精心挑选《观后感小学》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-05-18 17:26

写作核心提示：

标题：撰写观后感小学作文时注意事项
正文：
一、明确主题
1. 观后感的主题应明确，围绕电影、书籍、演讲等主题展开，避免偏离中心思想。
2. 主题要简洁明了，便于读者快速把握文章核心。
二、内容充实
1. 观后感的内容要充实，既要包括对所观事物的整体评价，又要具体分析其中的亮点和不足。
2. 举例说明，使文章更具说服力，让读者对所观事物有更深入的了解。
三、结构清晰
1. 观后感的结构要清晰，一般包括引言、主体和结尾三个部分。
2. 引言部分简要介绍所观事物，提出自己的观点；主体部分围绕主题展开论述，可分段阐述；结尾部分总结全文，重申观点。
四、语言表达
1. 观后感要求语言表达流畅、准确，避免使用生僻词汇和过于复杂的句式。
2. 适当运用修辞手法，使文章更具文采，增强感染力。
五、观点鲜明
1. 观后感要表达自己的观点，观点要鲜明，避免模糊不清。
2. 在论述过程中，要充分论证自己的观点，使读者信服。
六、注意细节
1. 观后感要注重细节，如时间、地点、人物等，使文章更具真实感。
2. 适当引用原文，以

小学语文「读后感」该怎么写？精选4篇范文给大家，照着写就对了

很多家长问老师，小学语文【读后感】该怎么写？精选4篇范文给大家，照着写就对了！读后感观后感，在小学和初中阶段可谓是让学生们“闻风丧胆”，写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的“眼睛”，它是你展开来写的基础、中心和出发点。

一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会 即一是说明的部分

一：《苹果树上的外婆》读后感

一口气读完了《苹果树上的外婆》这本书，这本书真是太精彩了，主要说的是：主人公安迪没有外婆也没有奶奶，这使他很伤心，可是有一天外婆神奇地出现了，带着安迪四处游玩，领着安迪见识世界。读完此书，说句悄悄话，我也很想拥有一个这样的外婆，虽然我的外婆也特别好。

她是一个富有童心的外婆。她会与安迪一起在游乐园玩耍。他们一起坐木马；一起进魔鬼宫；一起荡秋千……玩了许多游戏。她还会与安迪一起分享儿童食品。他们一起吃火腿；一起吃巧克力；一起舔棉花糖……吃了许多美食。

她是个很有创意的外婆。她会有很多大胆新鲜的主意。有一次安迪想要骑马，可边上又没有马，外婆便想出一个主意去草原捉马，又教安迪巧妙有趣的捉驯马方法，然后带安迪去骑马。还有一天，安迪觉得没地方可去了，外婆就提议去海上冒险，并神奇地弄来一条轮船……一桩桩新鲜刺激的事让安迪度过了一个又一个快乐时光。 她是一个追求时尚的外婆。简直可以与年轻少女媲美。每次出现时都穿着紫长裙，套着白色衬裙花裤，穿着高跟鞋，拎着一个小花包，还开着一辆汽车呢！真是是时尚极了。

这可真是一个奇特的外婆呀，相信每个孩子都会喜欢。

二：《葵花飘飘》读后感

假期里，妈妈给我买了一本书，名字叫《葵花飘飘》。这本书是“曹文轩精品集”系列之一，里面包括《大麦地》《葵花田》《老槐树》《鬼谷》《天黑了，该回家了》《第五只轮子》六篇故事，这里有孩子的成长剪影，有孩子的心路历程，有孩子的特殊经历，还有孩子的奇幻之旅，一个个耐人寻味的故事，给我留下了无尽的回味。

在这其中给我留下印象最深的人物就是天真、懂事的葵花和坚强、有担当的青铜。因为葵花的爸爸不幸落水离开人世后，葵花走进了贫穷的青铜家。青铜一家虽十分贫苦，但还是收养了丧母丧父的葵花。青铜和奶奶尽力让葵花吃好穿好。为了葵花上学，青铜放弃了自己的心愿，让葵花上;为了葵花照相，青铜在寒冷的冬天里卖芦花鞋;为了葵花晚上做作业，青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯……

葵花从心里感激青铜一家为她做的事情。为了给自己贫困的家庭省钱，学校组织的拍照活动她没参加;为了能多编些芦花鞋去卖，每天放学和哥哥一起去采芦苇;为了赚钱、省钱给奶奶看病，自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差……

合上书，他们在生活困难的情况下，仍旧互相帮助的动人场景在我眼前不断浮现。我觉得他们都是高尚的人。我要学习他们身上的高尚品德。那就是无论身处在什么环境之中，都要去努力帮助别人。只有永远善良、富有爱心的人才是最优秀的人。

