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更新日期:2025-06-22 05:49
写作核心提示:
古代社会读书笔记作文写作注意事项:
一、选题与定位
1. 选题要具有代表性:选择古代社会中有代表性的历史事件、人物、文化现象等进行研究,以便在有限的篇幅内展现古代社会的风貌。
2. 明确作文定位:确定作文的主题,如古代社会的政治、经济、文化、教育、民俗等,以便在写作过程中有针对性地展开论述。
二、资料收集与整理
1. 广泛收集资料:查阅相关历史文献、专著、论文等,确保作文内容的充实性和准确性。
2. 整理资料:对收集到的资料进行分类、归纳,提炼出关键信息,为作文写作提供有力支撑。
三、写作结构
1. 开篇:简要介绍古代社会的背景,引出作文主题,引起读者兴趣。
2. 主体部分:按照一定的逻辑顺序,分别论述古代社会的各个方面,如政治、经济、文化、教育、民俗等。
3. 结尾:总结全文,强调古代社会的特点及其对现代社会的启示。
四、语言表达
1. 严谨准确:使用规范的古代汉语,避免出现错别字、语法错误等。
2. 简洁明了:避免冗长、啰嗦的表述,力求用简洁的文字表达丰富的内容。
3. 生动形象:运用比喻、拟人等修辞手法,使作文更具可读性。
五、注意事项
1. 避免主观臆
□黄西蒙
五胡十六国是中国历史上的特殊阶段,各地战乱不休,百姓苦不堪言。在《晋书》记载的各种奇葩帝王之中,后赵武帝石虎堪称最罕见的冷血者之一。石虎在史书上留下的形象,就是一位心狠手辣、无比残暴的统治者,他的冷血不仅针对属下、百姓,对自己的亲人乃至儿子,也有突破人伦底线的酷烈手段。在石虎身上,似乎有一种难以用常识解释的极恶人格,这很值得深入研究分析。
石虎字季龙,是后赵开国君主石勒的侄儿,也是后赵的第三任皇帝。他曾经是石勒南征北战的得力助手,在战场上的手段非常残酷,动不动就屠灭战俘和平民,石勒却很欣赏石虎这副心狠手辣的样子。有忠于石勒的大臣,建议他多多警惕石虎,认为他有篡权的危险。但石勒却不以为然,尽管他显得比较重视读书人,但他还是吃了不懂历史的亏,石虎的阴狠形象已经很像之前的司马懿了,但他还是不当回事。果不其然,石勒死后,石虎立刻大展淫威,杀掉石勒留给儿子石弘的辅佐大臣程遐和徐光,没过多久,又逼迫石弘让出皇位,自己成了后赵的新统治者。
石虎继位后,更加不收敛了,他疯狂地榨取着百官与民众的生存资源。《晋书》有记载:“增置女官二十四等,东宫十有二等,诸公侯七十余国皆为置女官九等。先是,大发百姓女二十已下十三已上三万余人,为三等之第以分配之。郡县要媚其旨,务于美淑,夺人妇者九千余人。百姓妻有美色,豪势因而胁之。”石虎在全国各地选美,凡是十三岁以上、二十岁以下的女子,都被当成他的后宫储备。很多有女儿的家庭惶惶不可终日,被抓走的妙龄女子不计其数,很多人被逼得自尽,但石虎根本不当回事。石虎不仅极度贪婪好色,还非常多疑,连宫里的宦官都不相信。他撤掉了所有的宦官,让宫女来服务自己,并设置了一些女官,实际上就是替代了宦官的工作。
很多人内心的残暴与刻薄,都与早年环境有关。正所谓“三岁看到老”,很多人的心理问题早在少年时代就显现出来了,石虎也不例外。按照史书的记载,石虎在很小的时候就崇拜暴力,经常用弹弓打人,还以此为乐,可谓天性残暴。而且,他还极其自私,嫉贤妒能,如果遇到比自己武功强或者才艺高的人,就会想办法杀掉他们。在战争中,他也冷血到了极点,经常滥杀无辜,动不动就屠城,连老弱病残和妇女儿童都不放过。
这样的人一旦成了掌权者,就是所有人噩梦的开始。石虎毫不爱惜民力,到处征发苦役,建造极度奢华对策宫殿,耗费的民脂民膏不计其数。甚至连百姓吃饭都成了问题,大量的土地变成荒野,无数人流离失所。《晋书》有载:“百姓有美女好牛马者,求之不得,便诬以犯兽论,死者百余家,海岱、河济间人无宁志矣。”石虎穷奢极欲的样子,引起天下人的不满,但多数人也只能敢怒不敢言。
对于自己的亲人,石虎也毫无感情可言,甚至为了防止自己的权力被夺走,对几个儿子也不放心。有一次,他怀疑长子石邃想篡夺皇位,便将其废为庶人,并将其和妻妾、党羽等二百多人全部杀死。后来,石虎次子石宣嫉妒兄弟石韬,竟将他虐杀,石虎得知之后,便逮捕了石宣,让人用大铁环铁穿透石宣的两颊,把饭菜扔到木槽中,让石宣跪下来,戴着铁链,像猪狗一样进食。石虎在处理石宣上,真是发了雷霆之怒,光羞辱他还不解气,还逼着石宣去舔石韬剑上的血。接下来,石虎又用各种酷刑折磨石宣,石宣发出的哀嚎声,整个宫殿里的人都能听见,可谓惨烈至极。最后,石宣的妻儿子女、亲信随从都被处死,一口气杀了数百人,并将尸首投入漳河。
石虎如此残暴,自然也不可能有什么好的结局。他开启的骨肉相残的乱局,直接动摇了国家的基业,在他死后三年,后赵就灭亡了。石虎犯下的罪行可谓罄竹难书,其内心邪恶之重,也超出了很多人的想象。在心理学上如何解释这类恶人的行为?到底是什么原因,造成了石虎近乎天生的恶毒?
