学位论文评审的六个要点及写作要求

更新日期:2025-05-29 07:29

写作核心提示：

标题：学位论文评审要点及写作要求注意事项
正文：
学位论文是大学生涯的重要成果，也是衡量学生学术水平的关键指标。论文评审是确保学位论文质量的重要环节。以下列举六个学位论文评审要点及写作要求注意事项，以帮助同学们顺利完成论文写作和评审。
一、学位论文评审要点
1. 选题意义：论文选题应具有理论价值和实际意义，能够体现作者的学术兴趣和研究方向。
2. 研究方法：论文应采用科学的研究方法，如文献综述、实验研究、调查分析等，确保研究结果的可靠性和有效性。
3. 研究内容：论文内容应充实、系统，逻辑清晰，论述严谨，能够反映作者对所研究领域的深入理解和独到见解。
4. 创新性：论文应具有一定的创新性，包括理论创新、方法创新、实践创新等，体现作者的学术水平和创新能力。
5. 结构完整：论文结构应完整，包括摘要、关键词、引言、正文、结论、参考文献等部分，各部分内容应相互呼应，形成一个有机整体。
6. 格式规范：论文格式应符合学校或学院的要求，包括字体、字号、行距、页边距等，确保论文的规范性和美观性。
二、写作要求注意事项
1. 严谨治学：论文写作过程中，应严谨治学，遵循学术规范，确保论文内容的真实性和可靠性。
2. 文献引用：

学位论文评审的六个要点及写作要求

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学位论文评审的六个要点及写作要求

岳鑫鑫

对于研究生来说，学位论文评审是一个非常重要的环节，它确保了学术研究的质量和学位的含金量。学位论文评审日趋严格，精准踩中论文评审专家关注的要点，能够有效提升论文通过率。英国基尔大学戈登·鲁格和玛丽安·彼得在其著作《给研究生的学术建议》中，介绍了学位论文评审的六个要点及写作要求，供研究生们参考。

一、 参考文献的评审要点

评审人往往会在读论文主体前，先看参考文献。参考文献包含着很多信息。参考文献的失败往往也反映了论文质量的不足。以下列出了评审人评估时依据的主要标准：

1.论文采用的格式，包括每一个标点符号，都正确吗？

2.是否引用了所有重要的核心文献？

3.引用的文献是否具有多样性，有没有覆盖最重要的以及最新的文献？

4.文献来源是权威性的学术期刊，还是教科书和互联网？（应把学术期刊作为主要参考资料来源）

加分项

1.是否引用了一些不常见的，只有某领域的高级研究者才知道的文献？

2.是否引用了本人在权威期刊上发表过的文章，其中有没有与著名学者合著的文章？

二、论文标题的评审要点

一个理想的论文题目应该提供有用的信息，简短好记，这样读者才会对你的论文留下长久印象。将题目分成两部分往往是很奏效的方法。题目的前半部分应该是好记、能吸引人的，后半部分用冒号或破折号等与前半部分隔开，用来解释或阐明题目前半部分的含义。比如《探究那不可知的：论文写作要求变化的原因和性质》，从而更好地吸引读者的注意力。

如果论文题目离奇古怪，没有包含与论文有联系的关键词，这样的题目可能就无人问津了。因为人们在查找关于某个主题的文献时，往往会将题目作为检索项。因此，除非你的论文非常出色，人们在谈起你的论文时会留意到它的题目，否则不建议使用模糊、充满了空洞玄妙的术语、技术名词等。

三、 论文摘要的评审要点

摘要的写作本身是一门艺术，需要练习才能完善。摘要中应该说明论文做了什么，为什么这么做，研究发现是什么，研究在理论和实践上有什么重要意义。摘要写作的一个好方法是阅读你的研究领域里的重要学术论文，学习它们的摘要是怎么写的。

好的摘要包括恰当地使用专业术语、清晰、陈述重要发现及其意义、拼写和标点符号使用正确；不好的摘要包括不妥当的写作风格、空洞的内容、自我推销、不清晰的表达等。

四、 论文引言的评审要点

引言部分很重要，因为大多数的评审专家都会在看这一页时，就形成对你整篇论文的第一印象——是出色、合格、一般还是糟糕。第一印象一旦形成就很难改变。

比如：阶梯技术是由欣科（1965）最先发明的。与凯利方格技术（例如肖，1981）一样，阶梯技术同样起源于临床心理学和人格理论，尤其是凯利（1955）的个人建构论（PCT）。然而，在认知心理学（例如格里瑟，1978；格里瑟，罗伯森，拉弗菜斯和斯万哈特，1980）以及职业心理学领域也独立出现了以层次任务分析（例如安奈特和邓肯，1967；霍吉肯森和克劳肖，1985）为形式的类似方法。需要指出的是，虽然用后者得出的结果与阶梯技术相似，但后者获取信息的方法大体是由无组织的采访构成的（参考霍吉肯森，op.cit）。

上述引言文笔简练，包含了所有关键材料，还涉及了讨论类似技术的另外两类文献。这说明论文的作者做了充分的准备工作。作者还用了学术写作的缩写形式，如“op.cit”说明语言很正式。虽然该段容易使人产生艰深难懂、不顾及读者接受能力的印象，然而对于学术圈的读者，它却传达了一个明确积极的信息——这是一篇踏实、有含金量、专业性强的论文，作者对自己讨论的课题了如指掌。虽然读起来费劲，却不是那种意思模糊不清、充满了玄妙空洞的术语的文章。

五、 论文研究方法的评审要点

实验性研究的论文必须有方法部分，其他类型的论文往往不包含方法部分。方法部分的存在是有原因的，因为如果有人想要复制你的研究，或者在你研究的基础上继续改进，那么他们有必要了解你究竟做了哪些工作，是怎么做的，研究调查的对象又是谁。第二个原因是，读者了解你的研究方法后，才能对你研究工作的质量进行有效评估。比如，如果读者发现你在做关于业余爱好的调查时只访问了逛街的人群，那么读者有理由认为诸如爬山之类的爱好被你严重低估了。

某些学科的研究方法部分一般有严格的学术规范和固定的写作模式，以至于它极其简洁并且无法被非专业读者理解。使用这类学术写作模式有利于向审阅人传达正确的信号，比如“以对抗平衡法进行完全受试者内设计”，它能暗示评审专家，它的作者对课题非常精通。

六、 论文结论的评审要点

结论应该对引言中提出的问题给出一系列清楚明确的。这些应该由结果部分的数据以及讨论部分的内容作为依据。

学者们常常利用将来研究的部分为自己在未来的研究领域抢得一块地盘。有经验的研究人员往往会在这个部分简要描述自己未来的研究计划和课题；而有经验的读者能清楚地认识到，到论文发表时，它的作者可能已经花了一年的时间在新课题的研究上了，所以自己也就没有必要草率地往那个研究方向上努力了。

（本文首次发表在科研写作研究所网站，2025.3.9）