我的生活和他们相比，真是幸福极了。但看了《葵花飘飘》后，我懂得，幸福的生活是来之不易的，应该加倍珍惜。当我们生活在幸福中，也不要只顾自己，我们更应该拥有奉献爱心的精神，多帮助别人，才会使我们的生活更有意义，生命更有价值！

三：朱自清散文《春》读后感

春天来了，百花吐芽，百鸟齐鸣，春光明媚，春回大地，在这美好的日子里，重读朱自清的《春》，感受很深。春天，就像“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”。春天是一年的开始，俗话说，一年之计在于春，春天是最富有活力的季节，想在秋季里获得好收成，就要在春季里辛勤地耕耘，播种。

作为一个在春天出生的女孩，我特别喜欢春。因为春有一种令人向往的生机。在这大好春光里，你别忘了一件事：耕耘与播种。

四：读《钢铁是怎样炼成的》有感

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的代表作。这本书主要讲的是：保尔从小在苦水中长大，早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是一名普通的工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久，保尔双目失明，全身瘫痪，但是，他在这种情况下还在坚持写书，对自己毫不顾惜。他和常人相比，多写一个字都要付出翻倍的代价。功夫不负有心人，他终于成功地写完了《钢铁是怎样练成的》这本书。(这一段主要介绍所读书目、作者以及故事梗概)

我读着，读着，保尔那坚毅的脸庞，仿佛就在我的眼前，他，一个普通的战士，竟有钢铁般的意志。这是什么力量推动着他鼓舞着他前进呢?那不就是伟大的共产主义事业。这也就是他顽强地与病魔作斗争的动力。(边读边想到的)

每当我遇到困难而退缩时，我会想起保尔，每当我受挫折而落泪时，我会想起保尔。保尔·柯察金时时激励着我，鞭策着我，使我不懈努力，战胜一切困难。鼓励着我面对人生的任何挑战！决心要把自己炼成一块真正的钢铁！正如保尔在这本书中说道：”人最宝贵的生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过，回首往事，不应虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧…”(联系生活实际，引用书中语句谈感受)

王老师今天的分享就到这里了，同学们如果还有别的写作问题，可以给老师留言，小学其他课程有任何不懂的地方也一样！

小学读后感满分范文，总有一篇适合你

在荆棘中绽放的玫瑰——读《简·爱》有感

合上《简·爱》的书页，仿佛仍能听见桑菲尔德庄园回荡的钢琴声。这本像陈年红茶般醇厚的书，让我看见一朵在荆棘丛中倔强绽放的玫瑰。

简的童年像阴冷的里德舅妈家，表姐的谩骂是扎人的刺，舅妈的冷眼是刺骨的霜。可当她在洛伍德慈善学校饿着肚子却坚持读书时，我忽然明白：真正的贵族不是用金丝银线编织的，而是用倔强的脊梁挺起来的。她像石缝里的小草，越是压迫越要向上生长。

"我们的灵魂是平等的"，当简站在庄园庭院里对罗切斯特说出这句话时，月光都在为她加冕。她不要金丝笼里的富贵，只要并肩而立的尊严。这让我想起奶奶说的老槐树："越是狂风越扎根"，简的爱就像老槐树的根，深深扎进平等的土壤。

最震撼的是简离开桑菲尔德的那个清晨。她攥着仅有的二十先令，却挺直了脊梁。原来最珍贵的财富不是遗产，而是永远不放弃自我的勇气。就像她说的："我贫穷、卑微，但我们的精神是同等的。"

合上书，窗外的紫藤花正在春风中摇曳。简的故事告诉我们：真正的美丽不是容貌的精致，而是灵魂的挺拔。当命运递来荆棘时，我们要做的不是哭泣，而是像简一样，把刺变成王冠。

在战火中看见人性的光——《火线上的孩子们》读后感

翻开《火线上的孩子们》，就像推开一扇布满弹孔的铁门。那些被硝烟熏黑的童年，那些在废墟上绽放的笑脸，让我的心脏跟着书页上的文字忽紧忽松。

书中的孩子们像被风吹散的蒲公英种子，有的落在战壕里数星星，有的抱着破布娃娃在防空洞里唱歌。九岁的阿明用弹壳当陀螺，转出的却是"嗡嗡"的飞机轰鸣；扎着脏辫的莱拉把炮弹坑当跳房子，跳一步就扬起一片灰烬。他们不是不懂害怕，只是把恐惧揉成纸飞机，放飞在枪林弹雨的天空。

