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更新日期:2025-06-18 20:56
写作核心提示:
写一篇关于慈善读本读后感的作文时,以下事项需要注意:
1. 选题与定位: - 选择一本具有代表性和影响力的慈善读本。 - 明确自己的立场和观点,确保作文具有明确的主题。
2. 理解与概括: - 深入阅读慈善读本,全面了解书中的内容、观点和论据。 - 概括出慈善读本的核心思想和主要内容。
3. 结构安排: - 开头:简要介绍慈善读本的基本信息,如作者、出版时间等。 - 主体:从不同角度分析慈善读本的主题、观点和论据,如: - 慈善观念:探讨书中提出的慈善观念及其对社会的启示。 - 慈善实践:分析书中提到的慈善案例,阐述其成功经验和启示。 - 慈善问题:针对书中提出的问题,提出自己的见解和思考。 - 结尾:总结全文,重申自己的观点,并对慈善事业提出期望和建议。
4. 表达方式: - 运用恰当的修辞手法,使文章生动有趣。 - 结合实际案例,增强文章的说服力。 - 注意语言的准确性和流畅性。
5. 思考与感悟: - 在阅读过程中,关注自己对慈善的认识和态度是否发生变化。 - 分析自己与书中观点的异同,阐述自己的见解。 - 结合自身经历,谈谈慈善
编者按
孩子是祖国的未来,少年强则国强。为了加强青少年的慈善美德教育,让慈善文化浸润下一代,从2020年起,江苏省常熟市慈善总会联合市教育局开展“慈善文化进校园”三年行动计划,并以“善美常熟,爱满人间”为主题,以各小学六年级和初中一年级学生为对象,发起学用《慈善读本》心得体会写作征集评比活动,在常熟市中小学广播慈善种子,培养中小学生修德、仁爱、明辨、笃实的优良品格,营造向上向善的校园慈善文化氛围,得到学校师生热烈响应。
本报将自本期开始,撷取《慈善读本》心得体会写作征集评比活动部分作品进行选登,以飨读者。
爱,是一阵春风,拂去岁月的伤疤;爱,是一盏明灯,指引光明的未来;爱,是一缕甘泉,滋润干涸的心灵……
在很久很久以前,爱的种子就播撒在世间,播撒在每一个孩子的心间。牙牙学语的婴儿,虽不懂何为爱,何是善,却愿与“善”为伴:看到凶煞、冷酷的样子,她会害怕得啼哭不止;看到慈爱、热情的样子,他会喜爱地笑个不停……人们一出生,就似乎与“善”有着密不可分的关系。是那无微不至的母爱,让他说出了第一声:“妈妈!”;是那默默无声的父爱,让他迈出了人生的第一步——从那一刻开始,人的成长,就注定有“爱”相伴!
是父母的爱,让孩子快乐生活;是教师的爱,让孩子博学多才;是同学的爱,让孩子直面挫折;是生活中每一个陌生人的爱,让孩子茁壮成长……直到成为一个有能力、有担当的人,把心中的爱默默倾注在这个世界。所以,爱是不分时间,更不论先后的,只要那是你尽心倾注的每一份爱。
从古到今,人们对爱的追逐脚步从未放缓。甲骨文中,“爱”字的形状就是孩子在母亲腹中的情景,这就是母爱,是生育之恩的体现,更是爱的象征。孟夫子曾言:“恻隐之心,仁之端也。”常怀怜悯之心,关心他人,也是爱的表现。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,正如诗仙李白所言,即使是千尺深潭,也远不及他与汪伦的友情之深,这就是朋友之间的爱。“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,陌生人的爱,也蕴藏在尽自己所能为他人提供帮助……
生活中的爱就是这样,不论时间,不论地点,不论种族——爱是可以跨越时空的、神圣的东西。
