精心挑选《手机被没收申请书》相关文章文案。（精选5篇）

更新日期:2025-06-05 17:28

写作核心提示：

写一篇关于手机被没收的申请书，以下是一些需要注意的事项：
1. 标题明确：在申请书标题中明确指出“手机被没收申请书”，以便接收者快速了解申请内容。
2. 格式规范：按照正式的申请书格式，包括抬头、正文、结尾等部分。正文部分应分为若干段落，层次分明。
3. 表达诚恳：在申请书中表达自己对于手机被没收的诚恳态度，说明自己认识到错误，并愿意接受相应的处罚。
4. 说明原因：详细阐述手机被没收的原因，包括违规行为、时间、地点等。同时，要对自己的行为进行反思，表明自己已经认识到错误。
5. 表达悔过：在申请书中表达自己的悔过之情，说明自己已经吸取教训，今后会严格要求自己，遵守相关规定。
6. 提出请求：在申请书中提出请求，希望学校或相关部门能够考虑自己的悔过态度，给予一定的宽恕。
7. 语气礼貌：在申请书中保持礼貌的语气，避免使用过于强硬或挑衅的语言。
8. 附件齐全：如有相关证据或证明材料，应在申请书中附上，以增强说服力。
9. 修改润色：在完成申请书后，仔细检查语法、拼写和格式，确保无误。如有需要，可请他人帮忙修改。
以下是一个手机被没收申请书的范例：
尊敬的校领导：
您好！我是XX年级XX班的XX，因在

电子证据“开口说话”！44页截图帮员工拿回欠薪

阅读提示

司法实践中，以微信记录、钉钉打卡等为内容的电子证据能被采信，从而证明存在劳动关系和加班事实，而电子证据要真正发挥证明作用，还必须具备真实性、合法性和关联性。

8页钉钉系统截图、36页与同事和客户的微信聊天记录截图……日前，长春市某木业公司库管员程某靠着手机中的这些关键性证据，在仲裁中有力证明了自己的入职时间和工作时间，最终向企业讨回被拖欠的工资和经济补偿金。

数字经济时代，微信、钉钉等社交和办公类软件以其便捷的操作方式、丰富的功能种类成为当下很多企业用于内部协同办公的重要工具，相关痕迹也成了不少员工维权时证明劳动关系、认定加班事实的重要凭证。那么，在发生劳动争议时，应该如何利用好这些电子证据，让它们真正“开口说话”？

打卡和聊天记录成关键证据

程某于2016年10月入职长春某木业公司，2020年4月调岗至库房部。2023年11月20日，公司公示待岗、放假通知，放假期间向员工发放生活费，标准为每月1880元。

放假期间，程某在2023年12月及2024年1月仍为公司提供了劳动，但从2023年12月起，公司开始拖欠工资。程某以公司拖欠工资和社会保险为由，诉至当地仲裁委，请求自2024年4月18日起解除双方劳动关系，并要求公司支付放假期间自己仍提供劳动的两个月的正常工资、其他放假期间的最低工资以及经济补偿金，共计3.6万余元。

公司称与程某签订劳动合同的时间为2020年5月，且订立劳动合同时已明确约定冬休时间无工资，程某自2023年12月1日起并未提供任何劳动，其离职也为主动离职，公司无须支付经济补偿金。

“面对公司抗辩，我们准备了钉钉打卡截图和微信聊天记录截图共44页，它们起到了重要的佐证作用。”程某的代理律师、广东广和（长春）律师事务所律师王雨琦告诉记者，8页钉钉系统截图显示程某自2016年10月6日入职，由此可以确认双方自当日起至2024年4月17日提起仲裁之日止存在劳动关系；36页与同事和客户的微信聊天记录则证明程某在2023年12月、2024年1月都在为公司提供劳动，这些证据均被仲裁委采信。

最终，结合程某提交的工资银行流水、个人参保证明、个税APP系统截图等证据，长春市双阳区仲裁委支持了程某主张2016年10月6日至2024年4 月17日与公司存在劳动关系的请求，裁决公司支付经济补偿金2万余元、支付欠薪8600余元。仲裁裁决后，企业履行了支付义务。

据王雨琦介绍，在她代理的另外一起讨薪案中，4名直播从业者因为不会整理证据资料，曾被仲裁委驳回了讨薪请求。该案中，因为双方没有签订劳动合同，工资也是通过微信不定期零散发放，很难证明双方存在劳动关系和确定工资数额。后来，王雨琦指导几人通过搜集整理微信聊天记录、小视频、朋友圈信息等证据，在法院实现立案，并胜诉。

这样的电子证据未必被采纳

“《最高人民法院关于修改〈关于民事诉讼证据的若干规定〉的决定》于2020年5月1日起正式施行后，以微信记录、钉钉打卡等为内容的证据在民事诉讼证据中的分量越来越重。”王雨琦说。

王雨琦告诉记者，需要注意的是，并不是所有的考勤打卡记录、微信聊天记录等电子数据，都会在诉讼中被法院采纳。比如微信聊天记录可能因为内容单一且存在歧义，无法充分证明劳动者的主张。

2020年，在吉林省延边州中级人民法院审理的一起劳动争议纠纷案件中，劳动者许某的一项诉求是要求公司支付加班工资6.2万余元，为此提交了一份微信打卡记录。仲裁委和一审法院均驳回了许某的这一诉求。

延边州中院审理认为，许某仅提交了一份微信打卡记录，证明其在2019年11月加班73分钟、12月加班65分钟，但未能证明具体加班次数与每次加班时长，因此仅依据总加班时长计算加班工资缺乏合理性。

