线老师一开始就特立独行。

初一开学前一个月，学校布置了每天的练习。自行打印完成，下午4点发当天答案，自判自改，5点之前线上提交。一个小时改五科的作业，略显紧迫，其他老师都给我们放宽到了六七点，唯独她没有。

那段时间我正在老师的琴房里备战钢琴九级，会条件反射地距ddl还有10分钟时，从钢琴上跳起来，烦躁而怨恨地改生物作业。改完也得不到她的赞许，线老师会在评论区发几条近一分钟的语音，说出一堆我认为不是问题的问题。

开学后生物暑期题目重测，我意外拿了满分，不过这依然抵消不了对线老师及生物的怨。她上的课也像她的“亿”分钟语音，事无巨细，极为周全。

开学一个月后，班主任让我和几位同学在自习课去另外的班，学习课外知识。不出意外，线老师又来挡路了。她的要求和暑假一样，5点前在学校完成生物作业。我们5点前是回不来的，所以必须在大课间写完。我在其他同学的谈笑中赶作业，窝着一肚子火跑出教室。这时一个标准的好学生对我说了一句：“我爱线姐。”

我有点吃惊，这个学生好直接。两个念头在我脑海中展开：一，黑到深处自然粉；二，她真的喜欢线老师。

出于谨慎我没说什么，此后越来越长的时间表明，反转来了，线姐的粉丝疯涨，直接变成大V。

我们学《细胞的生活》时，同样姓线的“线粒体”成了我们的粉丝名。班里同学一口一个“我爱线姐，我爱生物”，线姐的名言口口相传，像“只字不漏阅读”“思维完整”“重视知识间的联系”，乃至“死亡会阻止你愚蠢的基因向后代传递”……

线姐教的另一个班，也就是四班的一个同学，把生物学习群的名字改成了“线姐全球后援会”（但这个学生也因此差点被线姐踢出去），而在我们班，同学把“线姐语录”排版作为朋友圈封面，全班每个人的微信“拍一拍”都与线姐有关……

没有人知道线姐是怎么毫无预兆地走红的，也没有人知道沉寂了一个多月的同学们如何统一为线姐粉丝的。这里有唯粉、路转粉，可能还有黑转粉，线姐的确成了整个学期线老师的代名词。我们也在讨论中尝试以另一个视角看待老师，放下以前的成见，放下少年的叛逆……

线姐很负责任，到了近乎“变态”的程度。我们班有句名言，“我们不配拥有生物课前和课后的课间”。

课间，线姐随时进来，有时还在上节没下课的时候在后门蹲点。转头看见门口的一张意义不明的笑脸，后排的同学心脏一定非常强大。线姐拖堂，没有同学反抗，一是不敢，二是她拖堂讲的东西都很值得我们放弃十分钟的休息。但其他老师就不一定这么看了，一次线姐继续拖堂，地理老师站在门口，笑眯眯地来了一句：“线老师，这节是我的课吧，你怎么还不走呀？”

第一次班会，她就告诉我们，所有人的目标都是生物中考满分。我们要记录完成时间来锻炼时间把控，做完先预测自己得多少分，再和实际得分作对比。“什么时候这两个分一样了，就是你进步的开始，因为你对自己的水平有了精准的认识。”预习要做笔记，改错要还原到书上对应知识点、分析错因，线姐会一个一个看，有时候还会贴在本班，或和四班交换，让我们互相学习。

她教育我们要珍惜和感恩：一道题给你训练的机会只有一次，不认真完成就是在浪费题目。讲怀孕和分娩的时候，她让我们班把书包装满，背在前面逛学校，让四班这样背着上了三节生物课。我们班全员“社死”，四班同学则说这样很不方便，字都写不好。那天刚好是妇女节，她只留了一项作业：对妈妈说一句我爱你。

但线姐这样的大V，也会与学校规则有小摩擦。我们似乎把生物永远放在第一位，以至于超越了学校要求。拜线姐所赐，我们班的生物成绩次次年级第一。班主任也常半开玩笑地说：“不如让线老师当你们的班主任好了，感觉生物都快成主科了。”

当然也会有黑粉捣乱。一个小长假，线姐的作业量达到了年级统一作业的好几倍，于是她被班里几个黑粉举报了。在年级和班主任的协调下，我们成功减负，全班欢呼。我们边“抗线”边随她前行，冲向生物这门学科的奥妙深处。

