怎么写12.9观后感才能拿满分？（精选12.9观后感5篇）

更新日期:2025-05-21 08:30

写作核心提示：

写一篇关于12.9观后感的作文，需要注意以下事项：
1. 确定主题：首先，明确你的观后感主题，即你想要表达的核心观点。12.9事件是中国近代史上的重要事件，你可以从爱国主义、民族精神、历史意义等方面入手。
2. 结构安排：一篇好的观后感应该有清晰的结构，一般包括引言、主体和结尾三个部分。
- 引言：简要介绍12.9事件的背景，引出你的观点。 - 主体：分几个段落阐述你的观点，可以结合具体事例、历史背景等进行分析。 - 结尾：总结全文，再次强调你的观点，并表达对未来的期望。
3. 内容充实：在主体部分，要充分展示你的观点，可以从以下几个方面进行论述：
- 事件背景：介绍12.9事件的起因、经过和结果，使读者对事件有一个全面的认识。 - 事件意义：分析12.9事件对中国近代史、民族精神、国家命运等方面的影响。 - 个人感悟：结合自身实际，谈谈你对12.9事件的看法和感悟，体现你的思考深度。
4. 语言表达：在写作过程中，注意以下几点：
- 语言简练：避免冗长、啰嗦的语句，力求用简洁明了的语言表达观点。 - 逻辑清晰：论述观点时，要条理分明，使读者易于理解。 - 举例

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《建党伟业》观后感

作为一名初中生，我在历史课上学习了许多关于中国共产党的知识，但直到观看了电影《建党伟业》，我才更加深刻地理解了中国共产党成立的艰辛历程和伟大意义。
影片以辛亥革命为开端，展现了那段波澜壮阔的历史。从袁世凯称帝到张勋复辟，旧中国在黑暗中摸索前行，无数仁人志士前赴后继，只为寻找一条救国救民的道路。其中，令我印象最为深刻的是五四运动。学生们为了捍卫国家主权，纷纷走上街头，高呼 “外争主权，内惩国贼” 的口号。他们的眼神中透露出坚定与无畏，那是对祖国深深的热爱。在民族危亡之际，他们勇敢地站了出来，用自己的行动唤醒了无数国人。
还有那些为了民族独立和人民幸福而奋斗的革命先驱。他们不畏强敌，不怕牺牲，为了信仰和理想，勇敢地投身于革命事业。比如，陈独秀、李大钊、毛泽东等人物，他们在国家危难之际，挺身而出，积极探索救国救民的道路。他们的精神风貌和坚定信念让我深感敬佩。
观看完这部影片，我深刻认识到今天的幸福生活来之不易。如今的我们，生活在和平年代，享受着先辈们用鲜血换来的幸福。作为新时代的初中生，我们不能忘记历史，更要传承和发扬先辈们的精神。在学习上，遇到难题不能轻易放弃，要像革命先辈们面对困境时一样，勇于挑战，坚持不懈。在生活中，要关心他人，积极参与公益活动，为构建和谐社会贡献自己的力量。
《建党伟业》不仅是一部历史题材的电影，更是一堂生动的爱国主义教育课。它激励我要继承和发扬革命先辈的光荣传统，为实现中华民族的伟大复兴而努力学习，不懈奋斗。

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《1942》观后感

今天怀着一种莫名的心情观看了电影《1942》，影片朔造了最底层的百姓的实际生活，血腥的场景，人命的低贱，统治者的无情……最后的结局也让我有着无法言说的压抑和心痛。
1942年对于河南人来说是一个不平凡的年份，这一年大旱而且蝗灾，又逢大批日寇入侵中原，百姓生活在水生火热之中。为了生存，人们纷纷背井离乡逃离河南，3000多万人，历时106天，行程1012公里，开始了一次惨烈浩荡的逃荒之旅。在这场天灾人祸下，共有300多万无辜百姓相继饿死。天灾也许还可以用“逃离”来解决，可是战争带来的伤害却是避无可避。河南已沦为半壁江山，但仍是国民政府手里的粮食支柱，从河南征购的粮食支撑着整个西北的队伍。天灾来时，农民手中仅有的余粮也被搜刮殆尽。这种“内忧外患”使得已经民不聊生的穷苦百姓的生活更加雪上添霜，这真是让人义愤填膺！
饥饿离人们的距离开始变得那么的接近，甚至出现了人吃人、狗吃人的寒心场面。孩子需要养活、生病在床的母亲需要买药，人们含着泪水卖掉自己的孩子、曾经一起患难的妻子，换来的只有3升小米。3升小米，在现在看来是那么的不值钱，但当生存遇到威胁的时候，它又是那么的值钱，人们无奈的只有用亲人去换取救命的小米。
看完这部影片，我不禁心中感慨，也明白了一个道理：只有全人类最终开始明白人与自然其实是一个整体，只有人内在和谐了，才能有风调雨顺;只有当人类之间做到不分彼此的去爱时，灾难才能最终避免。