古代有很多暴君,但像石虎这样连皇族都不放过杀戮的暴君很少。可以说,他冷血到了极点,完全是反常识,反人伦,纯属变态的反社会人格。只是,看待这类历史人物,不能止步于简单的批评,而是要找到恶行背后的心理原因。
缺乏同理心,是石虎的一个基本心理特征。人之所以区别于动物,就在于人对于同类常有恻隐之心。当看到其他人受苦受难之时,同理心较强者,会产生极大的悲悯感,会流下眼泪,若有正义感,还会出手相助。但如果没有基本的同理心,就不会把别人的苦痛与自己的感受联系起来,迫害无辜之人就像扔掉一袋垃圾,根本不当回事。
石虎根本不在意他人的遭遇,无法做到“心有戚戚”。当他伤害别人时,根本不知轻重,无法通过他人的情绪反馈来反思自己的言行举止。一个正常人看到集体环境中其他受苦受难的人时,应该会产生朴素的同情心,教养优良者还会对与自己无关的人,产生广泛的同情与尊重。但是,这些基本的心理在石虎身上都没有,他的人格就是如此残忍而冷漠,只关心自己的感受,对他人甚至亲人也缺乏最基本的关注和理解。
再者,石虎内心有极强的防御机制,这是他在极端危险的环境下的必备生存技能,否则随时都有可能死无葬身之地。在汉化程度不高的政治与文化环境里,儒家的伦理、常识无法起到约束人们行为的作用,石虎在任意戕害他人的同时,也得时刻提防自己被他人谋害。这种“丛林社会”流行的就是强者决定一切,只要实力够强,不管什么阳谋阴谋,都可以随便加在别人头上。这必然导致人们倾向于极端自私,无法长期合作。作为这种环境里的实际掌权者,石虎只能助长内心霸道与险恶的一面,进而巩固自己来之不易的权力和地位。
虽然具有这种心理特质的恶人,在人群中只有极少部分,但他们一旦掌握了权力,拥有了一定的社会地位,就会造成非常严重的后果。而一个健全的社会制度,就能够避免和预防这类恶人作恶,乃至在一个健康和谐的氛围里,能对恶人进行感化。事实上,人类由野蛮向文明发展的路上,就是这样一个减少罪恶人格的过程,当每个人都具备较强的同理心时,我们的世界自然会变得更加光明。这《晋书》记载的后赵历史给后世的深刻启示。
我是你们的老朋友,小九
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从呱呱坠地起,便面临诸多磨难。医疗匮乏,一场小病或许就是夺命灾,孩童夭折率极高,多少家庭在丧子之痛中破碎。成长之路布满荆棘,平民子弟难有受教育机会,目不识丁只能世代为农或为奴,被束缚在土地上,终年辛劳却难获温饱。遇上天灾人祸,庄稼颗粒无收,饿殍遍野,易子而食的惨状令人不忍直视。
若生逢乱世,战火纷飞,被迫离乡背井,在硝烟中挣扎求生,生命如蝼蚁般脆弱。徭役赋税沉重,像大山般压弯脊梁,百姓苦不堪言。即便太平盛世,等级森严,底层之人也受尽压迫与歧视,难有出头之日。古代普通人生于黑暗,在苦难中挣扎、沉沦,不见曙光,唯有无尽的残酷与悲凉。
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回首古代平民的命运之路,满是辛酸与悲苦的足迹。他们在历史的长河中,如蝼蚁般艰难求生,却鲜少有改变命运的机会。然而,正是这无数平凡而苦难的生命,构成了古代社会的基石。
他们的挣扎与奋斗,虽被岁月尘封,却也成为后世反思历史、珍惜当下的深刻镜鉴,时刻提醒着我们,文明的进步不应遗忘那些曾在黑暗中默默承受苦难的灵魂。
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