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更新日期:2025-05-01 09:42
写作核心提示:
撰写关于朗读者活动方案的作文时,以下事项需要注意:
1. 活动目的:明确活动的目的,是为了推广阅读、提高公众阅读兴趣,还是为了传承文化、弘扬正能量等。在作文中要阐述清楚。
2. 活动主题:围绕活动目的,提炼一个富有吸引力的主题,使读者对活动产生兴趣。
3. 活动对象:确定活动的主要参与对象,如小学生、中学生、成年人等,以及是否有特定的受众群体。
4. 活动时间:选择合适的时间举办活动,考虑到参与者的时间安排,尽量选择周末或节假日。
5. 活动地点:选择合适的场地,如图书馆、社区活动中心、学校等,确保场地满足活动需求。
6. 活动流程:详细描述活动流程,包括活动开始、进行、结束等环节,确保活动顺利进行。
7. 活动内容:介绍活动的主要内容,如朗读比赛、朗读分享、阅读讲座等,使读者了解活动亮点。
8. 活动嘉宾:邀请相关领域的专家学者、作家、诗人等担任活动嘉宾,提升活动影响力。
9. 活动宣传:制定宣传策略,包括线上和线下宣传,如社交媒体、海报、传单等,扩大活动知名度。
10. 活动组织:明确活动组织者、志愿者等人员职责,确保活动有序进行。
11. 活动预算:列出活动所需经费,包括场地租赁、
4.23 世界读书日
世界读书日全称为世界图书与版权日,又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。
其设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。每年这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。
为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神,鼓励青年人在成长的道路上有信念、有理想,积极投身新时代、展现新作为,营造崇尚文明的社会风气,在全社会倡导全民阅读风尚,推动我市全民阅读活动深入开展,提高青年的阅读热情,进一步促进我市各界青年文化素质的提升,营造终身学习的良好社会氛围,促进和谐社会的构建,共青团西宁市委联合几何书店、唐道637在“4·23”世界读书日开展西宁市“新时代 新悦读”——致敬五四100年朗读者活动。
几何朗读者活动回顾
如何参与朗读者活动?
具体方案通知如下:
活动对象
新兴领域青年、大学生、各行业青年,个人、组合或团体均可报名参与
活动内容
(1)所选作品体裁不限,鼓励原创作品,所选内容要积极向上,具有时代气息,体现新时代青年风采。
(2)朗读时要说明作品名、作者以及所选作品选段,也可适当表明朗读者对所选文章的理解及启示。
(3)自行选配背景音乐,朗诵时间5分钟。
(4)朗读形式以个人读、多人读、家庭读等多种形式。
活动方式
(1)初赛自行录制:参与者将朗读视频以文件名“朗诵材料名称+姓名+手机号”方式发送至邮箱(时间控制在5分钟之内),由初赛评委团投票选出前20组参赛人员;
(2)现场展示比赛:通过初赛的朗读者将于4月23日下午集中参与现场展示比赛活动,具体彩排、到场时间等要求另行通知。
截止时间
初赛参与者视频资料及报名表最晚截止4月15日前上报
现场展示比赛时间地点
时间:4月23日下午2:00—5:00
地点:唐道637负一楼几何书店门前
奖项设置
本次读书现场展示活动分设一、二、三等奖10名,优秀奖10名,获奖者均可获得不同等值图书抵用劵、奖状、奖杯等奖品。
附件1:朗读者活动报名表
附件2:朗读者活动评分办法及标准
联系电话:17505336570
联 系 人:赵婧瑜
邮 箱:jiheshudian_9595@163.com
附件2
朗读者活动评分办法及标准
1.评分办法:现场展示比赛采取现场朗诵,评委现场打分的办法进行,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余成绩平均得分为参赛选手最终得分。
2.评分标准(满分10分):
(1)内容:紧扣主题,表达准确,内容充实生动,积极向上,有真情实意。(3分)
(2)语速:普通话标准,口齿清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏,富有感召力,朗诵抑扬顿挫。(3分)
(3)仪态:精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵。(2分)
(4)台风:能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣。(2分)
一、活动目的:
为隆重纪念中国共产党的100周年华诞,热情讴歌中国共产党领导中国革命和建设取得的伟大成就,贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话精神,引领广大师生深刻感悟百年大党的责任与担当,从小听党话、感党恩、跟党走,争做中国特色社会主义的建设者和接班人。根据金寨县开展党史学习教育的部署要求,特决定组织开展“红心向党,以声传情”党史故事朗读活动。
二、活动内容:
讲述百年党史、红色经典、革命英雄故事、红色电影配音等。
三、朗读方式:
个人朗读、集体朗读、师生共读、亲子共读。
四、活动要求:
1.全校师生、家长、退休教师、校友及朗读爱好者们积极参与朗读活动,推送朗读作品。
2.将录音作品录制好交给班主任,以班级为单位推送至学校。
3.朗读注意事项:
自我介绍:大家好,我是(名字,学校,班级),我是朗读者xxx,今天我(我们)朗读的故事是xxx。
朗读内容为党史故事、红色经典故事、革命英雄故事、红色电影配音等,积极、健康、向上,符合社会主义核心价值观。
事先录制好的故事音频格式为mp3,(如为红色电影配音,发片段视频)连同文字版发送邮箱至:56945843@qq.com。可以附带一张朗读者的生活照片。
4.每期的精选作品由学校公众号进行推送展示,敬请关注。
五、活动时间:即日起。
金寨县金江实验学校
2021年3月31日
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