虽然它看似遥不可及,实则不然。它的表达,有时仅需一个载体——著名革命家宋庆龄,肯将自己所得的奖款全部捐赠于发展妇女儿童福利事业;白方礼虽是一个普通的天津工人,却靠着蹬三轮车圆了300多个孩子的上学梦;香港义工黄福荣,致力于慈善工作8年之久,甚至为了抢救孤儿院的三名孤儿和一名教师,献出了自己年轻的生命……
用拥抱传递爱,能让人如拂春风;用鼓励传递爱,能让人重拾信心;用慈善传递爱,世上将再无刺骨的寒风,更无炎热的烈日,也再无伤痛的泪水。正因有了爱,纵使贫瘠的大地也会开出万朵蔷薇;纵使冰封的河流,也会发出清晨的叮咛。正因有了爱,唤醒了原本沉睡的大地,照亮了本该暗淡无光的长夜……月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,命有否泰变化,年有四季更替,唯有爱,带给人们的只有不尽希望与光明……
让我们从小事做起,从生活中的每一件事做起。凡事心怀爱意,那爱的玫瑰将开遍每一处充满希望的大地……
(指导老师:赵志英)轻轻走进书香四溢的图书馆,一排排整齐的书籍好似一列列英姿飒爽的士兵,“笔挺”地“站立”着。偶然间瞥见书架上的一本书—— 《慈善读本》,一时间忍不住翻阅起来……
常熟,这是一座人杰地灵、山清水秀的江南小城,也是一座不可多得的秀雅之地、德善之城。细品此书,42篇文稿,38个慈善故事,常熟古代慈善事业从宏观到微观,让我颇受感触:提出慈善理念的“江南圣贤”言偃,明代万历年间被誉为“天下廉吏第一 ”的谏臣杨涟,还有“近代慈善第一人”张謇。常熟慈善,浩若天宇,无数繁星光华,辉映历史人心。
扣上书本,眺望远方,对面马路上绿灯亮起,车流不息,却能看到好心人小心翼翼地搀扶着老年人过马路的场景,石梅广场上正热闹地上演着“慈爱爱心义演”。我的脑海中不禁浮现出爸爸妈妈经常在“水滴筹”上点亮爱心的时刻,100元,200元,500元……每一个求助者背后,都有一份无奈和痛苦,他们需要力量,需要爱的鼓励!妈妈写字桌上有一摞小小的感谢卡片,那是妈妈每年给山区孩子捐赠学习爱心包裹的感谢信——“好心人,谢谢你”,歪歪扭扭的字迹,却透露着浓浓的真情。妈妈告诉我,她还组织单位员工每年开展“一 日捐”活动,用实际行动为慈善加油、鼓劲。
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,每当学校举办爱心义卖的时候,这动听的旋律总在校园上空飘荡,作为义卖小销售员,只要一想到我们义卖的捐款能给山区的孩子带去崭新的文具,漂亮的衣服,可口的食物,能传递同一片蓝天下的温暖,我的心中就热血沸腾,吆喝得更带劲了。
有人说慈善是棵树,能遮挡炎热;有人说慈善是杯水,能解除 干渴;还有人说,慈善是团火,能驱走寒冷。我说慈善是道光,能照亮人心。
妈妈的车驶入了肯德基穿梭车道,余光中,我瞥见了窗玻璃上粘贴着“公益一元捐”的标语。
“妈妈,您有一元硬币吗?”……
(指导老师:王剑忠)爱,在生活里的一点一滴;爱,在书信中的字里行间。古有屈原为温饱问题将自家大米送给乡亲们,现有汶川地震中母亲对孩子的庇护……
从我们出生的那一刻起,我们就在感受爱。还是婴孩的我们,在哭声中宣泄;青春期的我们,在爱的沐浴中成长。
母爱是伟大的。印象深刻的文章讲述了一个汶川地震后的故事——在地震过后,救援人员在搜救时,一名女性遗体的姿势引起了大家的关注:她的身体虽已压得变形,却仍然以跪姿、用双臂支撑着身体。在女人的身子下,有一个三四个月大的孩子。包裹孩子的被子里,有母亲留给孩子的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”
“母爱是世间最伟大的力量。”父母给我们的爱超乎一切。爱,不一定是星星中最亮的一颗,也不一定是百花中最艳丽的一朵。我们未看到的胜过已知的,未绽放的胜过结果的。就算是最伟大的人物雕像,也最终会倒下,渐渐地被人们淡忘。既然如此,何不在最纯真的年龄,先埋下爱的根,以最美的独白感激那些曾经爱过我们的人?不然等时间长了,忘记了,却没有机会这么做。