最刺痛的是那些被战争偷走的童真。当小女孩把止血绷带扎成蝴蝶结，当男孩用烧焦的木棍画妈妈，你会发现：再深的伤口也挡不住生命力的涌动。就像被炮弹掀翻的玫瑰，根须依然倔强地扎进焦土，在春天来临时抽出新芽。

合上书时，窗外的阳光正好。我突然想起书中那句"我们不是在黑暗里，我们是黑暗里的光"。这些孩子教会我：真正的勇敢不是不流泪，而是擦干眼泪后继续寻找彩虹。他们像夹缝中生长的小草，用柔弱的身躯撞开岩石，告诉世界——只要还有明天，希望就会像野火般蔓延。

生命在柳影波光中生长——读《柳林风声》有感

河畔的柳枝垂成翠绿的琴弦，轻轻拨动着童年的旋律。翻开《柳林风声》，我仿佛化作一只田鼠，跟着鼹鼠摩尔钻进密匝匝的灌木丛，在春天的第一缕风里嗅到了自由的气息。

故事像蜿蜒的河流，载着四个伙伴的冒险缓缓流淌。蛤蟆的虚荣与救赎，像夏日骤雨般跌宕；河鼠的沉稳与鼹鼠的纯真，恰似岸边交织的野蔷薇与雏菊。最动人的莫过于他们围坐在獾先生温暖的客厅，木柴在壁炉里噼啪作响，友情如热巧克力般浓稠得化不开。

书中最让我心颤的，是鼹鼠站在山顶俯瞰家园的时刻。暮色中的柳林笼着薄雾，他忽然懂得：每个灵魂都在寻找属于自己的河流。就像我们终将明白，成长不是逃离舒适区，而是在漂泊后更懂得家的温度。

合上书页，晚风正掠过窗前的梧桐。那些关于勇气与归来的故事，在月光里长成了会发光的藤蔓。原来生命最美的姿态，就是在柳影波光中舒展根系，既拥抱远方的呼唤，也珍惜脚下的土地。

烛光照亮的山路——《山村教师》读后感

合上《山村教师》，窗外的霓虹灯突然变得模糊。那些被山雾浸透的文字，在我心上烙下一道深深的刻痕，仿佛看见破晓前摇曳的烛光穿透茅屋的纸窗。

书中的李老师像一株扎根岩缝的松树，粉笔灰染白了他的鬓角，却染不白那颗比山泉还清亮的心。他背着生病的学生翻山越岭，用裂口的搪瓷缸煮泡面当午餐，把最后半截蜡烛留给夜读的孩子。最刺痛的是暴雨冲毁校舍那晚，他像老母鸡护崽般把学生揽在身下，雨水顺着脊梁淌成河，却浇不灭眼底跳动的火光。

这些故事像山核桃般坚硬，砸得我眼眶发酸。想起城市里玻璃幕墙上跳动的荧光屏，那些被补习班塞满童年的孩子们，可曾知道大山的褶皱里，有人用二十年光阴在漏雨的教室里播种星辰？当李老师的学生从名牌大学寄来明信片，上面歪歪扭扭写着"您教我们用知识凿穿了山脉"，我突然明白：真正的教育不是装满水桶，而是点燃火焰。

合上书时，月光正漫过书桌。那些被山风腌渍过的岁月，那些被粉笔灰皴裂的手掌，都在提醒我们：有些人生来就是灯塔，哪怕站成礁石，也要为迷途的船指引方向。

丹心照汗青，风骨映山河——读《文天祥》有感

"人生自古谁无死，留取丹心照汗青。"当读到文天祥在元大都地牢中写下这铿锵诗句时，我仿佛看见潮湿的牢墙上倒映着不屈的星光。这位南宋丞相用生命演绎的，是一曲震古烁今的正气歌。

元军的铁蹄踏碎临安城时，有人屈膝求生，有人仓皇南渡，而文天祥却在血泊中举起"宋"字大旗。他像中流砥柱，在山河破碎的激流中岿然不动。被俘后，忽必烈以宰相之位相诱，他却在潮湿的牢狱中写下《正气歌》，用竹简上的墨香对抗着金银珠宝的铜臭。那些被酷刑折磨的夜晚，他的目光始终望向临安方向，像北归的鸿雁执着于故土。

最动人的不是他面对屠刀时的凛然，而是就义前向南方从容一拜的深情。这一拜，是书生对江山的最后作揖，是赤子对故土的永恒眷恋。他的头颅或许倒在了刑场，但脊梁始终挺立在历史长河中，化作民族精神的丰碑。

