推荐与孩子共同成长读后感相关写作范文范例（精选与孩子共同成长读后感5篇）

更新日期:2025-05-21 12:56

写作核心提示：

写一篇关于《与孩子共同成长》读后感的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：首先，明确你的读后感要围绕的主题是什么。可以是作者的教育理念、育儿方法，或者是书中对你个人成长的影响等。
2. 结构清晰：一篇好的读后感应该具备清晰的结构，一般包括引言、正文和结尾三个部分。
- 引言：简要介绍书籍的作者、书名、主要内容，以及自己阅读这本书的初衷。 - 正文：阐述你对这本书的理解和感悟，可以从以下几个方面展开： a. 作者的教育理念：分析作者在书中提出的育儿方法，以及这些方法对你个人或家庭的影响。 b. 育儿心得：结合自己的育儿经验，谈谈书中哪些观点对你有启发，哪些方法你打算尝试。 c. 个人成长：描述这本书对你个人成长的影响，如思维方式、价值观等方面的改变。 - 结尾：总结全文，再次强调这本书对你的意义，并表达对未来阅读和育儿的期望。
3. 突出重点：在正文中，要突出重点，避免泛泛而谈。可以从以下几个方面入手： - 选取具有代表性的观点或案例，进行深入分析。 - 结合自身经历，谈谈自己的感悟和体会。 - 引用书中的经典语句，增强说服力。
4. 语言表达：在写作过程中，要注意语言表达的准确性和流畅性。避免使用过于口语化的

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推荐一本书

高尔基曾经说过：“书，是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教诲；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。书，是开启智慧之门的一把钥匙；书，是带我们去遨游知识海洋的潜水艇；书，是带我们飞向天堂的一道彩虹。
你们看过《绿野仙踪》吗？如果没看过，那就听我为你们介绍这本书吧！《绿野仙踪》是弗兰克·鲍姆写于1990年的一个美丽的童话故事。
故事讲述了一个叫多萝茜的小姑娘被龙卷风吹离家乡，为了回家她在好女巫的指点下，来到了翡翠国寻找伟大的奥芝帮忙的经过。这一路上，多萝茜遇到了需要大脑的稻草人、需要心的铁皮人和需要胆量的狮子，他们克服了一个又一个危机，得到了想要的东西，达到了目的。
这是一本有趣的书，我津津有味地读了一遍又一遍，里面有碧绿的翡翠城，充满诱惑的罂粟花丛，还有美丽而易碎的瓷器国。此外，还有个性不同的主人公们：好巫婆和坏巫婆；“伟大的术士”奥芝，他也有许多变化，让人害怕，每个人都见不到他的真身，多萝茜最终揭穿了他的神秘面纱，令人意想不到……
《绿野仙踪》除了情节精彩以外，还让我领悟到了一个深刻的道理：每个人都有自己的优点和缺点，要努力发现自己的优点，给予自己自信和希望，也要改正自己的缺点。同时，遇到困难，要团结一心，勇往直前。
小伙伴们，《绿野仙踪》的故事非常好看，快来和小姑娘多萝茜、稻草人、铁皮人、狮子一起去探险吧！

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《少年英雄王二小》读后感

《少年英雄王二小》的故事我很早就知道了。今天，我又认真地看了一次。故事讲的是一名叫王二小的放牛少年，他是一名儿童团员。有一天，敌人来村子里扫荡，走到一个路口迷了路，敌人看见放牛的王二小，于是就叫他来带路。王二小知道不能让敌人扫荡成功，就装着顺从的样子带路，其实是把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人发现中计后，就把王二小残忍地杀害了。为了保护村民和后方部队，只有十三岁的王二小牺牲了自己的生命。八路军战士强忍着泪水，把中了埋伏的敌人杀了个片甲不留。
“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知道哪儿去了，不是他贪玩丢了牛，那放牛的孩子王二小……” 再次听到这首歌，我想起这个故事，还是被王二小这种舍己为人的精神感动了。
多么勇敢的王二小，他身为儿童团员，认为保护村民和后方部队就是他的责任，为此献出了自己宝贵的生命。村民们在屋里安全地过着暖冬，二小却睡在冰冷的山间，永远也醒不来了，但有着乡亲们的牵挂，他的梦一定很美很美！
让我们向王二小致敬吧，他只有 13 岁，却为抗战献出了自己的生命！作为一名新时代的少年，我的生活如此美好，每天在宽敞明亮的教室里读书。所以我更加应该好好学习，用知识武装自己的大脑，把自己变得更加强大，为祖国的发展贡献一份力量！

