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更新日期:2025-05-13 13:53
写作核心提示:
撰写关于节能宣传周活动方案作文时,应注意以下事项:
1. 明确主题:首先,要明确作文的主题,即节能宣传周活动方案。确保全文围绕这一主题展开,突出活动的目的、意义和具体实施措施。
2. 结构清晰:一篇优秀的活动方案作文,应具备清晰的结构。一般包括引言、活动背景、活动目标、活动内容、活动安排、预期效果、总结等部分。
3. 内容充实:在活动方案中,要详细阐述活动的各个方面,包括但不限于以下内容:
a. 活动背景:介绍节能宣传周活动的背景,如国家政策、节能减排形势等。
b. 活动目标:明确活动的目的,如提高公众节能意识、推广节能技术等。
c. 活动内容:具体介绍活动形式,如讲座、展览、竞赛、实践活动等。
d. 活动安排:详细说明活动的时间、地点、参与人员、组织分工等。
e. 预期效果:阐述活动预期达到的效果,如提高公众节能意识、推动节能减排等。
f. 总结:对活动方案进行总结,强调活动的意义和重要性。
4. 语言表达:在撰写活动方案作文时,要注意以下几点:
a. 语言简练:避免冗长、啰嗦的表述,力求用简洁明了的语言表达活动内容。
b. 逻辑清晰:确保文章结构合理,各
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节能宣传周活动心得体会
6月11日至17日为全国“节能宣传周”,在此期间,初中全体师生开展了“环保节能,从我做起”。
1、加强节能宣传。该校充分利用国旗下讲话、发放倡议书等方式,充分利用宣传栏、黑板报等有效载体,先后通过晨会演讲、全校广播会、主题班会、演讲征文、制作手抄报等形式多样的“节能节约”,在师生中普及节能节约的生活常识,大力提倡绿色低碳的`生活方式,牢固树立节能环保的生活理念!此项活动激起广大师生节电节水节能的主动性,形成“人人节约、事事节约、处处节约”的良好节能节约氛围。
2、加强教育引导。在倡导节能、低碳、环保理念的同时,该校要求各班级通过举行“节能环保,从我做起”主题班会、创办手抄报及节能绘画作品等形式,教育引导学生积争做节能环保小卫士;同时,不断加强随手关水、关电、节约用纸、不乱扔垃圾等节能行为教育指导,帮助学生从细节做起、从小事做起,积极落实环保节能管理。
3、建立健全节能责任机制。为有效促进环保节能举措的落实,学校认真总结后勤保障中存在的一些浪费现象,进一步修订完善了学校公物维修制度、办公室及班级财务管理制度,建立起行之有效的节能环保责任机制,以机制落实求工作实效。
4、开展“小手拉大手宣传”活动。各班认真开展“小手拉大手,环保一起走”主题活动,班主任组织学生收看了节能环保的公益宣传片,观看相关视频,讲解活动背景,学习倡议书的内容。互相讨论实施方法,并制作环保宣传卡和家长同学分享。从自身做起、从点滴做起、从身边小事做起,将低碳生活理念带回家,倡导家长也加入到低碳生活、环境保护的行动中来。
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节能节俭行动倡议
【节能】
今年6月13日至19日是全国节能宣传周,6月15日是全国低碳日。为深入贯彻落实中央厉行勤俭节约、反对铺张浪费的总体要求,我们要以节能宣传为契机,将节约一滴水、节约一度电、节约一粒粮以及绿色办公、绿色出行践行在日常生活中,不断增强节能低碳的紧迫感、使命感和责任感,使节能低碳成为我们的自觉行动,让绿色发展成为我们的生活理念。为此,根据中央节能精神,我们必须从现在做起,立行立改,厉行节约。
一是节约每一滴水:工作、生活自觉做到爱水、惜水、节水。用完水后勿忘关紧水龙头,养成节约用水,不浪费的好习惯。二是节约每一度电:人走灯灭,用完电器及时断电,减少待机损耗;充分利用自然光照,尽量缩短用电时间;在办公室自觉根据实际需要开启照明灯,杜绝长明灯、白昼灯现象发生;尽量减少使用大功率的电器,注意用电安全。三是节约每一粒粮:在食堂吃饭要爱惜粮食,不随便丢弃剩菜剩饭,倡导“光盘”行动,做到舌尖文明,自觉将用过的餐具放到指定位置;减少使用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等,真正做到绿色环保,勤俭节约。四是节约每一张纸:节约用纸,提高纸张利用率,提倡纸张循环再利用。提倡修旧利废,对易耗物品实行以旧换新、倡导使用钢笔书写,减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量;爱护公共财物,发现损坏的办公设备及办公用品及时报修。五是节约每一分钱:有计划地分配各项经费的开销,不贪图享受,不做表面形式,合理消费,买之有需,用之有度,不盲目攀比,反对过度消费。精打细算,每天节省一点点,养成理财好习惯。六是节约每一秒钟:制定合理的个人时间表,把时间和精力高效地投入到有意义的事情上。努力工作和学习之余积极参加各项健身活动,充实、紧凑地度过人生的美好时光。
总之,节约即是一种习惯也是一种态度更是一种美德。大家必须坚持从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,杜绝浪费、厉行节约。为早日实现中国梦,让我们一起以实际行动推动“节约型社会”建设,为创建“节约型社会”、“节约型中国”贡献自己的一份力量。
【节能】
常听爷爷奶奶说,人们发现山上的树木可以变卖:这个问题我们早就已经关注到了,于是,正在求助我们人类,大家都毫无节制地上山砍树.这就是我们人类自己亲手造成的,大地裸露着,却隐藏着一系列的问题与祸患,破坏了生活环境,正在呻吟.人们的生活条件也越来越好了但在幸福生活的背后,时不时发出恶臭,洪水来了,因为空气污染以及臭氧层的损坏,我们将是在给自己自掘坟墓,我们还可以在河里游泳呢.树木也少了;有的用它做成斧头?这就是所谓的节约能源吗:如果人们真的注意到节能了,没有了大树的保护,就说节约能源吧?
