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更新日期:2025-05-27 10:49
写作核心提示:
撰写一篇关于“明德修身”的演讲稿,需要注意以下事项:
1. "主题明确": - 确保演讲稿的主题是“明德修身”,围绕这一主题展开论述。
2. "结构清晰": - 演讲稿应具备良好的逻辑结构,通常包括引言、正文和结尾。 - 引言部分要吸引听众的注意力,可以引用名言、故事或提出问题。 - 正文部分要阐述明德修身的意义、重要性以及具体实践方法。 - 结尾部分要总结全文,强化主题,并可能提出号召或展望。
3. "内容充实": - 演讲稿内容要充实,既要体现个人见解,也要有足够的理论依据和实践案例。 - 可以从以下几个方面进行论述: - 明德修身的定义和内涵 - 明德修身在个人成长、社会和谐、国家发展中的作用 - 如何在日常生活中践行明德修身 - 面对挑战和诱惑时,如何坚守明德修身的原则
4. "语言表达": - 使用简洁、准确、生动的语言,避免使用过于复杂或生僻的词汇。 - 注意语言的节奏和韵律,使演讲更具感染力。 - 适当运用修辞手法,如比喻、排比等,增强演讲效果。
5. "情感投入": - 在演讲过程中,要充分表达
修身明德建立起牢不可摧的道德信仰和忠诚的信念
原创:熊春锦 德慧智
道德人生最幸福,德才兼备最快乐!
传播:国学丨文化丨亲子丨教育丨中医 | 健康
传递:爱地球 | 爱万物 | 正能量
道的德一能量分布于宇宙万物的内外,负责着万物中的“生住”和“成住”,这是正向的发展和存在。
自然法则的不可思议,同样是“无为而治”地行于万物的内外,需要善正真的“有为而治”去接近它,深入它,了解它,掌握它,从而运用道德进行中和化解。若能明白这些,并且实际解决一些非德非善非正之因,才能说对于身心健康的进步和成就。
修身明德实践者必需要终生恪守、坚持对“明明德”实践的课题。如何运用德一能量进行修身明德进行终身实线?
在更深的层面上,大家应主动地建立经典诵读,与圣人居,与居人谋的道德能量联系,那么其中的能量作用,对于身命中的骨血肉经络正心正意的身场网络,必定逐步与大道的整体场联成一体化合为一,产生最大和最高效率的清阴增阳健康体魄变化。
宇宙自然的能量,具有双重共构性。主宰性和最强大的能量,莫过于德一的正性能量和阴性的负性能量。这两大能量的质元,又编织成巨大的正、负物元转输结构。这个巨大的物元传输网络体,连联着每一个独立体和万物,存在于个体和万物之间,是最典型的“牵一发而动全身”的全息效应。
道德能量的主宰,生命精、气、神体元和质元进行“无为而治”的调控和传输运行,使万物之间相互作用和互为影响,“一荣俱荣,一衰俱衰”的现象屡见不鲜。
对于《老子》思想的实践者而言,修身明德是一个必修课,不可逾越。只有深刻认识,全面掌握,才能建立起牢不可摧的道德信仰和忠诚的信念,心灵意识才能充满无私的仁慈大爱;才能真正体悟众生一体,一体众生;才能践行包容化同,恒德不二,顺利完成宵转贤和贤转圣的必修变化阶段,成就圣人的心灵和意识以及生命的智慧人生。
配图:玉至
图:记者 王漫琪 摄
知你至深、别你至伤!眺望远方,姜虹校长用三句话为毕业学子织战衣披战袍
金羊网记者王漫琪 赵映光
今天上午8时30分,汕头大学2018年毕业典礼正式举行。汕头大学党委书记、校长姜虹作了题为《浩渺行无极扬帆但信风》的演讲。演讲中,姜虹对汕大学子谆谆寄语,并用三句话为其织战衣披战袍,护佑毕业学子们去迎接挑战、搏击风浪,以奋斗者的姿态创造未来美好的图景。以下是姜虹校长演讲全文↓↓↓
浩渺行无极扬帆但信风
——在汕头大学2018届毕业典礼暨颁奖礼上的致辞
汕头大学党委书记、校长姜虹
2018年6月29日
尊敬的李嘉诚名誉主席,尊敬的黄宁生主席,
各位校董、顾问,各位嘉宾,老师们、家长们,亲爱的同学们:
大家上午好!
