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更新日期:2025-06-07 01:12
写作核心提示:
写一篇关于雨露计划审核流程的作文,需要注意以下几个方面的事项:
一、明确主题
在写作之前,首先要明确作文的主题,即雨露计划的审核流程。要围绕这一主题展开论述,确保文章内容紧扣主题。
二、了解雨露计划背景
在作文中,需要对雨露计划进行简要介绍,包括其目的、意义、实施范围等。这有助于读者更好地理解审核流程的重要性。
三、分析审核流程
详细分析雨露计划的审核流程,包括以下步骤:
1. 申请材料准备:申请者需按要求准备相关材料,如身份证明、学历证明、家庭情况等。
2. 初审:审核部门对申请材料进行初步审核,筛选出符合条件的人员。
3. 审核会议:组织专家对筛选出的人员进行审核,包括面试、考察等环节。
4. 审核结果公示:公示审核结果,接受社会监督。
5. 资金发放:对审核通过的人员发放资助款项。
四、突出重点
在分析审核流程时,要突出重点环节,如初审、审核会议等,详细描述各个环节的操作流程、注意事项等。
五、注意逻辑性
作文中要遵循一定的逻辑顺序,使文章结构清晰。可以先介绍雨露计划的背景,然后逐步展开审核流程的各个环节,最后总结全文。
六、运用实例
在作文中,可以适当运用实例来佐证审核流程的严谨性和有效性。
为了在办理“雨露计划时”对受益户有所帮助,现将具体事项介绍如下:
受益对象
雨露计划的受益对象主要是原建档立卡脱贫对象和监测对象家庭户, 特别是那些子女接受全日制中等高等职业教育的家庭,这些家庭可通过雨露计划获得资助和培训机会,从而提高家庭成员的就业能力和收入水平。
具体实施流程
①村级摸排收集辖区内原已被批准为“精准扶贫户”并已建档立卡的家庭中有在高职中职院校学习培训的学生后,通知这些户:①从学生所在学校开具《学籍证明》。②提供户主身份证和学生身份证复印件以及户口本复印件。③提供户主银行帐号或已达办银行帐号年龄的学生帐号。④户主填写申请书。⑤以上书面资料齐全后,由村级负责人或驻(包)村负责人签字表一份。⑥制成综合表一份。⑦完备资料交乡镇审核。
乡镇政府对申报材料进行审核。
县(市)乡村振兴局(或扶贫办)对申报材料进行汇总审核。
审核通过的名单进行公示。
获准后补贴金额直接打到受益户银行帐户上。
来源:【湖北省乡村振兴局】
为进一步巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接工作,确保脱贫户家庭不因学返贫,五峰采取“3+2+1”模式,即“三抓一管一促进”,扎实开展“雨露计划”工作,减轻脱贫户、三类对象家庭子女就学经济压力,发挥教育“造血式”帮扶功效,助力乡村人才振兴。
一、三抓(抓宣传、抓底数、抓规范)
一是抓宣传。充分发挥联村工作组、村“两委”干部、驻村工作队作用,通过电话、微信群、入户走访等方式,对符合2022年春季“雨露计划”的人群进行全面摸排,做到底数清、情况明。同步结合防返贫监测帮扶集中排查工作,对全县19165户脱贫户、1411 户三类对象逐户走访调查,对申报条件、补助标准等“雨露计划”政策内容及申报流程进行细致解读说明,提高政策知晓率,确保“雨露计划”政策宣传全面覆盖受益人群。
二是抓底数。比对全国返贫监测信息系统中学生信息及2022年春季享受“雨露计划”补助花名册,结合防返贫监测帮扶集中排查、“两不愁三保障”回访排查,进一步摸排基础信息,做好详细记录,建立摸底台账,对拟补助学生和新增学生逐人核实,精准摸排是否在校,完善申报名单,确保符合条件的对象全面覆盖,力争实现不落一人。截止目前,全县摸排2022年春季可享受“雨露计划”1035人,可申报资金258.75万元。
三是抓规范。县乡村振兴局对全县130名信息员进行“雨露计划”业务培训和政策解读,帮助信息员充分熟悉政策,严格按照“雨露计划”补助申请程序,提供相关学籍证明,确保符合条件的对象应补尽补。通过公示栏等方式对“雨露计划”审核程序、资金发放、符合条件对象名单进行公示,接受群众监督,确保补助对象不少一人,确保补助资金不少一分,紧抓申报规范,做到公开透明。
二、二管(比对管理、动态管理)
一是比对管理。不定期比对防返贫监测系统务工监测信息,精准掌握脱贫户、三类对象家庭新成长劳动力底数、“雨露计划”在读学生底数、“雨露计划”毕业生底数,积极引导脱贫家庭子女继续学习,就读职业技术学校。
二是动态管理。通过比对上级部门反馈学生信息,掌握“雨露计划”毕业生就业状况,建立脱贫户、三类对象家庭子女享受“雨露计划”在读学生清单台账、“雨露计划”毕业生就业去向清单台账,实现数据信息动态更新、动态管理。
三、一促进(促就业)
促就业。充分利用各种宣传渠道,如通过“茶香天下醉美采花”微信公众号、“醉美采花”工作群等方式转发各类招聘信息,对有就业意愿的且符合招聘条件的,积极提供就业信息咨询;对有就业意愿的但不符合招聘条件的,主动对接乡人社服务中心,拓宽就业渠道,促进帮扶就业。
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