写作《蒜苗日记》小技巧请记住这五点。（精选5篇）

更新日期:2025-06-12 19:12

写作核心提示：

写一篇关于蒜苗的日记，可以从以下几个方面注意：
1. 确定日记主题：首先，明确你想要表达的主题，比如蒜苗的生长过程、蒜苗的营养价值、蒜苗在烹饪中的应用等。
2. 观察蒜苗生长过程：在写作过程中，注意观察蒜苗的生长过程，包括发芽、生长、开花、结果等阶段。这样可以让你对蒜苗有更深入的了解。
3. 拟定写作结构：日记通常采用记叙文的形式，可以分为以下几个部分： - 开头：简要介绍蒜苗的基本情况，如品种、生长环境等。 - 主体：详细描述蒜苗的生长过程，包括每天的变化、遇到的困难等。 - 结尾：总结蒜苗的生长经验，表达自己的感悟。
4. 语言表达：在写作过程中，注意以下几点： - 生动形象：用生动的语言描绘蒜苗的生长过程，让读者感受到蒜苗的生命力。 - 逻辑清晰：按照蒜苗的生长顺序，合理安排段落，使文章结构严谨。 - 情感真挚：在描述蒜苗生长的同时，融入自己的情感，让读者感受到你的喜爱。
5. 注意细节：在写作过程中，关注蒜苗生长过程中的细节，如蒜苗的颜色、形状、气味等。这些细节可以丰富文章内容，让读者对蒜苗有更直观的认识。
6. 引用资料：在描述蒜苗的营养价值

小学生蒜苗观察日记

毫无变化的第二天

有点变化的第三天

发达的根部

想不到吧，一个简单的蒜苗小试验，需要这么多天才能完成！

我做的这个整个观察周期比较慢，不过观察这个很有意思，蒜的尖尖，先变绿、再变白 ，变白的同时又有点发紫，然后就裂开小口，从小口里开始发芽长苗了，真正开始长苗后，长的特别快，一天一个样，每天看着都很欣喜！

还有慢慢长出根的过程，我每天都去翻蒜的根部，长出一个小根就很欣喜，只有根部发达才能茁壮成长啊！后来根部长的太多，看着就有点密恐了！

要注意每天换水，要不然整个都会臭！

最后可以炒鸡蛋，但基本上也就是一个葱花的量吧！哈哈！

对啦！第一茬剪掉以后，继续换水，还可以再长出两茬，同样长的非常好，三茬以后就不行了，蒜开始烂，得扔掉了！

重在过程！

发现生活的美好，人间烟火气，最抚凡人心！

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观察日记《种蒜苗》

本学期，班内开展了一项有意义的语文实践活动——种蒜苗。种植、观察、品尝，每一个过程都充满了喜悦和幸福。

先看看我是怎样种蒜苗的吧。首先，准备一个容器，再倒入半杯土，把大蒜均匀地放进土里，注意：芽朝上，根朝下，浇上适量的水，就种好了。

看，一盆盆嫩芽芽整齐地排放着，多精神啊。我有空就去看一看，量一量，给它换换水，或松松土。在我的精心呵护下，在温暖阳光沐浴下，苗苗们渐渐长高了，茂盛的样子像一片小树林。为了记下这美好的一刻，我们和蒜苗合影留念呢。

要过收获节了。妈妈把蒜苗剪得整整齐齐，清理干净后，就起锅烧油了。黄澄澄的鸡蛋在锅里快乐地冒着泡泡，发出一阵阵香气。我情不自禁地咽着口水，伸长脖子去看锅里，盼着快点吃到嘴里。

啊！终于端到了自己面前，我双手捧着，闭眼闻着，慢慢地享用着。真香啊，我感觉从来没吃过这么好吃的蒜苗炒鸡蛋。劳动的果实最甜蜜，这是我亲自动手种出来的蒜苗，凝聚着我的汗水和爱心，当然好吃呀。

这项活动用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用嘴巴尝，用手触，用心想，既锻炼了我们的实践能力，又提高了我们的语文综合素养。我喜欢这样的活动！