小海马与我们只有一身校服的距离

薛凯文

相比于严厉，他可爱的时候更多。可是，他为什么把我拉黑了呢？

红圈圈里一个感叹号！什么情况，小海马把我拉黑了？

我试着又发了一条微信，没错，“消息已发出，但被对方拒收了。”

小海马是马老师，教我们地理。作为班主任，他可一点都不“板正”。头发很有喜感地烫了几个小卷，衣服上印着日本漫画“五条悟”，手机壳上贴着“炭治郎”，办公桌上摆着许多我连名字都叫不上来的动漫手办，反正就是很随意，很不“班主任”。

地理课上，他也这样。我们从来不用一动不动地坐好，不举手就可以提问题。有人举着地球仪在班里玩，他也不会生气。讲到有趣的地方，我们还接过话茬开玩笑，40分钟过得很欢乐。

前段时间，他半夜定闹钟爬起来看欧洲杯，第二天还会点评一番。不过，那表情分明就带着炫耀——谁让你们看不了呢？他的朋友圈也跟我们没什么两样。喜欢的歌手出新歌了，要发；为玩游戏买了PS5，要发；做了奇奇怪怪的测试，要发……时间一长，我们都发现，他跟我们之间就是一身校服的距离，各种话题交流无障碍。

在学校一年一度的合唱比赛来临之际，他却突然认真了起来。

他把我们在学校每一分每一秒的空闲时间都安排得明明白白。排练的时候，他不断地向我们强调音调、队形、动作，甚至连表情都要仔细观察。他绝不允许我们排练时做任何其他事情。聊天、写作业、睡觉、传纸条都会惹得他大发雷霆，有一次还直接给一个同学的家长打了电话，把我们吓得不轻。

比赛前夕，他突发奇想，要跟我们一起参赛。没听说哪个老师会参加合唱，我们都穿校服，他站在里面多突兀啊！我们七嘴八舌议论了很久，小海马最后宣布了他的解决办法：我也穿校服！

天不遂人愿。他借了一圈校服，结果都比他那胖嘟嘟的身子小一圈！这件事极大地刺激了他，他跟我们说：“以后，我要跟你们一起上体育课，一起跑步！”经过他不懈地寻找，最后在学校的失物招领处找到了一件勉强能穿的上衣。于是，合唱比赛上，大家都看见了一个穿着小号校服的“假学生”放声高歌。

直到今天，我们想起那滑稽的一幕，还是忍俊不禁。当然，我们也没在体育课上见过说要跟我们一起跑步的小海马。

没错，相比于严厉，他可爱的时候更多。可是，他为什么把我拉黑了呢？

我仔细想了想，最近一切如常啊。去他办公桌上拿零食？也不是第一次了，很多同学饿了都会想到他的办公桌。是因为午休的时候偷偷打篮球吗？可我们已经被他揪去办公室站成一排，挨过骂了……

第二天课间操的时候，我颠颠儿地追着小海马，想知道被拉黑的原因，“我怎么跟您交流，怎么跟您请教问题啊？”

“你可以在学校当面跟我交流。”小海马看我一眼，不急不慢地说道，“你瞧瞧，你问我的都是什么问题？耳机推荐什么牌子、降噪效果好不好，游戏主机配什么显卡、PS5怎么样……我又不是导购！”

突然间，我觉得他一点都不可爱了，哼！

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“O”老师 富氧能量站日日相伴

楼杭之

这位当天就吃了半锅豆腐的“罪魁祸首”一边吃一边说：“作为你们的化学老师以及一个吃货，我感到非常幸福……”

作为一名学生，我接触过形形色色的老师——有的严肃古板，有的温柔和蔼，有的幽默风趣。然而我的化学老师却不能被任何一个四字词语概括。

认识她是在八年级开学的第一天。化学这门课，对大部分同学来讲还十分陌生，教室里弥漫着一丝若有若无的紧张气氛。她很年轻，身材不高，戴着眼镜，一头及肩短发染了浅棕色，哪里都算不上特别，只是镜片之后的眼睛闪烁着古灵精怪的光芒。