时间总是按它的规律悄然运转,但它也总能够定格下那些重要的历史瞬间。今天我们齐聚在这里,共同见证2018届毕业生圆满完成学业的这一重要的时刻。
你们即将告别母校,开启人生新的征程,在此我代表全体师生员工向你们表示最诚挚的祝贺和最衷心的祝福!向付出辛勤劳动的各位老师、家长表示最衷心的感谢!向出席毕业典礼的各位校董、嘉宾、校友代表们表示最热烈的欢迎!
时序交替,岁月如歌。今天,我们在这里隆重举行毕业典礼暨颁奖礼,这是同学们大学时代的最后一课,也是开启新征程的第一课。此刻,我的心情和你们一样:四年同窗共研修,六月告别难挽留。
几年前,你们选择在南海之滨邂逅汕大,几年里,你们在砥砺勤学中博学弘毅、明德修身;在扎实研究中务本明志、修身致远;在创新实践中诚敬谦和、修德笃行;在志愿服务中饮水思源、感恩奉献;在建立自我时知行合一、止于至善;在追求无我时心无界、惟德馨……我相信,这将是一场终生难忘、怀念一世、陪伴一生的相遇、相知和相爱啊!
回望来路,大家可曾想过,是谁对汕大爱之深、情之切?那就是建校至今长期关心和支持我们的李嘉诚先生。
上世纪80年代,先生等众乡贤与省委省政府、市委市政府一道,合力创办汕头大学,一圆潮汕人民百年“大学”梦。
李嘉诚先生在《我对汕大的期望》中写到:汕大的使命是为使国家长治久安与稳步前进而甄才、养才和用才;为使祖国跻于康强之列而大力发展科技;为使潮汕地区经济振兴与发展而不懈努力;为使自宋以来已有“海滨邹鲁”文化昌盛的美誉得以延续。
为了汕大,先生常讲“我对汕大的支持将超越生命的极限”,这既是他内心的独白,也是他对教育的郑重承诺。
今年我们将辑录有先生亲切笑容、深情话语和我们心声的《教育的承诺》这本书,作为毕业礼物送给每一位毕业生,一是向支持学校改革发展的众亲代表李嘉诚先生致敬!二是期望你们能够传承和弘扬这种爱祖国、爱家乡、爱汕大的家国精神。
在此,我提议,让我们用最热烈的掌声向李嘉诚先生,向多年来支持汕头大学发展的社会各界有识之士表示最衷心的感谢!
眺望远方,要出发了。你们对汕大说“知你至深、别你至伤”。
在书院发送的推文《毕业季你最舍不得又带不走的是什么》中你们写到:想带走“西苑的麻辣烫”、“三饭的粿guǒ条汤”;想带走宿舍的镇舍之宝——师兄的师兄的师兄留下的脱水机;想带走30公斤级综合力量举哑铃组合,想带走曾经走过的每一条汕大的路和路上陪自己走的人、想带走路边花朵散发的芬芳以及周围传来的美妙的声音……
同学们,听你们说这些,我很开心也很感动。开心,是因为你们成长了,懂得了感悟和感恩;感动,是因为你们把心留在了汕大。在大学的几年里,你们接受了学校为你们提供的尽可能好的优秀教育,为你们提供现代化的校园和国际化的办学环境,学校的教育为你们生命的成长确定了方向。
正如《大学的观念》作者约翰·纽曼所说:只有教育,才能使一个人对自己的观点和判断有清醒和自觉的认识,只有教育,才能使他阐明观点时有道理,表达有说服力,鼓动时有力量。
教育,令他看清世界的本来面目,切中要害,解开思绪的乱麻,识破似是而非的诡辩,撇开无关的细节。学会思考、选择,拥有信念、自由,这是教育的根本目的,也是获得幸福的能力。
亲爱的同学们,你们即将走出校园展翅高飞,作为你们的大家长,我想用三句话为你们织一件战衣,披上战袍,护佑你们去迎接挑战、搏击风浪,以奋斗者的姿态创造未来美好的图景。
点亮“梦想”这盏前进路上明亮的灯
苔花如米小,也学牡丹开。古往今来,凡有作为者,无不具有崇高的理想、坚定的信念;人生的许多奋斗,都源自最初的梦想;世界上的很多伟大,都来自不变的追求。
因为追求梦想,管轶教授团队十八年如一日,钻研“中国技术”,解决“世界难题”,最终获得2017年度国家科学技术进步特等奖;因为追求梦想,刘文华教授“27年执着,只为成就一湾纯蓝海豚湾”;因为追求梦想,机电系的陈少克教授始终以学生为本,鼓励学生大胆去想去做,被学生评价为“少克老师的课上人人都是天才“;
