一篇文章轻松搞定《书香诗韵观后感》的写作。（精选5篇）

更新日期:2025-07-02 18:56

写作核心提示：

写一篇关于《书香诗韵》观后感的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：首先，明确你的观后感是要围绕《书香诗韵》这部作品的主题、情感、艺术特色等方面展开，还是侧重于个人感悟、启示等方面。
2. 结构安排：一篇好的观后感通常包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍《书香诗韵》的基本情况，主体部分分析作品的内容、情感、艺术特色等，结尾部分总结全文，表达自己的感悟。
3. 内容充实：在主体部分，要充分运用作品中的具体事例、情节、人物等，结合自己的阅读体验，对作品进行分析和评价。以下是一些可以关注的内容：
a. 作品的主题思想：分析作品想要传达的核心观点，如人生哲理、道德观念、文化传承等。
b. 人物形象：分析作品中的主要人物形象，如他们的性格特点、成长历程、命运轨迹等。
c. 艺术特色：探讨作品在文学手法、语言风格、表现手法等方面的特点，如象征、比喻、对比等。
d. 情感表达：分析作品中的情感表达，如喜怒哀乐、悲欢离合等，以及这些情感对读者的感染力。
4. 观点明确：在表达自己的观点时，要明确、有力。可以结合自己的阅读体验，提出独到的见解，但要避免

书香为伴，诗韵悠悠

文|孙洪霞

天蓝，云白，晓风清扬。

我在《诗经》里徜徉：

青青子衿，悠悠我心……

蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……

桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜室宜家……

“野有蔓草，零露团兮。有美一人，清扬婉兮……”是初夏的清晨吧？茂盛清润的翠草上，一颗一颗的，是露珠，像夜空中的星子，轻灵透亮。虽然是布衣村姑，却长相俊美，因清澈的眼眸，而顾盼神飞，随意一个眼神，都能婉约出无限的美好。

人类几千年前的歌谣，飘着草香，沾着露水，一唱三叹，一路悠扬，一路婉转而来。一下一下的，撞击着我的心扉，慢慢的，我变得宁静澄澈。喜欢《诗经》，喜欢她的自然天成；喜欢她的纤尘不染；喜欢她的人与万物的融合；更喜欢她的诗中所散发出的，这个俗世里活色生香的烟火气息。

手捧《诗经》，我在朝阳欲初的清晨读；在星月朗照的深夜读，只读的心花怒放，唇齿绕香。闲暇的时光，因有书的相伴，每一寸光阴，都是金色的。

我在诗词曲赋的庭院里漫步，沉醉不知归路……

“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”。蒙蒙细雨润湿了衣服，自己却没有注意到；枝上的花朵飘落到地上，但听不到声响。多美的语言，多雅的诗意，那种意境，是梦幻的，也是真实的。“日斜江上孤帆影，草绿湖南万里情”。薄暮夕阳下，江上孤帆远去；太湖之南碧草如茵，绵延万里。多壮美的风光啊！读到心里的那一瞬，仿佛一切都是美的。

“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊”。有人读出悲伤，有人读出无奈，我却读出奇丽的想象，读出凄婉动人。脑中便会有一幅画面：一个人在孤苦的异地，秋天的风是如此的凄清，秋天的月是如此的明亮；落叶飘飘，聚了还离散，连栖息在树上的鸦雀都心惊。这样的画面俯拾皆是：是“临行密密缝，意恐迟迟归”的深沉牵挂；是“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；是“采菊东篱下，悠然见南山”的恬然心境；是“春种一粒粟，秋收万颗子”的醉人收获！每每逢到一首好诗词，就仿佛身临其境，像时隔千年的知音，打开了心灵的天窗，是那种灵魂到灵魂的共鸣。

王安石在《浪淘沙令》中道：

伊吕两衰翁。历遍穷通。一为钓叟一耕佣。

若使当时身不遇，老了英雄。汤武偶相逢。风虎云龙。

兴王只在笑谈中。直至如今千载后，谁与争功。

想想王安石因得到宋神宗的知遇，在政治上大展宏图，是怎样的春风得意，怎样的豪情满怀啊!

爱不释手地翻看随缘主人的《半生烟雨，半世落花》，看到了李清照，既能于藕花深处争渡，也能在难渡之后，书写天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞，向天帝诉说自己的遭遇。生活给你柳暗花明，也不忘给你落木萧萧。

雪泥红爪，一蓑烟雨，大江东去……喜欢他的诗才洋溢，喜欢他的满怀豪情，更喜欢他的豁达乐观。盛传一句调侃苏轼的话：东坡先生不是在被贬的路上，就是在被贬的路上，因北宋党派之争非常非常之激烈，依苏轼的耿直秉性，在仕途上失意多，得意很少就很自然的了。但困难与挫折，却铸就了他文学上的辉煌，政治上的每一次被贬，都是他文学上的又一次高峰：问汝平生事业，黄州惠州儋州。那份超然，那份洒脱，那份最温暖的济世情怀，我喜欢。

