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更新日期:2025-05-04 05:26
写作核心提示:
幼儿园科学实验活动作文注意事项:
一、主题明确,内容丰富
1. 选择一个具有代表性的科学实验活动作为作文主题,确保内容丰富、有趣,能够吸引读者的注意力。
2. 在作文中,要详细描述实验的目的、过程、结果以及所涉及的科学原理,使读者对实验有全面的认识。
二、语言生动,富有童趣
1. 运用生动形象的语言,将实验过程描述得栩栩如生,让读者仿佛身临其境。
2. 运用比喻、拟人等修辞手法,使作文更具童趣,让小读者们产生共鸣。
三、条理清晰,层次分明
1. 按照实验的顺序,将作文分为引言、实验过程、实验结果、实验总结等部分,使文章结构清晰。
2. 在每个部分中,要突出重点,使层次分明,便于读者理解。
四、注重细节,体现科学精神
1. 在描述实验过程时,要注重细节,如实验材料、实验步骤、实验现象等,使读者对实验有直观的感受。
2. 强调实验过程中的严谨态度和科学精神,培养小读者的科学素养。
五、图文并茂,增强视觉效果
1. 在作文中适当插入实验图片或插图,使文章更具视觉效果,吸引读者。
2. 图片要清晰、美观,与文字内容相呼应,使读者更容易理解实验过程。
六
【西湖幼儿园开展科学小实验主题探究活动 】南昌教育 县区风采 为了培养幼儿参与科学探索活动的兴趣并体验成功的喜悦,近日,西湖幼儿园开展了“科学小实验—牛奶花开了”的主题探究活动。活动前,教师根据幼儿的年龄特点准备了牛奶、托盘、水粉颜料、洗洁精等实验材料。实验开始后,教师引导幼儿在牛奶里放入颜料,最后用棉签蘸上洗洁精轻轻触碰牛奶,幼儿惊奇地发现牛奶开花了。通过科学小实验活动,充分激发了幼儿的好奇心与探究欲望,在实验中探索事物变化,提高幼儿的观察能力,它也是一片沃土,让更多的小小科学爱好者在这片沃土上茁壮成长。
来源: 南昌教育发布
幼儿爱探索是件好事,以下幼儿科学小实验来源于幼儿生活中的一些常见科学现象,很好玩哦
瓶子赛跑
▶ 思考:
装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点?
▶ 材料:
同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书
▶ 操作:
①用长方形木板和两本书达成一个斜坡②将水倒入一个瓶子,将沙子倒入另一个瓶子中③把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动④装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点
▶ 讲解:
沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
▶ 创造:
将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧!
静电的气球
把气球吹鼓,打结封住开口处,然后在你的毛衣上摩擦片刻。把它们送上天花板,它们就可以在上面停留几个小时。
通过摩擦,气球带上了静电,也就是说,它接受了毛衣上微小的负电子。带电的气球贴在天花板上,是因为它的负极和天花板的正极相互吸引。电子在天花板上运动,直至正负取得平衡。由于天花板不是好的导体,在干燥和温暖的室内温度可以持续几个小时,气球才会飘落下来。
带电的气球
▶ 思考:
两个气球什么情况下会相互吸引, 什么情况下会相互排斥?
▶ 材料:
打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张
▶ 操作:
①将两个气球分别充气并在口上打结。②用线将两个气球连接起来。③用气球在头发(或者羊毛衫)上摩擦。④提起线绳的中间部位,两个气球立刻分开了。⑤将硬纸板放在两个气球之间,气球上的电使它们被吸引到纸板上。
▶ 讲解:
①一个气球上的电排斥另一个气球上的电。②两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。
▶ 创造:
你能用其它小实验说明气球带电吗?
浸不湿的纸
一张报纸,泡在水里,居然不会湿,是有人给他使了魔法吗?当然不是,让我们从小实验中轻松学科学吧!
▶ 所需用品:
一张报纸、一个空玻璃杯、一个装满水的大桶。
▶ 实验过程:
第一步:将报纸揉成团,塞进玻璃杯里。(记住一定要塞满)第二步:快速将塞满报纸的玻璃杯口朝下放进装满水的大桶里。第三步:一分钟后,拿出玻璃杯(不要倾斜)用手摸摸玻璃杯里的报纸。
▶ 发现什么:
报纸居然不会湿!还是干的!为什么呢!
▶ 原理揭秘:
原来,报纸把杯子里的空间占据了,所以,杯子里的空间小,水进去了也没有空间,又由于杯子是快速,垂直地插入大桶基本不会湿。
电蛇
用绵纸剪一条10*10厘米的螺旋形的纸蛇,放在一个铁皮盖上,把蛇头拉上一些。用毛料布使劲摩擦一只钢笔,置于纸蛇头的上方。纸蛇就会像一条活爬虫那样直起身来,不断向上冲撞。
这个试验中,钢笔通过毛料布的摩擦带上了电,吸引着不带电的纸蛇。每次接触会重新带上一部分电,但会立即被导体铁皮盖导掉。然后,不带电的纸蛇会重新被吸引,直到钢笔失去所有的静电。
纸鱼也会动
▶ 原理揭秘:
纸鱼放在碗里时,由于水分子在各个方向上的拉力都相等,这些微小的力彼此抵消了,所以鱼浮在水面上,并且保持静止状态。
▶ 所需用品:
小碗 、硬纸板 、剪刀、水、餐具洗涤剂
▶ 实验过程:
①在小碗里倒满水,按照下图在硬纸板上剪出一个鱼的模型。②把模型放在碗中间,观察它如何运动。现在在圆圈中间加入一滴洗涤剂。
▶ 发现什么:
鱼会向前“游”动。
▶ 想一想:
转一个角度把鱼的一边剪掉,这对它的运动会产生什么影响呢?
鸡蛋浮沉的奥秘
▶ 所需用品:
水1杯;盐少许;生鸡蛋1个;玻璃杯1个;小汤匙1只;筷子1双。
▶ 实验过程:
①将水倒入玻璃杯中约五、六分满。②把鸡蛋放入玻璃杯中,鸡蛋沉入水底。③加入一汤匙的盐。④用筷子搅拌均匀。⑤浮起来的鸡蛋。
▶ 发现什么:
鸡蛋加人清水会下沉,加盐到一定程度会浮起,在加清水又会下沉。
▶ 原理揭秘:
①生鸡蛋的相对密度(比重)比水大,所以会下沉。②把盐慢慢加入水中,盐水的相对密度比鸡蛋大,鸡蛋就会上升。③若在盐水中再注入清水,相对密度变小,鸡蛋就可能再入水底。
死海就是这个原理。你还知道类似的地方吗?
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