全体起立道过老师好之后，她就在黑板上写下了一个字母“O”。同学十分不解，以为自己要上一节英语课；但熟知元素周期表的几位同学马上猜到了老师的用意：字母“O”是氧元素的符号，也是老师的姓氏“杨”的谐音。果然，她就是这么解释的，并且还加上了一句令我至今记忆犹新的话：“我是化学老师，自然要用化学的方法来自我介绍。”

而后我有幸成为化学课代表，与杨老师的接触也随之增多。一天，我们几个提前预习过酸碱盐知识的同学被她神秘地叫到办公室，她拿出两个小纸盒递给我们：“你们现在应该能打这副牌了，之前我都没办法跟你们玩。”

我心存疑虑，打开包装，里面是一张张写着不同化学物质的卡片，需要按照正确的化学方程式把反应物打出去，或者为别人打出的反应物接上生成物……“试着玩两局吧。玩了这个，肯定能把酸碱盐的知识记得特别牢。”杨老师一边说着，一边已经把牌分完了，一副跃跃欲试的样子。

同学小王率先打出氧气和磷两张牌：“磷在氧气中燃烧。”他挠了挠头，“酸碱盐的那些反应我还不熟，只能先出这个了。”

一旁的小李嘿嘿笑了笑，将“五氧化二磷”的卡牌放在小王打出的两张牌旁边，“这是生成物哦。”

杨老师笑眯眯地点了点头：“不错呀！又轮到小李出牌了。”

如此“交锋”了数十个回合。在“战局”稍有缓和的时候，她插了句嘴：“这不都学得挺快嘛，肯定也能顺便把知识记得很牢。”

众人回忆了一下，果然，自学时背得十分吃力的几个方程式现在已经能脱口而出了，顺带着把那些离子化合物的溶解性也记下了大半。

看我们已经尽兴，杨老师开始整理桌上散落的卡牌，狡黠地眨眨眼：“我早就说了吧，化学很有意思的——有空再来跟我打牌。”

接下来她可惨了，午休时间或周五放学后，我们几个不约而同都会去办公室堵截。以至于我妈每到周四都会问一句：“明天又要去骚扰化学老师吗？”

上学期，学校研学活动的行前讲座上，其他老师和学生都在忙着询问即将要拜访的名胜古迹和博物馆信息，她却在一片喧哗中大大方方地举手提问：“咱们要在柳沟村体验自制豆腐，是用卤水还是用石膏点卤啊？”

主讲者愣了愣，笑着告诉她：“这次是用那边特制的酸浆来点卤。”

“好的谢谢。”她坐下来，给旁边的我们使了个眼色，“作为我的组员，你们是不是有义务复刻一下这个酸浆豆腐……”

现在想到此事，我还是会情不自禁地爆笑。杨老师也在此行充分暴露了她对美食的热爱。当所有人都体验过磨豆浆、参观点卤以及吃豆花之后，她仍然没有满足——在我和小赵打包好两瓶酸浆的时候，只见她竟然多拿了一盒豆腐！我俩哑然失笑：“您还强抢人家的劳动成果！”我举起手机，记录下这个难忘的“杨老师吃豆腐”时刻。

回京之后，在杨老师指导下，我们完成了名为《凝固剂种类与浓度对豆腐品质的影响》的研学论文，也兑现了对她的承诺——小赵同学在自己家里复刻了一大锅酸浆豆腐，带到学校，引得杨老师连连称赞。这位当天就吃了半锅的“罪魁祸首”一边吃一边说：“作为你们的化学老师以及一个吃货，我感到非常幸福……”

类似的事例还有很多很多——例如她私下和物理老师一起去买盲盒，想抽什么就能抽中什么，这份“欧气”令我们羡慕了许久；又如她在元旦联欢会上和另一位女老师当众靠在一起，大气地表示我们可以随便“嗑cp”；再如化学办公室里随处可见的零食，或许与她在柳沟村吃豆腐的表现一般无二……

这位只能被元素符号概括的“O”老师，真正人如其名，点燃兴趣，元气满满，是我们日日相伴，课前课后都离不开的那个富氧能量站。

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量化指标下，他是一股“泥石流”