遗憾,在人生的旅途中终会出现。在你筋疲力尽的时候,总有一个人会停下来,用手把你往前推,告诉你:旅途虽遥远,但生活要继续。不要向困难低头,只要抬起头,明天就会更美好。面对困难,我很容易轻言放弃,但总有各种声音向我发出“警报”:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、朋友、老师……但人生总有遗憾,有些人连说一句“谢谢”都来不及……
若别人向我走来了一步。我想,我也应该向别人迈近一步……
“如果你真的努力过
你会发觉不必哭泣
在这个地方
你感觉不到伤痛或烦忧
到那个地方的方法很多
……
若我们用心去尝试
我们就会明白
只要心里有爱,我们就感受不到恐惧与忧虑
我们不再只是活着,而是开始真正生活
那爱的感觉将持续下去
爱让我们不断成长……”
这本《慈善读本》,让我对爱有了更深层的理解,让我学会了如何去爱,也激励我尽力向别人表现爱。
(指导老师:朱 倩)最珍贵的角落,充满了关爱与希望;最亲密的朋友,充满了真情与感恩;最美丽的世界,充满了友爱与慈善。
当我慢慢地翻开《慈善读本》,看着一页一页的文字,心想:慈善,就是在别人需要帮助的时候,付出代价去给予关怀,是用各种物质资源体现出来的团结与力量。可是,当我读完这本书最后一个字时,我发现我的理解出现了偏差,原来慈善还有它另外的诠释,它在乎的不是付出的代价的大小多少,而是做慈善时怀着的那份善与爱的情怀。蓦然,我的心中有了一个小小的愿望:愿慈善之花开满人间。
我曾阅读过关于汶川大地震灾后救援与重建的报道,通过一段段文字,我的眼前出现了一幅幅感人的画面:一面面鲜艳的旗帜插在已成为一片废墟的汶川大地上,一面面旗帜道出了怀揣着关爱与善良之心的人们所汇聚的心声,那是来自全国各地的救援者用行动浓缩成的一句话:“一方有难,八方支援。” 于是,全国各地乃至世界的爱心人士为灾区捐献了自己的一份力,小到我们小学生所写的一封慰问信,捐的一袋衣物,大到一些企业捐献的巨额善款和物资。更有成千上万的志愿者,如洪流一般源源不断涌向灾区,帮助灾区人民重建家园。随着一封封慰问信的送达,一笔笔资金的汇入,一车车救援物资的抵达,一批批救援人员的赶到,所有的一切都让失去家园、失去亲人的同胞们重获温暖,重获生活的信心与勇气。这就是慈善的力量!它如一朵圣洁的雪莲花盛开在坚冰之上,让身处困境中的灾民看到了希望,增强了战胜困难的勇气。
慈善的力量是巨大的,它能爆发出无限的可能;慈善的力量又是无形的,让我们用无形的力量去创造震撼人心的感动与奇迹。
对于我们学生来说,慈善之举并不是遥不可及的,我们每个人都可以成为慈善家,“慈善”就在我们身边。不信,你看:
在繁华而又喧闹的城市背后,与之形成鲜明对比的是穷困、荒寂的山区。山区里每天都在发生着感人故事,数不清的自强不息励志故事在山村里不断重演着。老师告诉我们,山区孩子缺少学习资料,我们可以捐献自己读过的课外书、各科书本簿册;山区孩子缺少过冬的衣物,我们可以捐献自己穿不了的衣服鞋帽;山区孩子缺少娱乐活动,我们可以捐献一些自己心爱的玩具饰物……我们尽自己的绵薄之力帮助山区孩子,让他们学得多一些,穿得暖一些,玩得痛快一些,让慈善架起一座沟通与理解的桥梁,让山区孩子看到大山之外精彩的世界。当我们看到山区孩子拿到书的欣喜,阅读书的专注,尤其是得知他们考上理想的学校走出大山时,我们从心底里为他们感到骄傲,也为自己的慈善之举满怀激动与喜悦,我们的举手之劳为山区孩子点亮未来和希望,这样的人生很有价值,很有意义。
让我们以爱为圆心,以善良为半径,用行动划出一道平凡而又动人的弧线,圈连起一个爱的同心圆。愿慈善之花开满人间,愿人间处处四月天!
