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幼儿园中班美术教案《小猫》含反思

更新日期:2025-05-20 18:00

幼儿园中班美术教案《小猫》含反思"/

写作核心提示:

教案:《小猫》
一、活动目标 1. 知识与技能:学习用简单的线条和色彩描绘小猫的基本特征,如耳朵、眼睛、胡须等。 2. 过程与方法:通过观察、模仿和创作,培养幼儿的观察能力和动手能力。 3. 情感态度与价值观:激发幼儿对美术活动的兴趣,培养他们的审美情趣和创造力。
二、活动准备 1. 材料准备:白色画纸、彩色铅笔、水彩笔、剪刀、胶水。 2. 教具准备:小猫图片、示范作品。
三、活动过程 1. 导入    - 教师出示小猫图片,引导幼儿观察小猫的特征。    - 提问:小猫长什么样?有哪些部位?
2. 讲解示范    - 教师讲解绘画小猫的步骤和技巧。    - 示范绘画小猫的耳朵、眼睛、胡须等部位。    - 强调线条的流畅性和色彩的搭配。
3. 幼儿创作    - 幼儿按照自己的想象,用彩色铅笔和水彩笔在画纸上描绘小猫。    - 教师巡回指导,帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。
4. 作品展示与评价    - 幼儿展示自己的作品,教师和同伴进行评价。    - 鼓励幼儿表达自己的创作想法

幼儿园中班美术教案《小猫》含反思

中班美术教案《小猫》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿培养想象力和语言表达能力,激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣,学画小猫的不同动态,表现出小猫的快乐,快来看看幼儿园中班美术《小猫》含反思教案吧。

幼儿园中班美术教案《小猫》含反思

活动目标

1、激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。

2、培养幼儿的想象力和语言表达能力。

3、学画小猫的不同动态,表现出小猫的快乐。

4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

活动准备

1、课件:范画-小猫,涂色-小猫

2、每人一套油画棒。

活动过程

一、导入

谈话导入,激发兴趣。

教师:老猫睡觉醒不了,小猫偷偷往外瞧,小猫小猫爱游戏,轻轻走到外面去......

小猫会去干什么?

二、展开

1、鼓励幼儿大胆交流自己的想法,拓展幼儿的想象力。

2、请幼儿学一学小猫的淘气动作及表情。

提问:小猫淘气的时候会作出什么样的动作?又有哪些可爱的表情?

3、教师示范小猫的不同动态画法,出示范画,交待主题。

(1)示范小猫的不同动态画法:固定小猫的头部位置,根据小猫的不同姿态添画出前爪、后腿和尾巴。

(2)出示范画,交待主题。

引导语:小朋友们你们看,小猫小猫很快乐,来到了开满鲜花的草地上,跳起了快乐的舞蹈。

今天我们就来画画快乐的小猫。

4、幼儿作画,教师巡回指导。

(1)丰富幼儿对小猫的表情经验:眯眼睛、吐舌头、翘胡须等。

(2)毛线球可用不同颜色的油画棒直接添画。

三、结束

1、请幼儿介绍自己画得小猫都在干什么?

说说它为什么快乐?

2、组织幼儿收拾自己的画具,检查自己周边的卫生情况,养成良好的行为习惯。

活动反思:

本次活动也主要让幼儿掌握简单的油画,本次活动大部分幼儿掌握的还是不错的,在这方面我们会多多加强。让幼儿得到更多的锻炼。

小百科:猫,属于猫科动物,分家猫、野猫,是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫,波斯的波斯猫,已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。

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