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一篇文章轻松搞定《开完家长会后的心得体会》的写作。(精选5篇)

更新日期:2025-06-30 09:48

一篇文章轻松搞定《开完家长会后的心得体会》的写作。(精选5篇)"/

写作核心提示:

写一篇关于开完家长会后的心得体会作文,需要注意以下事项:
1. 主题明确:首先,要明确作文的主题,即通过家长会了解到的内容、自己的感受以及对孩子教育的思考。
2. 结构清晰:一篇优秀的作文需要有清晰的结构,一般包括引言、正文和结尾三个部分。引言部分简要介绍家长会的背景和目的;正文部分详细描述家长会的内容、自己的感受和思考;结尾部分总结全文,提出自己的观点或建议。
3. 内容真实:在描述家长会的内容时,要确保信息的真实性,避免夸大或虚构。可以结合具体事例、数据等来支撑自己的观点。
4. 情感真挚:家长会是一次与孩子教育密切相关的重要活动,因此在作文中要表达出自己真实的情感。可以是喜悦、担忧、感动等,但要适度,避免过于夸张。
5. 思考深入:在描述家长会内容的同时,要结合自己的实际情况,深入思考教育问题。可以从以下几个方面进行思考:
a. 孩子的成长:家长会内容中提到的孩子成长问题,如学习、生活习惯、心理等方面,如何帮助孩子更好地成长。
b. 教育方式:针对家长会中提到的问题,思考如何改进自己的教育方式,提高教育效果。
c. 家庭教育:结合家长会内容,探讨家庭教育在孩子成长过程中的重要性,以及如何构建和谐的家庭教育环境。
6. 语言表达:在作文

家长会感想怎么写?包含四个要素,避免两个忌讳,附上超简短范文

文 | 星主

来源 | 星主说教育


“家长会感想怎么想?”这是一个家长给我留言求助。


通常家长会感想,需要涉及四个要素,避免两个忌讳。最后附上超简短范文,可供家长们参考。


首先,家长会感想包含四个要素。这四个要素分别是开头、会议内容回顾、自我反思以及未来调整。

一、开头。


开头是指涉及到家长会参会时间、地点以及整体的感受,以此表达对家长会意义的认可。


二、会议内容回顾。


会议内容回顾是指在家长会上,重点谈及哪些问题和建议,比如主题是学生学习共性问题,那么内容可能就涉及到学生共性问题分析、学科学习特点以及相应学习方法等。


三、自我反思。


自我反思是指通过这次家长会,家长对比了孩子的学习表现与老师反馈的现实差异,并发现了孩子学习上的某些不足,或者自身教育中存在的不足。比如,过度关注成绩,而忽略了教孩子更好地结合自身特点进行学习。


四、未来调整。


未来调整是指通过这次家长会认识到家庭教育中的问题,并接受了家长会上老师的建议和意见,对未来的家庭教育方式进行调整。


家长会感想只要包含以上四个要素,基本就是一篇有血有肉的心得文章了。


当然,除了包含以上四个要素,在创作过程中还要避免两个忌讳。其中,一个忌讳是避免过度批评孩子,或者推卸自身的责任;另一个忌讳是避免脱离实际空谈理论,说各种好听的但毫无意义的话。


这里,给大家一篇超简短范文参考——


“通过3月19日在某某小学6栋楼301班开家长会,我对孩子学习上的问题有了深刻认知,受益良多。


家长会上,老师通过展示孩子们的课堂笔记,提出学生学习的共性问题,我对此才意识到孩子存在知识点归纳能力较弱的问题。很多时候,不是他不爱学或者学习拖拉磨蹭,而是不懂归纳分析。对此,我会在后续陪他一起做学习复盘,整理错题本,并参考老师推荐的《学习力养成指南》,帮助孩子培养归纳分析能力,让他学习力得到提升。


在家庭教育中,我会吸取教训,用方法代替指责,用鼓励代替批评,与孩子共同进步成长。”


—— End ——


*作者简介:我是星主,专注提供教育咨询,每天更新专升本、自考、考证、就业兼职等教育资讯,助力个人成长。提供一对一咨询,欢迎关注;全网平台:星主说教育。

*图片来源:网络,若有侵权,联系删除;