(指导老师:邓 炜)善不分大小,不分时间,也不分对象,再小也可以让这个社会更加温暖。老一辈的人总说:“善有善报,恶有恶报,我们要行善积德。”我们不是为了追求回报而为之,而是给自己积攒一份快乐而已。就如同赠人玫瑰,赠花的人以及收花的人心中的那份喜悦都会蕴藏在心底。善是一种分享,我们应该把它投入到行动中去,向需要帮助的人送去温暖。
读了《慈善读本》这本书,我懂得了爱是奉献。“5.12” 汶川大地震,其中有这样一幕:一位妈妈在巨石下用自己的身躯保护着怀中的孩子,孩子们从未想过,这是妈妈用命换下来的生的希望。偏远山区中的孩子们,一样向往着能够得到知识,一样向往着与大家一样的学习环境,这时便有许多年轻教师前去支教,许多充满善心的人捐赠物资送去帮助与关爱。
读了《慈善读本》这本书,我懂得了爱是无微不至的关怀。一颗小水滴也可以折射太阳的光辉,我们身边那些点点滴滴的小事,也可以成就一个又一个善举。读到这里,我便想到了今年的重阳节,这本就是一个传递温暖、传递爱的节日,在那天我们向孤寡老人们送去的是欢乐与幸福,这份爱是用真心来表达的。如今的我们生活欢乐美满,在这背后是我们的家人与前辈的努力付出。现在的他们已经老了行动不再如往常,我们也应该多关心多关爱他们,做他们的“守护者”。
读了《慈善读本》这本书,我懂得了爱是无价的。做善事要用心来衡量,有心的慈善才有价值。莎士比亚说过“慈善是高尚人格的真实标记”。德善辛庄,自古就有积善乡的美称,辛庄人黄阿雪伯伯的事迹为“积善乡”续写了暖心的篇章。他以感恩的心报效家乡和父老乡亲,坚持改善家乡百姓的生活,捐出去的是钱是物,换回来的却是情是爱,个人的力量有限,复制的爱心无限,所有的公益行动都是一种传播。我们班是黄阿雪中队,作为新时代的少年,我们有的是时间,有的是精力去当好接力员,传递关爱的心,拿好手中的接力棒。
在我们的人生旅途中,我们会尝到酸甜苦辣,遇到困难时,不能一味地去抱怨,幸福在于知足,知足才能常乐。歌词中有这样一句“只要人人献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”从小为社会做点事,美好的生活在点滴中创造,在持之以恒中延续,当世界充满爱时,每个人才能真正的幸福。
(指导老师:贾叶红)在这金风送爽、桂子飘香的十一月,我很幸运地在校园里与小学版《慈善读本》相遇,开启了一段温暖而有意义的阅读之旅。
沐浴秋阳,陶醉秋风,我轻轻地翻开书中的第一页,映入眼帘的是爱心序曲——“爱,在生命诞生的时刻”。细细阅之,里面一个个慈善事迹让我感动,受益匪浅。至今回想起来,故事《记住,我爱你》依旧会使我热泪盈眶。
那是5.12汶川地震过后,巴蜀之地满目狼藉,进行搜救的救援人员在垮塌的房子里发现一具女性遗体,其身体已被压得变形,但是双膝依然保持着跪的姿势,整个上身向前匍匐着,双臂着地支撑着身体。然而,当救援队长感到绝望之际,意外地发现就在女人身子底下有一名三四个月大的婴儿,由于母亲庇护竟毫无损伤。随行的医生在包裹孩子的被子里发现了一部手机,手机屏幕上面是这位母亲给孩子留下的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你!”就是这个故事,一度成为当时电视广播的热搜话题“记住,我爱你”。是啊,那位逝去的母亲对孩子的守护是一种爱,正因为这种爱让她有力地支撑出孩子的一方“晴空”,给予了孩子第二次“生命”。母爱,是如此无私,如此伟大啊!它可以付出一切物质财富,甚至自己的生命!读着读着,我的心情已久久不能平静……