因为追求梦想,“功夫茶茶”划艇队四位女生经受住了3000海里浪博涛击,一举创造四项世界纪录;因为追求梦想,黄艳婷同学深入调研721位女村官,抱着克服困难,大不了从头再来的勇气和信念一步一步走上“汕大奖章”的领奖台。
心中有梦想,脚下有力量。中华民族从站起来、富起来到强起来,经历了多少坎坷,创造了多少奇迹!历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡,富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的建设蓝图已经展开,你们幸运地站在了这一新的历史起点上。
幸福是奋斗出来的,你们在参与创造伟大时代的同时,也在创造你们自己美好的人生;祖国是你们个人成就的放大器,借时代之力才有机会实现自我突破。
涵养“格局”这个开拓恢弘未来的关键
君子上达,小人下达。成就大事,不仅要“上”,高屋建瓴,俯察全局;更需“达”,洞悉世事,达于情理。我们看世界,要学会观大势、谋全局,不能被乱花迷眼,也不能被浮云遮目。
当今我们处在一个变革的时代,新思想、新技术、新事物正以前所未有的速度和趋势向我们涌来。境界的高度、胸怀的广度、眼界的宽度、思想的深度、执行的力度决定了人生的格局。
“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;”只有海纳百川、兼容并包,才能激活新思想;只有打破固有思维模式才能让学问更有思想的光芒,让思想更有学问的根底;只有协作开放,才能解决人类面对的共同难题;只有“贵和尚中、善解能容,厚德载物、和而不同”的大襟怀,才能跨越过去、现在和未来,跨越现实和虚拟,跨越地域和文化,产生智慧碰撞和融合创新。
过去,汕大为提升你们眼界的广度、思维的深度,努力为你们营造开放包容的校园文化,培养你们批判性独立思考的能力,今天,为增多一分你们应对未来复杂多变世界的从容和底气,持续提升你们的竞争力和创造力,学校向你们承诺:汕大所有创新、创业的资源在你们毕业后将继续向你们开放,学校和你们将在更大的格局下共同成长!
育护“担当”这股最好的精气神
士不可以不弘毅,任重而道远。你们是实现中华民族伟大复兴中国梦的追梦者和圆梦人,担当是支撑你们追求诗和远方最好的精气神。勇于担当,责任在肩上;善于担当,成竹在胸膛;敢于担当,有为在脚下。
想担当,就在“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的抱朴如初,就在“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的家国情怀;能担当,就在坚持不断学习、不断在实践中求真理、悟道理、明事理,持续提高为国家和民族造福的能力;敢担当,就是“不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为”。
你们当中投笔从戎,海外维和,获得联合国维和勇士勋章和丹麦邓肯行军荣誉勋章的列兵——韩平同学,就是怀着“为国争光、为母校争光”的担当,挺过最艰苦的训练、挨过生死关、蜕变成一名优秀的军人。
你们当中主动要求到西藏、新疆、云南等地工作和志愿服务的杨梓熔、张特凡、袁小凤、杨海燕等同学,都是新时代的担当者,是历史使命的践行者。我期望你们和他(她)们一样,带着这股担当的精气神,把好人生的航向,一如既往地去奋斗、去拼搏,夺目绽放属于你们的人生光彩。
同学们,“乘风好去,长空万里,直下看山河。”愿你们乘着新时代的春风,以奋斗者的姿态,在祖国的万里长空放飞青春梦想,以社会主义建设者和接班人的使命担当,为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗,让中华民族的伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真!
最后愿你们走出半生,归来仍是少年。
同学们,平安、珍重!
谢谢!
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