合上书卷，窗外春雨正润湿樱花。文天祥用生命诠释的"忠"，早已超越朝代的界限，成为华夏儿女血脉里的基因。当我们在和平年代读"留取丹心照汗青"，不仅是在读一首诗，更是在触摸一个民族的精神图腾——那是用血与骨铸就的，永不褪色的中国红。

穿透迷雾的理性之光——读《傲慢与偏见》有感

合上《傲慢与偏见》的书页，仿佛从班纳特家喧闹的客厅抽身而出，指尖仍残留着英式下午茶的余温。简·奥斯汀用细腻的笔触织就的这张婚姻网，网住的不仅是19世纪英国乡绅的婚恋图景，更是人性中永恒的傲慢与偏见的博弈。

达西的傲慢像初冬的薄冰，在舞会上折射着冷冽的光。他睥睨众生的眼神，恰似贵族对"乡下人"的轻慢。而伊丽莎白偏见的利剑，则刺破了虚荣的泡沫，她将达西的"傲慢"解剖成阶层固化的标本。这场智力与情感的角力，在彭伯利庄园的晨光中消融，当达西用颤抖的手递上那封自白信时，人性中的幽谷与高峰在文字间完成了史诗般的和解。

最动人的不是爱情童话的圆满，而是奥斯汀对婚姻本质的洞察。当夏洛特选择柯林斯时，书房里飘散的檀木香里裹着现实的苦涩；莉迪亚私奔的闹剧，则撕开了浪漫主义的假面。这些支线故事像棱镜，折射出婚姻中理智与情感的永恒角力。

掩卷沉思，窗外的梧桐叶正簌簌飘落。21世纪的我们何尝不是新时代的达西与伊丽莎白？在社交媒体构筑的傲慢堡垒中，在算法推送的偏见迷宫里，我们更需要奥斯汀式的清醒：用理性之光穿透迷雾，在心灵的对话中触摸真实的温度。毕竟，真正的成长不是消除偏见，而是学会在傲慢的坚冰下，倾听人性潺潺的溪流。

翅膀上的阳光——《小雁的故事》读后感

秋天的天空像被雨水洗过的蓝玻璃，雁群排成"人"字掠过云端。合上《小雁的故事》，我仿佛还能听见小雁翅膀划破晨雾的声音。

故事里的小雁阿翎最让我心疼。当它第一次张开稚嫩的翅膀，却发现自己的羽毛比别的兄弟姐妹更稀疏，像没长齐的蒲公英。暴风雨来袭那晚，整个雁群都被乌云吞没，阿翎的翅膀被雨水浇得沉甸甸的，每次拍打都像举着千斤重的石块。可它记得妈妈的话："云层再厚也挡不住太阳。"果然，当第一缕阳光刺破黑暗时，阿翎发现暴风雨教会它如何用翅膀丈量风的形状。

最难忘的是迁徙途中遇见受伤的天鹅。阿翎用细弱的喙衔来草药，像护士姐姐照顾生病的娃娃。天鹅康复后教它辨认星图，那些闪烁的星星成了刻在天空的地图。原来成长不是独自飞翔，而是把沿途的温暖都缝进翅膀的纹路里。

合上书时，窗外的梧桐叶正跳着旋转舞。小雁教会我：每片羽毛都藏着阳光，每次跌落都是下次飞翔的彩排。就像春天的小草顶开石板，生命最美的模样，就是在裂痕里长出翅膀。

《红楼梦》读后感：一场永恒的织锦

合上《红楼梦》，大观园的雕花门在暮色中缓缓合拢，却关不住那些鲜活的灵魂在记忆深处浮沉。曹公以一支羊毫为针，以血泪为线，织就一幅横跨百年的浮世绘。

宝玉衔玉而生，黛玉还泪而来，这场宿命论的悲剧早已在太虚幻境埋下伏笔。金陵十二钗的判词如谶语般应验，湘云的"湘江水逝楚云飞"终成谶言，晴雯的"心比天高"化作一缕香魂。贾府这座"白玉为堂金作马"的豪门，在元妃省亲的笙歌中极尽奢华，却在抄家的雪夜里露出朽木本质。

最刺痛的是那些被礼教吞噬的生命：金钏投井时溅起的水花，司棋撞墙时飞扬的鬓发，都在叩问"存天理灭人欲"的吃人礼教。而黛玉葬花时飘落的，何止是桃花？更是对自由与真情的祭奠。