岁月如梭,流逝的是短暂光阴,珍藏的是长久感动。2010年12月的一天,我幸运地诞生在这美丽的世界。从幼稚到成熟,从单纯到懂事,每天我沐浴在灿烂美好的阳光里,无忧无虑地笑着、闹着、撒娇着,这份岁月静好的幸福何尝不是母亲带给我的呢?空闲时,她带我散步;难过时,她给我安慰;孤单时,她陪我解闷;挫折时,她推我前进……这份爱与温暖引领着我茁壮地成长,体验生活,汲取知识,学会做人。从小我就暗暗下定决心一定要好好学习,以优异的成绩回馈关心爱护我的每一个人,或许这是我对母爱最好的报答。
继续阅读,继续感悟书中的慈善之美。从第一单元的爱心之歌到第二单元的爱心图片,从第三单元的爱心故事到第四单元的爱心童话,从第五单元的爱心剧场到第六单元的爱心行动——每一章,每一节,我都深深地体会到爱心、慈善的力量与动力,也让我明白了作为一名小学生,我们应该尽自己所能,多关爱那些困弱群体。我们的力量很弱小,仅可以把自己的零用钱、文具、衣物和学习用品等捐给有需要的困难同龄人,仅可以给爱我的人在节日时送上一份亲手制作的小礼物,仅可以当别人摔倒时主动上前搀扶送上安慰……虽然我能做的很少很少,但是我知道,帮助别人的同时自己也会得到快乐,所以爱与奉献是生活的真谛。心怀感恩,春暖会花开,人间会更美好。
我愿去做冬日里,他人需要点燃取暖的那一把火;我愿去做夏日里,掠过他人脸上的那一阵微风;我愿去做春天里,每个人脸上洋溢着的那一抹幸福的笑容。同学们,为了美好的明天,让我们与慈善相伴,共同行动起来,书写人间最美的诗篇吧!
(指导老师:祁静)
《慈善读本》一书给我们讲了许多善良人做善事的故事。那到底什么才是善良呢?读完这本书后我才明白,真正的善良并不单是外在的形式,更多的是一种内在的信念。这种信念不是在寺庙里祈祷得多么虔诚,而是在生活的细微之处显示出对他人的关爱。善事应该从身边小事做起,无论大小,只要尽自己的力,怀着真诚之心去做,那就是善良。
书中有个《记住,我爱你》的故事让我印象深刻。这是一个感人的故事,汶川大地震后,救援人员在搜救时发现了一具女性遗体,她被坍塌下来的房屋压着,已经没有了生命迹象,在她的身子底下有个襁褓,孩子被包裹在被子里甜甜地睡着,包裹里还有一部手机,上面写着:“亲爱的宝贝,你如果活着,一定要记住我爱你!”这是一种多么伟大的爱,这样的爱与力量,感染着每一个人。爱就是一颗种子,只要播下它,人间就不会失去希望,生命就能重新焕发光彩。
爱,无处不在。在生活中,我们也该献出自己的爱心,多去帮助身边的人。记得有一次,班里有个同学, 不小心被门夹到手指,出血了,我和几位同学都着急地走上前,查看他的伤势是否严重。向老师汇报后,我又赶紧带他去医务室,清理伤口,然后包扎。虽然这件事很不起眼,但我心里为自己帮助了别人而感到无比高兴。再比如,有同学丢了东西,我们也不能因为事不关己而漠不关心,要是周围的同学都能主动帮忙找找,找到的几率就会更大。这些事看似很琐碎,但是只要人人都善意地去帮助别人,就会让每一个同学感受到班级的温暖。
赠人玫瑰,手有余香。社会其实就是一个超大的班级,当别人遇到困难时,我们及时伸出援助之手,自己也会收获快乐,这是比什么都宝贵的精神财富!希望每个人在人生的旅途中都带着善良上路,它就是你的守护神,可以给你带来幸运、友爱和祝福。
(指导老师:范丹薇 )
老师给我们发了一本书,我一看书名:“慈善读本”。
