手把手教你写《顾准视频观后感》,（精选5篇）

更新日期:2025-06-05 16:57

写作核心提示：

写一篇关于顾准视频观后感的作文，需要注意以下几个方面：
1. 观察视频内容：首先，要仔细观看顾准视频，全面了解其内容。包括顾准的生平、思想、成就等，为作文提供素材。
2. 明确观点：在观看视频的基础上，明确自己对顾准的认识和评价。可以肯定其贡献，也可以提出批评意见，但观点要明确，有理有据。
3. 结构清晰：作文应具备清晰的结构，一般包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍顾准视频的内容；正文部分阐述自己的观点，结合具体事例进行分析；结尾部分总结全文，重申观点。
4. 语言表达：运用恰当的语言表达自己的观点，注意以下几点： - 使用准确、简洁的语言，避免冗长、啰嗦； - 运用修辞手法，使文章更具文采； - 注意语法和标点符号的正确使用。
5. 事例论证：在阐述观点时，要结合具体事例进行论证。可以从以下几个方面选取事例： - 顾准的生平事迹； - 顾准的思想观点； - 顾准对社会的影响； - 顾准在某一领域的成就。
6. 评价客观：在评价顾准时，要保持客观公正的态度，既要看到其优点，也要看到其不足。避免片面夸大或贬低。
7. 深入思考：

重读孟子：我喜欢他那如水晶、冰凌一般的英气

在小的时候读过诸子的集子，因为囫囵吞枣的缘故，记忆里没有对孟子留下太多印象，只对想像力飞驰着讲故事的庄子印象深刻，再有还对荀子的劝学篇有所触动，犹如清风拂面，当初的感觉一保留到现在。

上学时，感觉孟子说教气太浓，虽然欣赏他的富贵不能淫等句，那时更喜欢宋词和唐诗。

上大学后，有感于中国文化传承的断裂，喜欢上了民国那些学者、国士的言论，同时，感人生坎坷，孟子的“明知不可为而为之”、“虽千万人吾往矣”的精神从那些新文化的开创者身上渗透到了我的血液里，顺着新文化流传的脉路，我邂逅了顾准，王元化评价引王安石的诗怀念他，“沉魄浮魂不可招，遗篇一读想风标。不妨举世嫌迂阔，赖有斯人慰寂寥。”

我很喜欢这首诗，但当时读到它时，并不知道诗的名字。直到后来我买了王安石的诗集，才知道这首诗叫《孟子》。因此，引起了我对孟子的兴趣。买来四书，从头读起，但读过大学中庸论语，便兴趣又发生了转移，于是搁浅了《孟子》。

近来读余世存编撰的《非常道》，又勾起我对孟子的兴趣，于是开始重读。

在朱熹写的孟子序中，引用了程子评价孟子的话：

“孟子有些英气，才有英气，便有圭角，英气甚害事。如颜子便浑厚不同，颜子去圣人只豪发闲。孟子大贤，亚圣之次也。”或曰：“英气见于甚处？”曰：“但以孔子之言比之，便可见。且如冰与水精非不光。比之玉，自是有温润含蓄气象，无许多光耀也。”

只把孟子列为大贤，不可与孔圣人比拟。

这段话也透露为何历来统治者不喜欢孟子，因为他有圭角。读孟子，如下面两段：

齐宣王问曰：“汤放桀①，武王伐纣②，有诸？”

孟子对曰：“于传有之。”

曰：“臣弑其君，可乎？”

曰：“贼仁者谓之贼，贼义者谓之残；残贼之人谓之一夫。闻诛一夫纣矣，未闻弑君也。”

在孔子写的《春秋》中，记录了多次臣弑其君的事情，司马迁评价，“《春秋》之义行，则天下乱臣贼子惧焉。”，但是在孟子中，指出了这并不是绝对的，当君实行暴政，那么此时他已经没有了执政的合法基础，不再是公众利益的维护者，沦为独夫，臣子就可以讨伐推翻他。孟子是完全站在民众一面的，因此他肯定为统治者所不喜。

齐人伐燕①，胜之。宣王问曰：“或谓寡人勿取，或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国，五旬而举之②，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如？”
　　孟子对曰：“取之而燕民悦，则取之。古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悦，则勿取。古之人有行之者，文王是也。以万乘之国伐万乘之国，箪食壶浆，以迎王师。岂有他哉？避水火也。如水益深，如火益热，亦运⑦而已矣。”

前面一段说的是国内矛盾，君沦为独夫，臣子可以推翻他。这段更进一步，“人权大于主权”，当一国的君主暴虐，不能维护公众利益，那么他国可以推翻他，本国的民众是欢迎的，当然如果推翻原有政权，反而更让百姓继续水深火热，那么民众也是不买账的。这个小故事，和当代美英联军推翻萨达姆政权类似，如国际问题专家张国庆所说，美英联军攻入巴格达时，民众送上的是鲜花和欢呼，而一些问题没有解决好，４周年后，民众的不满情绪又开始弥漫，要求撤军。

