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更新日期:2025-05-16 02:42
写作核心提示:
写一篇关于老舍养花读后感的400字作文,需要注意以下事项:
1. 确定主题:首先要明确作文的主题,即围绕老舍的养花经历和感悟展开,表达自己对养花这一行为的理解和感悟。
2. 结构安排:一篇优秀的读后感通常包括引言、主体和结尾三个部分。引言部分简要介绍老舍的养花经历,主体部分阐述自己的感悟,结尾部分总结全文,呼应主题。
3. 内容充实:在主体部分,可以从以下几个方面进行阐述: a. 老舍养花的背景和过程:介绍老舍为何养花,以及他养花的过程和经历。 b. 养花的感悟:结合自己的实际经历,谈谈从老舍的养花经历中得到的启示和感悟。 c. 养花的意义:探讨养花对个人成长、生活态度等方面的影响。
4. 语言表达:注意以下几点: a. 语句通顺,避免出现语病和错别字。 b. 运用修辞手法,使文章更具文采。 c. 适当引用老舍的原文,增强说服力。
5. 举例说明:在阐述感悟时,可以结合自己的实际经历或身边的事例,使文章更具说服力和感染力。
6. 适当引用名言警句:在作文中适当引用名言警句,可以丰富文章内容,提升文章的档次
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我们眼中的缤纷世界
我家院子里有两盆茉莉花,茉莉花已经在我家院子里生长了两年了。长了两年的茉莉花看上去也没有很高大,一直都是种在花盆里的,枝干不是那么的粗壮,皮皱巴巴的,树叶绿绿的,油亮亮的,时间长了,叶子会慢慢变老变硬,颜色会变深。到了冬天,茉莉花的叶子就凋谢了,春天又会重新发芽。
开花时,茉莉花的花朵是雪白雪白雪白的,还有淡淡的清香,远远望去,就像白玉般的晶莹闪亮,数数花瓣有七八片。它们不是一朵一朵地开,而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头,好像在寻找伙伴;有的三五朵在一起,好像在说悄悄话;还有的七八朵在一起好像在开会呢!再走进看看,有的花含苞待放,像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的花半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞;还有的花昂首怒放,花枝招展向人们展示着自己的美丽笑脸。茉莉花的花瓣就像摇篮,花蕊像摇篮里的小宝宝。多么有趣啊!
我爱我家的茉莉花,希望它能在我们家健健康康地成长!
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《骆驼祥子》读书笔记
一、作者简介
老舍(1899-1966),满族人,原名舒庆春,字舍予。他的小说以描写北京市民生活和风俗为主,被看作是“京味小说”的源头,成了北京文化的一个象征。老舍曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。老舍在长篇小说艺术上取得了巨大成功,与茅盾、巴金一起,并称“现代长篇小说的三大高峰”。
二、创作背景
《骆驼祥子》创作于二十世纪三十年代。此时正是中国现代史上混乱、黑暗而多灾多难的时期,新旧军阀连年进行争权夺势的战争,各种自然灾害频发。此时,大批破产的农民纷纷涌入城市谋求生路,主人公祥子就是其中的一员。
三、作品主题
小说以北平(今北京)一个人力车夫祥子的行踪为线索,以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
四、情节梳理
祥子的三起三落
一起:来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了新车。
一落:被宪兵抓去当壮丁,车也被夺去,理想第一次破灭。
二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。
二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱被孙侦探搜去,第二次希望破灭。
三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。
三落:为了虎妞的丧事,祥子又卖了车。最终放弃买车的理想,走向堕落。
五、主要人物形象及相关情节
1.祥子
身份:普通人力车夫
外貌:头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远制得发亮,腮上没有多余的肉,脖子几乎与头一边粗,颧骨与右耳之间有一块不小的疤
梦想:拥有一辆自己的车
相关情节:攒钱买了第一辆车→被拉去充军,车被抢→“骆驼祥子”绰号的由来→怒辞杨宅→被孙侦探敲诈→被迫结婚 →卖车葬虎妞→小福子自杀后自甘随落
人物形象(前期):勤劳正直、诚实善良、纯朴憨厚、坚强健壮的车夫
人物形象(后期):吃喝嫖赌、爱占便宜、自暴自弃、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉
2.虎妞
身份:刘四爷的女儿,祥子的妻子
外貌:虎头虎脑,说话时露出两颗虎牙
相关情节:管理车厂工人井井有条→大胆追求祥子,假装怀孕→为跟祥子结婚而与父亲断绝父女关系→婚后好吃懒做,难产而死
人物形象:率直泼辣、敢爱敢恨、精明能干、持家有道;好吃懒做、强势霸道、粗俗刁蛮、工于心计。具有双重性格,一是有追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面;二是剥削者的意识已渗透到她的灵魂之中,她想控制祥子,做家中的占有者、支配者
3.刘四爷
身份:虎妞的父亲,人和车厂老板
外貌:大圆眼,大鼻头,方嘴,一对大虎牙,光头
称号:袍哥、刘四、刘老头、老头子
相关情节:当过库兵→开过赌场→买卖过人口→放过阎王账→处处阻止祥子与虎妞的婚事→与虎妞断绝父女关系
人物形象:残忍霸道、典型的剥削阶级人物、极端自私自利
4.小福子
身份:二强子的女儿
外貌:圆脸,眉眼句称,上唇很短,牙白且整齐
相关情节:被父亲卖给军官→被军官抛弃后因家贫被迫卖身→不堪生活的屈辱上吊自杀
人物形象:要强、勤俭、善良、老实、淳朴
5.曹先生
身份:教书人,以“社会主义者”自居,祥子的雇主,被祥子视为“圣人”
相关情节:被当作革命党→逃往上海避风头→回北平→帮助祥子重新生活
人物形象:信奉社会主义、为人正直、待人宽和、民主
六、艺术特色
1.结构严谨,脉络分明。
2.朴实自然地描写了北平的自然风貌和世态风俗,使作品具有浓郁的地域文化色彩和市井气息。
3.语言是经过提炼的北京口语方言,简练、平易、幽默。
4.对人物心理的细腻深入的刻化。
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我的心爱之物
今天,我翻抽屉时,发现了一只布老虎。它全身通红,又大又黑的眼睛质朴而又温馨,布老虎的四只小脚非常精美,每一只小脚都穿着鞋,鞋上还有一个小小的太阳。肚子上用五颜六色的线缝了几朵小花,这小花的寓意应该是“人见人爱,花见花开”吧!
