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更新日期:2025-04-30 20:56

写作核心提示：

在撰写一篇关于重阳节活动方案的幼儿园作文时，以下是一些需要注意的事项：
1. "主题明确"： - 确保作文的主题是关于重阳节的活动方案，突出重阳节的传统文化和意义。
2. "目标受众"： - 考虑作文的目标读者是幼儿园的孩子，因此语言要简单易懂，避免使用过于复杂的词汇和句子结构。
3. "内容适宜"： - 活动方案应适合幼儿园的年龄特点，既有趣味性，又有教育意义，能够让孩子们在玩乐中学习。
4. "结构清晰"： - 作文应有清晰的结构，包括引言、活动目的、活动内容、活动步骤、活动预期效果等部分。
5. "活动多样性"： - 活动方案应包含多种形式，如手工制作、故事讲述、户外活动、亲子互动等，以吸引孩子们的兴趣。
6. "安全第一"： - 在活动方案中，要特别强调安全措施，确保所有活动都在安全的环境下进行。
7. "文化传承"： - 通过活动让幼儿了解重阳节的起源、习俗和象征意义，培养他们的文化认同感。
8. "家长参与"： - 鼓励家长参与活动，增进亲子关系，同时也能让家长了解幼儿园的教育理念。
以下是一个作文的示例框架，供参考：
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"重阳节活动方案作文"
"引言"

幼儿园 | 重阳节活动方案，喜欢的老师抓紧收藏

小班重阳节敬老活动方案

活动目标：

1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。

2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。

活动准备：

1、报纸、垃圾袋若干

2、游戏用小道具，如绳子等

3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享

活动过程：

驱车前往公园绿地

1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。

2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。

到达绿地

1、老师介绍：

重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。

这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。

重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。

2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。

“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏……”

3、爷爷奶奶为大家表演节目。

4、游戏：两人三脚。

“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？”

5、共同分享食物。

“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐！”（在音乐声中分享食品。）

中班重阳节敬老活动方案

主题产生：

第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人;

第二、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。

第三、增强家园间的沟通交流，提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的潜力。

环境创设：

1、用小朋友做的重阳旗布置教室

2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。

活动资料：

活动一：我为爷爷奶奶做什么

目标：学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事

准备：记录纸，笔

过程：

一、引起兴趣

明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎样样疼爱我们的

讨论：你想为爷爷奶奶做些什么

二、幼儿记录

三、互相交流

活动二：重阳节故事

目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探索的兴趣。准备：记号笔，纸，故事资料

过程：

一、传统重阳节的习俗

1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天

2、重阳节这天会做什么事

二、故事：重阳节的由来

你听到了什么引出重阳节的五大习俗

三、讨论：做爷爷奶奶的小帮手

活动三：关心奶奶

目标：

1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶

2、培养幼儿尊敬老人的情感

准备：小床，电视机，竹竿

过程：

一、情景表演：

1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望奶奶启发幼儿讲一句关心老人的话。

2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服

三、谈谈自己在家中是怎样样关心奶奶的

活动四：古诗《九月九日忆山东兄弟》

目标：

1、透过故事让幼儿了解到作者作诗的用意

2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗

材料：古诗一首(录音)，故事一个

过程：

一、倾听故事

师：作者是谁故事中讲了些什么

二、听录音(古诗)

1、理解词语：异乡，宾客

2、理解什么是插茱萸

3、学念诗歌数遍：群众，分组

三、归纳

教师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感。

大班重阳节敬老活动方案

活动地点:

地点幼儿自行选择

活动介绍

7:30--8:10 区域活动

让幼儿自由地选择区域角进行活动，遵守游戏规则，互相谦让，玩好之后能做好整理工作。(重阳节)

8:15--8:35 晨间活动:玩球

组织幼儿玩球，并能引导幼儿进行一物多玩，体验与同伴一起游戏的乐趣。

8:35--8;50 分组游戏

1、老狼老狼几点了

2、切西瓜

8:55--9:10 幼儿体操

组织幼儿有精神地跟着老师做操

9:15--9:30 朗诵古诗，复习歌曲

小朋友，九月初九是重阳节，也是老人的节日，你们的爷爷奶奶辛辛苦苦送你们上学，买好吃的东西给你，爷爷奶奶辛苦吗?你们爱他们吗?今天，我们把你们的爷爷奶奶也请到了幼儿园，你们高兴吗?那在这个特别的日子里，我们祝爷爷奶奶节日快乐!并送上我们最真挚的祝福。

祝爷爷奶奶、外公外婆身体健康、健康长寿!

