初二的读书笔记如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-06-05 09:16

写作核心提示：

《初二读书笔记作文注意事项》
在初二这个关键的学习阶段，读书笔记不仅可以帮助我们巩固知识，提高阅读理解能力，还能为写作提供丰富的素材。以下是一些写初二读书笔记作文时需要注意的事项：
1. "明确读书目的"： - 在开始读书之前，要明确自己的阅读目的，是为了学习知识、提升素养还是为了获取写作灵感。
2. "选择合适的书籍"： - 根据自己的兴趣和阅读目的选择书籍，避免盲目跟风。 - 选择适合初二学生阅读水平的书籍，既不能过于简单，也不能过于复杂。
3. "做好笔记分类"： - 将笔记分为几个部分，如人物、情节、主题、写作手法等。 - 使用不同的颜色或符号来区分不同类型的笔记，便于后续查阅。
4. "详细记录"： - 对书中的关键信息、精彩片段、自己的感悟等进行详细记录。 - 注意记录自己的疑问和思考，以便日后深入探讨。
5. "保持笔记的整洁"： - 保持笔记的整洁和条理，方便后续复习和整理。 - 使用清晰的字体和格式，避免过于拥挤或混乱。
6. "结合实际"： - 将书中的知识与实际生活相结合，思考如何运用所学。 - 分析书中人物的性格特点、行为动机，以及这些特点对情节发展的影响。
7. "撰写读书心得"：

初中语文 | 读后感的写作技巧及范文2篇

初中语文读后感的写作技巧

一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。

“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人，这是写好读后感作文的方法之一。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

写好读后感作文的方法中最重要的是应该联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

《繁星》《春水》读后感_800字

莎士比亚曾经说过：“读一本好书，就像与一位高尚的人谈话。”我读过很多书，但令我最爱不释手的还是《繁星》《春水》。

《繁星》《春水》这本书是我完整读过的第一本现代诗文，也是第一次看到冰心的作品。读完之后，有一种从未有过的感觉在我心中荡漾。

《繁星》《春水》是冰心奶奶在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的说来，它们大致包括三个方面的内容。

一是对母爱与童真的歌颂。冰心，这位中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。她认为，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的动力。在《繁星》《春水》中，她把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂和赞扬。

二是对大自然的崇拜和赞颂。在冰心看来，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的。

三是对人生的思考和感悟。冰心奶奶的哲理诗令人读完后回味无穷，引发我们对人生的思考。虽然可能对我来说为时尚早，但所蕴含的哲理的确值得人们细细品味一番。

在这本书中，我非常喜欢一首诗：

　　老年人对小孩说：
　　“流泪罢，
　　叹息罢，
　　世界多么无味啊！”
　　小孩笑着说：
　　“饶恕我，
　　先生！
　　我不会设想我所未经过的事.”
　　小孩子对老年人说：
　　“笑罢，
　　跳罢，
　　世界多么有趣啊！”
　　老年人叹着说：
　　“原谅我，
　　孩子！
　　我不忍回忆我所已经过的事.”

我读了这首诗，真想成为里面那热爱生活、天真烂漫的孩子.那老人，他没有快乐的从前，到了老年，已经衰老，想到以前的事，只有一个词“不堪回首”.因为他没有细心仔细地观察社会，所以很无聊.我不想成为他，我也曾觉得世界很无聊过，每天做同样的事，太乏味了，但只要你看得远一些，你就会觉得世界多美好、充满期待，我相信，诗中的小孩，等他到了老年，他一定会有很多美好的回忆！

我其实不喜欢看诗，但冰心的这本《繁星春水》让我改变了，诗中的意境与精髓一定能让你回味、赞叹！

《雾都孤儿》读后感_700字

《雾都孤儿》这本书向我们讲述了孤儿奥利弗的故事。作者带我们走进了一段奇妙的旅程。主人公奥利弗在孤儿院长大，经历学徒生涯，艰苦逃难，误入贼窝，又被迫与狠毒的凶徒为伍，历尽无数辛酸，最后在善良人的帮助下，查明了自己的身世并获得了幸福。