我也不知道这布老虎是哪里来的,就问妈妈:“妈妈,妈妈,我在抽屉里发现了一只布老虎,它是从哪儿来的?”妈妈笑着说:“这布老虎是你奶奶做的。”话音未落,我又跑去找奶奶。我好奇地问奶奶:“这布老虎您什么时候做的?我怎么不知道?”奶奶看着我,笑了一下说:“布老虎是你出生时我为你做的。说起布老虎,还有一个小故事呢!”
“从前,有一户非常穷的人家,他们生了一个孩子,因为没钱养孩子,所以把孩子扔到了森林里。第二天,孩子的奶奶来看望孩子,经过森林时,看见一只老虎叼着一些果子给孩子吃,奶奶非常惊讶。趁老虎不注意,奶奶把孩子抱走了。后来啊,每到孩子出生的时候,为了让孩子不挨饿,奶奶或者姥姥都会给孩子缝布老虎。这个布老虎,就是我给你缝的。你小时候,不想写作业,就抱着布老虎哭,哭着哭着就不哭了。”奶奶说道。原来是这样呀!从今以后我再也不会把布老虎扔到角落了,我要把它放到我宽敞、明亮的窗台上。布老虎啊!每当我看见你时,我都会想起亲人对我的关爱;每当我看见你时,我都会感觉到温暖。
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写观察日记
10月5日星期六晴
今天,我和妈妈刚从海边回来。一回到家,我就迫不及待地跑到阳台看看我的小花园。突然,我发现茉莉花的叶子只剩下两三片了,其中还有一片已经枯黄了。其他的树干光秃秃的,看上去弱不禁风的样子,仿佛风一吹就会倒下似的。我用手摸了摸泥土,好干呀!干得就像闹了旱灾一样,我真希望给它浇了水之后,叶子能尽快都长出来。
10月6日星期日雨
今天早上,我一起床就跑到阳台上看望我的茉莉花。我惊喜地发现,我的愿望实现了。茉莉花的叶子全都长出来了,我真高兴呀!经过我的仔细观察之后,我发现茉莉花可真像鸳鸯,它的叶子是成对成对长的,两片叶子离得特别近,还有它的叶茎底端是挨在一起的,另外一头往斜前方伸展,形成一个v字型。
10月7日星期一雨转晴
经过一夜电闪雷鸣的暴风雨后,茉莉花抽出了嫩芽,可爱极了!它的嫩芽小小的,嫩绿色的。5
生活万花筒
在有的人眼中,生活就像一张白纸,没有色彩没有内容,既简单又枯燥。可我不这么认为,在我看来,生活就像一个万花筒,稍微旋转一个角度就会有不一样的惊喜。
今天,我闲着没事儿做,准备做一道美味的菜。走进厨房,看着橱柜里的各种食材,我心里有些犯愁。最后,我决定做一个简单的西红柿炒鸡蛋。我先从冰箱里拿出两个西红柿和几个鸡蛋,然后把西红柿洗干净,切成小块,放在盘子里备用。接着,我把鸡蛋打在碗里,用筷子搅拌均匀。准备工作做好后,我打开燃气灶,往锅里倒了一些油。等油热了,我把鸡蛋液倒入锅中,只听“嗞啦”一声,鸡蛋液迅速膨胀起来。我赶紧用铲子翻炒,不一会儿,鸡蛋就炒熟了,我把它盛出来放在碗里。
接下来,我又往锅里倒了一些油,放入葱花爆香。然后,我把西红柿块倒入锅中,不停地翻炒。西红柿炒出汁后,我把炒好的鸡蛋倒入锅中,和西红柿一起翻炒均匀。最后,我加入适量的盐和糖调味,一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。
我迫不及待地尝了一口,虽然味道没有妈妈做的那么好,但这是我自己亲手做的,我觉得格外美味。这次的事告诉我:自己做好一件事,会很有成就感,所以我很开心。这便是生活万花筒的一个角度,不止是我,你们的生活也是一个万花筒,等着你们转动,去发现它的惊喜!
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