百家讲坛好久没有看了，自从学术超男超女盛行后，就不太关注了。于丹把孔子和庄子彻底庸俗化了，歪曲了。但是，我认为她不敢大讲孟子，因为孟子民本思想实在太激进了，“民为重，君为轻，社稷次之”这样振聋发聩的声音，她能怎么解读呢？

写此文时，看到网上有介绍不久前，“徐州师范大学校长徐放鸣先生。在百家讲坛上，作为唯一受邀“读经典悟人生”的江苏学者，徐放鸣先生以“浩然正气与人格之美”为题，用诙谐幽默和妙语连珠的解读，讲述了《孟子》引领自己的人生三境界，与观众分享阅读体验。”　“孟子引领我实现的第一个人生转变，就是我从一名在农村插队养猪的知青变成了1977年恢复高考后的第一届大学生，那段经历也正是‘苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身’的生活体验。”

徐校长所讲的孟子，只是对个人人生的启迪，而对于国家，对于现代社会的，特别是如今的中国的启迪，他没有阐述。

2007-6-28

《小时代3：刺金时代》观后感

•  推荐理由：1、《小时代》系列电影在第一部和第二部里交错铺设下的伏笔，将在《小时代3：刺金时代》的故事里密集引爆。青春似梦，现实残酷。
  2、影片斥资前往罗马拍摄，衣香鬓影的主角们穿梭于恢宏的古罗马建筑，极具冲击力的画面展现欧式风情。更有航拍之下的上海城市景观，漫天风雪的唯美情境，极具质感的服装道具、美术设计，《小时代3》整体视觉效果全面升级。

• 电影介绍：《小时代3：刺金时代》继续讲述林萧、顾里、南湘、唐宛如4位主角，以及顾准、简溪、顾源、宫洺、周崇光、Neil、卫海……这一群人，挥手作别青葱校园步入职场后，随着自身环境的变化和人生阅历的不断增长，围绕友谊、爱情和职场，日益融入生活的滚滚洪流之中的迷失、怅惘、怀念却又不能不勇往直前的故事。

• 说说我自己对小时代的几点期许吧！
       1 顾里 就是我希望剧中顾源和顾里能够在一起，期望顾源妈对顾里所有的针锋相对和不喜欢实际只是在考验他们，培养顾里成为她顾家合格儿媳妇。瞧这三个人不是一家人还真是说不过去哈，都那么精明和腹黑我想只有他们最了解彼此了。而且顾源和顾里整整三部下来超有爱，超有默契有没有？他们之间真的只要一个眼神就能读懂对方的吧！绝对是可以彼此互相扶持，互相依靠，携手走过一生的。这一对在我看来没在一起就是没天理O(∩_∩)O哈！
       2 林萧 好像最没有亮点，却最贴近生活。就是一个灰姑娘，在上海这座大城市里努力读书、毕业努力找工作、工作努力把工作做好，害怕做错事情被老板开除。然后遇见周崇光与他恋爱，觉得遇见周崇光是她一辈子幸运。平凡得就像你身边某个人，更能让观众读者有共鸣吧？周崇光最后不会死的吧！哦不现在是陆烧，也希望他能和林萧，王子和灰姑娘从此幸福生活在一起。实在不行那就在有限生命里幸福在一起吧！
       3 南湘 我觉得刺金时代里，黑暗女神应该要要被唤醒了吧？我最不明白的是背叛顾里了，事情都做了，伤害都照成，却不收钱了。那不是赔了夫人又折兵，黑暗的力量还没完全觉醒是吧？还是为顾里大气，被伤害后还能原谅她做伏笔，为四姐妹从新归位做伏笔啊？还有她最后会跟谁在一起，是席城、卫海、还是顾准？
        4 唐宛如 实在是整部小时代“尿点”，哦不应该是笑点O(∩_∩)O哈！不过很多人都快笑尿了吧！她使整部小时代由朋友、姐妹反目、家族争斗、爱人的生离死别这样残酷冰冷、沉重氛围，变得诙谐幽默起来。虽然她可能是时代姐妹花里不起眼的小丑角，可是我却觉得也许所有人都羡慕她可以那样的无忧无虑、没心没肺、敢爱敢恨。现实中没有多少人能如此潇洒的活着吧！
     5 宫洺 在他的字典里没有“输”，永远有个Plan b。虽然新演员锦荣更帅气，表现也没有让人失望，由于先入为主观念吧？本人更喜欢凤小岳版的宫洺神秘又冷酷，给足了观众想象的空间。

       ╮(╯▽╰)╭可惜想那么多好像没什么用，听说最后除了林萧，宫洺，以及已经离开的简溪，席城，卫海，剩下的都死在了那场在现实中发生的大火里……所以日常生活中大家要注意防火，安全用火，牢记一些火灾发生后安全逃生方式方法，保障自己人身安全才是第一要务……