给孩子开完家长会后,回到家给了他一个大大的拥抱

昨天给读高一的儿子开完家长会,回到家已经是晚上10点多了。

从小学一年级开始,到高中一年级,儿子已从6岁的懵懂少年,长到如今说话都需要我仰视的大男孩。孩子一年年长高长大,不知不觉间,家长会也已开了10年。

儿子就读的高中建校时间较长,教学楼也有些历史,每次走进这个美丽而又宁静的校园,想象着孩子将在这里度过他人生中重要而又辛苦的三年,心里不免就会有些激动。

从小学开始,记忆里,孩子们的座位总是挨挨挤挤地排在一起,前后的空间似乎总有些局促狭小。现在儿子已有186的身高,当不到160的我费力地挤进椅子,坐在对于我的身高来说都有些低矮的课桌前,我已开始体会到孩子的不易。在班会进行的三个多小时里,中间虽有几分钟的休息时间,但我一直没有离开。孩子早上7点到校,到晚上9:30离开,午休也是趴在课桌上小憩,一天超过12个小时就坐在这张逼仄的书桌前,他的疲累可以想象。

其实不管是小学,还是初中,甚至是高中,家长会的内容都大同小异。先是介绍学校和班级的近期活动,然后就是考试成绩的分析。对于我来说,与其说想在家长会上收获到什么,反而不如说,想趁家长会的机会,可以走进校园,坐到孩子为梦想奋斗的书桌前,看看他的桌洞,翻翻他的书本,环顾一下他的教室,来获得一次体验他学校生活的机会。

每一次家长会,都是我们作为家长走近和了解孩子的契机。

从小学一年级开始,儿子就读的小学和中学都实行不公开考试分数和名次的保护政策。甚至到了初中,在分数和名次异常重要的中考前,因为儿子班级的班主任是一个非常关注心理健康的老师,班里的成绩和名次也从未公开过。每次考试结束后,我们会拿到一个类似于工资条的小条,上面有孩子的各科成绩,但班级排名和校级排名一概没有。对老师保护孩子自尊的良苦用心,内心还是非常感激的。这么多年来,我也似乎形成了不太关注孩子排名的习惯。

我经常想,作为成年人,如果我们的收入每个周,每个月,每个季度,每一年都要在社区进行排名并进行公示,我们是否能承受这样的压力呢?也许,孩子的考试排名也是同样的道理。周考,月考,期中考试,期末考试.......每次考试的成绩和排名都要公布于众,对孩子来说,其心理压力应该是巨大的。

如果我们的收入排名倒数,我们回到家需要看孩子脸色吗?需要战战兢兢,等着被孩子训斥吗?需要写反省报告吗?需要保证下一次一定要让自己的收入前进到哪个名次吗?孩子们当然不会这样要求我们,但我们却一直对孩子做着这些他们永远也不会要求我们的事情。不过,我们可以美其名曰:一切为了孩子好。一切为了孩子的将来考虑。

当然,该来的会来,该面对的始终要面对。但对孩子来说,学会面对的过程,也是他长大的过程。当孩子逐渐明白了学习的价值,明白了奋斗的意义,他也终将学会面对这一切的勇气。

到了高中,看着满黑板密密麻麻的数据分析,班级排名,校级排名,乃至大考的全市排名,有人能做到完全的不焦虑吗?这个确实很难。但坐在孩子的座位上,我始终提醒着自己,与数据相比,更要关注的是孩子背后的付出,以及他每天正面临的压力。

只要是比,总会有第一和第二之分。人生如漫长的马拉松,跑在最前面的人固然受到万众瞩目,但你需要争取的是你自己的PB,而不是永远因为追赶而到力竭。

开完家长会,儿子担心我自己走夜路回去,打电话说要去校门口接我。我婉拒了儿子的好意,说要在他的学校里走走,稍微晚点再回去。

这时美好安静的校园飘起了小雨,操场上还有人在夜跑,一圈又一圈......

回到家,看着有些淋湿的我,儿子说:“妈妈辛苦了!”我却顺势给儿子了一个大大的拥抱,并对他说:“孩子,你也辛苦了!”

壹点号四月的小时光

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