下面我们一起来唱唱，念念幼儿园里学的儿歌、歌曲。

9:30--9:40 做好包饺子前的准备

9:45--10:15 祖孙一起包饺子

今天很开心请到各位爷爷奶奶的到来，为了让孩子们体验幸福生活的喜悦，我们特组织了这次祖孙包饺子活动，想必对于包饺子各位奶奶一定很在行，或许在坐的爷爷对于包饺子有些手忙脚乱，那现在就请**小朋友的奶奶先来示范一下包饺子。

10:15--10:25 陪班老师做好清理工作

10:25--10:50 游戏:运球

刚才各位爷爷奶奶真是大显身手，那我们现在借助蒸饺子的这段时间来轻松一下，来做些小游戏。

10:50--11:20 品尝饺子

祖孙一起品尝一起做的饺子。

幼儿园重阳节活动方案

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊敬老人是中华民族的传统美德，同时也是重阳节的核心文化。幼儿园结合重阳节开展一系列活动，可以增进幼儿对重阳节传统习俗的了解和认识。幼儿能通过“儿童节”“老人节”的类比感知生命的成长，通过重阳节美食强化同伴分享行为，通过节日传统游戏和习俗增进合作行为。教师依托节日核心主题的敬老尊老活动，能以有趣的活动和玩法增进幼儿在社会、生命理解、亲社会行为等多方面的综合成长，本文将为大家推荐一些适合在重阳节开展的活动方案。

