这个“年轻”的学前教育品牌，凭什么入选“亚太学前教育影响力50强”

更新日期:2025-05-29 06:44

写作核心提示：

在撰写关于“年轻”的学前教育品牌入选“亚太学前教育影响力50强”的作文时，以下是一些注意事项：
1. 确定作文主题和立意： - 明确作文的核心主题，即该学前教育品牌为何能够入选“亚太学前教育影响力50强”。 - 确立作文的立意，可以从品牌的发展历程、教育理念、创新举措、社会影响力等方面展开。
2. 结构安排： - 开篇：简要介绍该学前教育品牌的基本情况，如品牌名称、创立时间、创始人等。 - 主体部分：详细阐述该品牌为何入选“亚太学前教育影响力50强”，可以从以下几个方面展开： a. 教育理念：介绍品牌的教育理念，如何关注幼儿全面发展、创新教育模式等。 b. 创新举措：列举品牌在课程设置、教学方法、师资培训等方面的创新举措。 c. 社会影响力：介绍品牌在学前教育领域取得的成果，如公益项目、政策倡导等。 d. 发展历程：回顾品牌的发展历程，展现其成长轨迹和取得的成就。 - 结尾：总结全文，强调该学前教育品牌在亚太地区的影响力，并展望其未来发展。
3. 语言表达： - 运用生动形象的语言，突出品牌的特色和优势。 - 注意文章的逻辑性和条理性，使读者易于理解。 - 适当运用修辞手法，增强文章的表现力。
4. 事实

这个“年轻”的学前教育品牌，凭什么入选“亚太学前教育影响力50强”

文丨陈兴隆

据了解，此次入选“亚太学前教育影响力50强”的机构中，成都范围内仅4家机构成功上榜，与春天里学前教育一起入选的，不乏办学多年的知名学前教育集团和品牌，而春天里作为一家学前教育领域的“年轻”品牌，它的成功入选，也让不少行业人士直言“不可思议”。

一边是行业的惊异，一边却是春天里三年高速发展交出的答卷：

从2017年华赋教育引入英国早期教育体系EYFS开始，春天里学前教育相继在武汉、成都、重庆、郑州、杭州、青岛、大连、珠海、烟台、合肥等十余座城市布局了23所直营园，平均每年就有7至8所幼儿园投入使用，直接为超过 8000 个家庭及孩子提供学前教育服务。

数量迅猛增长的背后，是高效优质教育管理团队的托底。园所诞生之初，就在《国家3-6岁儿童发展与指南》的指导下，结合蒙台梭利教育、英国EYFS教育体系和森林课程等众多课程优势，形成了具有集团自身特色的教育体系，同时聘请国内著名学前教育专家朱家雄教授，在全国集纳数十位教研员，形成了1000+的专业教师团队对课程进行了迭代升级，因为出色的教学成果，春天里如今也成为数千高知家庭的共同选择。

“事实上，春天里幼儿园，就是目前国内学前教育优质发展的一个缩影。”一位参与“亚太学前教育影响力50强”评选的评委就表示，春天里的入选，不仅是对其在缓解学前教育资源紧缺方面作出贡献的褒奖，更是对其在拓展民办教育发展空间，扩大中国学前教育影响力上进行创新探索的高度认可。

官方资料显示，作为“2020亚洲教育论坛年会”的重要组成部分，“学前教育影响力50强”的评选活动旨在表彰为促进中国乃至亚太国家和地区的学前教育发展做出巨大贡献、产生重要积极性影响、具有代表性的优质学前教育集团、幼儿园、幼教服务机构。同时，受疫情影响，今年的亚太学前教育50强评选也鼓励和宣传在疫情期间逆风飞扬、积极进行创新转型的幼教机构，以表彰这些机构在面对疫情时的优良品质和勇气。

论坛主委会相关负责人透露，本次仅参与申报的学前机构就多达上百家，包括澳门、马来西亚、蒙古、尼泊尔、日本、新加坡、印度、中国大陆等国家和地区的多家优秀学前教育机构都有参选，其中还不乏全球顶尖学前教育机构，竞争十分激烈。

具体到申报标准上，评选不仅要考量参选机构的办园特色、保教质量、教研创新等方面，也重点对机构的口碑声誉、行业贡献、综合实力、国际影响等各项指标进行全面考察，而在关键的具体评选上，本次评选活动到海内外数十位权威教育专家和主流媒体教育主编进行初评和终评，并同步在主办方官网和国家级大型门户网站进行票选，从亚太各国的申报中筛选出综合实力突出、细分领域贡献卓著的最优秀学前教育机构。

最后，大会组委会本着公正、公平的评选原则，根据网民的投票结果以及专家的评定，综合评选出为亚太地区学前教育事业发展做出突出贡献和极具影响力的学前教育机构。

由于参选门槛高、评审标准多，参选范围广，“亚太学前教育影响力50强”的评选结果也成为今年亚洲教育论坛上最受关注的奖项之一。

坚持环境育人，构筑自由、探索、发展的儿童乐园，是春天里在办园之初就设立的育人理念。

因此，区别于其他幼儿园的一个典型特征是，在春天里幼儿园，没有艳丽的色彩，没有夸张的卡通，一切真实而自然，充满了蓬勃的生命力，所有的园所设计都是基于真实的环境，在环境中融入办园理念、课程内容和社会文化，为孩子提供真实的教育体验。