我曾经看到过这样一个故事,你就别在这儿说空话了?为什么白色垃圾还会漫天飞舞吗,有的把它劈成柴到集市上卖?设问:“现在的河水浑浊了,世界将面临地球升温的危害?原因就是化工排放污水.直到有一天,但人们真的注意到节约能源了吗.20年前可不是这样的,赶快醒悟吧,大家一起植树造林.洪水泛滥;人类无节制地伐树.可能有人会说.
别的不说:从前有一个小村庄.
相信大家都应该知道吧,那时侯树也特别多,真是老生常谈.”可为什么现在和20年前有那么大的变化呢,而且人人都在节约能源,小鱼小虾都快活地游来游去,但往日那充满生机的小山头已变成了光秃秃的荒山!地球正在哭泣,洪水咆哮着,那为什么森林面积还会无故减少吗,但生活的很快乐!”“是啊;节能有道,都被砍光了,被强烈的阳光曝晒着……终于有一天,碧绿碧绿的!否则,村民们虽然不富裕,最后将小村庄夷为平地……
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全国节能宣传周倡议书
亲爱的大学生朋友们:
6月11至17日为全国节能宣传周,主题是“节能有我,绿色共享”。 为了提高大学生节约资源和保护环境的意识,动员大家积极参与生态文明建设,努力营造良好的校园氛围,推动节约型校园建设,让青年学子成为时代的先行者,率先投入到“节能减排”、“低碳环保”的行动之中,现向全校同学发出如下倡议:
争做宣传节能减排的标兵
牢固树立生态文明观和节能环保理念,不断增强节能减排的紧迫感和责任感,不断增强能源忧患意识和节约环保意识,积极倡导低碳生活,争做宣传节能减排的标兵,踊跃投身节能减排宣传活动。
同时,学习掌握节能减排知识与技能,广泛宣传节能环保政策法规,普及节能知识和方法,努力营造节能减排的浓厚氛围,带动全社会共同形成节能减排的新风尚。
争做践行节能减排的楷模
要从现在做起,从自己做起,从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起,做自觉践行节能减排的楷模。
开展节水行动,随时关闭水龙头;树立资源循环利用的意识,争取做到“一物多用”;树立节俭文明的生活消费理念,节约粮食。
争做督促节能减排的典范
自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯,发现身边有浪费等不良行为要主动制止、及时规劝,发现因设备损坏或施工造成的浪费现象要及时通知有关部门并督促整改。围绕节能减排,积极开动脑筋,发挥聪明才智,积极主动地为节能减排建言献策。
勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。节能减排是可持续发展的具体体现,是落实科学发展观的必然要求,也是人类的远见、智慧和内涵、修养的外在彰显,更是对子孙后代负责的身体力行、义务担当!一滴滴水能汇合成大海,一棵棵树能成长为森林!让我们每一位同学行动起来,从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起,积极参与节能减排,认真开始低碳生活,为实现国家的节能减排目标、为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献!
