手把手教你写《五年级读后感500》,（精选5篇）

更新日期:2025-05-05 19:41

写作核心提示：

写一篇关于五年级读后感的500字作文，以下是一些注意事项：
1. "明确读后感主题"： - 确定你对所读书籍的主要感受或观点，这将是作文的核心。
2. "选择合适的书籍"： - 选择一本适合五年级学生阅读且对你有深刻影响的书籍。
3. "结构安排"： - 开头：简要介绍书籍的作者、书名、主要内容，以及你的阅读感受。 - 主体：详细阐述你对书籍内容的理解、感受和思考，可以包括以下几个方面： - 人物形象：分析书中人物的性格特点、行为动机等。 - 故事情节：描述你认为最精彩的情节，并解释为什么。 - 主题思想：阐述书籍想要传达的主要信息或道理。 - 结尾：总结你的读后感，重申书籍对你的影响或启示。
4. "语言表达"： - 使用简洁明了的语言，避免过于复杂的句子结构。 - 运用恰当的修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更具文采。 - 避免重复，用不同的词汇表达相同的意思。
5. "内容深度"： - 不要仅仅停留在对故事情节的描述上，要深入挖掘书籍的深层含义。 - 结合自己的生活经验或知识背景，对书籍内容进行反思和评价。
6. "篇幅控制"： - 遵循

五年级下册第二单元习作《写读后感》优秀范文《充满希望的眼睛》

五年级上册:《欧洲民间故事》读后感范文，收藏备用

《欧洲民间故事》收集了来自不同国家、不同民族的具有代表性的民间故事，内容广泛、情节动人、趣味性强，具有鲜明的地域性和民族性。

这些故事以讽刺幽默的语言，揭示了许多普普通通但又寓意深刻的道理，表达了人们对真善美的赞美和肯定，对假丑恶的批评和讽刺。

“一日读书一日功，一日不读十日空。”打小，我就养成了阅读的好习惯，尤其喜欢读童话故事，对那天马行空的想象世界无比向往。最近我读了《欧洲民间故事》，其中《聪明的牧羊人》这一篇章尤为触动我心。

故事里的小牧羊人，因顽皮打碎了别人要卖的鸡蛋而遭诅咒，从那以后他便长不大。为了解除这魔咒，他踏上征途，寻找神秘的巴格琳娜。路上，他遇到了住在榛子壳里的小美女、鸡蛋壳中的沐浴仙子、操控迷雾的奇人，还有能说会道的狐狸。这些奇遇，如同梦幻泡影，却又那么真实，引领着小牧羊人一步步接近目标。

终于，他找到了会唱歌的苹果，里面藏着巴格琳娜。但好景不长，巴格琳娜的失踪让他重回平凡。几经波折，小牧羊人再次寻回了巴格琳娜，也因此打破了诅咒，成长为英俊的青年。

这故事，就像是我们生活的缩影。小牧羊人的“诅咒”，不正是我们儿时的顽皮与无知吗?而寻找巴格琳娜的过程，则是我们面对生活挑战、克服困难的旅程。成功与失败交织，让小牧羊人学会了坚持与勇敢，也让他的心灵逐渐成熟。

最让我深受触动的是，女仆将巴格琳娜扔进井里那一刻，小牧羊人体验到了失去的痛苦。正是这份痛苦，让他更加珍惜所拥有的一切，也让他更加坚定地走向成长之路。

读完这个故事，我明白了：成长的真谛，在于旅程，而非终点。它让我学会了坚持、勇敢、珍惜与感恩。每一次挑战，都是成长的阶梯；每一次失败，都是成功的铺垫。让我们珍惜每一次经历，它们将汇聚成我们丰富多彩的人生。

暑假期间，我读了曹文轩和陈先云主编的《欧洲民间故事精选》一书，被里面一个个精彩的故事所深深吸引，比如《狐狸和画眉鸟》、《天上的星星 》、《长金角的小牛》等，其中让我印象最深刻的是《聪明的牧羊人》这个故事。

这个故事主要讲述的是：一个小牧羊人做了坏事，受到永远长不大的诅咒，除非他能找到三个会说话的苹果和巴尔加丽娜，才能破解咒语。阅读过程中，我的心情随着小牧羊人的经历而跌宕起伏。