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《长津湖》观后感

前几天，我怀着无比激动的心情观看了电影《长津湖》。这部电影让我深刻感受到了志愿军战士们的英勇无畏。
影片中，志愿军战士们为了保家卫国，奔赴寒冷的朝鲜战场。他们在冰天雪地中作战，面对敌人猛烈的炮火和先进的武器，毫不退缩。志愿军战士们吃不饱、穿不暖，只能啃着冻得像石头一样的土豆，但即便条件如此艰苦，战士们依然坚守阵地，与敌人展开殊死搏斗。
电影中令我印象最深刻的是 “冰雕连” 的场景。志愿军战士们为了伏击敌人，在阵地上一动不动地埋伏了几天几夜。当美军发现他们时，战士们早已被冻成了冰雕，但他们依然保持着战斗的姿势，手里紧握着枪，仿佛下一秒就要冲向敌人。看到这一幕，我的眼眶湿润了，心中充满了对志愿军战士的敬佩之情。他们为了国家和人民，不惜牺牲自己的生命，这种无私奉献的精神，值得我们每一个人学习。
看完《长津湖》，我明白了我们今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。我们不能忘记历史，更要珍惜现在的和平生活。作为一名小学生，我要好好学习，长大后为祖国的繁荣富强贡献自己的力量，让我们的国家变得更加强大，不再受到任何国家的欺负。我也要向志愿军战士们学习，学习他们的勇敢、坚强和无私奉献的精神，在面对困难时，不退缩，勇往直前。这部电影让我深受触动，我会永远铭记这段历史，铭记志愿军战士们的伟大功绩。

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《1942》观后感：珍惜当下，铭记历史

一个人的命运，一个家庭的命运，和国家连在一起，和国家的领导人联系在一起，大与小是一样的，当困难出现在眼前时，当孩子需要母亲时，当人们需要帮助时，统治者考虑的不是人的生命，而是自己的宝座稳不稳，那样的政府会给社会带来什么样的后果，大批的难民死亡，军队的损失，国家的危机啊那是国破家散人亡的结局啊。
世界上爱好和平的人士国人与外国人是一样的，电影中的李主席，外国的记者，他们急人民所及，急生命所及，无奈力量是有限的，但也起到了一定作用，起码在历史上有了他们鲜活的为人的生命而战斗的步伐。影片朔造了最底层的百姓的实际生活，几个家庭的毁灭几代人的命运最后的结局让人有着无法言说的沧桑感，复杂的心里压抑感和心痛感。
第七篇：
《1942》讲述了1942年河南大饥荒，人们纷纷背井离乡逃离河南。在路途上，发生了一些感人肺腑、极具散发人性光辉的电影，也怒斥了灾难的无情。
在这场天灾人祸下，共有300多万无辜百姓相继饿死。在这场灾难面前，原来人的力量是那么薄弱、渺小，纵使你有家财万贯，也必须加入悲苦灾民的队伍里去。
看了这部电影，手里捧着盛满白米饭的碗，不知不觉好像沉重了许多，我不禁感慨万千、赞叹不已。光是这一碗平常微不足道的白米饭，在那个时候却是比钻石、黄金还要珍贵一百倍，因为就这一碗饭可以救一家四口的命，这令我汗颜。妈妈对我说，曾祖母告诉她那时人们饿的可以啃树皮，但是却很难找到。因为树皮要么被无恶不作、无物不噬的蝗虫吃的一干二净，要么早就被饥饿的灾民们瓜分了。
以后要节约粮食了。这是我的第一条观后感。
令我惊讶不已的不是《1942》中日寇的野蛮残忍，也不是轰炸灾民们的场面，而是我的身世。原来我身上流淌这一半河南地主的血脉，我的祖籍在河南。最让我震撼的是，《1942》中重点描写的是一家地主，而我奶奶的奶奶那一辈也是地主，这可令我哭笑不得。我之所以居住在安徽，就是因为曾祖母为了逃荒避难，带着外公等亲人逃荒到了安徽。恰恰就在七十年前的今天，他们正在颠沛流离。
到了安徽，曾祖母和外公等亲人终于结束了这逃亡，所幸没有一个人饿死。然后有了我妈妈，遇见了我爸爸，才有了我。试想。如果曾祖母他们在路上遭遇不测，还会有我在这写作的事情吗?所以，我是幸运的。
所以，每一条生命的诞生都是独一无二、不容易的，让我们珍惜生命吧!

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观《邓稼先》有感

最近我观看了电影《邓稼先》，这部电影以邓稼先的一生为主线，生动地展现了这位中国科学家的卓越才华和担当精神。影片通过真实的历史事件和深入的人物刻画，向观众传递了不屈不挠、追求真理的精神力量。
    邓稼先是中国科学史上的一位伟大人物，他被誉为“原子弹之父”。影片以邓稼先年轻时参与中国科学事业的艰苦历程为开端，展现了他不畏艰辛、不屈不挠的精神。最终在邓稼先和他的同道们的努力下，中国取得了自主研制原子弹的重大成果。影片中的邓稼先敢为人先，勇敢地站出来，为中国科学事业做出了重大贡献。
    邓稼先的一生充满了无数个艰难和挫折。面对强大的敌人和巨大的压力，他始终选择坚守自己的信念。他不仅是一个科学家，更是一个有着深刻爱国之情的人。家庭和国家，个人和集体，他都毫不犹豫地选择了后者，在那些艰难的岁月中，他从未放弃对科学事业的追求，始终保持着对科学精神的坚守。
    电影中，邓稼先的形象被塑造得十分鲜明和立体。他不仅是一个世界级的科学家，也是一个深思熟虑的思想家。他用他的智慧和胆识，为中国科学事业做出了突出的贡献。他在科学研究中不断突破自我，为中国科学事业注入了新的活力和希望，他的努力和奉献精神鼓舞着整个国家，成为了我们学习的榜样。
    通过观看《邓稼先》，我深深感受到了邓稼先的伟大和他的科学精神。他为中国科学事业做出了巨大的贡献，是中国科学史上的一位史诗级的人物。他的精神意志和对科学事业的追求，值得我们学习。他的人格魅力和科学创造力，使我更加坚定了为祖国发展而学习的决心。