王翼鹏

老闫尽管一大把年纪，身上却依然带着一股书生气，对待有些人和事桀骜不驯，对待学生却温和诚恳。

高二那年，文理分科，我来到一个数学老师当班主任的班级。老师姓闫，年纪不小，已有些谢顶了，因而私下被大家称之为“老闫头”。

他操着一口带浓重鲁西口音的普通话，慢吞吞地，一句一顿，每次讲到笛卡尔、欧拉等西方数学先贤的名字时，他的普通话都会大翻车。在我们这所竞争压力较小，以“国际视野”闻名的省城中学里，他的气质有些格格不入。

尽管老闫是数学老师，但坊间却传闻他是师大中文系毕业的。学《孔雀东南飞》的日子里，语文老师上课抽背，连抽了七八个同学都背不下来，盛怒之下把全班同学都罚到教室墙外站一排，背过了才许进教室。时值夏天，走廊里热气腾腾，空调房看得见摸不着，一片怨声载道。这时老闫从门口过，同学们便七嘴八舌地向他抱怨一通。老闫乐了：“这有什么难的！你们谁给我起个头。”于是，他一口气从第一句背到最后一句，留下鸦雀无声的人群扬长而去。

每周的班会课，学校都会按照统一的主题做好幻灯片发到各班，但老闫头从来不按常理出牌。一次班会课件上有“大象”字样，他看了一眼，随口说了一句：“大象，大白象。”台下响起一阵笑声，他便作严肃状：“笑什么！你们知道大白象是谁的外号吗？”看到我们一脸迷茫的表情，他便得意地说：“大白象是鲁迅的外号。许广平在写给鲁迅的信里，就是这么称呼他的。”他在开班会这件事上颇有天赋，尽管天马行空，时常给人以不着调之感，但却胜在事例丰富，大家听故事简直比听数学课还要专注。以至于后来，大家都不怎么购买作文书，班会课上讲的素材足够撑起大多数议论文写作。

高三运动会那天，年级主任特地在前一晚来到各个班里宣讲纪律：“可以吃，可以玩，可以聊天，就是不许写作业。”听到这儿，我们都偷偷看了一眼老闫。此时需要介绍一下我的学校。我们学校是在教改中探索的实验中学，在追求升学率的大环境下，办学风格如同一股清流，历来以“素质教育”闻名，不那么看重学习成绩。对各班来说，“量化指标”才是最重要的——体育、卫生、搞活动、纪律这些事决定着一个班级的最高荣誉。可是，老闫的看法有所不同，他说过，教育理念没有绝对的对与错，只要不偏废就好。“量化指标”虽然重要，但对你们来说，毕竟高三了，成绩决定着未来前途，作为学生，学习是你们的本质要务……所以，年级主任刚走出教室，他就走上讲台，小声说：“参加完项目的同学，还是适当写点作业吧，别太过分就行……”一边说，一边斜眼去瞟年级主任已经远去的背影，忽然眉头一舒：“挨批的话我来担着！”

在“量化指标”主宰一切校园里，老闫实在称得上是一股“泥石流”，他有自己的一套价值准则与教育理念：“反正我早就评上高级职称了！”这样的老师，在学生、同事与家长中广受好评，他带过的连续四届学生，重本录取率都是年级最高的。

不同于年轻班主任们桌上摆着的教育类、学科类书籍，他的办公桌上，除了几本教参外，更多是文史类书籍。他也鼓励我们多读，虽说是理科班，但《全球通史》《人类简史》，白岩松、易中天等当代文化人物回忆录与评论集，余华、金庸作品和其他流行小说，都在班里长期传阅。我至今都觉得，高二是我人生中读书最多的时候，也是第一次领略人文社科领域的魅力。而对于没上课间操却跑去打球、翘自习泡图书室等，他也一概不太管，在集体与纪律、分数与能力的博弈中，老闫按照自己的理念，打造出了一片张扬个性，颇有情怀的自由天地。

老闫并不是个善于与学生打交道，和学生称兄道弟的老师，甚至可以说是不善言辞的。尽管一大把年纪，身上却依然带着一股书生气，对待有些人和事桀骜不驯，对待学生却温和诚恳。作为老师，我愿意用他最喜欢的鲁迅的诗句来描述他：俯首甘为孺子牛。

来源：中国青年报 （ 2021年09月10日 06 版）

来源：中国青年报