小牧羊人在寻找三只苹果和巴尔加丽娜的路上历经千辛万苦，其中遇到三个小仙女给了他宝贝，帮助他成功逃过骑兵的追捕。我想小牧羊人其实也是有优点的，才会让仙女和狐狸帮他。之后，当我看到老巫婆派越来越多的骑兵追赶小牧羊人时，我的心就像紧绷的弦一般，连翻页都变得小心翼翼，生怕他被抓住最后，小牧羊人历经磨难，坚持不懈，找到了巴尔加丽娜，他们一起长大并结为夫妻。小牧羊人破解了咒语，获得幸福的生活，我也情不自禁地舒了一口气。

阅读过程中，我十分痛恨诅咒小牧羊人的老巫婆，也非常憎恶因为嫉妒把漂亮的巴尔加丽娜扔进井里的丑仆人。其实，在现实生活里，有像老巫婆一样狠毒的人，也有像丑仆人一样嫉妒心强的人，但也有像仙女一样乐于助人的人。前两者往往会遭人唾弃，而后者将受到人们的喜爱。

读完后，我明白了三个重要的道理：一是敢于认错，二是坚持不懈，三是保持善良。在今后的学习生活中，我也要做一个敢于直面错误、正直善良、意志坚定的人!

《欧洲民间故事精选》一书主要介绍了在欧洲家喻户晓的民间故事，其内容包罗万象，寓意深刻，能给人以启迪。

里面每个故事都精彩绝伦，读完后细细回想，故事画面会如电影般在眼前闪现。

在《天上的星星》这一故事中，一个吝啬的地主歧视穷人，让故事的主人公盖尔什非常愤怒，盖尔什决定惩恶扬善，教训地主，最后正义终是战胜了邪恶。在《仙女》这篇故事中，吉斯娜·娃吉和青年农民真心相爱，哪怕最终变成两株稻子，他们依然彼此深情相望，可见他们的爱情是多么浓烈。此外，像仙女赠送法宝给小牧羊人，帮他摆脱老巫婆的追杀；仙女把智慧送给了卷毛角吕盖，使他赢得了公主的爱；神马驮着诺亚什，从魔龙手里救回了妻子……这一个个奇妙的故事展现出了人间的爱和善意，让人为之鼓掌，读来荡气回肠。

但是，这本书里除了歌颂爱与善意，还揭示人性的丑恶与不足。如因调皮捣蛋而酿下恶果的小牧羊人，又如聪明反被聪明误的列那狐，再如因嫉妒而将人扔下井的丑仆人。这些人物形象都被作者刻画的淋漓尽致，栩栩如生。一个个奇妙的角色形象在作者精心描绘下跃然纸上，让读者爱不释手。

寓意深刻更是不用说，这本书带来的启迪，包括成大事的前提是要谦虚谨慎、脚踏实地；人一定要心存善念，千万不可以以貌取人；通往幸福的道路中，最为重要的便是劳动和毅力……

许多欧洲民间故事中都有精灵、神仙等会施展魔法的角色，他们帮助弱小、善良的主角战胜困难，匡扶正义，实现愿望。

《欧洲民间故事精选》就是这样一本拥有许多神奇精灵、神仙的书，在曹文轩、陈先云和众多作者的带领下，我领略了欧洲特色文化带来的不一样的风情。

其中，《仙女》这个的故事就是最直观的体现。这个故事讲述了从前有一个母亲，她有两个女儿，大女儿心胸狭隘，小女儿正直善良。但是母亲却非常偏爱大女儿。有一天，小女儿外出打水，遇到了一个可怜的乡下女人向她讨水。小女儿不但把盛水的罐子洗干净，还帮女人拿着罐子方便女人喝水，女人十分感激。其实，那个女人是一个仙女，因为小女儿的善良，她赐予小女儿神奇的能力——说话就能掉宝石和鲜花。不久母亲知道了这事，便让大女儿去盛水，不料大女儿就连仙女变成的贵妇人都看不起。仙女十分气愤，就诅咒大女儿一说话就吐露蛇和癞蛤蟆。自此之后小女儿成了人见人爱的小姑娘，而大女儿却成了讨人嫌的老太婆。可见善良是多么重要的品质啊!

我不禁想到书中的其他形象：赠送小牧羊人宝贝的仙女，将罗西娜变成世界上最漂亮女孩的小蟾蜍们……这些小角色不仅具有瑰丽神奇的色彩，还衬托出欧洲人民对勤劳、善良勇敢、智慧等美好品质的崇尚和追求。

在日常生活中，你是想做正直善良的人呢?还是心胸狭隘的人呢?我想读完这本书后，我选择前者。