关于简单的作文如何写我教你。（精选5篇）

更新日期:2025-06-20 22:26

写作核心提示：

标题：关于简单作文的写作注意事项
正文：
简单作文，顾名思义，是要求学生在有限的篇幅内，用简洁明了的语言表达自己的观点或描述事物的作文。在撰写简单作文时，以下事项需要特别注意：
1. 明确主题：在动笔之前，首先要明确作文的主题，确保文章围绕中心思想展开。主题要具体、明确，避免过于宽泛或模糊。
2. 结构清晰：简单作文的结构要简洁明了，一般包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分要简洁地引出主题，正文部分要分段论述，每段论述一个观点或描述一个方面，结尾部分要总结全文，呼应主题。
3. 语言精炼：简单作文的语言要精炼，避免冗长和啰嗦。使用简洁、准确、生动的词汇和句式，使文章更具可读性。
4. 避免错别字和语法错误：在写作过程中，要注意检查错别字和语法错误，确保文章的规范性。可以使用作文辅助工具或请他人帮忙校对。
5. 合理安排篇幅：简单作文的篇幅不宜过长，一般控制在500字左右。在有限的篇幅内，要突出重点，避免无关紧要的内容。
6. 突出个性：在保证文章质量的前提下，适当展现自己的个性和观点。可以运用自己的独特视角，对主题进行深入剖析。
7. 遵循作文要求

有一种简单的快乐，就是与美好同行

岁月静好，经过的路途，看过的风景，都将成为最美的风景，有一种简单的快乐，就是与美好同行。生命的路途，感谢所有亲人，感谢帮助过我的人，感谢与我同行的朋友。

一路走来，有欢喜，也有悲伤，有失去，也有收获。往后的日子，热爱生活，相信一切都会变更好。

时间让我们变得成熟，也沉淀了最真的情感，爱情简简单单才是真，生活平平淡淡快乐就好。感谢缘分，让我们相遇，是你的出现，让我的人生变得精彩，是你让我的回忆有了另一种美丽。

有一种幸福，就是与美好同行，心有温暖，不畏严寒。愿你在平凡的岁月里，发现人生的美好，找到真正属于你的爱情。

我们都是需要人爱的孩子，感谢爱让我们懂得珍惜，让我们懂得慈悲。走过四季，有一个人在心里，有一份自己喜欢做的事情，保持一份快乐的心情，与美好同行，与幸福相伴。

未来的日子里，愿你有人陪伴，脸上有笑，眼里有光，心中有爱，成为理想中的自己。愿你不畏艰难，不忘初心，不负韶华，不负美好。

花开花落，愿你拥有一份简单的快乐，做一个简单的人，善良、纯真，有爱，不负人生，不负遇见。

人生的路上，并不是一帆风顺，愿你看开、看淡，做一个自信的人，微笑面对一切，人生是美好的，愿你与美好同行，实现理想，拥有所爱，在尘世过得幸福。希望你的人生，没有遗憾，回忆起来都是爱和感动。

活着是一种心情，成为一个有温度的人，内心有喜悦，依靠自己，不要总是指望别人。当你变得坚强，当你变得有能力，会发现一切都很美好。

不计较太多，有时候，豁达一点，也也是一种快乐，既原谅了别人，也放过了自己。人生短短几十年，不要为不值得的事难过和生气，心存美好，处处是美景。

世事沧桑，不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往，如此安好。努力向上，勇敢面对一切，做一个有思想，有灵魂的人，过着朴素的生活，有着最高贵的灵魂。愿你与美好同行，让自己的心胸像天空一样广阔，像大海一样宽容，像大山一样稳定。

心有阳光，人生就没有风雨，在素简的时光里，与一个最对的人相逢，即使不言不语，四目相对，心有灵犀也是一种美好。

生命是一场漫长的旅行，愿你遇见最爱你的人，永远不孤独，有一种幸福，就是与美好同行，学会感恩，心中有爱，人生就不会荒凉。

有一种简单的快乐，就是与美好同行，愿你内心柔软而有力量。愿你不惧岁月风霜，活成最年轻的模样。用心去生活，走好脚下的路，认真过好每一天，心存美好，心有阳光，无畏悲悲伤。相信付出总会有收获，相信，未来的日子，一定有你想要的幸福，与你共勉之。

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小学生作文《孤独》，全文仅15个字却获满分，字虽少但意境完美

