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更新日期:2025-05-01 04:56
写作核心提示:
在线作文注意事项
随着互联网的普及,在线作文已经成为许多学生和职场人士提高写作能力的重要途径。在进行在线作文时,以下事项需要特别注意:
一、明确写作目的
1. 确定作文主题:在动笔之前,要明确作文的主题,确保文章围绕主题展开。
2. 明确写作目的:是为了提高自己的写作能力,还是为了完成某项任务?明确目的有助于调整写作思路。
二、做好准备工作
1. 熟悉写作要求:了解作文的要求,如字数、格式、文体等。
2. 收集素材:根据作文主题,搜集相关资料,为写作提供素材。
3. 制定写作计划:合理安排写作时间,确保作文按时完成。
三、注意写作技巧
1. 结构清晰:文章要有明确的引言、正文和结尾,使读者能够轻松理解。
2. 语言规范:使用规范的书面语言,避免口语化、方言化。
3. 逻辑严密:论述观点时,要条理清晰,避免前后矛盾。
4. 修辞手法:适当运用修辞手法,使文章更具表现力。
5. 避免抄袭:尊重他人知识产权,确保文章原创。
四、注意格式规范
1. 标题:简洁明了,概括文章主题。
2. 字数:按照要求控制字数,避免过多或过少。
3. 段落:段落分明,层次清晰。
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王钟的
编者按:又到一年高考时,十二年磨砺,正待及锋而试。这届毕业生太不容易,为理想去拼,就是青春最炫的样子。澎湃评论连续第六年评论员、大学生同写高考作文,为千万考生加油、鼓劲。
考题选择: 北京卷
原作文题:
(2)网络时代、疫情期间,很多活动转向“线上”,你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。
请以“在线”为题目,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容合理、充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
写作者:王钟的,媒体人,2008年参加高考,考取中国人民大学,语文分数105(总分150)
“开会了,开会了!”领导略带南方口音的普通话突然响起,打破了手机的沉默。
比原定时间晚3分钟,但还有两位同事没进会议室。领导忙在群里“@”两人。很快,一位悄无声息地加入了会议,却没有一句抱歉;另一位依然没有声响,会议室陷入片刻的尴尬。
“不等他了,我们现在开会。”领导主动终结了尴尬:“我们今天的第一项议程是总结上星期工作进度,谁先发言?发言的同事最好开一下摄像头。”
又是一阵短暂沉默,随后,项目部的小李率先打开麦克风:“能听见吗?”
却没有人告诉她能不能听见,小李重复了三五次,领导有点不耐烦地打断她:“小李,你直接说,我们都能听见。”
小李显然有备而来,她一五一十介绍了自己的工作内容,条分缕析,面面俱到。尽管终究没有露脸,却不难猜测小李手头准备了书面发言稿,念稿子的感觉有点明显,语气又是抑扬顿挫、铿锵有力,像是大会发言而不是日常工作例会,以至于让人有些昏昏欲睡。
“新人总有这种毛病,爱表现而不知收敛。”胖哥私下给我发来信息,我不置可否地回复了一个微笑的表情。谁都有当新人的时候,没必要在这件事上太计较,职场的分寸本就不好把握。
小李的冗长发言终于结束,领导也松了口气:“下一个,谁来发言?”
可能是慑于小李的充分准备,居然没人搭话。领导径直安排胖哥发言,“哎,你说几句吧!”
胖哥猝不及防,大概是没想到小透明的自己还有被领导如此看重的一天。今天他根本没有准备说什么,也不知怎么说,只是自顾自找同事“开小会”,说些家长里短的八卦。既然领导点卯,他不得不应付:“这个……那个……”
说了几句,胖哥就有点言不达意,终于词穷,无话可说的他使出杀手锏:“喂,能听见吗?喂……我这边信号不太好,要不就这样?”胖哥耍机灵的痕迹有点明显,但领导并不在意,“好吧,下一个是谁?”
