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更新日期:2025-05-03 02:11

写作核心提示：

写一篇关于办公室期末工作总结的作文，需要注意以下事项：
1. 结构清晰：一篇好的工作总结应该具备清晰的结构，包括引言、主体和结尾。引言部分简要介绍总结的目的和背景；主体部分详细阐述工作总结的内容；结尾部分总结全文，提出改进措施。
2. 突出重点：在写作过程中，要突出工作总结的重点，即本学期工作中取得的成绩、存在的问题以及改进措施。避免泛泛而谈，使读者能够迅速抓住文章的核心内容。
3. 客观公正：在评价工作成果时，要保持客观公正的态度。既要肯定自己的成绩，也要正视存在的问题。对于工作中的失误，要勇于承担责任，并提出改进方案。
4. 逻辑严谨：文章的逻辑要严谨，条理清晰。在阐述观点时，要遵循一定的顺序，使读者能够轻松理解。
5. 语言精炼：在写作过程中，要注意语言的精炼，避免冗长和重复。使用简洁明了的语言，使文章更具可读性。
6. 数据支撑：在描述工作成果时，尽量使用具体的数据和实例进行支撑。这样可以使文章更具说服力，让读者信服。
7. 针对性：针对不同部门或岗位的工作特点，调整工作总结的内容和侧重点。确保总结内容与实际工作相符。
8. 情感真挚：在总结工作中，要表达出对工作的热爱和责任感。通过真挚的情感

学校期末总结可以怎样写

又到了期末写总结的时候。

今年办公室换了负责人，第一次写学校工作总结很是认真，结果总字数超了1.5倍。

面对上级部门对考核材料字数的要求，他反复修改，也只删减了不到一半，拿过来跟我说“实在没法再删了”，感觉每一处文字都很重要，个个都是“心头宝”，再删减就不是总结了。

我看了一下他初步删减的总结，给了5点建议：

理念少一些

作为工作总结，人们最想听到的是你做了什么、怎么做的、取得了哪些成果和成绩，至于为什么要这样做，基于怎样科学、合理、高远的认知与理念，并不是重点。

所以，在字数限定下，除了特别关键和重要的想法需要简明扼要地描述以外，其余理念性的内容尽量少写，比如国家的方针政策、教育的规律原理、上级的文件要求等。

思路简描述

与第一条一样，我们总想通过思路的呈现来体现自己的站位、格局与情怀，但这往往也不是听取总结时人们重点关注的“点”。

如果这个决策与想法比较独特，是“人无我有”且取得了突出成绩，可以进行简要描述；如果不是，就要果断砍掉，直接阐述做法更能吸引人。

比如我校以学科带头人及省级教学能手为“坊主”组建的学科工作坊成效显著，激活了教师队伍的发展，就可以把思路用一句话呈现，“为了解决教师队伍个体强、群体弱的问题，我们采取……”，后面再说取得的丰硕成果，就很有吸引力。

做法高凝练

具体做法是最能给人带来启发和思考的，所以必须有，否则总结就成了“流水账”。

但并不是说很重要就一定要长篇大论，有时说得越多，听的人越理不出头绪，这时就要对具体做法进行高度概括凝练，最好用数字或富有节奏感的简短语句予以描述，说的人清晰，听的人明白。

比如在总结我校“大思政”建设做法时，概括成“‘通过强基固本的思政主课堂、明理塑行的思政广课堂、立志铸魂的思政大课堂’这‘三维’融合，让思政课真正走进孩子心灵”，描述层次清晰，语言工整有力，表达准确到位，就会让人记忆深刻。

亮点要突出

这部分是总结的重中之重，也是学校特色工作展示的最佳时机。

学校发展中的独特做法、队伍建设中的创新举措、活动开展时的新奇形式、教学改革中的坚持坚守等，都是需要重点呈现的内容。比如我校开展了3年的晨练课堂、共享课间及体育“八大改革”，催生了学生体质健康测试成绩逐年快速攀升的良好态势，具体的测试数据就要清晰呈现，这方面的内容就不必删减。

