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更新日期:2025-05-02 16:13
写作核心提示:
《小学年级组工作计划作文注意事项》
在撰写小学年级组工作计划作文时,以下事项需要特别注意:
1. "明确目标": - 确定作文的目的,是为了规划新学期的教学工作,还是为了总结上学期的工作经验。 - 明确年级组的工作目标,如提高教学质量、促进学生全面发展等。
2. "结构清晰": - 作文应包含引言、正文和结尾三个部分。 - 正文部分可以按照时间顺序、重要性顺序或主题分类来组织。
3. "内容全面": - 工作计划应涵盖年级组工作的各个方面,包括教学、德育、家校沟通、教师培训等。 - 详细列出每个方面的具体目标和实施措施。
4. "具体可行": - 工作计划中的措施要具体、可操作,避免过于笼统。 - 考虑到实际情况,制定合理的时间表和资源分配。
5. "突出重点": - 突出年级组工作的重点和难点,如提高学生的阅读能力、加强学生的体育锻炼等。 - 针对重点问题提出针对性的解决方案。
6. "创新性": - 在工作计划中融入创新元素,如尝试新的教学方法、开展特色活动等。 - 鼓励教师和学生参与创新实践,激发他们的创造力和学习兴趣。
7. "家校合作": - 强调
新的学期开始了,在过去的一个学期里,我的班级一直在不停的进步,许多同学的成绩都有了不同程度的提高,只有少数同学有一点退步,我也在放假时就和他们谈话了,希望他们在新的学期里成绩能够得到提高。同时,我也告诉他们,你们现在更重要的是身心健康,一定要好好利用假期,端正自己的学习态度,养成良好的学习习惯和行为习惯 … …
班主任工作真的很琐碎,面对不同的学生要有不同的教育方法.而且你不知道下一秒将会发生什么情况,只要一开学,我的心弦就得绷紧,不敢放松,这也许就是责任吧。面对新学期,我特定计划如下:
班级基本情况
我班每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。
工作要点以及采取的采措施
1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。
(1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)家校结合:经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使本班真正成为一个团结向上的班集体。
2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。
(1) 重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。
(2) 培养班级干部:辅导班干部管理班级工作,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
(3) 抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
(4) 重视文体工作:教育学生上好学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文体活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
3、作好安全教育和安全管理
对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全。
新学期、新气象,我相信我的同学经过我这么多年的培养,也都意识到这是小学的最后一个学年了,他们一定会更加努力的学习,做好自己的!
班主任问题学生的教育案例 一日,天朗气清,风和日丽,身为班主任的王老师却面红耳赤,怒发冲冠地走进了办公室。随着教案被狠狠摔向桌子,那恐怖的声音便开始扩散:王明这个混蛋,怎么尽给我惹事,这次我...
班主任问题学生的教育案例
一日,天朗气清,风和日丽,身为班主任的王老师却面红耳赤,怒发冲冠地走进了办公室。随着教案被狠狠摔向桌子,那恐怖的声音便开始扩散:“王明这个混蛋,怎么尽给我惹事,这次我一定要好好收拾他,还要请家长,让他写检查,作保证,这个家伙,简直……(此处省略500字)”
这就是班主任与问题生的一个日常情景,他们仿佛天生是冤家,只要见面,就多少会擦出点火花,甚至较量于水火之中。然而,冤家宜解不宜结,尤其是身为人类灵魂工程师的老师,更应该努力去净化孩子的心灵,而不是争锋相对,用自己手中的权力去威逼与压制学生。
周二清晨,“破坏大王”小明因打架惨败,心中不服,将其“仇敌”班教室玻璃打碎十三块,此时正在班主任面前呈立正姿势听受害者添油加醋地讲述事情原委,当案情陈述完毕,班主任早已面目可憎,破口大骂:“,你那双手除了搞破坏还会干什么,我看不如砍了算了……”如此延续半小时,班主任感到口干舌燥,喝水润喉后继续“教育”
此案例中,班主任不明原因,仅听片面之词便盖棺定论,未免有些武断之嫌;其二,面对小明如此经常性的行为,依旧以说教之法训之,说他不识时务尚不为过;其三,孔子有云:“逝者如斯,不舍昼夜!”然其却于清晨大好时光做无用之功,实乃谋财害命!
