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如何写《关于社会的读后感》教你5招搞定!(精选5篇)

更新日期:2025-06-27 09:26

如何写《关于社会的读后感》教你5招搞定!(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于社会的读后感作文,需要注意以下事项:
1. 明确主题:在写作之前,首先要明确读后感的主题,即你对这本书或文章所表达的社会现象、观点或价值观的感悟和看法。
2. 理解原著:在写作之前,要充分理解原著的内容,包括作者的观点、论证过程、写作手法等,这样才能在读后感中准确表达自己的观点。
3. 结构清晰:一篇好的读后感应该具备清晰的结构,通常包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍原著的背景和作者,主体部分阐述自己的观点和感悟,结尾部分总结全文,提出自己的思考和建议。
4. 逻辑严密:在阐述观点时,要注意逻辑严密,论证充分。可以从以下几个方面展开:
a. 分析原著观点:阐述原著中提出的社会现象、观点或价值观,并对其进行客观评价。
b. 结合实际:将原著中的观点与现实社会现象相结合,分析其影响和意义。
c. 引用例子:通过具体的例子来佐证自己的观点,使论述更具说服力。
5. 语言表达:在写作过程中,要注意语言表达的准确性和流畅性,避免出现语法错误和表达不清的情况。
6. 观点独特:在阐述观点时,要尽量保持独特性,避免与他人雷同。可以从以下几个方面着手:
a. 从不同角度分析问题:可以从政治、经济、文化

【金法文苑】“品经典”读书分享之145——读《社会学是什么》有感

开栏语

“养心莫若寡欲,至乐无如读书。”为了贯彻落实省委开展“抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展”行动,推动全市法院打造学习型干警研究型团队书香机关工作向纵深发展,今年起,持续开展“荐书、读书、品书”活动,期冀广大干警在工作之余,学会享受独处时光,汲取知识养分,提升履职能力,为全面建设社会主义现代化幸福美好新金昌贡献法院力量。


我们应该认真审视自身与周遭

——读《社会学是什么》有感


“不论他们从事什么职业,都能满怀人文情怀和科学精神。”书的开篇,我被序言中的这句话深深吸引。历史早已证明,最伟大的创造从来都是科学与艺术的完美结合。读完两篇序言可以确定,这是我想要叩问的一扇大门。

什么是社会学?作者讲了社会学的滥觞后,引用严复先生对社会学的基本定义:社会学是一门试图用科学思维逻辑来讨论人类社会和社会生活的学科。人的一生都处在不断的社会化进程中,但往往因为琐事忙碌和日常习惯,忽于对自身及自身所处环境的认真审视,从每个个体到多名个体构成的群体再到多个群体所构成的社会,我们对之缺乏关注。

为什么要关注社会学?作者说,面对中国社会如此复杂的、剧烈的社会变迁,人们难免会产生彷徨甚至恐惧的心理。学一点社会学将有助于我们更全面地理解当下发生的一切,更加客观地对待我们的日常生活和工作;在向数字化社会迈进的进程中,更加深刻地懂得每个人担负的历史使命,并使我们这个由古老文明孕育和滋养的社会变得更加成熟和具有包容性。

读这本书,像是听了一堂深入浅出的社会学入门课程,老师就在对面,教我们怎么思考自身和认识我们所处的环境。从一个人出生开始,讨论人的成长、学习、工作、婚姻、家庭、群体、组织、社会流动中的社会学议题,最后探讨对社会的整体认知,以我们日常所见、所闻、所能接触到的事例将社会学知识娓娓道来。

常识并不总是知识,专家也并不总是对的。书的正文内容从一项课堂上的社会调查开始,通过对同学们自认为正确的错误结论进行层层深入的分析研究,让大家知道社会学的思维模式和调查方式。告诉我们,凡事要么证实,要么证伪,否则存疑。要获得真相,就要进行持续不断的、科学深入的调查研究和分析。后面以四章的篇幅,用人们日常生活中的事例来阐述社会学的洞察力、对社会规律的刻画和解释。人在婴孩时期,没有基本生存能力,其人格和属性是在不断的社会化中形成的,是一定时空环境下社会力量的产物,家庭、学校、同伴群体、大众媒体会对人的社会化产生影响。同时,生理年龄和人格发展并不同步,人会不可避免地陷入“再社会化”的痛苦之中,“中年危机”就是个鲜活的例子。等孩子大一点,就要进入社会为其提供的特定环境——学校中接受教育,让他们学习思考和观察,使其“上知爱国、下足立身”,培养国民素质。作者就学校教育作为一种社会制度进行了分析,对教育公平、考试等话题也有详细的论说。在接受完集中教育后,走出学校大门,每个人都面临工作的问题。作者分条缕析地从社会学角度解释工作难找的原因,从劳动分工说起,到社会经济制度,再到工作机会不均等,最后到失业,从社会学视角看去,会有更深层次的理解。当达到法定年龄后,人们面临着步入婚姻、组建家庭等问题。社会学家认为,无论婚姻还是家庭,都是社会现象。书中解释道,找一个什么样的伴侣,看似非常个人化的问题却会受到许多的社会约束,当两个人结婚并组建家庭,在社会生活中产生的影响,在某种程度上,不仅限于家庭中的成员。

最后两章,着重讲了社会组织与社会结构两个方面的内容。从人类的集群性说起,阐释群体的划分依据、群体的行为方式、组织与组织理论,并抛出信息时代对群体和组织发展演变的影响等问题,表现出社会学家对社会发展的关注。围绕社会结构的论说,从构成要素展开,深入分析社会分层结构中资源的获取、占有与分配的问题,重点对中国社会近代以来社会分层机制的变迁进行了梳理,让我们能够以不同视角回望过去的发展。

社会学脱胎于哲学,是为了探究社会现象与社会事实的本质和规律,其魅力就在于有社会学家们对复杂、变化的格局以及社会事物,在特定的应用场景中提供不同的分析思路和独特的见解,以此让我们能够更多地关注作为社会个体的自身、了解周遭社会,活得更加明白。



供稿:金昌中院第一党支部 蔡童
编辑:金昌中院研究室



生活么社会么发展的啦——有感于有些人不承认区别

到医院当医生现在内蒙古的三甲医院得博士,一线城市博士后。当然智商高可以自己干。

我妈护士小学,现在护士得研究生。不是吃国家饭可以纹身可以不学习。文凭不代表水平,代表竞争中的砝码。人家工人,人家农民也有富豪。现在学生不让管,不补课不上清北完全正确,你要想更好的机会就得努力。当然泥腿子打天下是曾经。现在中国发展也得靠科技知识的力量。

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