欢迎来到格策美文网
更新日期:2025-07-04 18:12
写作核心提示:
写一篇关于朗读者活动策划方案作文时,需要注意以下事项:
1. "明确活动目的": - 确定活动的核心目标,比如提升阅读兴趣、传承文化、培养表达能力等。
2. "了解目标受众": - 分析活动的主要参与群体,包括年龄、兴趣、阅读习惯等,以便制定符合他们需求的活动内容。
3. "活动主题与内容": - 选择一个吸引人的主题,确保内容既有教育意义,又具趣味性。 - 策划丰富多样的朗读书目,涵盖不同类型,如经典文学、现代小说、诗歌、散文等。
4. "活动时间与地点": - 选择合适的日期和时间,确保大多数人都能参与。 - 确定活动地点,考虑到交通便利性和场地大小。
5. "活动流程安排": - 制定详细的活动流程,包括开场、朗读环节、互动环节、结束等。 - 考虑如何安排嘉宾、志愿者和参与者,确保活动有序进行。
6. "宣传推广": - 设计吸引人的宣传海报和宣传语。 - 利用社交媒体、学校公告、社区通知等多种渠道进行宣传。
7. "预算与资金来源": - 制定详细的预算计划,包括场地租赁、物料准备、奖品费用等。 - 确定资金来源,如赞助、自筹、申请资助等。
8. "
来源:【宝安日报】
6月28日晚,由中共深圳市龙华区委宣传部主办的“今夜为你读诗”2025年第一期朗读活动在观澜古墟成功举办。活动以“墨韵龙华·诗情夜话”为主题,汇聚小学生、大学生、退休教师、医生、作家等不同年龄与职业的朗诵者,通过12首经典诗篇的深情演绎,展现了诗歌跨越时空的生命力。
朗诵者罗恩、张沛堂、罗彬瑞、黎梓琳朗诵《我们爱祖国》。
当晚,活动在4名小学生合诵的《我们爱祖国》中拉开序幕。孩子们用清亮的嗓音诠释对祖国的赤诚热爱,赢得全场掌声。
朗诵者骆永敏、康子亮、刘君岭、王丽萍朗诵《我是中国人》。
亲子朗诵《春天的模样》,以温馨对话勾勒出自然与亲情的交融;大学生双人朗诵《青春中国》以铿锵的语调回溯百年征程;胡红梅以温婉声线重现徐志摩笔下《再别康桥》的眷恋愁绪;退休教师蔡非佑则用激昂的嗓音再现李白《将进酒》的豪迈奔放;朗诵爱好者连小华以《致橡树》传递独立平等的爱情观。退休医生郑荣朗诵的《不朽》,通过抑扬顿挫的节奏致敬英雄精神,引发观众致敬……
朗诵者周予、刘子涵、罗婉庭朗诵《中国话》。
本次报名的朗诵者年龄跨度从6岁至67岁,“我们特意设置‘亲子共读’环节,希望打破年龄壁垒。”主办方相关负责人介绍道。“诗歌让我找回年轻时站在讲台上的激情。”参与者蔡非佑称。活动现场观众积极参与报名,希望能登上下一期朗诵舞台。
据悉,《今夜为你读诗》是一项长期活动,于每月最后一周的星期六在观澜古墟举办,为市民群众搭建触手可及的朗诵平台,让诗歌真正融入城市生活血脉。
龙华新闻全媒体记者 袁春燕 通讯员 冷舒涵/文 记者 陈建华/图
编辑 汪文成
本文来自【宝安日报】,仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。
ID:jrtt
来源:云听
由中央广播电视总台声音新媒体平台云听主办的第四届“小小朗读者”风采展示活动于5月20日正式开启报名通道。
活动以“用声音记录成长”为主题,致力于为全国3-12岁少年儿童搭建一个国家级语言风采展示交流的高品质平台。自2021年首届举办以来,已累计吸引超15万少年儿童报名参与,全网曝光量突破10亿次,持续引领“传诵经典,朗读童年”的文化风尚。
·本届活动亮点纷呈
1.内容升级
精选中华经典文本与语文统编教材经典篇目,涵盖古诗词、现代散文等多种文体。
2.科技赋能
依托云听研发的AI智能语音交互技术,为参赛者提供智能评测、发音指导等个性化服务。
3.平台优化
全新上线的"小小朗读者"专属频道,集成“朗读评测”“示范诵读”“往届优秀作品”等实用功能。
4.便捷参与
云听APP开通一键报名通道,让更多少年儿童轻松体验这场语言艺术之旅。
↓云听APP报名通道开通,点击下图一键进入!↓
让朗读点亮童年,让经典声声不息。作为国家主流媒体,云听始终践行国家级媒体使命,以声为媒构建多维语言生态,助力少年儿童在经典诵读中涵养文化自信,用声音坐标丈量成长之路。
即日起,可通过云听APP“小小朗读者”频道了解活动详情并完成报名。让我们共同期待,在这个夏天,聆听童声朗朗,见证成长绽放!
登录云听APP,开启一场学习与陪伴的奇妙旅程吧!
撰稿 | 王业金
编辑 | 王琨
终审 | 张晋彦
更多精彩资讯请在应用市场下载“央广网”客户端。欢迎提供新闻线索,24小时报料热线400-800-0088;消费者也可通过央广网“啄木鸟消费者投诉平台”线上投诉。版权声明:本文章版权归属央广网所有,未经授权不得转载。转载请联系:cnrbanquan@cnr.cn,不尊重原创的行为我们将追究责任。
本站部分资源搜集整理于互联网或者网友提供,仅供学习与交流使用,如果不小心侵犯到你的权益,请及时联系我们删除该资源。