不仅如此，春天里幼儿园的所有设计也都是从儿童的视角出发，去思考如何通过真实的环境创设，为孩子带来良好的感官体验，从而让孩子生发出内在的生命力和创造力。同时，幼儿园内所有需要孩子操作的环境，也都是按孩子的身高、力量、动作能力等进行的设计，符合孩子的年龄特征，让孩子能够去驾驭，这一切，都是春天里为孩子提供最优质学前教育服务的考量。

质的教育服务，除了环境，还有课程。

从创立之初，春天里幼儿园就深入研究了“积极心理学之父”马丁·赛利格曼的研究成果，将“优势性格成就幸福人生”确立为园所的教育理念。在深度融合英国EYFS体系的同时，园所围绕性格、社会和情感发展，沟通、语言和读写能力，体能发展，问题解决、推理和数学能力，认识和理解世界，文学素养，艺术表现力和创造力七大领域开展教学和课程构建，逐步形成春天里幼儿园独特的课程发展体系。

而作为学前教育行业发展的排头兵，春天里在给适龄家庭提供优质学前教育服务的同时，也依托行业先进、科学的教育体系和专业化的人力资源建设体系，结合线上线下相结合的授课方式进行教师科研岗位指导及教师培训工作，形成了独具特色的学前教育教师在职培训体系，截至目前，春天里已为超过1000+的教师提供发展平台，在2019年6月，春天里还成功获得了英国 CPD 行业认证，成为国内为数不多的CPD TRAINING PROVIDER，为学前教育的优质师资培养发挥了重要作用。

春天里学前教育背后的华赋教育集团成立于1992年，历经近30年发展与沉淀，已成长为集多元化幼儿教育为一体的专业学前教育集团，发展足迹遍布美国、澳大利亚以及国内20多个省份和直辖市。服务涵盖了幼儿园、托育等业态，为0-6岁的儿童在其人生最重要的初始阶段打下良好的基础。集团旗下多所幼儿园被评为省市级幼儿园，也屡次获得国家、省市教育主管部门的表彰。

2017年，华赋教育集团决定打造春天里学前教育品牌，并开始运用中国智慧构建课程体系、管理体系与教学体系，打造中国特色的国际化幼儿园。

在本次“亚太学前教育影响力50强”的评选过程中，多位评委就高度评价了其中国化国际课程的打造思路，特别是在国际和国内学前教育的融合发展上的创新探索，称其“拓展了民办教育的发展空间。”

办园之初，春天里就基于华赋教育研究院，在整合国外优质教育资源的基础上，对其一系列本土化的落地，使其更加符合中国幼儿的身心发展，并形成了园所独特的幼儿优势性格发展体系SCDS，这套体系秉承“优势性格成就幸福人生”的教育理念，旨为给孩子“播下幸福的种子”，使之在适宜的环境中成长为健康快乐的自发学习者和幸福的世界公民。

春天里的优势性格发展体系，融合了《国家 3-6 岁儿童发展与指南》和多种国外教育体系的优势，比如，观察记录。在学期前的家访中，园所会让教师对幼儿的性格有初步的认识，开学后将幼儿的性格优势记录与每月的幼儿观察记录相结合，一方面以观察记录的形式记录幼儿的性格优势表现行为，另一方面也将幼儿的表现行为进行详细的记录，形成每个幼儿自己的性格优势故事。

再比如，重视环境育人。在春天里幼儿园，每个班级都有一面幼儿性格优势展示墙，让幼儿与环境互动。在学期末的成果展中，班级教师会系统地介绍幼儿一学期在不同活动中表现出不同的性格优势，并结合具体的活动进行详细的阐述，同时会将幼儿性格优势故事发给每一位家长。通过一学期的实践，无论是教师还是家长，都会对孩子的性格优势有比较深刻的了解，而家长也会更加重视孩子的性格培养。

另外，在春天里幼儿园的日常课程设置中，也可以看到其对中国化课程进行国际探索的影子，在春天里，幼儿园的课程不仅融合了历史、节气、风俗的授课内容，让孩子们从小便了解国情，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气，同时，园所也积极深化教育对外交流合作，加强人文交流，努力在课程中融入最新的国际学前教育成果。

春天里幼儿园的课程体系一直坚持开放化和国际化，但在这个过程中，园所保持自身特色的方式是，既坚持中国特色、中国标准，用中国智慧打造国际化幼儿园，也尊重国际规则，对接国际标准，春天里的整个教学团队及管理团队，不但要熟悉中国传统文化，也要学习和借鉴西方先进的教育管理、思想观念、课程与评价、办学经验等，完成对世界各国教育制度的深入了解与初步对接。

一名评委就表示，春天里在学前教育里的探索，促进了我国学前教育对国际化标准的认同，在人文沟通、人才培养、科技合作等方面都作出了自己贡献。“入选亚太学前教育50强，自然是实至名归。”