成绩不能丢

总结，就是总结成绩、反思不足。一份好的总结，工作成绩才是最终“拿分项”，无论获得的荣誉还是取得的成果，都要完完整整呈现出来。

这时尽量不要因为字数限制而“突出重点”“掐头去尾”“个别展示”，因为观者、听众不同，每个人关注的点不一样，每份成绩都是所有教职工汗水与心血的结晶，总结不只是给上级部门汇报，更是向全体教师汇报，也是加油鼓劲、激励人心的最好时机，所以哪怕再小的成绩，也最好不要丢。

我想，按照这“五把握”改出来的内容，应该算是合格的期末总结了。

（作者系陕西省宝鸡实验小学党支部书记、校长）

《中国教师报》2024年12月18日第6版

作者：崔 婷

期末班级工作总结

期末班级工作总结篇1

　　20xx年春，我校在教育主管部门及管理中心的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强了学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

　　一、领导重视措施有力

　　为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，各部门负责人及班主任具体分工负责组织实施。

　　二、制度保证措施到位

　　1、建立安全工作领导责任制和责任追究制。由学校邱伟校长负责，将安全工作列入各有关目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严格追究有关领导及直接责任人的责任。

　　2、履行签订责任书相关要求。各科室和全体教职进一步明确各自的职责。学校还发放安全宣传资料，让家长明确了应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

　　3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、防火防灾防水安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

　　4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

　　三、齐抓共管群防群治

　　学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、交警、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全工作，学校组织开展一系列道德、法制、交通、卫生、食品安全、创卫进校园等活动，进一步巩固“五星级平安学校”的良好效果。

　　四、加强教育，促进自护

　　要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校以3月28日安全日为契机，并延伸为“安全教育周为”，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、食品安全、疏散演练、大型活动等的安全教育。

　　1、开展丰富多彩的教育活动。利用安全课、晨会、班队活动、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调本周安全事项。坚持做好每月安全列会，总结本月安全工作，布置下月安全工作。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

　　2、提倡学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑自行车上学。

　　3、开展“课间操进退场演练”，经过全校教师的大力配合课间操无一起安全事故发生。

　　4、严格管制学生的管制刀具，发现一起收缴一起，本期无因管制刀具引起的安全事故。

　　5、加强食品安全，进一步规范食堂工作流程：采购小组按厨师配备的菜单，到市场采购，库管员验收登记入库，厨师领取签字。在采购的过程一定要进行索票，如果是临时菜贩必须登记住处和姓名。对从业人员每月进行2次的食品法、卫生法、食品安全等进行培训。

　　五、加强检查，及时整改开展常规检查。

　　每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校对校舍进行全面的安全检查。做到校长月查、分管领导周查、安全员日查的检查制度。本期共查出安全隐患4处，整改4处，楼梯间拦水瓷砖一掉，本人亲自对松动的及时拔掉，并要求楼层负责保安经常观察，发现及时整改。楼道墙裙砖松动及时排除。中学生翻围墙进出，及时反馈给中学校长，加强批评教育，得到有效遏制。学生课间楼道奔跑，易引起撞伤事故，分派保安课间在每层楼执勤，对累教不改的学生报德育处后，每月进行集中教育，并计入班级考核。

　　六、存在的主要问题和下步的打算

　　1、我们在安全、卫生、稳定方面做了一些工作，安全、卫生、稳定工作得到加强，但是安全、卫生、稳定工作的难度越来越大，学生多场地窄小，中学租用我校校舍，学校安全卫生工作的形势仍然比较严峻。

　　2、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。本期来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

　　3、部分保安人员思想懒惰，大局意识不强，履职够，考核的力度不大。

　　5、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

　　6、学校楼梯间窄小，造成学生上下的拥挤，时常需要检查督促。

　　7、大班额特别严重，教师、教室急待解决。

　　今后，我们将进一步重视安全生卫工作，进一步做好“三化”和“三亲自”，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全卫生工作水平，让校园健康、和谐、平安。

期末班级工作总结 篇2

　　时间过得真的很快，转眼间，我来广州已经3个多月了。回想起这三个月，我收获的确实很多。还记得军训时的我们，去唱K庆生的我们，开团日动员大会的我们，去中大签名吃饭的我们，跑内环的我们，团日成果展示的我们，篮球场上激动的我们……一切的一切，记忆犹新。