于此,想起初二时本班的“武林高手”李阳经班主任杨老师点拨转变为偏偏书生的传奇故事。李阳因人高马大,力量超群而自恃天下无敌,因此常欺凌弱小,争强好胜,且拉帮结派,大有揭竿而起、占山为王之意。杨老师见状找来了好友体育老师(曾经的搏击冠军),他告诉李阳,只要他可以让体育老师倒地,便让他“云游江湖”,否则,他要金盆洗手,安心学习。
于是,李阳用尽办法要摔倒体育老师,然而,三百回合下来,李阳鼻青脸肿,四肢发软,却未伤到体育老师一丝一毫。出于面子考虑和素来养成的讲义气的习惯,李阳开始弃武从文,专心学习。
观其经过,杨老师从李阳的长处入手,彻底打败他,使其失去了依靠的资本;同时,洞察其心理,按江湖规矩出牌,使李阳没有其它办法可以选择。从此,杨老师对李阳的教育在我们学校成为一段佳话。
综上所述,依本人浅见,班主任教育问题生应该注意以下几点;
一,听其言,观其性,知己知彼,观察问题生的言行,掌握其心理,如此可以从内部探究问题产生的根源。
二,了解原委,不偏袒,班主任处理问题时要先弄清事情的来龙去脉,且努力从多个渠道了解原因,保证问题处理时的公正公平。
三,保证冷静的头脑,采用灵活的方法,不要因问题生的举动而“引火上身”,冲动是魔鬼,越是面对问题生,越要冷静,同时,教育问题生要采用灵活的方法,避免老生常谈,要“因材施教”。
四切勿想面面俱到,问题生的教育应该量力而行,由于问题生的形成有复杂的社会背景和历史根源,不可能在朝夕之间使其得到解决,因此对于问题生的教育要有重点,逐一而行,当发现问题的难度超过自己的能力时,要果断放弃,重新选择。
上述观点,均为本人拙见,如有异议,望请见谅!
班情分析:
本班学生人数:28人,目前本班学生集体意识基本形成,但仍有个别的学生对教育的难点需时常督促,严格管理促使其取得更大进步。总体来说女生语文成绩较好,而男生数学成绩较好,总体不太均衡。但学生的基础相对还是较好。
工作重点:
1、确立班级体的奋斗目标:班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。②指导本班学生的课外阅读,培养他们良好的文化底蕴。③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,对个别学生重点教育。
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
8、健全并调整班委会及团支部成员,明确职责,加强培训,提高学生的管理能力。
本期奋斗目标:
本期我将在学校的领导下,在各科任老师的协助下,通过自己的努力,使学生学有所得,在文化基础知识上有所收获,基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度,行为习惯逐渐养成;法制、安全、环保意识等得到增强,能正确对待生活中出现的各种问题;积极参加各种活动并力争取得一定的成绩,树立集体主义观念和集体荣誉感
教育要求、方法措施及活动安排:
本期班主任工作将在学校的统一领导之下,以弘扬和培育民族精神,以“一切为了学生的发展”为宗旨,以社会责任感教育为主线,以“三个主义”教育和养成教育为主要内容,切实加强学生的思想道德建设,积极组织开展丰富的课余文化活动。同时结合我校实际以及本班具体情况继续加强常规教育、法纪教育、安全教育、环保教育和心理健康教育,结合学校制订的德育工作
思路特制定如下安排:
1、利用班会课等时间对学生进行收心教育和常规教育,学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校的有关规章制度,同时对学生的养成教育,对学生的发型、校卡的佩带、衣着服饰规范进行教育引导,让学生进一步加强纪律观念,真正做到能自觉遵守各项规章制度,要求学生自觉做到“六不、八无”,在切实执行“九无”班级基本规范的基础上树立起良好的班风和学风。
2、本期仍将继续坚持让学生每周写周记,并有效地利用学生周记与学生做好思想交流,随时掌握学生的思想动态,做好学生思想稳定工作及教育转化工作,做学生的知心朋友。与此同时,保持与家长的经常联系,争取家长对学生的教育工作的理解和支持,并赢得他们对学校教育教学工作的信任和配合,为学生的健康成长奠定基础。
3、以帮助学生“学会做人、学会生存”为方向,以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标。以“五爱教育”为基本内容,以“五心”教育(“五心”即:"忠心献给祖国",把"爱心献给社会",把"关心献给他人",把"孝心献给父母",把"信心留给自己")为重点,利用“三月文明礼貌月”的时间到敬老院或以其它形式对学生进行爱心教育。同时教育学生从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养学生愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。利用班会课等时间对学生加强法纪教育、安全教育,讲解违法犯罪的危害,同时配合学校加大力度进行禁毒、禁烟、禁黄、禁赌的教育管理以期增强学生的法律意识,增强自我保护的意识与能力;与此同时进一步加强对学生的心理健康教育,利用主题班会、团组织生活和黑板报,心理健康知识的宣讲以增强学生的心理综合素质,提高学生应对困难的心理承受能力。
4、结合班级的特点和实际情况,根据学校的各种安排,组织本班学生积极参加体育运动会等各种活动,开展班级内部以及班级间的一些活动(比如班级乒乓球赛、羽毛球赛、放风筝及春游等活动),丰富学生的课余文化生活,同时让他们在活动中充分展示自己的风采,增强自身的综合素质和各方面的能力,通过各种活动培养学生的集体主义精神和集体荣誉感。同时加强学生干部的培养和指导,让学生积极参与班级的管理,提高独立处理问题的能力;让学生积极参加学生会、团委会工作,参与学校的一些管理、组织等活动,使学生在多方面得到更多的锻炼。还将有目的地开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高政治思想觉悟,提高班集体的凝聚力。
5、充分利用时间和学生谈心,同时利用时间进行安全教育,加强学生的安全意识;利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培养,加强学生环保意识的培养和形成,使学生养成懂礼守礼的良好习惯。
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