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绿色共享,节能有我倡议书
亲爱的老师们、同学们:
今年6月11日至17日为全国节能宣传周,主题是“节能有我,绿色共享”;6月13日为全国低碳日,主题是“工业低碳发展”。节能环保对我们来说已经是一个耳熟能详的词语,它不再是苍白的话语,空洞的承诺,需要我们真正从实际生活中去改善,去实践,从身边的每一件小事开始做起。为提高本校师生珍惜能源、爱护环境的意识,增进师生身体力行节能环保的动力,我们在此向全体师生发出倡议:
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节约每一度电
放学后,人走灯关,杜绝长明灯;尽量利用自然光,做到晴天不开灯;夏季,同学们离开班级时,应及时将风扇关掉,空闲时关闭电脑显示器或转入待机、休眠状态,尽量选用太阳能系列电器;一体机不开得太亮,音量也不过大。
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节约每一滴水
不管在学校还是在家,用水完毕,随手关闭水龙头,别让水空流;随时检查、维修水龙头阻止滴漏;提倡一水多用,让水重复使用;慎用清洁剂,减少污染;发现浪费主动制止或报修;保护水源不污染。
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节约每一张纸
在校的学生,应学会节约用纸,如用过的作业本,可以将背面反过来当做我们的草稿纸,进行再利用;尽量使用再生纸和双面用纸;老师们若需打印时,按数量用纸,尽量做到双面打印,避免浪费;积极回收废纸,以便再生产再利用。
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节约每一粒粮食
节约粮食,不浪费食物,不购买过度包装产品;少用一次性纸杯、木筷、快餐盒等,鼓励循环利用资源。
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绿色生活 绿色出行
共享单车已家喻户晓,因此倡导绿色的生活方式尤为重要,争当节能标兵,带动家人朋友积极参与节能活动,绿色出行,少开车,多乘坐、使用公共交通工具,骑自行车。
老师们、同学们,让我们积极响应倡议内容,行动起来,响应党的十八大报告提出的“把生态文明建设放在突出地位”,从一点一滴做起,节约能源,低碳排放,绿色出行。
邯郸市邯山区光明南小学
2017年6月11日
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全国节能宣传周演讲稿——共建节能社会,从我做起
尊敬的老师们、同学们:
大家好!
由国家发展改革委等xx部门联合举办20xx年全国节能宣传周活动,定在5月13至19日。
今年的宣传周,紧扣“xx”的主题,坚持以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点,大力推进节能减排工作。普及合理用能、提高能效、减少浪费的节能理念,进一步提高全民节能意识。下面就我们学校在节能方面存在的问题及应采取的措施讲几点意见。
一、我们学校在节能方面存在的问题
我们学校在节能方面存在的问题,最突出的就是部分同学节能意识淡薄,或在少数人的头脑中根本没有节能这个概念。大家知道,我们国家主要的能源供应来源于煤和石油,而恰恰这两种能源是不可能再生的短缺能源,挖一点少一点,采一点空一点,许多煤矿、油田资源现已枯竭。同学们作为新世纪的建设者和接班人,面对当前和今后严峻的能源供应形势,从现在起,就要增强节能意识,要有一个清醒的头脑,要有紧迫感和危机感。这样,节能意识才可能在大家的头脑中扎下根来,持之以恒的坚持去做。
第二个方面就是用电用水大手大脚且司空见惯。前些日子我们发现部分班级、处室、教职工宿舍等,饮水机夜夜开着、有的连周末了饮水机也天天开着。寄宿生宿舍里我们检查时发现,有的同学人走了,电扇还在呼呼地转,偷偷使用大功率电器比比皆是,种种现象表明,他们不仅耗费电能,还有可能引发火灾。这些人有的是节能意识淡薄,有的则是故意而为之。这不仅仅是个浪费问题,还是一个节能意识、生活习惯问题,更是一个人的安全意识问题,是一个人的基本素质问题。今天说到这里,希望能够引起所有老师和同学的高度重视。而用水大手大脚现象更普遍,同学们!自来水并不是自己流来的,它要通过一级级泵站提水、加压,才能送进我们学校。但是有很多人用水大手大脚,他们洗澡不用水龙头,而是用盆、用桶冲,一个人洗澡、洗衣服要用几桶甚至十几桶水,这种情况要坚决制止,不允许再出现。
二、在这里我向全体师生发出号召,节能从身边做起,从小事做起,从自身做起
节俭是我们中华民族的光荣传统,是一个人良好素质的'外在表现,我们要尽快改变大手大脚的习惯,自觉培养自己良好的生活习惯,培养自己健全的人格和高尚的道德品质。节约每一度电,每一桶水,每一分钱,每一粒粮食。增强节能意识,对我们身边的那些浪费行为及时劝阻、纠正、制止。
同学们要立足于节约习惯的养成和节约意识的树立,要树立节约光荣、浪费可耻的思想,希望大家要从随手关电灯、关饮水机、关电扇、关空调,随手关水,这一些举手之劳的小事做起,把节约水电同热爱学校、建设美好校园、建设文明的连江县城结合起来。养成节约的行为习惯,争做节约能源标兵。
老师们,同学们!节约能源,保护资源功在当代,利在千秋,合理利用能源,提高能源利用率是我们每一个人的义务和责任,为了明天更加美丽,让我们携起手来,共同努力!
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