活动名称：重阳节

重点领域：社会、语言

活动目标：

• 了解重阳节的传统习俗。
• 能够用自己的方式表达对家里老人的关心和爱护。
• 初步具有关心和爱护老人的情感。

教学道具：

重阳节吃重阳糕、登高、赏菊花、佩戴茱萸等习俗相关图片或图卡。

教学音乐：

《“重阳糕”儿歌》

儿歌内文：

重阳糕，

敬老糕，

五彩的小旗糕上飘。

你一块，我一块。

你一块，我一块。

爷爷奶奶吃了咪咪笑。

活动过程：

• 歌曲导入，播放儿歌“重阳糕”，激发幼儿的兴趣，引出活动主题。

1、引导幼儿欣赏歌曲《重阳糕》，激发幼儿的兴趣。

——今天，老师给大家带来了一首歌曲，一起来听一听吧！

2、引导幼儿初步了解重阳节的传统习俗之一，引出活动主题。

——小朋友，歌曲里提到了什么糕呢？（重阳糕/敬老糕）

——小朋友，重阳糕又叫敬老糕，你们知道什么节日要吃重阳糕吗？（重阳节）

——农历九月九日是重阳节，吃重阳糕是重阳节的传统习俗之一。

——小朋友，你知道重阳节还有哪些传统习俗吗？跟着我一起去了解一下吧！

• 结合图片，引导幼儿了解重阳节的传统习俗。

1、结合图片，引导幼儿了解重阳节登高的传统习俗。

——小朋友，图片中的人在做什么呢？（登高）

——小朋友，你知道登高是什么意思吗？请你说一说吧！（爬山）

——重阳节的时候，人们为什么喜欢去登高呢？（登高不仅有“步步登高”的寓意，登高远望还可以让人心情舒畅，有益于身体健康。）

2、引导幼儿了解重阳节吃重阳糕的传统习俗。

——小朋友，图片中的小孩子们在吃什么呢？（重阳糕）

——小朋友，除了孩子会吃重阳糕，还有什么人会吃重阳糕呢？（老人）

——重阳节那天，人们为什么会给家里的孩子和老人做重阳糕吃呢？（祝愿孩子快快长高长大，老人身体健康。）

3、引导幼儿了解重阳节赏花的传统习俗。

——小朋友，图片中的人在欣赏什么花呢？（菊花）

——重阳节的时候，人们为什么赏菊花呢？（菊花象征长寿，所以人们经常在重阳节赏菊花，祝愿家里的老人健康长寿。）

4、引导幼儿了解重阳节插茱萸的传统习俗。

——小朋友，图片里的人在头发上插上了什么植物呢？（茱萸）

——重阳节的时候，人们为什么要插茱萸呢？（古时候的人们相信，茱萸有辟邪和驱除疾病的作用，所以人们在重阳节佩戴茱萸，希望来年能吉祥平安。）

5、引导幼儿了解重阳节是老人的节日，鼓励幼儿用自己的方式对家里的老人表达爱意。

——农历九月九日，正巧二九相逢，“九”又与长久的“久”同音，是长寿的象征，所以近年来，人们又把农历九月九日定为“老人节”，也称“敬老节”。

——在这一天，人们会举行各种活动来表达对老人的关心。小朋友，请你来说一说，动画里的人举行了什么活动来表达对老人的关心呢？（到敬老院慰问老人、带着老人去旅行、给老人表演节目、给孤寡老人送油、米等日常用品。）

——小朋友，爷爷奶奶、外公外婆很爱我们，我们也很爱爷爷奶奶、外公外婆，重阳节是他们的节日，我们可以为他们做哪些事情呢？（幼儿自由）

——小朋友，回家后，我们可以为爷爷奶奶、外公外婆唱唱歌、捶捶背，大胆地向他们表达爱，祝愿他们节日快乐！

• 结束活动，鼓励幼儿回家后向家里的老人表达爱意。

——今天我们了解了重阳节的传统习俗，知道了人们在重阳节时会向老人表达关心。小朋友，请你回家后，用自己的方式向爷爷奶奶、外公外婆表达爱意吧！

活动延伸

• 日常活动

教师可以带领幼儿进行赏菊活动或品尝重阳糕，引导幼儿进一步了解重阳节的传统习俗。

• 区域活动

1、生活区：教师可将“重阳节”习俗图卡放在生活区。幼儿根据图卡，尝试说一说重阳节的风俗习惯。

2、美工区：教师可将蜡笔、彩笔、画纸、橡皮泥等材料放在美工区。幼儿利用材料制作“重阳节”礼物，送给家中的老人，向他们表达爱意。

3、语言区：教师可将与重阳节有关的绘本放在语言区，如《遥知兄弟登高处·重阳节》《绘本中华故事传统节日·重阳节》等。幼儿自由阅读绘本，了解中国的传统文化。

家园共育

• 亲子活动建议

1、家长在生活中要做好孝顺长辈的榜样，引导幼儿养成尊敬长辈，孝顺老人的习惯。

2、家长可在网上查阅一些关于重阳节的故事，并讲给幼儿听，帮助幼儿进一步了解重阳节。

活动名称：重阳节礼物

活动区域：美工区

核心经验：

• 尝试用粘贴、剪裁、涂画等方式装饰贺卡。
• 产生尊敬、敬爱祖辈的情感。

活动准备：

• 材料准备：①彩色卡纸、彩色手工纸、彩色皱纸；②花朵、爱心等造型的小纸片；③剪刀、蜡笔、水彩笔、固体胶等。
• 其他准备：活动前，教师用卡纸制作出若干份贺卡半成品。

活动过程

• 导入

——小朋友，请你制作一张重阳节贺卡，送给爷爷奶奶或外公外婆，向他们表达你的爱吧！

• 玩法

1. 教师出示贺卡，引导幼儿观察贺卡上的装饰物，讨论装饰贺卡的方法。
2. 教师讲解并示范装饰贺卡的方法。
3. 用固体胶将花朵、爱心等造型的小纸片粘贴在贺卡上；
4. 用手撕或用剪刀剪出任意元素的小纸片，并用固体胶粘贴在贺卡上；
5. 用蜡笔、水彩笔在贺卡上进行涂色、添画。
6. 教师给幼儿分发贺卡半成品，引导幼儿自由选择材料装饰贺卡。
7. 教师引导幼儿互相欣赏各自的贺卡，并分享自己制作贺卡的方法和感受。
8. 分享交流：教师根据幼儿的作品，给予总结和评价，并让幼儿将贺卡带回家送给爷爷奶奶或外公外婆。

尊老、敬老是中华民族的传统美德，重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是非常必要的。用自己的方式表达对老人的关心和爱护，感受中华传统美德，培养尊老、敬老的良好品质，积累重阳节的传统文化经验。