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那一刻,我长大了

什么是长大？长大，是一粒种子，历经风吹日晒，探出了小脑袋，继而开花、结果。长大，是雏鹰脱离母亲的怀抱，在蔚蓝天空中展翅翱翔。长大，不仅是身体的蜕变，更是心灵的成长与升华。
去年夏季，我与妈妈、表姐、姑妈以及侄儿一同前往西安旅游。侄儿比我小五岁。一天，我们前往参观博物馆，当我们步行至博物馆时，他已累得气喘吁吁，哭闹着要人抱，我的 “傻妈妈” 挺身而出将侄儿抱了起来。抱了许久，侄儿就像被胶水黏在妈妈手臂上一般，怎么都不肯下来自己走。此时妈妈已累得手臂微微颤抖，腰酸背痛，额头也渗出了细密的汗珠，却依然坚持抱着侄儿在参观的人群中缓缓前行。见妈妈如此劳累，我心里一紧，便悄悄在妈妈耳边轻声说道：“妈妈，别抱了。” 怎料，我的一番好意竟遭到妈妈的呵斥：“做人不能太自私了。” 听到这话，我满心委屈，于是将怨气撒在了侄儿身上。我在心里暗暗埋怨了侄儿几句，又皱着眉头瞪了他几眼，眼神中满是愤懑。
然而我随即转念一想，这般生闷气也无法为妈妈减轻负担啊，于是我心生一计，轻手轻脚地从背包里取出一根棒棒糖，在侄儿面前晃了晃，侄儿伸手欲抓，我却不给。我用充满诱惑的语调对他说：“你下来追到我，我就把糖给你。” 言罢，我向前跑了几步，回头一瞧，果不其然，侄儿仿若被磁铁吸引，一下子从妈妈怀里挣脱出来，朝我飞奔而来。我把棒棒糖递给侄儿，牵着他的小手继续前行。我回头望去，妈妈步伐轻盈，脸上挂着一抹微笑，侄儿正津津有味地舔着棒棒糖，我的心里顿时溢满了喜悦。
那一刻，我学会了宽容，学会了理解，学会了关爱家人。那一刻，我真正地长大了！

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《少先队员》观后感

       6月1日，我来到市文化馆星剧场，观看了爱国主义教育儿童剧《少先队员》。
       剧中讲的是四名少先队员穿越到上世纪三十年代，在那个硝烟弥漫的战争时期，遇见了四名共产儿童团员的故事。由于年代的隔阂，开始，他们互相不理解，产生了许多矛盾。在完成掩护乡亲们转移的任务中，他们互相帮助，互相体谅，成为了最亲密的战友。后来，共产儿童团员们为了救少先队员们而陆续牺牲了。牺牲前，共产儿童团员们始终坚信：新中国会成立的，新中国的未来是美好的，他们为建立新中国而牺牲是值得的。
      看完儿童剧，我被共产儿童团员们那艰苦朴素、勤劳勇敢、舍己救人的精神感动了，深刻理解了红领巾的含义，明白了红领巾是红旗的一角，是革命烈士们用鲜血染红的。
      如今，我们的国家富强、安定、团结，人民安居乐业。我们更应该在这样美好的环境中努力学习，长大为建设祖国贡献自己的一份力量，使我们的祖国更加富强!

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《窗边的小豆豆》读后感

读完《窗边的小豆豆》这本书后，我内心久久不能平静。它让我深刻地认识到，那些我们眼中的 “坏” 的孩子，实则并非本质恶劣，只要我们以一颗诚挚之心去耐心引导、悉心教育，便能惊喜地发现他们身上潜藏的优良品质。
书中的主人公小豆豆，是一个天真烂漫且调皮至极的小女孩。在课堂之上，她全然不顾及教学秩序，竟招呼宣传艺人前来表演节目，还会兴致勃勃地与窗外的燕子互动交流。这般举动，使得老师逐渐失去了耐心，最终小豆豆无奈被迫退学。然而，命运的转折悄然降临，她踏入了巴学园。

在那里，小林校长不仅没有对小豆豆的调皮行为有丝毫嫌弃，反而毫不吝啬地夸赞她是个好孩子，甚至带着温和的微笑，专注地听小豆豆滔滔不绝地讲了 4 个小时的话。自那以后，小豆豆对学校的态度发生了天翻地覆的转变，开始满心欢喜地期待上学。

究竟是什么使小豆豆从一个 “怪孩子” 变成优秀的孩子呢？答案就在于巴学园别具一格的教育模式。与其他传统学校截然不同的是，小林校长所倡导的教育理念是让孩子们在欢乐的玩耍中汲取知识，在知识的海洋里畅享玩耍的乐趣，如此一来，孩子们既能扎实地掌握知识，又不会被枯燥乏味的学习过程所困扰。

如果所有的学校都能借鉴巴学园这种在玩中学、在学中玩的教育模式，那对于孩子们而言，无疑是一份无比珍贵的礼物，也一定会为他们开启更加美好的未来。