格策美文教你学写《国防教育讲座心得体会》小技巧（精选5篇）

更新日期:2025-06-01 22:48

写作核心提示：

写一篇关于国防教育讲座心得体会的作文，需要注意以下事项：
1. 标题：题目应简洁明了，能够概括文章主旨，如《国防教育讲座心得体会》。
2. 开头：在开头部分，简要介绍讲座的背景、主讲人、主题等内容，引起读者的兴趣。
3. 主体部分： a. 讲座内容概述：简要概述讲座的主要内容，包括国防的重要性、我国国防现状、国防政策等。 b. 个人感悟：结合自身实际，谈谈对讲座内容的理解和感悟，可以从以下几个方面展开： - 国防观念的提升：讲座使自己对国防有了更深刻的认识，明白了国防的重要性。 - 个人责任感的增强：讲座让自己意识到作为一名公民，有义务关心和支持国防事业。 - 对国防建设的信心：讲座让自己对我国国防事业充满信心，相信在党的领导下，我国国防实力将不断增强。 c. 举例说明：结合实际案例，阐述讲座内容在现实生活中的应用，如国防科技的发展、国防教育的普及等。
4. 结尾：总结全文，强调国防教育的重要性，呼吁大家关注国防事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
5. 格式规范： a. 字数：根据要求，一般控制在800-1000字左右。 b. 语句通顺，用词准确，避免出现错别字和语法错误。 c. 段落分明，层次清晰，使文章结构

喜看家庭国防教育“开福样本”

图文 | 张贻龙、陈松华

家门连着国门，国家关系小家。

“铸国防之魂，就是补‘精神之钙’。”10月12日下午，长沙市开福区家庭国防教育大课堂暨开福区家庭国防教育表彰大会在长沙城北周南中学隆重举行，这场活动为湖南省家庭国防意识“植树造林工程”起航正式“揭牌”。湖南省委宣传部宣教处副处长敖敏告诉笔者：“家庭是国防教育的第一课堂，千千万万家庭的国防意识强了，我们全民的精神防线才能坚不可摧，‘开福模式’给全省乃至全社会提供了可复制可推广的有益借鉴。”

“武备之要务，当以强心为先”。国防教育就是为一个民族“强心”。

“苦难的旧中国，国不知有民不知有家，国人只知家族而不知民族，四万万同胞，一盘散沙而已。”这是家庭国防教育大课堂播放《国人当自强》MV里的一个片段。与其形成鲜明对比的是另一个片段：“14亿中华儿女齐心协力，一场没有旁观者的全民战役。”

湖南省军区政治工作局副主任肖青松告诉笔者：“历史告诉我们，国家的昌盛、民族的复兴，离不开全民国防意识的增强。”

盘点开福区家庭国防教育试点活动，开福区福元路社区一名家长颜玉萍用三个字形容：“很过瘾！”。

自今年6月起，该区每月组织一次“家庭国防日”活动，社区居民以家庭为单位报名参赛。活动在该区国防教育基地或红色纪念场馆举行，包含国防知识竞赛、基础体能竞赛、趣味拓展训练等多项内容，每次活动共有40个家庭参加。试点半年来，“家庭国防日”吸粉千万家，家庭成为开展国防教育的重要阵地。

“‘站军姿’站的是军人毅力，‘叠被子’练的是高标准做事态度。”今年9月中旬，开福区“家庭国防日”活动结束后，初一学生钟子涵便在朋友圈发了一条心得体会。

家是最小国，国是千万家。家庭是社会的细胞，是国防教育的基础。开福区委书记、区人武部党委第一书记曹再兴表示：“国防不仅仅是军防，而是国家的防务，将国防教育融入家庭教育中，让国防教育常态化、大众化，才能不断在思想上筑牢国家安全的铜墙铁壁。”

这次的家庭国防教育大课堂是系列家庭国防教育试点活动的一个缩影，旨在为今后全社会开展家庭国防教育打造“开福样本”。

爱国之家出忠良！

“家庭是孩子的一面旗帜，父母是对孩子影响最先、最深的人，家长在国防教育中有着比人无法替代的特殊作用……”进入家长代表发言环节，军嫂刘璐以《军人好作风引领好家风》为题，分享了自已支持军人丈夫献身国防事业的心得体会，字里行间处处洋溢着舍小家为大家，在家尽孝为国尽忠的家国情怀。

国防教育，要从娃娃抓起。从娃娃抓起，就要重视家庭的影响。“开福区试点家庭国防教育活动形式新、效果实，下步长沙所有县市区都要全面推广‘开福模式’。”长沙市副市长、市国教委副主任刘明理告诉笔者；“我们常说国防教育要从娃娃抓起，但如果我们的家长没有起码的国防观念，抓好娃娃的国防教育又从何谈起呢？”

“我国的海岸线有多长？”在“家庭国防日”国防基础知识竞赛现场，面对提问，家长争相举手抢答，“3.2万余千米。”这一幕，让很多家长有些坐不住了。“我和孩子爸决定回去就组织一次家庭补习，争取在下个月的竞赛中扳回一局。”

运动竞技和知识竞赛相结合，既健体又强脑。“飞夺泸定桥”“独轮车送军粮”“抬担架救伤员”等多个趣味项目，让家长和青少年在寓教于乐中树牢家国意识和国防观念。开福区正是通过创新开展这样的活色生香的家庭国防活动圈粉全区家庭，如今每个社区活动热度最高的就属“家庭国防日”。

