“责任这两个字，他看得比什么都重”，学生为这位化学教师写颁奖词

更新日期:2025-05-31 17:44

写作核心提示：

写一篇关于“责任这两个字，他看得比什么都重”的化学教师颁奖词，学生需要注意以下事项：
1. "主题明确"：确保文章主题围绕“责任”展开，突出教师对责任的重视和承担。
2. "情感真挚"：表达对教师的责任感的敬佩之情，让读者感受到学生对教师的敬意和感激。
3. "事实支撑"：通过具体事例来体现教师的责任感，这些事例可以是日常教学中的小事，也可以是关键时刻的壮举。
4. "结构清晰"：合理安排文章结构，一般包括引言、主体和结尾三个部分。
5. "语言规范"：使用规范的书面语言，避免口语化表达。
以下是一些具体的事项：
### 引言部分：
- "开篇点题"：简要介绍教师的基本情况，如姓名、职称等。 - "提出主题"：直接点明教师对“责任”的重视。
例如：“今天，我们怀着无比崇敬的心情，为一位视责任如生命的化学教师——张老师，颁发‘责任之星’奖。”
### 主体部分：
- "具体事例"：列举几个具体的事例，展现教师的责任感。 - 可以是教师如何关心学生，如辅导学生完成作业、帮助学生解决生活困难等。 - 可以是教师如何对待教学工作，如精心备课、耐心讲解等。 - 可以是教师如何应对突发事件，如处理课堂纪律问题、应对

“责任这两个字，他看得比什么都重”，学生为这位化学教师写颁奖词

长江日报大武汉客户端7月21日讯在同事眼中，他是轻伤不下火线，开刀只休一礼拜的“拼命三郎”；在学生眼中，他是用情育人，用心教学的良师益友。“要认真的，带着热情的，更要满怀爱意地去做每一件事，这就是职责所在。”这是江夏区实验高中教务处主任、高三（10）班化学教师周伟在一次班会上跟学生们说的一句话，从教十六年来，他一直用自己的行动诠释“美在责任中”。

课堂上的周伟。通讯员陈克茂供图

“责任”这两个字，他看得比什么都重

入伏后的蝉鸣更加聒噪，但这丝毫不影响高三学子们奋进的步伐。7月21日，江夏区实验高级中学高三年级第一阶段暑期课后服务接近尾声，高三（10）班化学教师周伟像位老父亲一样叮嘱学生们，“天气热，放假后不要游野泳，少吃生冷的东西……”

“虽然周老师平时不苟言笑，但我们能够深切地感受到他的用心良苦，他不仅是对我们的现在负责，更是对我们的未来负责。”学生胡彬说，“责任”这两个字，周老师看得比什么都重。

2006年，初上讲台时，由于学校师资不足，周伟担任1个班的班主任的同时兼顾5个班的教学工作。由于教学业绩突出，他连续多年被安排在高三委以重任。

随时随地为学生答疑解惑的周伟。通讯员陈克茂供图

2020年那一届，周伟担任年级党支部书记，负责党建和德育工作的同时还任备课组长、班主任，承担两个班的教学工作。担子越来越重，责任越来越大，但他从不推脱，每项工作都认真对待，积极投入。江夏区实验高级中学是一所市级示范高中，但周伟所带的每一届毕业班都能创造惊喜，一本率都在70%以上，2020届毕业生郑逸涵更是勇夺江夏区理科第一名，被北京大学录取。

“都知道高中班主任担子重、压力大，但快乐与惊喜也多。”周伟说，当了十几年的班主任，他之所以能累并快乐地坚持着，也是源于与学生培养起来的深厚情谊，这份“心灵鸡汤”时刻滋润着他：分班或毕业时，学生不舍的眼泪；结婚时，学生精心准备的惊喜；生日时，黑板上的“生日快乐”；节假日，学生真挚的问候……这质朴深厚的情谊，让他明白：对待学生无论是严厉还是和蔼，只要真心以待，学生是能够体会并理解的。

开刀只休一礼拜的“拼命三郎”

2020年初，突如其来的新冠肺炎疫情突袭武汉，打乱了人们正常的生活节奏，在党中央的坚强领导下，武汉人民打了一场惊心动魄的战“疫”，作为一名党员教师，周伟积极参与，贡献力量。

从最开始的下沉社区做排查、再到后来的路口值守，只要有需要他都积极往前冲。为了积极响应“停课不停学”，尤其是他所带的毕业班，他主动申请将路口值守工作安排在晚上，这样他就晚上参与防疫，白天进行网上教学。在这期间，他兼顾多方面的工作，下沉、上课、处理班务、组织教研以及负责年级工作，多线作战直至4月8日武汉“解封”。他说，“党员的先进性不就是应该体现在吃苦在人前，享受在人后吗？”乐于平凡，但不能甘于平淡，他不断学习，踏实工作，潜心育人，努力成为一名对得起学生，对得起社会的党员教师。

总有学生追周伟追到办公室。通讯员陈克茂供图

2021年11月，周伟被确诊为甲状腺恶性肿瘤，需要做切除手术。为了不耽误教学工作，他提前联系好医院做好各项安排，入院前一天还在学校上晚自习，进手术室前还在不断接打各种工作上的电话，从入院手术到返回工作岗位，他只用了一个星期的时间，直到现在他还需要每周前往医院进行复查。他一直秉持“选择教育就是选择了奉献”的信念，以无悔而充实的工作热情，脚踏实地做好教书育人工作。

“他的这种奉献精神深深打动了学生们。”语文教师夏金燕讲述了一个细节：今年4月，在观看完“2021年感动中国人物颁奖典礼”后，她给学生们布置了一个小任务——从本学期教材所涉及的古今人物屈原、李白、杜甫、苏轼、苏武等中选择一人仿写颁奖词。当时，有同学提出把周伟老师加进来，她欣然同意。结果，全班有1/3的学生选择给周老师写颁奖词。

一位学生这样写到：喝一口保温杯里的水，咽一口刚配制的药。抑制住身体里阵阵疼痛，只因为心中有放不下的梦。缺甲状腺的您，但不缺志气；血压再高，但目标更高。在实验高中，您守望了一个班，扶正了一批栋梁之材。

学生胡天说，在周老师身上，严肃和温柔是并存的。他时常用行动劝诫大家，如果在本该忙碌的年纪做着六七十岁老人做的事情，那我们还需要青春干什么？不要懈怠，不要懒惰，奋斗的青春最美丽。

（长江日报记者向洁 实习生胡明子 通讯员陈克茂）

【编辑：张文辉】