“有了爱心,就有了慈善,就会去关爱别人、帮助别人;而当你需要关爱和帮助的时候,也会有人来关爱你、帮助你”——这是作者给“爱心慈善”下的定义。用自己的爱去帮助别人,点亮爱的灯塔,照亮整个世界。只要我们有爱心,一定能驱散人们心中不安的阴云。
慈善不分大小,前有“国母”宋庆龄先生荣获“加强国际和平”金奖状,后有天津普通老人白方礼靠蹬三轮资助多名大学生“感动中国”。慈善像一阵和煦的春风,给每个人心中带来一缕春光;如同一根根琴弦,弹出世界上最动人的乐曲。
这让我想起了我的爸爸。
那是一个新年的夜晚,哗哗下着大雨,空气格外冷,但是屋内热闹非凡,亲戚们挤满了小小的客厅,大家一起吃着年夜饭,彼此说说笑笑,却唯独少了我爸爸。当时的新冠病毒感染疫情形式十分严峻,苏州已成为中高风险地区。爸爸是高速公路上的路政工作者,此时正在梅李高速公路的收费站设立关卡,检查来常熟人员的车辆。吃完晚饭,我和爸爸视频通话,发现爸爸竟成了“大白”——他正在宿舍里,厚厚的防护服也遮盖不了他极度疲惫的状态,布满灰尘的防护罩里面,一粒一粒豆大的汗珠紧贴着黝黑的脸颊滑下来,洇湿了那片浅蓝。爸爸身后,有许多快溢出视频屏幕的杂乱的方便面盒子,这就是爸爸的一日三餐。
突然,镜头花了,只剩下“噼里啪啦”的声响,接着是一条充满爸爸急促脚步声。忽然镜头一转……
暗夜。
大雨。
警灯。
车流。
爸爸说了句“我还有事,下次再聊吧”,就挂断了电话。
事后,我看到爸爸发来的照片:夜色弥漫的服务站,爸爸正在弯腰给一辆外地牌照的汽车司机测体温,防护罩已被雨水沁湿,手臂上的警灯还在不停地闪烁着。另一张照片拍的是爸爸正信步向车流走去,略显佝偻的背上大大地写着姓名。爸爸正是用这佝偻的、充满爱的背影扛起了群众安全的责任,用疲惫的身躯为这座城市建起了一道坚不可摧的防线。他和他的同事们用自己的爱心与病毒抗争,击退了绝望,带来了一丝曙光,千百万丝的曙光融合在一起,带来了慈善的黎明。
合上这本书,我不禁思绪万千,孟子曾说过:“取诸人以为善,是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善。”让我们伸出爱心之手,共创人间大爱——慈善!
(指导老师:徐妹)
西汉刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”一本好书,就是我们成长道路上的良师益友。
近期,我读了学校老师发的《慈善读本》这本书后,感触颇深。这本书从一开始便让我明白爱的由来。爱,在生命诞生的时刻,由我们的父母给予,随着我们的生命一起到来。我们一生下来便伴随着哭声,因为我们那时非常弱小,感受不到安全,但是我们的爸爸妈妈给了我们温暖和爱,产房里的医生、护士给了我们温暖和爱。世上的人都在直接或间接地用自己的方式,关爱着我们幼小的生命,让我们健康快乐地成长!这本书的字里行间里写满了大大的浓浓的爱。生活,因爱而美好!
书中有一个最让我印象深刻并感动的故事——《比天使更美丽的女人》。这个故事让我感动的不仅仅是艾米,还有她的父母。艾米是一个品学兼优的大学生 ,她非常同情南非的黑人,并在获得富尔布莱特奖学金后毅然决然选择去了南非。她想帮助当地的黑人,可是却被一群黑人杀害了。痛失爱女的比尔夫妇不但没有仇恨报复他们,还决定留在黑人小镇那恶劣的环境中。他们要继续完成女儿的心愿,帮助那里的居民,使社区变好。他们拿出 50万美金开办讲习班,并为有志于上大学的孩子提供辅导。南非前总统向艾米的母亲琳达颁发了“跨越国界关怀奖”。因为心中有爱,所以她竭尽所能地奉献着自己的爱心。这是一位比天使更美丽的女人啊!这种大爱特别令人感动,也非常值得我们学习!