我们要重视孩子的国防教育，更不能放松对孩子的第一任老师——家长的国防教育。据悉，开福区开展家庭国防教育以来，700余名家长向区国教办递交家庭国防教育心得体会，如今汇编成果已经有厚厚一本。下步他们还将推出《家庭国防教育父母操作手册》，从技术上提高家长开展国防教育的水平，给家庭教育加装“国防端口”。

“身披征衣的战‘疫’英雄让人动容，他们是最美逆行者，是我心中的偶像。” 今年八一期间，开福区抓住国防教育的特殊时机，军地联动下好“先手棋”，中国首位太空宇航员杨利伟，联合清水塘一小等单位，完成了四十分钟《八一荣光》家庭国防教育专题网课创作及播出。专题课开播后，省内1000多万师生和家长线上异地同步收看，一个月内全网点击量破亿次，互动留言9千余条。

“‘一个屏’为千万家庭播撒国防教育种子，这个做法值得称赞！”据悉，他们针对青少年学生的兴趣特点，发挥辖区“民兵新媒体大队”资源优势，区人武部联合教育、宣传部门，将课堂接入湖南教育电视台等5个电视频道、芒果TV等4个网页端、4个移动端同时开播，通过官方微信、学习强国等平台发布收看通知，让网络国防教育课坐在客厅就能收看收听，点开手机就能随时随地受教。

“国防教育走老路没有出路，必须创新引领。”开福区人武部政委告诉笔者，他们这次探索家庭国防教育活动，就是要辟开一条新途，真正让国防教育“飞入寻常百姓家”。

活动现场，开福区全民国防教育指导员徐佐林教授以《爱我中华强我国防》为主题，详细阐释了国防、国家的含义以及军队的职责。强调：落后就要挨打，落后必然挨打，要建设一支强大的国防力量。开福区区委宣传部长舒全球介绍，下步这样的活动要紧扣生活常态开展。

翻阅开福区家庭国防教育成果册，“家庭国防知识竞赛”“家庭军事日”“以史为见，共享荣光”“致敬开福军人”“家庭国防教育大讲堂”等十余场内容丰富、形式多样的家庭国防主题活动，项项有滋有味，极大地弘扬了爱国情怀，增强了国防意识，让“家门连着国门，国家关系小家”的家国理念深入千家万户。

活动现场，马建光、彭忠秋、杨成平、徐佐林4位专家教授被聘为开福区全民国防教育指导员，100个“家庭国防知识竞赛优秀家庭”接过了奖励证书，彭达等12人荣获“开福区家庭国防教育先进个人”称号，望麓园街道办事处等12家单位荣获“开福区家庭国防教育先进单位”。

监制：梁启英 田军里 编审：王碧波 潘剑锋

主编：孙炳祥 责任编辑：张姝琪

刊期：第 191 期 投稿邮箱：nbqjh_001@163.com

国防教育陶养儿童爱国心

事件：山东省嘉祥县第三中学几年来组织学生共制作国防教育手抄报6000余份，黑板报80余期，宣传板300余块，国防教育知识考查8次，心得体会3000多篇。

观点：中小学国防教育在新时代尤为重要，学校可结合实际，开展有特色的国防教育，陶养学生的报国心、爱国志。

新时代，伟大的祖国离不开强大的国防，国防建设需要人才，国防人才的培养靠教育。基础教育为人的一生奠基，这个阶段的国防教育显得尤为重要。

把爱国信念聚焦在开发国防教育资源上。在办学实践中，学校不仅肩负着传授知识的使命，更担当着教育学生树立正确世界观、人生观、价值观的重大职责。从某种意义上说，国防教育对学生的成长更有长远的决定性意义。学校应该创新教育方式，以爱祖国、爱人民、爱民族、爱国防为内容，扎实开展国防教育。把国防教育列入年度工作考评内容，明确各年级、各成员的工作职责。加大国防教育投入，增强军民的凝聚力。

把爱国情怀倾注在开发国防教育阵地上。为营造良好教育氛围，学校要丰富“双拥”共建文化。如可以在学校主干道两侧，制作张贴中华人民共和国十大元帅、十大将军图片及简介展示板，让学生了解毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德等老一辈无产阶级革命家为民族解放作出的突出贡献。在校园内制作宣传标语，如“强我国防，爱我校园”“军民共建，共创和谐”等。教学楼内可设计国防教育图片，如现代化的军事武器、威武的阅兵式场面、国防教育实践活动的图片等。学校要定期开展国防教育宣传活动，让学生了解重大国防事件，帮助学生树立忧患意识，培养国防观念、组织纪律观念和顽强的意志。大力宣传国防知识，并进行《国防法》《兵役法》《人民防空法》《保护军事设施法》等的普法宣传教育活动。

把爱国学识凝聚在开辟国防教育课堂上。学校可以开设国防教育课，使学生增强国防观念，培养爱国主义情感，掌握基本国防知识。组织编写国防教育教材，供在校师生开展国防教育使用。通过国防知识教育、观看阅兵式，让学生了解中国的强大，并写出自己的心得体会，表达勇于报国的坚定决心。

把爱国之志落实在开展国防教育实践上。学校可以与部队结成友好单位，把部队作为学校的德育基地，组织学生定期到部队参观学习，开展文娱体育比赛和联欢活动等。在每年的“八一”、春节期间，安排拥军慰问活动。每逢全民国防教育日，开展主题教育活动。通过这些活动，让学生了解中国历史上反抗外来侵略的正义斗争，懂得我们今天的社会主义国家是革命先辈流血牺牲、长期奋斗而来的，增强学生的民族自信心。

（作者单位：山东省嘉祥县第三中学）

《中国教育报》2019年09月14日第3版