去年入职的女神陆茜主动发言,她长得又美又飒,工作干脆利落不拖泥带水,不到半年时间就赢得了所有人的欣赏。她的发言也是如此,没有长篇大论,却说清楚了要点,居然让人觉得意犹未尽。
几个部门的代表轮流发完言,进入今天会议的“重头戏”——领导总结。领导喜欢哲学,又是文学专业出身,所以总在逻辑缜密与天马行空之间摇摆。今天在线会议,毫不妨碍他的发挥。拉拉杂杂一大堆,不知不觉大半个小时过去,已经接近饭点,到了大家秀厨艺的时候。
对了,领导也是今天唯一一位打开摄像头,“露出真身”的人。
“真是没完没了!”这是运维部的张伟,去年考评排在倒数第二,年终奖也打了折扣,平日里牢骚自然不少。但是,谁也没觉得张伟能把逆反发到公司大群里。
过了一分钟,这句“没完没了”被张伟撤回,这让等着看好戏的我们略感失望。
“不好意思,家里孩子瞎玩手机。”这句解释比不解释还刺眼,本来我们还半信半疑,现在真让人怀疑张伟是故意的。他弥补错误的时机恰到好处,刚好让人看到又足以撤回。
当然,领导是看不到这些的,纵使看见大概也视若无睹吧。他按照自己的节奏继续说了十分钟,最后不忘打鸡血:“这段时间大家都很努力,希望未来再接再厉,再创丰收!现在散会!”
瞬间,网络会议室的头像四散而去,只剩下对桌老王那张古怪装酷的剪影,等了好一会儿,他依然“在线”。
我知道,他从一开始就开了静音。
责任编辑:甘琼芳 图片编辑:乐浴峰
在 线
刘云霞
2020年春季,受疫情影响,各类学校推迟学生返校。“停课不停学”就此拉开大幕。网络、智能手机、电脑、电视、学习空间等硬件设施是线上学习的必备条件。当时我正上高一下期。学校对我们的线上学习情况做了调研,表示要千万百计解决所有学生的学习困难,确保线上学习人员全覆盖。
我没有电脑,也没有智能手机。我是一个孤儿。爸爸因病去世,妈妈远嫁他乡。放假了,我就跟着年迈的爷爷住在南部山区。我家在距离江津城区四十公里以外,高速路过后,还有一段蜿蜒狭窄的乡村公路。
是三月中旬的一个早晨,惠风和畅,天朗气清。班主任李老师打来电话:“今天我们要来你们家,给你送智能手机,方便你在线学习。”
那天上午,我和爷爷,村长,还有周围得知消息的村民们聚集在我家门口的晒坝里,有的摆凳子,有的烧开水,有的泡薄荷茶,大家忙忙碌碌,都好奇而兴奋地等待着李老师的到来。十点多,一辆黑色轿车在我家房前停下来。是班主任李老师!是和蔼可亲、精明干练的李老师!“李老师…”我招呼着迎上去,激动的眼泪差点就流出来了。李老师握着我的手,拍拍我的肩膀,指着身旁高大魁梧的一男子,说:“这是电信公司的副总吴建叔叔,智能手机就是他们捐赠的。家里上不了网吧?没关系。他们还要免费赠送给你学习流量包,保证你能在线学习。”
“真是一场及时雨啊!还不赶快谢谢吴建叔叔。”村长端着两杯热气腾腾的薄荷茶递到李老师和吴建叔叔手上,笑意盈盈地吩咐着我。
“谢谢吴建叔叔,谢谢老师!”不等我说话,爷爷赶紧接口。
“我们帮不了什么忙,提供技术保障是能够的。孩子的学习是大事。”说着,吴建叔叔把我拉到一旁坐下,“来,我教你如何用手机上课……云视讯远程教学、智慧校园云平台app服务平台都是免费的,很方便的,里面的学习资源还能回看。”
见我会操作了,李老师和吴建叔叔开车离开了,他们还要去珞璜给一位小学六年级的同学送手机。珞璜在南部山区的另一个方向。
回顾那时在线上网课的经历,我知道同学们各有心得。但是我的感触格外深。之前在学校里上课时,我有问题也不敢说。在空中课堂,我可以在聊天框提问。老师看到后,马上给解答。这让我觉得与老师的距离一点儿不远。平时在教室,因为都是语音交流,一个时间段,只能一个同学问题。但是在线上,大家都在聊天处讨论得热火朝天。怎么说呢?我之后两年里学习上持续保持状态,信心百倍,成绩突飞猛进,得感谢2020年的在线学习。
从某种意义上说,那一年,我知道自己没有被放弃,我得到了温暖,我找到了自信。2020年,我上高一。2020年,我十七岁。2020年,我学习在线,志得在线。
附:2022年高考北京卷作文试题
试题内容:
作文(50分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。
(1)古人说,“学不可以已”,重视学习是中华民族的优良传统。在当代中国,人们对学习的理解与古人有相同之处,也有不一样的地方。
请以“学习今说”为题目,写一篇议论文。可以从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面,任选角度谈你的思考。
要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
(2)网络时代、疫情期间,很多活动转向“线上”,你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。
请以“在线”为题目,写一篇记叙文。
要求:思想健康;内容合理、充实,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
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