在我们小区里,也有一位美丽的天使。她头发已经斑白,身体也不再挺拔,但她精神矍铄,活跃在小区,活跃在大家的心里。新冠病毒感染疫情防控期间,她和社区的工作人员一起给居民分发防疫物资,在门口查验苏康码及行程码;平时,她会带上工具,主动捡拾乱丢的废纸等垃圾;垃圾分类站旁边,有她给大家讲解的身影。这位老奶奶,就是我们小区里“爱的使者”!
如果我们也能像她们一样,有一颗充满爱饱含爱的心,就会成为一个善良的有爱心的人,这个世界会变得更加美好!我们小学生,干不了轰轰烈烈的大事,就是在学校在社区在社会的公共场所,尽自己所能,帮助一些有困难的人,这也是表达爱的方法。如坐公交车时为老人、有困难的人让座 ,在学校关心爱护同学,在医院保持安静等,都是表达爱的行为。
“爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣!”让我们把点点滴滴的爱都积聚起来,传递开去,让所有有困难的人都感受到生活的美好和精彩!
因为爱,所以爱!
(指导老师:龚月梅)
“安得万里裘,盖裹周四垠。稳暖皆如我,天下无寒人。”站在新时代的浪头说“慈善”,大家好像觉得这个词离现代生活很遥远。但如果在某一天你真正把慈善视同陌路时,不妨再去看一眼希望工程的标志照片的主角——苏明娟。
“希望工程”是以帮扶困难地区失学儿童为目的的公益项目。一提到希望工程的标志,人们总是会联想到一张名为“我要读书”的大眼睛女孩的照片。图片中的女孩留着齐耳短发,坐在教室中,手上拿着铅笔,有着一双令人令人动容的眼睛。她就用这样一双炯炯有神的眼睛看着前方,眼里对知识的渴望仿佛马上要溢出来。
这张图片的主角就是苏明娟,在1991年拍摄完这张照片后的第20年,她以共青团安徽省委兼职副书记的身份再次出现在大家的视野里。或许你很难相信,一个出生于山村困难家庭的女孩取得的成就,但这却恰恰也体现出了慈善的力量对于一个人、一个社会乃至一个国家的重要性。
在《慈善读本》之中,我看到了大量诸如此类的人物事迹和故事。这些平日大家熟视无睹的事,聚集在一起却给了我深深的震撼。也许你出生于一个经济状况不错的家庭,可以一辈子衣食无忧,但另一个和你同龄的孩子,却可能为了一口饭奔波数日;也许你一辈子都不会遭受自然危害,但在世界的另一端,那里的人们可能连安稳的生活都是奢望。这个世界上从来不缺需要“慈善”的人,稀缺的正是会奉献“慈善”的人!
当同学有困难需要你力所能及的帮助时,你会帮助他吗?当擦肩而过的人口袋里的物品掉落时,你会提醒他吗?当看见路边有老人和小孩不小心摔倒时,你会走去扶起他们吗?或许一些“大慈善”对于现在的我们而言还很难做到,但是,做“小慈善”的机会却比比皆是:在校园中意外捡到钱时,拾金不昧交到教务处以还给失主;在家中发现以前购买的衣服、书籍和玩具等,穿不下时用不到时,放到小区设置的闲置旧物品回收桶内,让相关单位处理好后捐献给困难地区;在空闲时间里,多参加一些公益宣传类活动,让更多人有慈善意识等等,一些有心就能做到的事情不都是慈善吗?
“上善若水,水善利万物而不争”。诚然,人生在世难逃一死,有的人慈善终生,奉献了自己的光和热,而有的人庸碌一生,蝇营狗苟,如蝼蚁般渺小,人生只有一次,为何不用尽全力将这一生过得精彩呢?
(指导老师:王家佳)
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