当最后一曲《葬花吟》消散在潇湘馆的竹影里，我忽然明白：真正的永恒不是朱门的铜钉，而是那些被封建枷锁禁锢却依然鲜活的灵魂，在泛黄的书页间永远年轻，永远热泪盈眶。

《西游记》读后感：八十一难的修行录

五行山下压着的不仅是的五百年，更是人性中桀骜不驯的棱角。当金箍勒进头颅，当紧箍咒成为常态，这场取经之旅便成了每个人的修行。

唐僧的袈裟沾满黄沙，他的慈悲在白骨精的幻影中动摇，在女儿国的柔情里挣扎。的火眼金睛看透妖魔，却看不穿如来掌心的命运。八戒的钉耙挑起行李，也挑着未泯的贪嗔。沙僧的禅杖划过流沙河，沉淀下千年的罪与罚。

最震撼的是火焰山的烈焰：铁扇公主的芭蕉扇扇不灭执念，牛魔王的钢叉挑不破心魔。当借得定风丹，终于明白真正的清凉不在外力，而在内心的澄明。

当雷音寺的晨钟敲响，经书上的梵文化作金霞。这场西游何尝不是人生的隐喻？每个人都要经历自己的"八十一难"，在磨难中褪去毛躁，在顿悟后戴上金箍，最终成为自己的"斗战胜佛"。

《水浒传》读后感：一碗沸腾的英雄血

"风雪山神庙"的雪花飘着林冲的冤屈，"景阳冈打虎"的拳风里裹着武松的豪气，施耐庵用泼墨写意画出108张草莽面孔。这些被乱世逼上梁山的英雄，用义气酿成烈酒，用反抗点燃烽火。

宋江的"忠义堂"大旗在聚义厅飘扬，招安的决定却像把双刃剑，割碎了兄弟们的江湖梦。李逵的板斧砍得痛快，却砍不断招安诏书的金丝线。鲁智深的禅杖挑翻酒肉，却挑不起朝廷的昏聩。

最悲凉的是南征方腊后的离散：武松断臂在六和寺出家，燕青挑着珠宝隐入江湖。当宋江饮下御赐毒酒，方知"忠义"二字不过是庙堂上的棋局。

合上书卷，耳畔犹闻"替天行道"的呐喊。这些草莽英雄用鲜血在史册上写下"义"字，虽败犹荣，恰似野火燎原后新生的春草，在庙堂之外生生不息。

《三国演义》读后感：一局苍茫的天下棋

"生子当如孙仲谋""既生瑜，何生亮""吾乃常山赵子龙也"，这些金戈铁马的声音穿越千年，在书页间激荡。罗贯中用兵戈为笔，以权谋为墨，绘就一幅乱世风云图。

赤壁的火光照亮周瑜的羽扇，草船借箭的箭雨藏着孔明的智谋。关羽的青龙偃月刀挑落华雄的头盔，也挑起了"忠义"的旗帜。曹操横槊赋诗，在碣石观沧海时，已预见到"生子当如孙仲谋"的叹息。

最唏嘘的是白帝城托孤：刘备将江山托付给诸葛亮，也托付了兴复汉室的未竟之志。当五丈原的秋风卷走七星灯，孔明"出师未捷身先死"的悲歌，成为历史最沉重的注脚。

合上书卷，窗外车水马龙。那些金戈铁马的英雄早已化作黄土，但《三国演义》这局天下棋，依然在每个人心中落子。权谋与忠义，英雄与枭雄，在历史长河中交织成永不褪色的山河画卷。

芦苇荡里的生命诗篇——读《草房子》有感

翻开《草房子》，仿佛走进一片被阳光镀亮的芦苇荡。曹文轩用温润的笔触，在油麻地小学的草屋檐下，编织着关于童年、苦难与成长的永恒寓言。

那些被秋露沾湿的草房子，藏着太多动人的秘密。秃鹤用生姜擦拭头皮的倔强，纸月用蝴蝶发卡的温柔，细马在羊群间扬起的鞭声，都在苦涩中泛着甜。最难忘的是桑桑与病魔缠斗的日子，药香里飘着他用蚊帐捕鱼的欢笑，枕边叠着温幼菊煮的药罐，生命在绝望中开出最绚烂的花。

书中最动人的不是离奇的情节，而是对人性本真的凝视。当杜小康在芦苇荡放鸭迷路时，月光下摇曳的芦苇成了指引的灯塔；当秦大奶奶为救南瓜沉入河水，她守护的何止是土地，更是对故土的深情。这些在苦难中依然挺拔的身影，像芦苇般柔韧，在命运的风中吟唱着生命的歌谣。

合上书页，窗外的梧桐叶正簌簌飘落。那些草房子里漏下的阳光，那些孩童奔跑时扬起的尘土，都在提醒我们：童年的美好不在于无忧无虑，而在于用澄澈的眼睛看见苦难中的微光，用稚嫩的手掌捧起生命的重量。

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