孩子永远是最具创造力的生物，家长应该培养，而不是约束。

每个孩子从出生开始，都是与众不同的，他们有属于自己的特点，也有属于自己的天赋，这原本是一件非常美好的事，每个人都应该是独一无二的。

可当他们进入校园后，模式化的生活会让他们变得越来越“守规矩”，变得非常模板化，对家长来说，这是孩子的进步，但对孩子来说，他们失去了自己最与众不同的特质。

“模型教育”对青少年存在的危害不能忽视

一直以来，中国家长在教育子女时都容易犯相同的错，那就是“为什么别人行，你就不行”。

因为这句话，很多孩子开始陷入一种自卑、好强的情绪中，只要感觉自己稍微和别人不一样，就会非常焦虑。

看起来孩子好像确实很有上进心，但过于“模型化”的教育方式确实又存在很多问题，如果不及时解决，他们的创造力就会在成长过程中慢慢消失。

在培养创造力和天赋方面，“模板教育”会因为千篇一律的存在形式，让学生一遍又一遍的学习限制想象力的“新知识”。

在这种情况下，孩子的想象力肯定很难得到开发，父母和老师的思维都容易限制他们的思维发展，久而久之就会变得非常平庸。

另外，长期的“模型教育”又会限制学生的学习兴趣，就比如学习过程中，往往是老师和家长下达命令，学生只需要执行就可以。

在这个过程中没有自己做主导的感觉，慢慢的学生就会失去对学习的兴趣，又因为会常常感受到学习压力，热情自然会慢慢消退了。

总之，模型教育对青少年的危害不能忽视，这应该是所有中国父母都应该重视的问题，如果一件事总要听从命令，创造力肯定会消失殆尽，过于模板化真不是件好事。

小学生作文与众不同，十分具有创造力

最近在网上看到几篇小学生作文，感觉很有趣，内容表达清晰，而且非常有自己的风格，很明显，这些小学生的思路与众不同，都有很强的创造力。

第一篇：《孤独》

“我站在人群中，孤独得，就像P上去的。”

简单的15个字，漫不经心的三句话，写满了孤独的味道，如果没有姓名和年龄，这首诗很难与10岁孩子联想到一起。

不得不说，这名小学生的思维很出色，创造力也很强，一首简单的诗字数虽然不多，但意境非常完美，表达能力非常棒。

第二篇：《夏天来了》

“荷花很害羞，难为情的从水中探出了头”，用拟人手法生动地表达了荷花对夏天的期待，形容得非常恰当。

“荷花不知道，自己就是夏天”，用简单的一句拟人修辞，不仅赋予了荷花生命，也给夏天带来了一丝生机，已经非常完美。

笔者分析

其实不难发现，很多学生在小学期间还是能写出与众不同的内容的，此时他们的思维并没有受限，对各类作文的写作手法就算不了解，也能写得近乎完美。

虽然这并不是人人都有的能力，但这种现象却也能说明问题：当家长和老师对学生的干涉还很少时，他们是有能力想出或者写出与众不同的内容的。

这是每个孩子最原始的天赋，也是家长应该重视的优势，并不是所有孩子都有天赋，也不是所有孩子都能利用天赋发挥特长。

就比如写作文这件事，很多学生上初中、上高中，依然写不好一篇语文作文，这本身就是一种能力的限制。

学生时代如何写好一篇作文？

大家都知道，上初中后，语文试卷最后一道题就是作文，而且分值占比非常高，满分为50分。那么应该如何写好一篇作文呢？笔者认为：

首先，学生一定要先确定好写作思路，也就是作文的主题思想，利用考试题总结并确定主题，然后再下笔，过程中不要跑题，一定要认真读题。

其次，学生要保持良好心态，不能因为时间紧就开始着急，要确保自己明白题意再开始创作，下笔前最好有个写作大概。

另外，大部分时间写作文都是考场作文，卷面有限尽量避免涂改，毕竟位置就那么大，涂改太多一定会影响观感，在写之前，最好在草稿纸上写出整体大概。

值得注意的是，想考高分最好在结尾对文章中心思想进行总结并升华，一定要保证头尾相呼应，不能张冠李戴，这样坚持写作一段时间后，就能慢慢找到作文手感了。

总之，在应试教育环境下保存学生的创造力很难，但想提升高考写作能力还是有些方法的，一般只要掌握方法，作文考45分以上并没有想象那么难。

今日话题：

大家如何看待以上两篇小学生作文呢？欢迎留言一起讨论。