怎么写《一年级小学生演讲稿》才能拿满分？（精选5篇）

更新日期:2025-05-01 07:48

写作核心提示：

一年级小学生演讲稿作文注意事项：
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我想和大家分享一下关于一年级小学生写演讲稿作文时应该注意的一些事项。演讲稿是表达自己观点和情感的重要方式，对于一年级的小学生来说，掌握一些写作技巧是非常有帮助的。以下是一些需要注意的事项：
1. 确定主题： - 选择一个贴近小学生生活、易于理解的主题，比如“我喜爱的动物”、“我的梦想”等。 - 主题要积极向上，富有教育意义，能够引起听众的兴趣。
2. 结构清晰： - 演讲稿要有开头、中间和结尾三个部分。 - 开头要简洁明了，能够吸引听众的注意力。 - 中间部分要围绕主题展开，逻辑清晰，层次分明。 - 结尾要总结全文，给听众留下深刻印象。
3. 语言表达： - 使用简单、易懂的词汇，避免使用生僻字和复杂的句子。 - 运用恰当的修辞手法，如比喻、拟人等，使语言生动形象。 - 注意语言的节奏和韵律，使演讲更加流畅。
4. 内容丰富： - 演讲稿内容要充实，有实际内容支撑，避免空洞无物。 - 可以结合自己的亲身经历或者观察到的现象来展开论述。 - 适当引用名言警句或者诗词，增加演讲的文化内涵。
5. 适当练习：

一年级小学生新时代好少年演讲稿

以仁和向善为指引，争做新时代好少年

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是洪州学校象湖滨江校区一年级3班的黄伊沫，很荣幸能够参加新时代好少年的竞选！今天我要演讲的题目是“以仁和向善为指引，争做新时代好少年”。少年强则国强！少年智则国智！作为新时代的少年，我们应该以仁和向善为指引，努力成为有理想、有道德、有文化的社会主义建设者和接班人。

仁和向善，要求我们要有良好的品德。在学校，我尊敬老师，团结同学，勤奋好学，与人为善；我非常热爱学校、热爱班级这个大家庭，我每天在这里快乐地学习、成长。我还是老师的小助手，积极帮助老师做一些班级的事情；我和同学们和睦相处，一起学习、一起玩耍。还随时化身小雷锋主动帮助同学，同学们都很喜欢我！在家里，我也是小小主人翁，自己的事情自己做，每天除了帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情，还会帮助邻居爷爷奶奶提东西、收拾小花园。有空的时候会和妈妈一起去小区里、公园里做小小志愿者，比如捡垃圾、撕小广告。通过我的实际行动让身边的环境变得更美丽！

仁和向善，要求我们要有扎实的文化知识。知识是人类进步的阶梯，是我们成长的翅膀。我每天上课认真听讲，课后认真完成作业。做到课前预习、课后复习，我还非常喜欢阅读，一直保持着睡前阅读半小时的好习惯。周末的时候还会去图书馆、科技馆。通过实践增长见识、拓宽自己的知识面。

仁和向善，要求我们要有积极向上的心态和健康的体魄。我在勤奋学习之余还积极参加课内外的各项活动，努力充实着自己。华服节、读书节、校足球队、小提琴、画画等到处都有我的身影。

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚！一代人有一代人的长征！让我们感党恩、听党话、跟党走！以仁和向善为指引，努力成为新时代的好少年吧！让我们从现在做起，从身边的小事做起，在新时代的征途上，扬帆起航！

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学一年级期中考试优秀学生家长会发言稿

各位家长朋友、老师大家下午好，我是**的妈妈，很荣幸有这样的机会和大家一起交流、孩子们的成长教育，如有不妥，还请大家原谅和指正。

首先，请允许我代表咱们一三班所有家长和孩子，对所有代课老师和两位严慈并济的班主任表示感谢，感谢他们对孩子们的关心、爱护和培养，谢谢。

下面我从三方面和大家分享一下：

1、关于写作业

每个孩子都是最优秀的在成长过程中都会遇到或多或少的问题，比如常见的写作业拖拉。作为家长，我们除了批评更多的应该是引导。

我儿子放学回家，我让他写作业，他总是说不想写、想玩一会儿再写……类似这样推辞的话，刚开学那会儿我也会催他，“不行，赶紧去！”“快点！”这个时候他去写作业是带着抵触情绪的，如果有专门的人陪着他还行，如果没有，让他自己老老实实写作业是做不到的，所以，我们现在确定的写作业时间是晚饭后，从他回到家，到吃晚饭前，是自由时间，可以玩玩具，看电视、或者平板（有时间限制，周一至周五我们规定是半小时），吃完饭两分钟时间调整，喝水上厕所，然后开始写作业~这个流程要提前跟孩子沟通好，让他知道吃完饭下一步该干嘛，这个时候再写作业就会比较认真。

2、关于家校合作

每天指导孩子完成老师布置的任务时，有的家长不知道如何做，比如读书任务，我们俩位细心的老师给大家录了视频，话该如何说，一字一句交给我们，不知道如何教孩子记笔记，老师就给大家分享教学笔记，这点我觉得非常受用。

现在的教育方式和我们小时候有很大的区别，我是80后，我小时候的老师差不多就是填鸭式教育，经常抄写多少多少遍，现在不同，我感觉更多的是引导孩子自己思考，让孩子自己掌握学习的思路和方法，老师分享的笔记就是一点点教会孩子如何表达、如何思考，然后逐步建立自己的思路，所以我们要好好配合老师，把该誊抄的笔记一定要写下来，让孩子读，读顺了，内容就理解了，这样孩子就会用自己的话表达出来，变成自己的知识，这才是教育的目的。不要眼高手低，觉得很简单，其实关键的是建立孩子的思维模式，只有地基打牢了，房子才能建的更高，目前，课本对孩子来说就是地基，所以大家要重视读书这件事。

3、关于阅读打卡

我们家保持比较好的一个习惯就是睡前阅读，这是从***幼儿园中班开始一直坚持到现在。阅读不仅可以增加孩子的识字量、扩大孩子的知识面，对将来孩子做阅读理解题也会有帮助的。

我相信在位的每一位家长都给孩子买过书，也希望孩子能多读书，可养成读书的习惯很难，我简单分享一下我们家是咋做的，首先是建立对书的兴趣，我们启蒙读物是一些绘本和洞洞书，那时候孩子小，可以拿着玩，然后是陪读的时要有情绪表达，动作和声音，能够吸引孩子的注意力，最后是坚持，根据孩子的年龄购买合适的书籍，每天坚持。还有一个小技巧，就是孩子做错事情或者讲条件的时候我会说“晚上不读书了”，孩子都有逆反心理，他总觉得惩罚性的都是不好的，就说“不要不要，我要读书”，然后就掉进我的陷阱了~习惯的养成，不是一蹴而就的，更是对家长的考验，耐心和坚持缺一不可。

孩子身上问题都是家长的投射，我们要看到行为背后的真相，世界上没有完美的家长，也没有完美的孩子，只有独一无二的自己，要相信我们的孩子都是最棒的。

最后，跟大家分享一下著名教育家陶行知先生的《小孩不小歌》

人人都说小孩小 谁知人小心不小

你若小看小孩子 便比小孩还要小

我的分享结束，谢谢大家。