在山东省青岛市中级人民法院审理的一起劳动争议纠纷案件中，徐某将休息日加班费61.8万余元和法定节假日加班费9.8万余元列为其诉求之一。对此，公司称，徐某主张加班工时仅提供打卡记录，并未填写加班申请表。公司可进行打卡的方式包括指纹打卡、人脸识别打卡以及WIFI打卡，前两者均设在公共区域，后者只需在WIFI覆盖范围内均可通过移动设备完成打卡，打卡记录无法直接反映加班事实，也无法证明徐某在正常工作时间以外的打卡记录期间确有实际出勤。

最终法院审理认为，徐某应当承担举证不能的法律责任，一审认定加班事实不成立并无不当，维持原判。

电子证据“存”“用”有技巧

根据民事诉讼法规定、最高人民法院关于适用民事诉讼法的解释等相关规定，电子数据包括即时通信信息（如微信聊天记录、钉钉消息、手机短信息等）、网络平台信息（如微博、博客）、存储于电子介质中的文件（如文档、图片、音视频）等。

“在司法实践中，电子证据的利用和其他类型的证据一样，都需要具备法律规定的‘三性’，即真实性、合法性、关联性。”王雨琦说，对电子证据真实性的要求，需要提供原始的载体，如手机、电脑或者符合软件定义的副本。真实性审查包括生成的环境、存储的方式、身份识别等。有的案件当事人虽然提供了原始载体，却无法核实聊天对象的身份，电子证据就不会被采信。

同时，电子证据须保证自形成时未被篡改，且能够随时调取。如钉钉打卡记录要保留完整的时间戳，若聊天记录存在删减，也可能会被认为不完整而被排除。此外，证据还须与待证事实直接相关，例如微信转账记录要辅以聊天内容证明款项的性质，如果双方存在微信转账记录，且针对转账记录的聊天内容中能够证实双方存在借贷关系，则认为该证据与本案直接相关。

王雨琦建议，想要电子证据真正“开口说话”，需要在日常就注意保存和固定相关证据，及时备份并公证或通过第三方平台增强证明力。不可仅保存截图，而是要留存原始聊天界面及账号信息。对举证的策略，一般要结合其他证据形成证据链，如结合转账记录、聊天记录和书面合同，若对方否认证据真实性，可申请鉴定或要求平台协助调取数据。

“对于重要交易或承诺，可定期通过邮件、书面协议等方式确认，从而降低电子证据的孤立性风险。”王雨琦说，涉及劳动争议时，对一些电子证据如钉钉打卡记录，建议提前通过公司规章制度明确电子考勤的效力。

(原标题：一起劳动纠纷中，围绕入职时间、有没有提供劳动，企业和劳动者说法各不同——44页电子记录截图“开口”帮员工拿回欠薪)

记者 柳姗姗 彭冰

来源： 工人日报

不让手机进课堂 武汉市中小学校这样做

为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，近日教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》。《通知》要求，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。应通过设立校内公共电话、班主任沟通热线等途径，解决学生与家长通话需求。不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

在武汉，各中小学校如何管理学生的手机？效果怎样？

多所学校严禁学生携带手机进校园

2月1日，记者了解到，武汉的多所中小学，在引导学生科学理性对待并合理使用手机方面，采取了多项措施。其中不少中小学早有严格规定，严禁学生携带手机进入校园。

在武汉市太平洋高级中学，上学期间每天早上7时，4名值班教师手握金属探测器守在校门口，对到校学生进行检查，防止手机入校。在三牛中美中学，学校明令禁止学生在校内使用各类个人电子设备，包括CD播放器、Ipod、MP3、手机、相机、智能手表等，一旦违规一律没收，学生拒绝上交将接受停课处罚。

学校设置手机保存柜，安装公用电话

在武汉市汉铁初级中学，学校通过家校同盟摸索出“弹性治理”模式。对确有需求的同学，学校印发“学生携带手机进校园申请书”，请学生写明“需要携带手机”的特殊原因。回收回执，汇总申请，提交学校家委会和年级督导现场审核，必要时，现场与家长取得联系，核实相关情况。对通过审核的学生，登记其携带的手机型号以及电话号码等信息。学校一方面专门购置了手机保存柜，安置在24小时有人值守的门房，方便学生上学、放学存取手机。另一方面联系电信部门，在校园安装公用电话，为不携带手机又偶有临时通信需求的同学，免费办理“校园公共电话学生卡”。

该校校长庾青表示，学校委托学校家委会和学校年级督导团队，对携带手机进校同学的电话状态进行随机抽查。同时通过“学习习惯评比活动”，将班级自查与学校检查相结合，进一步抽查学生手机携带的情况。此外，学校通过开设形式多样的校本选修课程，转移学生的兴趣点，发掘学生的潜力。把学生“赶”到运动场，“带”进音乐教室，“引”入机器人实验室，“领”进阅览室，激发学生的求知欲，拓宽学生的知识面，戒除“手机瘾”。

孩子已是“手机控”怎么办？

“如果孩子已经成为手机控，千万不要突然阻止孩子接触手机，这种‘围堵’的方式，只会让孩子对手机产生更浓厚的兴趣，正确的做法应该是给孩子恰当的引导和规定。”武汉经济技术开发区黄陵中学通过给全体家长发放了一封告家长书，对如何正确使用手机给出了一些方法。每次在给孩子玩手机前，先跟孩子达成协议，比如做完作业或者做完家务，才能玩一次手机。而且孩子想玩手机，要自己找密码，密码会每天更新。如果家长确实有些事情需要通过手机处理，尽量不要当着孩子的面，或者真诚地告诉孩子你是在处理工作，工作处理完立马放下手机。家长需要通过手机娱乐放松时，尽量选择在孩子睡着以后的时间。（记者向洁 杨幸慈 刘嘉）