读到《灵魂有香气的女子》这本书，深为五好才女林徽因所折服，她生得好，长得好，学得好，爱得好，嫁得好。她完美的像一尊偶像，把其他女子映衬的平淡而局促。这个幸运的女子，没有错过生命中的任何季节：少女时期，随父游历欧洲，博闻强识；婚后，与丈夫梁思成携手游学，开启中国女子研习建筑风气之先；中年，学贯中西，是清华国宝级教授，建筑学先驱。她写诗，三言两语便清丽脱俗；她为文，排篇布局自有周章；她治学，既是思想先行又是理论奠基……是一段段风景无限的传奇人生。别说那个年代，就是现在，我每每读起有关她的文字，也是啧啧赞叹，怎么会如此卓越优秀，如此光彩夺目。“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天”是对她最美的评价，她折射了一个民族时代的丽影。

校园的碧桃花开过，谢了。

窗外的迎春花开过，谢了。

教室外的银杏叶绿了，又黄了……

一天又一天，一年又一年，因有诗书为伴，仿佛眼前有花开盈盈，有小树正枝叶葱茏……20多年来，我教书读书，我手不释卷，偶尔来了兴致，也书写一下自己的情怀。

来到拉萨送儿子上学，看到林卡雅致的小院，我挥笔写了几句：

林卡闲居

故人具清酒，邀我至林卡。

核桃碧青青，苹果红累累。

紫葡串横斜，幽兰飘暗香，

开轩面花圃，把酒话家常。

感此殷勤意，古道热衷肠。

劝君饮美酒，一举累十觞。

十觞亦不醉，情谊如水长！

看到泉城公园国色天香的牡丹，我情不自禁写下：

牡丹赋

瑶草一何碧，春入牡丹园。

园中花艳似锦，枝上有黄鹂。

我欲穿花寻路，直入花深深处。

清气展虹霓。

西子湖畔的怡人景致令我唏嘘不已，我写道：叹美景

青山翠黛水含烟，身临其境画中仙。满眼美景道不得，墨客题诗在楹联。

周末回家看望父母，看到父母侍弄的生机盎然的菜园，又来了兴致：

秋圃歌

秋意渐浓菜圃香，果蔬黄绿醉心房。

丝瓜长长挂满秧，辣椒朝天意轩昂。

韭菜清香四溢扬，绿萝青青爬上墙。

番瓜弯弯叶下藏，主人殷勤喜气扬！

每当我们姊妹4个回家，我的母亲会高兴的像个孩子，手脚麻利的为我们采摘青菜，谁爱吃豆角，谁爱吃茄子，谁爱吃麻汁拌黄瓜，谁爱吃牛肉丸子……77岁的母亲记得清清楚楚。所以，每次我们都把母亲清炒的菜，吃得光光盘。在我，爱吃青菜是真的，更重要的是，我想让母亲高兴，也许，普天下的母亲都同理，儿女的喜欢，就是她们的喜欢。对母亲来说，就是满足，就是安慰，甚至是无与伦比的幸福。看看喜眉喜眼的母亲，看看精神矍铄的父亲，再看看绿绿的柿树上，有青青的小灯笼在摇曳，还有满架的扁豆花，在清凉的秋风中，满满地开着，生命不息。我提笔写了几句：

踏莎行

秋入农院，物情潇洒。

百般景物堪图画。

葱茏千叶碧云边，

红花万点幽树下。

已喜丰年，更怜儿孙。

一轮明月林梢挂。

载酒还家天伦乐，

忘形共说桑麻话。

人生自有诗意在，腹有诗书气自华。书香为伴，诗韵悠悠，诗词曲赋的陪伴才是——最长情的告白。

孙洪霞, 中学教师，教育硕士，德州市作协会员, 山东省散文学会会员。多篇诗词散文发表在《作家平台》《文学前线》《一线作家》《小楼夜听》等网络平台。最近陆续在《德州日报》《廊坊日报》《廊坊都市报》《牛城晚报》《德州晚报》等党报晚报发表小文多篇。以自然之眼观物，以自然之笔描写，以淡雅之情抒怀。2020，标新立异，执笔耕耘在杏坛。为自己热爱的写作事业，付出最珍贵的精气神。新的一年里，我很乐意，自己身上仍有光明，有温暖，有热情。抒写出能感动自己，也能照亮他人的清丽文字。

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诵经典古诗 享书香诗韵

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怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！

靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

个人简介：

大家好，我是来自渭南高新小学四年级（7）班的李子睿，勤奋好学、活泼热情，是老师班级工作的小助手，是同学心中是羡慕的好榜样。多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”等荣誉称号。我喜爱古诗文，喜爱朗诵，

通过诵读古诗文，积淀丰富的人文素养，感受中华五千年经典之美，让生活诗意盎然。