3招搞定《职称申请书怎么写》写作。（精选5篇）

更新日期:2025-05-22 08:44

写作核心提示：

职称申请书写作指南及注意事项
职称申请书是申请者向所在单位或上级主管部门提交的，旨在申请相应职称的正式文件。撰写职称申请书是一项严肃的工作，以下是一些写作指南及注意事项，帮助申请者更好地完成这份文件。
一、写作指南
1. 标题明确 - 标题应简洁明了，直接点明申请的职称，如“关于申请中级工程师职称的申请书”。
2. 格式规范 - 按照单位或主管部门规定的格式撰写，一般包括封面、目录、正文、附件等部分。
3. 内容完整 - 正文部分应包括以下内容： a. 申请者基本信息：姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、学历、学位、职称等。 b. 申请理由：阐述申请该职称的原因和动机，突出个人优势。 c. 工作经历：详细描述工作经历，包括工作时间、工作单位、担任职务、取得的成绩等。 d. 学术成果：列举个人在学术研究、论文发表、专利申请等方面的成果。 e. 社会贡献：介绍个人在服务社会、推动行业发展等方面的贡献。 f. 自我评价：对个人综合素质、职业道德、工作能力等进行评价。
4. 语言规范 - 使用正式、简洁、准确的语言，避免口语化、模糊不清的表达。
5. 附件齐全 -

教师评高级职称申请书范文

教师评高级职称申请书范文

尊敬的领导：

本人是,现年*岁，中共党员,于20*年7月毕业于陕西师范大学美术系，20*年分配至莲湖路小学参加工作,至今已在教育教学岗位工作十三年多，长期担任美术跨年级教学及担任科任组组长。多年来，我以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，工作中取得良好成绩。20*年4月被审批为小学一级教师。现符合小学高级教师职称的申报要求，特提出申请。主要申请理由如下：

一、德育方面

多年来，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，每学年做到了全勤。工作中，任劳任怨，端正思想，热爱教育事业，随时服从工作安排，尊敬领导，团结同事，能正确处理好领导与同事之间的关系。一如既往地做到为人师表，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。认真学习新的教育理论，及时更新教育理论。积极参加校本培训，全身心地投入到教育教学中，使自己很快地适应了社会形势的发展。特别是教育教学工作中，我坚持从实际出发，因势利导，并充分利用课堂、团队活动及班会、课外活动等机会，对学生进行全面教育。

二、教学方面

面对新课改新目标要求，我积极参加各级组织的新教材培训，并学以致用，进行大胆创新，同时虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。并认真做好科任组长工作，带头钻研新大纲，吃透教材，积极开拓教学思路，把先进的教学理论、科学的教学方法及现代化教学手段灵活地运用于课堂教学中，能激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，构建出民主和谐的'课堂气氛，这样学生学习的兴趣浓了，我所辅导的作品在全国的各种比赛中均有所收获。

三、教科研方面

能积极参与课题研究和公开课教学活动。作为科任组组长，我始终把科任组作为教学工作的出发点和动力源泉。无论是科任组计划的制定，科任组工作的确定，或是科任组教研活动的开展，我都和全组老师一起精心设计。仔细探究，大胆进行课堂教学改革。作为组长我带领全组老师坚持理论学习，不断提高业务和教科研水平。在校领导和同事的帮助，大家共同努力下，我们组团结协作，不断创新，使教研教学工作又上了一个新的台阶。此外，在认真抓好教学和科研的同时，我也十分重视个人教学经验的总结，十分重视个人工作经验的总结。积极撰写论文，几年来，利用课余撰写教育教学经验论文近10篇，并在校德育和教学研讨会上多次发言交流。同时我还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教育教学方法和经验，并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中，做到学以致用。

四、从教以来取得荣誉和成绩：

20*年8月在区教学评优活动中获得美术学科三等奖。20*年9月9日被评为莲湖区先进教师

20*年5月20日在华夏明日之星全国青少年书画摄影大奖赛中被评为优秀教师指导奖。

20*年6月参加莲湖区进校小学美术学科岗位职务培训班学习，成绩合格。

20*年6月在西安市第四届中小学课堂泥塑及新材料作品大赛中荣获佳作辅导奖。

20*年12月多媒体课件《中国现代美术欣赏》获区电脑作品制作大赛二等奖。

20*年6月在西安市第五届中小学课堂泥塑及新材料作品大赛中荣获佳作辅导奖。

20*年12月多媒体课件《迷彩服》获区电脑作品制作大赛三等奖。

20*年12月多媒体课件《做年历》获区电脑作品制作大赛三等奖。

20*年12月多媒体课件《珍爱国宝——古代的陶瓷艺术》获区电脑作品制作大赛一等奖。

20*年12月论文《论幼儿教师的观察和参与能力》在市教育科研论文评选活动中获三等奖。

20*年1月课例《做年历》荣获区课例评选三等奖。20*年6月在西安市第七届中小学课堂泥塑及新材料作品大赛中荣获佳作辅导奖。

20*年6月作品《春华秋实》在区教职工书画摄影展中获美术类三等奖。

20*年在我校组织的教学研讨活动中荣获优秀奖。

总之，参加工作以来，我尽职尽责，勤奋工作，…………

教师职称评审申请书范文

尊敬的领导： 　　

我叫***，女，于1998年7月毕业于***师范**，同年9月分配到**中学从事政治课教学工作及班主任 任工作至今，本人于20xx年1月被评为中学二级教师职称，聘任期已满五年，符合申报中学一级教师 的条件，下面将本人任现职以来的工作小结如下：

　　一、倾心教育，为人师表。 　　

身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度 的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情， 晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做 好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做 到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。任现职以来， 连年被评为“十佳班主任”和“先进教育工作者”，20xx年被省人事厅、省教育厅评为**省德育工作 先进个人，被**市妇联评为**市“三八”红旗手，20xx年，被**县县委、县政府评为“**县十大杰出 青年”。 　　

二、精心施教，形成特色。 　　

作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作 作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教 材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边 缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根 了解学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提 高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发 展，知识水平明显得到提高。所带学生总体成绩优异。 　　

三、潜心钻研，完善自我。 　　

从教十二年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤 练自己的教学基本功。积极参加继续教育，树立终身学习观念。积极参加上级和学校组织的'教研教学 活动。在学校组织的评课中多次获奖，论文《新课程下高中思想政治课教学体会》获20xx年江苏省优 教育论文二等奖；论文《让理论回归现实 让现实阐释理论》获20xx年江苏省教育学会“中小学教研 研究论文评比”三等奖。 　　

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，自认为基本符合中学一级教师的申报要求，特提出 出申请，望各级领导予以审核批准。 　　

申请人：*** 　　

20xx年9月10日

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