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【思政设计】如何编写一份全国一等奖的课程思政教学设计案例

更新日期:2025-05-21 07:30

【思政设计】如何编写一份全国一等奖的课程思政教学设计案例"/

写作核心提示:

标题:全国一等奖课程思政教学设计案例作文撰写注意事项
正文:
随着我国教育事业的不断发展,课程思政已经成为新时代教育教学改革的重要方向。编写一份全国一等奖的课程思政教学设计案例作文,不仅需要深入理解课程思政的理念,还需要注意以下几个方面的事项:
一、明确选题方向
1. 选择具有时代背景和现实意义的课程思政主题,确保案例具有普遍性和代表性。 2. 结合自身教学实践,选择熟悉的课程和教学环节,提高案例的可行性。
二、深入挖掘课程思政元素
1. 紧密围绕课程内容,挖掘课程中蕴含的思政元素,如爱国主义、集体主义、社会主义价值观等。 2. 结合教学目标,提炼思政元素在教学过程中的具体体现,确保思政教育贯穿始终。
三、阐述教学设计思路
1. 明确教学设计的目标,确保思政教育在课程中的有效实施。 2. 设计合理的教学流程,使思政教育融入课堂教学的各个环节。 3. 运用多种教学方法,如案例教学、讨论教学、实践教学等,提高思政教育的实效性。
四、注重教学评价与反思
1. 设计科学的教学评价体系,评估思政教育的效果。 2. 结合教学实践,进行反思和总结,不断优化教学设计。
五、规范写作格式
1. 严格按照论文格式要求,包括标题、摘要、关键词、正文、参考文献等。 2. 注意段落划分,使文章结构清晰、层次分明。
六、突出

【思政设计】如何编写一份全国一等奖的课程思政教学设计案例

下面以《急危重症护理》课程内容设计,案例既能满足“价值塑造-知识传授-能力培养”三位一体的评分要求,又能以“专业深度+情感温度”引发专家评委认可。

具体课程思政教学设计案例:

《急危重症护理》课程思政教学设计案例

一、课程基本信息

  • 课程名称:急危重症护理(专业核心课)
  • 授课对象:高职护理专业三年级学生
  • 课时安排:32学时(含8学时虚拟仿真实训+4学时临床实践)
  • 教学平台:智慧职教云平台+自建"生命守护者"VR急救训练系统
  • 教材参考:《急危重症护理学》("十四五"规划教材),配套《护理人文与职业精神》案例集

二、教学设计整体思路

1. 设计理念

采用"生命至上·三维融合"教学模式:

核心价值:以"敬畏生命、大爱精诚"为思政主线。

能力体系

  • 技术链:急救评估→紧急处置→重症监护→人文关怀
  • 素养链:专业判断→团队协作→应急决策→社会责任

四维渗透:生命教育(价值观)、职业信仰(使命感)、科学精神(循证护理)、人文情怀(患者中心)。

2. 创新特色

沉浸式思政载体:开发"伦理决策VR系统",模拟ICU资源分配、家属沟通等道德困境场景;

双师协同教学:临床护理专家与医学伦理学教师联合授课,案例均来自三甲医院真实抢救记录。

三、教学目标与重难点

重难点

  • 重点:心肺复苏标准化操作(技术规范与生命价值的统一);
  • 难点:有限医疗资源下的伦理抉择(VR情景模拟+伦理委员会角色扮演)。

四、教学实施过程

1. 课前准备(线上)

任务推送

  • 观看微课《黄金四分钟:从街头急救到国家急救体系建设》;
  • 分组调研"基层医院急救设备配置现状",制作信息图(职教云提交)。

思政预热:发布"中国援外医疗队"专题案例库(含10个国际救援实例)。

2. 课中实施(混合式)

环节1:急救技术(XX分钟)

案例导入:播放"最美跪姿"视频(护士雨中跪地抢救溺水者获人民日报报道)

技能训练

  • 使用"智能安妮"系统进行CPR训练,实时反馈按压深度/频率(AI纠错);
  • VR模拟地铁猝死抢救,系统记录团队协作效率与人文关怀表现。

思政深化:解剖学教师联合讲解"心脏结构",强化对生命精密性的敬畏。

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