奥利弗经历了太多困难与苦难，但是这些苦难都没有压垮他，反而仍旧保持着善良和纯真。

在奥利弗被诱骗到贼船上市，许许多多的凶徒、小偷教奥利弗怎么偷东西。年纪小小的奥利弗虽然看懂了该怎么做，可是他做不出来这种违背良心的事，他的潜意识告诉他——不能做！这帮歹徒不甘心，为了让奥利弗帮他们抢劫、盗窃，骗他去偷东西。

在我们生活中，有许许多多的人因为所处的环境不好所改变了自己，使自己变成了恶棍。我记得有一个留守儿童，由于得不到爸爸妈妈的关爱，一直是由他年迈的奶奶在照顾他。他不仅不领情，而且跟一群学校“黑老大”在一起混：去网吧，擂肥，偷鸡蛋、蔬菜……于是，长大之后当了小偷。

奥利弗在最后能获得幸福，也因为好心人的帮助才让他走过了风风雨雨。

如贝德温太太，她对奥利弗总是无微不至的关怀着，她爱这个孩子，看到他就像是看到自己的孩子一样，奥利弗再次被抓到贼窝后，贝德温太太伤心不已，并不顾一切代价去寻找奥利弗。还有医生罗斯伯，他乐于助人，虽然有些莽撞，但却十分可爱，正是他的妙计才使奥利弗免于刑罚。这些值得我们欣赏的人太多太多，数也数不清。同时让我们体会到了“人间自有真情在”“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”这两句话的意思。

爱心是一朵花，一朵美丽奇妙的花；爱心是一首歌，一首焕发向上的歌；爱心是一股泉，一股清澈透亮的泉。让我们每个人都献出一点爱心，让世界变得更美好！

这些初中生的读书笔记有颜又有料，老师忍不住点赞

俗话说：眼过千遍，不如手过一遍，足以可见笔记的重要性。在第27个世界读书日来临之际，兰州市第八十二中举办的“探书香天地，做雅正少年”主题校园读书节上，晒出了学生们平时书写的读书笔记，内容丰富、图文并茂，实用与美观共存，满满的艺术范儿。

展出有颜又有料的读书笔记，是这次学校读书节的内容之一，也真实反映学生们日常的阅读与积累。看！笔记中仅那娟秀的字迹就令人赏心悦目，还有那画功不容小觑的配图，细致布满整本笔记，每一页都散发着精致的艺术气息。当然，这些读书笔记不仅仅只有颜值，内容也相当有实用性，有名段名句的摘抄，有好书分享理由，有自己的阅读感受记录，还有一些名家对作品的评价。虽然每本笔记中的“世界”不同，但凝聚的是阅读者从阅读中收获的精华，体现的是对待阅读认真的态度。

七年级十二班班主任栗文君介绍到，此次展出的读书笔记制作精美，老师也连连称赞。这其实是每位学生的常规作业，学生们会根据自己日常的阅读情况，按自己的需求去进行记录。除此之外，还有制作阅读思维导图、好书分享推荐、每天固定的阅读时间，都是学校为培养学生们良好的阅读习惯而实行的常规内容，尤其是从上学期实行“双减”以后，学生们阅读时间增多，从学生们记录的阅读笔记就可以看出，质量明显提升，可以看出孩子们对待阅读越来越用心。

“上初中以后开始记录阅读笔记，明显感觉这样有助于加深对作品的理解，并且对一些好词句记忆深刻，对写作也有助益。”七年级十一班的刘玥同学认为阅读的同时记录笔记，的确好处多多。

本次读书节期间，该校语文组教师还组织学生开展丰富多彩的读书活动，制作读书节海报、好书推荐卡、整理诗苑漫步集、主题班会、读书汇报会等，营造浓厚的“书香校园”氛围。正如在本次读书节启动仪式上校长李虎善所讲：“崇尚读书，中学生要在读书中陶冶情操，健全人格，在读书中提高生活品位，在读书中成长成才，让阅读成为受益终身的好习惯。”

与名著为伴，塑造美好心灵。

文·图丨奔流新闻记者 夏苗