　　这段时间我做的最主要的一件工作就是团日活动啦!说实话，刚开始的时候自己根本不知道要怎么开始，可有些事情就是这样推着你去学，你去做，你就会了。所以就召开了我们的动员大会，还记得那天分配给各个小组的任务是想一想我们团日活动要开展些什么活动。那天虽然按计划把会开了，可因为解说不够详细，有些同学没有理解团日活动的意义和目的，不知道团日活动要干嘛，这是我的失职。我会吸取经验，下次开会前会准备充分，把会议内容细化，提高会议的质量和效率。

　　接下来是我们筛选团日活动的具体活动了，大家想出来很多很好的活动，在这里，谢谢各位同学对我工作的支持。筛选活动那天进行得很顺利，经过大家精挑细选，我们选出了跑内环、知识竞赛、走访采访活动、手工义卖四个活动。

　　本来活动已经定下来这四个了，可因为消息灵通的金燕同学，我们多了一个签名活动。据金燕同学消息，中大有个“低碳、环保迎亚运万人签名活动”，与我们的团日活动绿色、文明亚运主题切合，虽然时间紧迫，但我们果断决定在没写策划书的情况下前往中大参加活动。由于消息的及时和准确，我们的签名活动进行得很顺利。从中我明白了，作为团支书，应该多了解一下身边的时事和新闻，将我们的活动与社会结合起来，因为大学生也是社会的一份子。

　　后来就开始写策划书了。本来我以为自己一个人可以把它搞定，可后来才发现活动太多，自己考虑不够周全，所以在一次班委会后，把各个活动的策划分配给了班委，之后再集中由我来整理。在大家的齐心协力下，我们的策划书完成了。谢谢各位班委的全力支持，集体的力量是伟大的，不管是班委们还是同学们，团结起来我们就会很强大!

　　终于我们的活动正式开始了，首先开展的是趣味知识竞赛，那天大家问题，拿奖品，接受惩罚，气氛还是很好。不过有的同学迟到，导致时间往后推了，所以活动前需要动员好同学，尽量协调好同学们的时间。

　　接下来是四个小组的走访采访活动。我去的是白云山，我们小组进行的情况还是很好，大家都很积极的宣传采访，而且一起爬白云山，相互之间促进了交流，增进了彼此间的感情，我们活动的目的达到了。根据其他小组的采访成果和照片，他们的走访采访也很成功。所以本次走访采访活动可以说是圆满完成。

　　后来就是跑内环活动了。虽然我们花了很长时间，但最终还是把它跑完了，而且这是我们班第一次集体跑内环，很有纪念意义的，我们还在草坪上捡垃圾，清洁环保呢!本来还有个手工义卖活动，可因为不能摆校道，活动取消了。所以我们的团日活动总共有四个内容：签名活动、知识竞赛、跑内环、走访采访。

　　到最后是我们的总结书和成果展示。总结书还是像策划书一样分到各个班委身上，再集中由我整理。其实策划书和总结书是几经周折才最终定下来的，由于活动多，我们的策划书写了20多页，总结书写了40多页，确实辛苦各位班委了。至于成果展示的方式我们还是分配到班级的6个小组里，由组长组织大家出谋划策，最后班委会讨论出了我们的展示方式，班委就开始为展示做准备了。

　　终于到了成果展示那天，我们的'探险队和同学们都很给力，我们的展示很成功，最重要的是我们拿了第二名，其中我们的策划书和总结书是第一名，这是对我们这么多天来的努力的充分肯定，心中有种甜甜的感觉，真的很开心。另外，成果展示我们还有做得不足的地方，有同学反映我们的方式需要改进，中间有点冷场，这对我们以后的工作很有帮助。希望同学们有什么意见或者建议可以直接和我们班委说，我们都会虚心接受的，做到有则改之，无则加勉，这对我们整个班的建设都是很有好处的。

　　各位人资2的同学，我们一起相处了三个多月了，这三个月里我们一起疯过，笑过，闹过，奋斗过，努力过，这个班已经融入了我们的感情。在接下来的日子里，不管是阳光明媚还是狂风暴雨，我们都要带着一颗“仁慈”之心一起积极乐观地走下去，一起建设我们的大家庭，明天还会在路上，我们一起加油!